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	<title>Websourd - Toute l'information en Langue des Signes Fran&#231;aise - LSF</title>
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	<description>Le site Websourd diffuse des informations en Langue des Signes - LSF - sous format vid&#233;o, relatives &#224; l'actualit&#233; nationale, aux informations pratiques et administratives, ou au format magazine sur les grands sujets d'actualit&#233;.</description>
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		<title>Websourd - Toute l'information en Langue des Signes Fran&#231;aise - LSF</title>
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	<item>
		<title>Les armes &#224; feu, un nouveau jouet &#224; la mode pour les enfants ?</title>
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		<dc:date>2013-05-07T13:19:15Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandy MERCURIO</dc:creator>


		<dc:subject>VIDEO 16/9</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 7 mai 2013

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;VIDEO 16/9&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Il s'est produit plusieurs fusillades graves aux USA, dont la derni&#232;re, le 30 avril 2013 o&#249; un passant a &#233;t&#233; tu&#233; par un gar&#231;on &#226;g&#233; de 5 ans. Les armes sont tr&#232;s dangereuses, tout le monde le sait, mais les am&#233;ricains ne partagent pas tous cette opinion.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art_armes-usa.flv&amp;id_document=50403&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art_armes-usa.flv&amp;id_document=50403&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art_armes-usa.flv&amp;id_document=50403&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art_armes-usa.flv&amp;id_document=50403&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; 02.Art_armes-usa &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;dur&#233;e : 3'38&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(texte &#224; venir)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>FLASH INFO : l'arriv&#233;e de Gerry Hughes en LIVE</title>
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		<dc:date>2013-05-07T10:03:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Sourd</dc:subject>
		<dc:subject>Sport</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 7 mai 2013

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot48" rel="tag"&gt;Sport&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;INFO FLASH : moment unique : Gerry Hughes va bient&#244;t rentrer &#224; Troon (Ecosse) au plus tard demain mercredi &#224; 13h. Ne manquez pas ce moment plein d'&#233;motions. Tout cela sera en direct via le site internet de Gerry Hughes .&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;Site internet Gerry Hughes en LIVE : &lt;a href=&quot;http://gerrysmhughes.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://gerrysmhughes.com&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Ange gardien du pays sourd, Anthony ?</title>
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		<dc:date>2013-04-26T15:28:17Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Wall&#232;s KOTRA</dc:creator>


		<dc:subject>Culture</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>
		<dc:subject>VIDEO 16/9</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 26 avril 2013

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot5" rel="tag"&gt;Culture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;VIDEO 16/9&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Anthony GUYON. Com&#233;dien, ancien footballeur, capitaine, militant, tr&#232;s attach&#233; &#224; sa famille... Websourd vous pr&#233;sente son portrait.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Passion de la sc&#232;ne&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art01_Anthony.flv&amp;id_document=50266&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art01_Anthony.flv&amp;id_document=50266&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Anthony.flv&amp;id_document=50266&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Anthony.flv&amp;id_document=50266&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Anthony &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 7'28'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Monde du foot &amp; Militantisme&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art02_Anthony.flv&amp;id_document=50267&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art02_Anthony.flv&amp;id_document=50267&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art02_Anthony.flv&amp;id_document=50267&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art02_Anthony.flv&amp;id_document=50267&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art02_Anthony &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 6'18'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Esprit de famille&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art03_Anthony.flv&amp;id_document=50268&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art03_Anthony.flv&amp;id_document=50268&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art03_Anthony.flv&amp;id_document=50268&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art03_Anthony.flv&amp;id_document=50268&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art03_Anthony &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 7'50'')&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>&quot;Dites le en LSF&quot; connait un grand succ&#232;s !</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Sourd</dc:subject>
		<dc:subject>VIDEO 16/9</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 26 avril 2013

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;VIDEO 16/9&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Depuis quelques temps, le Stickers &quot;Dites le en LSF&quot; connait un grand succ&#232;s. De plus en plus de sourds le collent dans l'espace public, pour s'amuser bien s&#251;r, mais aussi parce qu'ils y trouvent une forme de revendication politique.
Comment ce Stickers est apparu ? Qui en a eu l'id&#233;e, et pourquoi ? Au del&#224; du ph&#233;nom&#232;ne que ce Stickers repr&#233;sente chez les sourds, comment le re&#231;oivent plus g&#233;n&#233;ralement les entendants ?&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art01_Dites_LSF.flv&amp;id_document=50263&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art01_Dites_LSF.flv&amp;id_document=50263&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Dites_LSF.flv&amp;id_document=50263&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Dites_LSF.flv&amp;id_document=50263&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Dites_LSF &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;dur&#233;e : 8'43&quot; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce petit autocollant a &#233;t&#233; invent&#233; par l'association &quot;Signe de sens&quot;, bas&#233;e &#224; Lille, qui est &#224; l'origine du dictionnaire ELIX mettant en regard des mots de la langue fran&#231;aise et leur d&#233;finition avec leur traduction en langue des signes. Et ce sont ses membres qui ont cr&#233;&#233; cette bulle. Mais quel est le rapport entre ce dictionnaire, outil linguistique formel et s&#233;rieux et cette petite bulle que l'on colle ici ou l&#224; ? A-t-elle &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e dans un but ludique ou militant ? J'avoue que c'est un peu flou pour moi, alors je suis all&#233; leur poser la question.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Amandine : L'id&#233;e &#233;mane de l'association &quot;Signe de sens&quot;, &#224; l'occasion de l'inauguration du site ELIX et du dictionnaire dynamique en novembre 2012. Comme il s'agit d'un dictionnaire assez classique dans sa forme, nous cherchions un moyen de le rendre plus attractif. Nous avons donc eu l'id&#233;e de d&#233;velopper en parall&#232;le cet autocollant, en forme de bulle avec cette couleur orange vive et ce message &quot;Dites-le en langue des signes&quot;. Tout &#233;tait donc pr&#234;t et l'id&#233;e &#233;tait de pouvoir le coller, le distribuer aupr&#232;s de sa famille, de ses amis ou de personnes rencontr&#233;es. L'objectif &#233;tait plut&#244;t d'encourager l'utilisation de la langue des signes et de sensibiliser &#224; l'accessibilit&#233; pour les personnes sourdes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Aujourd'hui, dans leur vie quotidienne, les sourds manquent cruellement d'accessibilit&#233; &#224; l'information, &#224; la culture notamment. Nous voulions que ce petit autocollant color&#233; attire l'attention des entendants qui le croisent et les sensibilise. En utilisant le flash code, ils sont renvoy&#233;s sur une page internet qui explique ce qu'est l'accessibilit&#233; pour les sourds.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est une bonne question. Bien sur, quand nous l'avons diffus&#233;, de nombreux sourds motiv&#233;s se sont appropri&#233; ce support mais il a &#233;galement &#233;t&#233; adopt&#233; par des entendants, le mouvement a &#233;t&#233; conjoint : il a &#233;t&#233; largement distribu&#233;, coll&#233;, il y a eu beaucoup de communication, y compris sur facebook et d'une certaine mani&#232;re, c'est devenu une forme de militantisme. Mais au d&#233;part, l'association voulait plut&#244;t encourager l'accessibilit&#233; et promouvoir la langue des signes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;OC : Nous l'avons bien compris, l'association et le site ELIX voulaient en fait essayer de casser l'image trop s&#233;rieuse et fig&#233;e de ce dictionnaire avec ses d&#233;finitions en langue des signes bien formelles. Et bien c'est chose faite avec ces stickers color&#233;s qui apportent un peu de l&#233;g&#232;ret&#233; et beaucoup de plaisir ! Mais ce qu'ils n'avaient pas pr&#233;vu, c'est que la communaut&#233; sourde s'empare de ce support pour en faire un outil militant.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et si la FNSF reprenait cette id&#233;e et cr&#233;ait, elle aussi, des stickers du m&#234;me style pour v&#233;hiculer des messages militants, ce serait une id&#233;e non ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bon, ce petit stickers est maintenant bien connu des sourds mais qu'en est-il du tout un chacun, des entendants ? Que leur renvoie ce message ? Comment le per&#231;oivent-ils ? Nous sommes all&#233;s &#224; leur rencontre pour leur poser la question. Nous avons choisi de les interroger dans deux contextes diff&#233;rents. Tout d'abord de fa&#231;on assez neutre, juste en leur montrant l'autocollant.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Micro trottoir : Non traduit&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans un deuxi&#232;me temps, nous avons pris un autocollant qui a &#233;t&#233; plac&#233; &#224; un endroit pr&#233;cis avec une vis&#233;e militante d&#233;non&#231;ant le manque d'accessibilit&#233;. Voyons leur r&#233;action.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Micro trottoir : Non traduit&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous avez vu ? La r&#233;action est unanime, les entendants ne sont pas touch&#233;s par ce message, ils ne se sentent pas concern&#233;s, ils s'interrogent sur son sens. Mis &#224; part quelques personnes qui comprennent de suite car ils sont d&#233;j&#224; sensibilis&#233;s et connaissent la langue des signes pour y avoir d&#233;j&#224; &#233;t&#233; confront&#233;s. Peut-&#234;tre ce message, dans sa forme est-il trop empreint de la sensibilit&#233; sourde pour &#234;tre accessible &#224; tous ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour finir, vous pouvez toujours utiliser le lien qui vous renvoie vers l'association Signe de sens et son dictionnaire dynamique ELIX !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lien internet : &lt;a href=&quot;http://www.elix-lsf.fr/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.elix-lsf.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Cor&#233;e du nord, la provocation.</title>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandy MERCURIO</dc:creator>


		<dc:subject>VIDEO 16/9</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 24 avril 2013

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;VIDEO 16/9&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;La Cor&#233;e du Nord a annonc&#233; qu'elle souhaitait diriger des missiles vers les Etats-Unis. Nous allons vous expliquer pourquoi et vous faire part de quelques informations suppl&#233;mentaires.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art01_Core_du_Sud.flv&amp;id_document=50227&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art01_Core_du_Sud.flv&amp;id_document=50227&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Core_du_Sud.flv&amp;id_document=50227&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Core_du_Sud.flv&amp;id_document=50227&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; 02.Art_Core du Sud &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;dur&#233;e 3&quot;43'&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En Cor&#233;e du Nord, le pr&#233;sident du comit&#233; de la d&#233;fense nationale, Kim Jong-Il qui dirigeait l'arm&#233;e depuis des d&#233;cennies, a &#233;t&#233; relay&#233; par son fils Kim Jong-Un. Celui-ci, qui souhaite &#234;tre aussi c&#233;l&#232;bre et adul&#233; que son p&#232;re, s'est lanc&#233; dans la propagande de 2008 &#224; 2010 jusqu'&#224; la mort du G&#233;n&#233;ral en d&#233;cembre 2011. Il en profite alors pour prendre le pouvoir : fini la propagande, dor&#233;navant, il porte le titre de jeune G&#233;n&#233;ral.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Kim Jong-Un, d&#233;sormais &#224; la t&#234;te du pays, d&#233;veloppe l'armement nucl&#233;aire. En mai 2009, son p&#232;re proc&#233;da &#224; un essai nucl&#233;aire &#224; Kilju (&#224; proximit&#233; de la mer du Japon). De vigoureuses r&#233;actions se firent connaitre du c&#244;t&#233; nippon. Cependant, les Nord-Cor&#233;ens ni&#232;rent leur culpabilit&#233;. Kim Jong-Un souhaite r&#233;it&#233;rer les essais nucl&#233;aires. D'autre part, les m&#233;dias diffusent une vid&#233;o mettant en sc&#232;ne l'explosion de la Maison Blanche sous une attaque nucl&#233;aire : il s'agit d'une technique de propagande strat&#233;gique &#224; destination du peuple nord-cor&#233;en. En Cor&#233;e du Nord, les militaires repr&#233;sentent en effet un quart de la population.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pourquoi prendre pour cible les Etats-Unis ? Pour le comprendre, il faut remonter en juillet 1953, lors de la guerre entre la Cor&#233;e du sud et la Cor&#233;e du nord durant laquelle la fronti&#232;re entre le Nord et le Sud fut &#233;tablie. L'Union sovi&#233;tique pr&#234;ta main forte &#224; la Cor&#233;e du Nord alors que l'Am&#233;rique soutint la Cor&#233;e du Sud. C'est pour cette raison que Kim Jong-Un alimente une vieille rancoeur. Il souhaite assouvir sa vengeance en bombardant les Etats-Unis et ainsi prendre le peuple am&#233;ricain en otage. Il aspire &#233;galement &#224; contr&#244;ler les forces arm&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il a &#233;t&#233; remarqu&#233; que Kim Jong-Un prend pour mod&#232;le un homme de fer, son grand-p&#232;re, Kim Il-Sung. En effet, il porte une coupe de cheveux similaire, adopte la m&#234;me attitude, il cultive la ressemblance avec son a&#239;eul. Kim Il-Sung, le grand p&#232;re &#233;tait au pouvoir lors de la guerre de Cor&#233;e. Kim Jong-Un se voit donc investi d'un devoir, celui de perp&#233;tuer l'h&#233;ritage familial.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les m&#233;dias n'ont aucune confiance en Kim Jong-Un. Ils consid&#232;rent ses choix strat&#233;giques comme relevant d'une pure folie. Ils restent tr&#232;s vigilants sur ses projets et essaient de garder le contr&#244;le sur ses actions. Cela pr&#233;sagerait-il un &#233;ventuel retour &#224; la guerre ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Nicolas Jacob est un coureur fou de &quot;trail&quot;</title>
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		<dc:date>2013-04-19T13:33:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Loisirs et sports</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>
		<dc:subject>VIDEO 16/9</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 19 avril 2013

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;Loisirs et sports&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;VIDEO 16/9&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Le &#171; Trail &#187; est un sport r&#233;pandu en France , en quoi consiste cette course ? Quelle diff&#233;rence avec le marathon ? Voici l'exp&#233;rience d'un passionn&#233; de Trail, Nicolas Jacob.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sommaire :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#1&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;1. C'est quoi le Trail ? &lt;/a&gt; (Dur&#233;e : 3'27&quot;)
&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#2&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt; 2. Des questions &#224; Nicolas Jacob, le Trailer&lt;/a&gt; (dur&#233;e : 8'33&quot;)&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art01_Nicolas_Jacob.flv&amp;id_document=50133&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art01_Nicolas_Jacob.flv&amp;id_document=50133&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Nicolas_Jacob.flv&amp;id_document=50133&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Nicolas_Jacob.flv&amp;id_document=50133&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Nicolas_Jacob &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;1&quot;&gt;&lt;/a&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;C'est quoi le Trail ? &lt;/strong&gt;
&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e : 3'27&quot;)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Traduction &#233;crit &#224; venir&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art02_Nicolas_Jacob.flv&amp;id_document=50134&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art02_Nicolas_Jacob.flv&amp;id_document=50134&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art02_Nicolas_Jacob.flv&amp;id_document=50134&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art02_Nicolas_Jacob.flv&amp;id_document=50134&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art02_Nicolas_Jacob &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;2&quot;&gt;&lt;/a&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Des questions &#224; Nicolas Jacob, le Trailer&lt;/strong&gt;
&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 8'33&quot;)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Traduction &#233;crit &#224; venir&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://borntoruns.canalblog.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Le blog de Nicolas JACOB &quot; La passion de courir&quot;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Apr&#232;s une pause m&#233;rit&#233;e aux &#238;les Falkland, Gerry Hughes repart.</title>
		<link>http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article231421</link>
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		<dc:date>2013-04-12T14:37:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Loisirs et sports</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>
		<dc:subject>VIDEO 16/9</dc:subject>

		<description>Une fois franchi le terrible Cap Horn, Gerry Hughes jette les amarres aux &#238;les Falkland, une pause humainement riche, gr&#226;ce &#224; l'accueil des habitants. Puis il repartira vers l'Ecosse. Je partage cette aventures avec vous depuis 1 mois . &lt;br /&gt;(dur&#233;e : 8'25&quot;) &lt;br /&gt;Voici d&#233;j&#224; un mois que nous suivons la travers&#233;e en solitaire de Gerry Hughes. Vous vous souvenez sans doute du passage du Cap Horn, &#233;v&#233;nement &#224; marquer d'une pierre blanche. Avant de voir o&#249; en est le skipper sourd aujourd'hui, revenons rapidement (...)


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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;VIDEO 16/9&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Une fois franchi le terrible Cap Horn, Gerry Hughes jette les amarres aux &#238;les Falkland, une pause humainement riche, gr&#226;ce &#224; l'accueil des habitants. Puis il repartira vers l'Ecosse. Je partage cette aventures avec vous depuis 1 mois .&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art01_Gerry3.flv&amp;id_document=50100&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art01_Gerry3.flv&amp;id_document=50100&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Gerry3.flv&amp;id_document=50100&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Gerry3.flv&amp;id_document=50100&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Gerry3 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 8'25&quot;)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voici d&#233;j&#224; un mois que nous suivons la travers&#233;e en solitaire de Gerry Hughes. Vous vous souvenez sans doute du passage du Cap Horn, &#233;v&#233;nement &#224; marquer d'une pierre blanche. Avant de voir o&#249; en est le skipper sourd aujourd'hui, revenons rapidement sur les &#233;v&#233;nements clefs survenus lors de ce dernier mois particuli&#232;rement riche en &#233;motions.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Epuis&#233;, tremp&#233;, us&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Apr&#232;s le passage du Cap Horn, Gerry Hughes a d&#233;cid&#233; d'interrompre sa travers&#233;e pour se reposer dans l'archipel des &#238;les Malouines (&quot;Falkland Islands&quot; en anglais). A son arriv&#233;e, le skipper &#233;tait dans un &#233;tat de fatigue extr&#234;me, us&#233; par la forte humidit&#233; et se sentant compl&#232;tement perdu dans l'&#233;pais brouillard qui l'entourait. C'est donc a bout de forces et au bord du d&#233;sespoir que Gerry Hughes a jet&#233; l'ancre au large des &#238;les Malouines et hiss&#233; le pavillon Q (N.d.T. : de couleur jaune, il indique en navigation que vous demandez le droit de p&#233;n&#233;trer un pays &#233;tranger) pour qu'on vienne le remorquer. Il a &#224; peine eu le temps de se reposer qu'un bateau est arriv&#233; et l'a raccompagn&#233; jusqu'&#224; la c&#244;te o&#249;, &#224; sa grande surprise, une foule de personnes &#233;tait venue l'accueillir. Un couple : monsieur et madame Mc Leod, lui a propos&#233; de l'h&#233;berger, c'est &#233;tonn&#233; par cet accueil qu'il a accept&#233;. Epuis&#233;, tremp&#233;, us&#233; et face &#224; une difficult&#233; de communication, il a pris une feuille pour &#233;crire mais cela a &#233;t&#233; impossible puisqu'elle &#233;tait gondol&#233;e d'humidit&#233;. Pour se rendre au domicile de ses h&#244;tes, il est mont&#233; dans leur 4X4 et au bout d'un chemin sinueux, il a pu p&#233;n&#233;trer dans une maison chauff&#233;e sans humidit&#233;, quel soulagement pour lui. Le couple a &#233;t&#233; aux petits soins : ils l'ont nourrit d'un plat en sauce &#224; base de pur&#233;e, poulet, chou,&#8230; La bi&#232;re qu'ils lui ont offert lui a fait tourner la t&#234;te &#224; cause de la fatigue ! Puis il en a profit&#233; pour prendre un bain. Et on peut comprendre qu'il ait voulu tirer le plus de b&#233;n&#233;fices possibles de cette escale ! Pour finir, il n'a pas fallu longtemps avant qu'il ne s'&#233;croule dans un bon lit douillet.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Tant de sympathie et d'altruisme ont recharg&#233; l'&#233;nergie de Gerry. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A son r&#233;veil le lendemain matin, c'est en toute logique que sa premi&#232;re pens&#233;e s'est tourn&#233;e vers son bateau. Il n'a pu s'emp&#234;cher d'aller faire un &#233;tat des lieux de son embarcation et il a d&#251; se rendre &#224; l'&#233;vidence, cette derni&#232;re &#233;tait tr&#232;s ab&#238;m&#233;e. Les vents violents de ces derniers jours avaient mis &#224; rude &#233;preuve la voile et les cordages, les d&#233;chirant par endroits. C'est au moment o&#249; il proc&#233;dait &#224; cette inspection qu'il est tomb&#233; sur M. Rhodes, militaire, qui lui a offert son aide. Gerry lui a alors expliqu&#233; qu'il v&#233;rifiait l'&#233;tat de son bateau et lui a demand&#233; s'il pouvait plonger pour inspecter la partie de la coque qui &#233;tait immerg&#233;e. Non seulement M. Rhodes a accept&#233;, &#224; la grande surprise de Gerry, mais il l'a aussi spontan&#233;ment embarqu&#233; dans sa voiture pour l'inviter &#224; prendre un caf&#233; et le petit-d&#233;jeuner. Fan de football, Gerry a pu assouvir sa passion en regardant sur grand &#233;cran le match de la Ligue des Champions opposant le Celtic Glasgow - dont il est un fervent supporter - &#224; la Juventus de Turin. Il a &#233;t&#233; surpris que le match se termine &#224; 14h. En effet, il y a un important d&#233;calage horaire entre les &#238;les Malouines et l'Ecosse. Par la suite, il a rencontr&#233; une d&#233;nomm&#233;e Barbara &#224; la douane qui, elle aussi, lui a demand&#233; d'elle-m&#234;me s'il avait besoin de quelque chose. Gerry lui a r&#233;pondu qu'il aimerait bien faire s&#233;cher ses v&#234;tements et elle a accept&#233; sans d&#233;tour. Tant de sympathie et d'altruisme ont recharg&#233; l'&#233;nergie de Gerry.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comme promis, le militaire M. Rhodes est revenu accompagn&#233; d'ing&#233;nieurs dans le but de r&#233;parer le bateau de Gerry. Ils ont remplac&#233; le filtre &#224; huile, fait le plein de carburant et chang&#233; un ventilateur moteur. Gerry &#233;tait tr&#232;s content. Il aurait mis beaucoup plus de temps s'il avait d&#251; faire ces r&#233;parations seul et ce fut un gain de temps non n&#233;gligeable pour pouvoir repartir et rejoindre sa famille au plus vite. Par ailleurs, M. Yorke, militaire haut grad&#233;, est venu accompagn&#233; d'un plongeur qui a pu inspecter la coque. Celle-ci &#233;tait en bon &#233;tat mais l'h&#233;lice avait subi des d&#233;g&#226;ts. Il est primordial pour un navigateur de conna&#238;tre dans les moindres d&#233;tails l'&#233;tat de son embarcation afin de savoir ce qu'il peut ou ne pas faire avec. Toute cette aide a donc &#233;t&#233; capitale pour Gerry, qui s'est montr&#233; reconnaissant. Une nouvelle personne s'est pr&#233;sent&#233;e &#224; lui en proposant son aide. Gerry, tout d'abord surpris, a fini, apr&#232;s r&#233;flexion, par accepter. En effet, les &#238;les Malouines &#233;tant situ&#233;es dans une r&#233;gion froide, Gerry s'inqui&#233;tait de conna&#238;tre l'emplacement des &#233;ventuels icebergs afin d'&#233;viter tout risque de chavirer. Il a donc &#233;t&#233; accompagn&#233; &#224; la station m&#233;t&#233;orologique qui permet de faire des pr&#233;visions du temps sur plusieurs jours. Rassur&#233; par l'absence d'iceberg, Gerry a pris la d&#233;cision de repartir imm&#233;diatement. Malgr&#233; la surprise des habitants et leurs conseils de rester encore un peu &#224; cause du vent, le skipper &#233;tait bien d&#233;cid&#233; &#224; ne pas patienter un jour de plus. Raccompagn&#233; par la foule venue lui dire au revoir, Gerry a ainsi repris la mer.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;il vient de passer l'&#233;quateur &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Repartir aussi vite, cela me semble vraiment une preuve de grand courage. Imaginez cet homme, seul face aux intemp&#233;ries, &#224; l'immensit&#233; de la mer, sans contact humain. Il aurait pu profiter de cette escale pour se reposer et faire le plein de relations humaines. Mais non, il a pr&#233;f&#233;r&#233; reprendre sa route en laissant derri&#232;re lui le confort et remonter le long de l'Am&#233;rique du sud malgr&#233; le vent et les temp&#233;ratures parfois n&#233;gatives. Parmi toutes ces p&#233;rip&#233;ties, il est tomb&#233; malade apr&#232;s avoir bu de l'eau contamin&#233;e de bact&#233;ries. En effet, le filtre &#233;tait tomb&#233; en panne et il a d&#251; ensuite faire bouillir l'eau avant de la boire. Voici encore une preuve de grande force int&#233;rieure.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Actuellement, il vient de passer l'&#233;quateur au niveau du Br&#233;sil. Il est sous un soleil radieux et sur une mer calme. Il a donc tout le loisir de se pr&#233;parer pour rejoindre sa famille d'ici un mois. Il est maintenant pr&#232;s du but.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vu la richesse de ces aventures, on peut facilement imaginer que le mois restant le sera tout autant et que le retour en Ecosse repr&#233;sentera un grand &#233;v&#233;nement. Il suffit de regarder sa page FaceBook qui vient d'&#234;tre compl&#233;t&#233;e par un groupe d'admirateurs d&#233;j&#224; au nombre de 2050 ! Les sourds commencent donc &#224; inscrire Gerry Hugues dans l'Histoire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A la prochaine !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Les pr&#233;c&#233;dents articles de Gerry Hughes :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1 / &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Gerry Hughes en passe de devenir le premier skipper sourd &#224; effectuer le tour du monde&quot;&lt;/i&gt; -&gt;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php?article228257&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.websourd.org/spip.php?ar...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2 / &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Gerry Hughes gagne le bras de fer avec le Cap Horn&quot;&lt;/i&gt; -&gt;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php?article229698&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.websourd.org/spip.php?ar...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Les autres sites de Gerry Hughes :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Donation : &lt;a href=&quot;http://www.gogogogerry.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.gogogogerry.com/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Site Internet : &lt;a href=&quot;http://gerrysmhughes.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://gerrysmhughes.com/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Page fan club : &lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/groups/GerryHughesQuestlll/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.facebook.com/groups/Gerr...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Le dipl&#244;me d'interpr&#232;te ? L'avis des CODAS</title>
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		<description>Publi&#233; le 2 avril 2013

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Le 2&#232;me avis du contenu de l'appel d'offre est sans ambigu&#239;t&#233;, la qualification professionnelle des agents travaillant sur la plateforme du CRT Pilote est obligatoirement requise : liste de dipl&#244;mes des interpr&#232;tes, liste des dipl&#244;mes des codeurs LPC, crit&#232;res de qualit&#233; optimis&#233;e pour la transcription &#233;crite. Certains CODAS ont exprim&#233; leurs d&#233;saccord car ces exigences les excluent d'office. M&#234;me sans le dipl&#244;me, ils estiment qu'ils sont en capacit&#233; de r&#233;aliser les prestations aussi bien que les interpr&#232;tes dipl&#244;m&#233;s. La r&#233;action des professionnels de l'interpr&#233;tation ne s'est pas fait attendre. Reportage.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1er partie&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art01_CODA.flv&amp;id_document=49947&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art01_CODA.flv&amp;id_document=49947&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_CODA.flv&amp;id_document=49947&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_CODA.flv&amp;id_document=49947&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_CODA &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 10'41'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&#232;me partie&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art02_CODA.flv&amp;id_document=49946&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art02_CODA.flv&amp;id_document=49946&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art02_CODA.flv&amp;id_document=49946&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art02_CODA.flv&amp;id_document=49946&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art02_CODA &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 13'27'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php?article59386&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Article Websourd sur 1er Colloque des EEPS&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.afils.fr/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Site AFILS&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.annuaire-interpretes-lsf.com/liste-des-interpretes&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Annuaire des interpr&#232;tes en LSF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Nouveau radar : pas de quoi s'inqui&#233;ter !</title>
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		<dc:creator>Sandy MERCURIO</dc:creator>


		<dc:subject>Technologie</dc:subject>
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		<description>publi&#233; le 27 mars 2013

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;VIDEO 16/9&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Vous avez s&#251;rement vu aux informations qu'une nouvelle forme de radar, install&#233;e sur des voitures, allait &#234;tre utilis&#233;e. Voil&#224; une nouvelle bien inqui&#233;tante d'autant plus que des informations par sms se propagent pour pr&#233;venir de la pr&#233;sence d'une de ces voitures identifi&#233;e par son num&#233;ro de plaque. Tout n'est pas vrai dans ce qui circule. Eclaircissons la situation de fa&#231;on &#224; rouler plus tranquilles&#8230;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art01_Radar.flv&amp;id_document=49887&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art01_Radar.flv&amp;id_document=49887&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Radar.flv&amp;id_document=49887&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Radar.flv&amp;id_document=49887&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; 02.Article_Radar &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e : 4'28&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Des radars dits de nouvelle g&#233;n&#233;ration ont &#233;t&#233; annonc&#233;s dans les m&#233;dias . Ces radars, nomm&#233;s ETM pour Equipement de Terrain Mobile, sont install&#233;s dans des voitures en circulation. Depuis le 15 mars, une vingtaine de v&#233;hicules auraient d&#251; normalement &#234;tre livr&#233;s dans dix-sept ou dix-huit d&#233;partements pr&#233;sent&#233;s sur une carte dans la vid&#233;o jointe. Finalement, certains d&#233;partements disent ne pas encore avoir re&#231;u les voitures &#233;quip&#233;es et d'autres connaissent des soucis techniques avec le fonctionnement du radar. Il faut dire que le fonctionnement des ETM diff&#232;re de celui des autres radars. Sur le tableau de bord, c&#244;t&#233; passager, est install&#233; une cam&#233;ra qui capture l'image des voitures en train de doubler, image transmise &#224; la tablette install&#233;e &#224; c&#244;t&#233; du conducteur. La vitesse est analys&#233;e et en cas d'exc&#232;s, la plaque avant du v&#233;hicule s'abaisse, laissant appara&#238;tre un syst&#232;me de flash &#224; infrarouges qui n'est pas perceptible pour le conducteur en faute.
La marge entre l'exc&#232;s de vitesse r&#233;el et celui retenu pour l'amende se calcule selon le tableau pr&#233;sent&#233;. Pour &#234;tre plus pr&#233;cis, si jamais vous roulez en ville, o&#249; la vitesse est limit&#233;e &#224; 50 km/h, et que vous &#234;tes &#224; 61km/h, le calcul de l'amende se fera en &#244;tant 10km/h et sera donc consid&#233;r&#233; comme un exc&#232;s bas&#233; sur une vitesse de 51km/h. Mais attention, ce calcul avec les 10km/h en moins ne concerne que les exc&#232;s en dessous de 100 km/h. Pour les vitesses sup&#233;rieures &#224; 100km/h, prenons l'exemple de l'autoroute limit&#233;e &#224; 130km/h, l&#224; il ne s'agira plus de 10km/h mais de 10% qui seront &#244;t&#233;s &#224; l'exc&#232;s de vitesse commis, ce qui signifie que si vous &#234;tes pris &#224; rouler &#224; 146km/h, l'amende sera calcul&#233;e en comptant 10% de moins, &#224; savoir 131km/h.
Pour r&#233;sumer, il faut consid&#233;rer qu'il ne faut pas exc&#233;der de plus de 10km/h la limitation, car si vous &#234;tes &#224; 11km/h au-dessus de la vitesse autoris&#233;e vous &#234;tes susceptible de recevoir une amende.
Ces radars de nouvelle g&#233;n&#233;ration seront utilisables sur tous les types de routes, autoroutes, nationales, centre-villes, campagnes, etc. Cependant il est important de savoir que le calcul des amendes expliqu&#233; plus t&#244;t ne concerne que ces radars nouvelle g&#233;n&#233;ration, un calcul diff&#233;rent est utilis&#233; pour les autres types de radars comme les radars fixes, il ne faut pas m&#233;langer les diff&#233;rents syst&#232;mes.
D'apr&#232;s les sources d'informations, les v&#233;hicules utilis&#233;s pour transporter ces nouveaux radars seraient de marque Renaut M&#233;gane 3, v&#233;hicule 5 portes dont la couleur peut varier selon les d&#233;partements, avec une plaque min&#233;ralogique dont les premiers caract&#232;res seraient tous identiques : CG. Si vous apercevez une voiture correspondant &#224; cette description, soyez prudents, surtout que sur ces v&#233;hicules de police pourront se trouver des &#233;l&#233;ments trompeurs comme par exemple un autocollant &quot;B&#233;b&#233; &#224; bord&quot;.
Si vous souhaitez savoir &#224; quoi ressemblent les v&#233;hicules utilis&#233;s dans votre d&#233;partement, vous pouvez cliquer sur le lien en bas qui vous m&#232;nera sur un site r&#233;pertoriant toutes les informations en fonction des d&#233;partements, avec parfois des photos. Ce site est compl&#233;t&#233; par le public et vous pouvez vous aussi y apporter votre contribution si vous apercevez un de ces v&#233;hicules.
Il a &#233;t&#233; annonc&#233; r&#233;cemment que pour l'&#233;t&#233; prochain de nouveaux v&#233;hicules feront peut-&#234;tre leur apparition avec un radar non pas sous la plaque d'immatriculation mais au-dessus avec une forme diff&#233;rente, et les motos pourront aussi porter ce radar.
Si vous &#234;tes anxieux face &#224; ces nouveaux radars, la solution est simple, il suffit d'adapter votre vitesse &#224; celle indiqu&#233;e sur les panneaux de signalisation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.securite-routiere.gouv.fr/content/download/22021/191777/version/2/file/infographie.jpg&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;l'infographie &#171; Radar mobile nouvelle g&#233;n&#233;ration : comment &#231;a marche ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://abcmoteur.fr/pratique/radars-mobiles-embarques-recensement-plaques-immatriculation/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;La liste des plaques des voitures &#224; radar ETM&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Au diable la perfection !</title>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandy MERCURIO</dc:creator>


		<dc:subject>Environnement</dc:subject>
		<dc:subject>VIDEO 16/9</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 8 mars 2012

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot54" rel="tag"&gt;Environnement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;VIDEO 16/9&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Aujourd'hui, vendredi 8 mars, nous c&#233;l&#233;brons la Journ&#233;e de la Femme. Si certaines femmes portent sur leur apparence physique un regard positif, la majorit&#233; d'entre elles a tendance &#224; se d&#233;valoriser. Mesdames, voici quelques conseils pour apprendre &#224; vous aimer.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art01_femmes.flv&amp;id_document=49704&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art01_femmes.flv&amp;id_document=49704&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_femmes.flv&amp;id_document=49704&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_femmes.flv&amp;id_document=49704&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_femmes &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 4'36'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les femmes ont l'habitude de se regarder dans le miroir. Certaines appr&#233;cient l'image qu'il leur renvoie, d'autres pas. En r&#232;gle g&#233;n&#233;rale, les premi&#232;res occupent des postes &#233;lev&#233;s dans les entreprises ou sont cadres. Leur travail exige une apparence soign&#233;e dont elles sont fi&#232;res (coiffure, maquillage, tenue correcte, etc.). Inconsciemment leur activit&#233; professionnelle contribue &#224; valoriser l'image qu'elles ont d'elles-m&#234;mes. A l'inverse, les femmes qui manquent d'estime de soi sont ouvri&#232;res ou salari&#233;es. Elles ne prennent pas soin d'elles car leur travail ne le n&#233;cessite pas, ce qui les conduit &#224; se d&#233;valoriser. Pour finir, il y a celles qui refusent cat&#233;goriquement de se regarder dans un miroir parce qu'elles complexent &#224; cause des superbes mannequins qu'elles voient dans les magazines.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sachez, mesdames, que toutes les magnifiques photos que vous voyez dans les magazines sont en r&#233;alit&#233; retouch&#233;es par Photoshop dans le but de gommer les d&#233;fauts. Voici des exemples d'avant/apr&#232;s.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Devant notre t&#233;l&#233;viseur, nous sommes souvent subjugu&#233;s par la beaut&#233; des chanteurs, pr&#233;sentateurs et autres acteurs, qui nous servent de mod&#232;les de r&#233;f&#233;rence. Ce que l'on ne voit pas, c'est qu'ils ont &#224; leur disposition une &#233;quipe de professionnels charg&#233;e de les rendre splendides. Voici par exemple l'actrice Mila Kunis, r&#233;cemment &#224; l'affiche du film Ted . En 2012, les internautes l'ont &#233;lue la femme la plus sexy du monde. Je vous l'accorde, sur cette photo, elle est magnifique. Mais dans la vie de tous les jours, voici plut&#244;t &#224; quoi elle ressemble. Au naturel, elle est comme nous toutes !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Chez les stars, il y a de tout. Il y en a qui ont les &#233;paules carr&#233;es, d'autres avec un gros grain de beaut&#233; sur le visage, d'autres encore de petite taille, &#8230; Nous qui avons l'habitude de les voir ainsi, nous n'y pr&#234;tons m&#234;me pas attention. Mais ces particularit&#233;s physiques peuvent les d&#233;ranger. Oui, les stars sont comme nous, elles complexent !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Souvent, les femmes qui n'acceptent pas leur corps s'habillent avec des couleurs sombres ou des v&#234;tements amples pour cacher, par exemple, des hanches trop larges. Mais l'effet produit est parfois &#224; l'inverse de celui escompt&#233; car un tel style peut &#234;tre jug&#233; et critiqu&#233; par les autres, ce qui conduit ces femmes &#224; se d&#233;valoriser davantage. Le mieux est encore de faire fi de ses d&#233;fauts, de se moquer du regard des autres et de montrer que l'on s'aime comme on est. Il est &#233;galement facile de reprendre confiance en soi en choisissant des v&#234;tements adapt&#233;s &#224; sa morphologie. C'est en s'assumant que l'on change le regard que les gens portent sur nous.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lorsqu'on interroge les femmes sur leur identit&#233;, celles-ci r&#233;pondent souvent qu'elles sont avant tout des m&#232;res, n&#233;gligeant souvent leur identit&#233; de femme. En effet en r&#232;gle g&#233;n&#233;rale, la femme fait l'objet de nombreuses critiques. Il ne faut pas oublier que ce jugement peut aussi bien &#234;tre positif que n&#233;gatif ! Les femmes ont bien s&#251;r besoin d'&#234;tre valoris&#233;es en tant que telle : en allant faire les magasins, en se pomponnant &#224; la maison pour se faire belle&#8230; C'est un besoin tout &#224; fait normal pour toutes les femmes ! Bien entendu, toutes ne sont pas oblig&#233;es de se maquiller et de porter des talons hauts. Il s'agit surtout de s'occuper de soi selon ses propres go&#251;ts&#8230; Ainsi, se faire plaisir permet de valoriser sa propre image.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'essentiel pour &#234;tre bien dans son identit&#233; de femme reste bien &#233;videmment d'assumer qui l'on est, ses complexes et ses d&#233;fauts. Mieux vaut ne pas accorder d'importance au regard que les autres portent sur vos d&#233;fauts, et se concentrer plut&#244;t sur qui l'on est et sur ses propres go&#251;ts. Ainsi valoris&#233;e, les autres porteront un regard plus positif sur vous et oublieront vos d&#233;fauts&#8230; N'oubliez pas : vous &#234;tes une femme !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Gerry Hugues gagne le bras de fer avec le Cap Horn</title>
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		<dc:date>2013-03-08T12:58:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Sourd</dc:subject>
		<dc:subject>VIDEO 16/9</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 8 mars 2013

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;VIDEO 16/9&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Gerry Hugues vient de franchir la ligne du Cap Horn, passage le plus dangereux au monde. Une nouvelle page de l'Histoire des Sourds s'ouvre. Elle se cl&#244;turera le jour de l'arriv&#233;e en Ecosse.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art01_Gerry2.flv&amp;id_document=49700&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art01_Gerry2.flv&amp;id_document=49700&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Gerry2.flv&amp;id_document=49700&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Gerry2.flv&amp;id_document=49700&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Gerry2 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 3'15&quot;)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La r&#233;alisation de nos r&#234;ves se heurtent parfois &#224; la dure r&#233;alit&#233;&#8230; C'est ce qu'a v&#233;cu Gerry Hughes en franchissant le cap Horn, comme un grimpeur atteint enfin le sommet d'une montagne hostile. La reconnaissance d'un tel exploit ne se fera sans doute pas tout de suite, mais dans dix ans, nous porterons sans doute un regard admiratif sur le courage et la force dont il aura fait faire preuve pour passer cet obstacle&#8230; Pour l'instant, difficile pour nous de r&#233;aliser !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;un regard admiratif sur le courage et la force&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous vous demandez sans doute comment Gerry Hughes en est arriv&#233; l&#224; ? Voici un bref retour sur son parcours : ayant pris la mer en Australie, il a mis le cap sur le cap Horn sous un vent mod&#233;r&#233; et une mer calme, id&#233;ale pour la navigation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A l'approche de Cap, le temps n'a cess&#233; de varier brutalement : mer d&#233;mont&#233;e, vents changeants violemment&#8230; la navigation a &#233;t&#233; rude et a beaucoup d&#233;stabilis&#233; Gerry Hugues. Les conditions m&#233;t&#233;o ont &#233;t&#233; telles, vents contraires instables, qu'il a &#233;t&#233; contraint de rebrousser chemin avant de reprendre le chemin du Cap. Une autre fois, le bateau a brutalement g&#238;t&#233; faisant tomber Gerry Hugues sur le visage. La langue mordue par la chute, il s'est retrouv&#233; la bouche saignante &#224; devoir reprendre la barre, ne pas l&#226;cher et tenir bon comme un d&#233;fi lanc&#233; aux &#233;l&#233;ments.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&quot; la bouche saignante&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il faut savoir que la grande cuisine n'a pas sa place dans ce type d'embarcation. Les repas en mer sont spartiates, pris &#224; la va-vite, dans la pr&#233;cipitation. L'humidit&#233; est &#233;galement omnipr&#233;sente, dehors, dedans et m&#234;me sous les v&#234;tements. Plusieurs couches sont n&#233;cessaire pour se r&#233;chauffer, il fait parfois extr&#234;mement froid dans l'habitacle.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ces conditions de vie en mer sont psychologiquement difficiles &#224; soutenir, &#224; sa place j'aurais c&#233;d&#233; depuis longtemps. Lorsque on se sent mal, parler &#224; quelqu'un fait du bien, or Gerry Hugues est compl&#232;tement seul. Il est isol&#233; face &#224; l'immensit&#233; des &#233;l&#233;ments, tra&#231;ant son chemin co&#251;te que co&#251;te et devant faire face &#224; ses conflits int&#233;rieurs en solitaire. C'est une sacr&#233;e performance que je salue bien bas.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;une sacr&#233;e performance&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les entendants, quand la morosit&#233; se fait sentir, peuvent appeler leurs proches facilement via des technologies peu co&#251;teuses. Pour les sourds les syst&#232;mes de visiophonie repr&#233;sentent des co&#251;ts r&#233;ellement prohibitifs impossibles &#224; mettre en place sur un bateau.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce qui permet &#224; Gerry Hugues de se d&#233;passer malgr&#233; les difficult&#233;s morales c'est le d&#233;fi. La vie se nourrit de d&#233;fis quels qu'ils soient, ce qui motive notre navigateur c'est d'&#234;tre le premier sourd de l'histoire &#224; r&#233;aliser le tour du monde en solitaire via cinq caps. Ce challenge est son moteur, son &#233;nergie pour toujours aller de l'avant.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Cap Horn en ligne de mire, Gerry Hugues a fil&#233; vers son objectif malgr&#233; une mer peu cl&#233;mente et le 3 mars dernier &#224; 12h40 GMT il a officiellement pass&#233; la pointe rocheuse. Souvenez-vous en, cette date va rentrer dans l'histoire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Apr&#232;s cette &#233;preuve Gerry ne va pas directement repartir en Ecosse, une halte a &#233;t&#233; programm&#233; sur les &#238;les Falkland (en fran&#231;ais : les &#238;les Malouines), c'est un archipel situ&#233; &#224; l'est du Cap Horn. Un arr&#234;t rendu obligatoire en raison de la taille du bateau et de sa capacit&#233; d'autonomie. Vous vous souvenez peut-&#234;tre de l'histoire de la balise satellite du pilote automatique, elle &#233;tait de niveau 1, elle avait &#233;t&#233; remplac&#233;e par une technologie plus avanc&#233;e, de niveau 2. Or ce mat&#233;riel est extr&#234;mement gourmands en &#233;nergie. Les batteries &#233;tant &#224; plat en raison du faible gabarit du navire une escale aux Malouines &#233;tait n&#233;cessaire.
Une fois le plein de carburant effectu&#233; et les vivres embarqu&#233;s, Gerry mettra le cap en Ecosse.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;N'oubliez pas, cet article s'est concentr&#233; sur une partie du parcours : Australie-Cap Horn, vous pouvez consulter les autres parutions qui retracent l'ensemble du p&#233;riple de Gerry Hugues.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'aventure n'est pas finie, prochaine &#233;tape : l'arriv&#233;e en Ecosse.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Article Websourd : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Gerry hugues en passe de devenir le premier skipper sourd &#224; effectuer le tour du monde&quot;&lt;/i&gt; &gt;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php?article228257&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.websourd.org/spip.php?ar...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Centre Relais : All&#244; ! Je ne vois pas encore</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Wall&#232;s KOTRA</dc:creator>


		<dc:subject>Accessibilit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>VIDEO 16/9</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 1er mars 2013

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot8" rel="tag"&gt;Accessibilit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;VIDEO 16/9&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Des citoyens sourds ont cr&#233;&#233; une page facebook &#171; Ensemble pour le Centre Relais T&#233;l&#233;phonique &#187;. D&#233;j&#224;, plus de 10 000 inscrits prennent l'offensive et interpellent Madame Carlotti, la ministre charg&#233;e des personnes handicap&#233;es. Ils menacent d'inonder sa boite mail en envoyant leurs courriers &#171; non- stop &#187;. Scandale du Centre Relais T&#233;l&#233;phonique : chronique de cette affaire&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art_CRT.flv&amp;id_document=49592&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art_CRT.flv&amp;id_document=49592&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art_CRT.flv&amp;id_document=49592&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art_CRT.flv&amp;id_document=49592&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art_CRT &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 7'53'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;11 f&#233;vrier 2005&lt;/strong&gt;
Parution de &quot;la loi pour l'&#233;galit&#233; des droits et des chances, la participation et la citoyennet&#233; des personnes en situation de handicap&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;10 juin 2008&lt;/strong&gt;
Trois ans apr&#232;s la loi du 11 f&#233;vrier 2005, la conf&#233;rence nationale sur le handicap est organis&#233;e. A cette occasion le pr&#233;sident Sarkozy annonce que 5 millions d'euros seront allou&#233;s &#224; la cr&#233;ation et l'exp&#233;rimentation des centres relais t&#233;l&#233;phoniques. Sur ce sujet la France est tr&#232;s en retard par rapport &#224; d'autres pays comme les Etats-Unis qui proposent d&#233;j&#224; ce service 7 jours sur 7 et 24 heures sur 24 que ce soit par le biais de la v&#233;lotypie, d'un codeur LPC ou d'un interpr&#232;te en langue des signes. Il en est de m&#234;me en Su&#232;de mais aussi en Angleterre ! Cette annonce &#233;tait donc tr&#232;s attendue dans notre pays.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;23 janvier 2009&lt;/strong&gt;
L'association UNISDA (union nationale pour l'insertion sociale du d&#233;ficient auditif), &#224; laquelle 6 associations sont rattach&#233;es, organise la journ&#233;e &quot;All&#244;, je vois !&quot; afin de promouvoir le d&#233;veloppement des centres relais t&#233;l&#233;phoniques. A cette occasion des personnes tr&#232;s importantes du monde politique &#233;taient convi&#233;es ainsi que les acteurs de l'exp&#233;rimentation, Viable et ELISION. Des journalistes de Websourd &#233;taient pr&#233;sents et ont rencontr&#233; J&#233;r&#233;mie Boroy qui &#233;tait &#224; l'&#233;poque le pr&#233;sident de l'UNISDA. Il s'est dit tr&#232;s d&#233;&#231;u de la position des politiques, qui malgr&#233; de beaux discours et beaucoup de compr&#233;hension n'agissaient pas concr&#232;tement. Il &#233;tait &#233;galement d&#233;&#231;u que les politiques demandent encore de patienter alors que la loi sur l'&#233;galit&#233; des chances &#233;tait promulgu&#233;e depuis presque 4 ans.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;10 f&#233;vrier 2010&lt;/strong&gt;
A cette date &#233;tait mis en place le plan gouvernemental sur le handicap auditif. Nadine Morano qui &#233;tait secr&#233;taire d'&#233;tat charg&#233;e de la famille et de la solidarit&#233; annon&#231;ait une aide pour une exp&#233;rimentation pilote organis&#233;e par l'UNISDA. Cette aide devait &#234;tre suivie par une concr&#233;tisation des centres relais durant le deuxi&#232;me semestre de l'ann&#233;e 2010.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;9 juin 2011&lt;/strong&gt;
Un an apr&#232;s l'annonce de Madame Morano, rien de concret n'avait encore vu le jour. A cette date la secr&#233;taire d'&#233;tat signait une charte avec la f&#233;d&#233;ration fran&#231;aise des t&#233;l&#233;coms et l'ARCEP l'autorit&#233; de r&#233;gulation des t&#233;l&#233;communications. Trois millions d'euros &#233;taient d&#233;bloqu&#233;s &#224; cette occasion.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;20 juillet 2012&lt;/strong&gt;
Suite &#224; des discussions et d&#233;bats interminables, l'UNISDA a enfin le feu vert pour recruter les 900 testeurs pour le pilote du centre relais t&#233;l&#233;phonique. Ce panel devra tester le dispositif dans un contexte de vie quotidienne et passer soit par la v&#233;lotypie, le LPC ou la langue des signes. Durant 1 an les testeurs auront droit &#224; une heure de communication t&#233;l&#233;phonique gratuite par mois.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Novembre 2012&lt;/strong&gt;
Pour permettre de tester ce dispositif, l'&#233;tat s'est mis &#224; la recherche des op&#233;rateurs : interpr&#232;tes en langue des signes, v&#233;lotypistes, etc. Un appel d'offre gouvernemental a &#233;t&#233; diffus&#233; et seul le service Elision propos&#233; par l'entreprise Websourd s'est port&#233; candidat.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;6 d&#233;cembre 2012&lt;/strong&gt;
Le CIS &quot;centre d'information surdit&#233;&quot; a annonc&#233; qu'une plainte avait &#233;t&#233; d&#233;pos&#233; aupr&#232;s du Tribunal administratif par la soci&#233;t&#233; Delta Process qui g&#233;rait le service Tad&#233;o, concurrent d'Elision.
En effet, alors que le service propos&#233; par Webourd r&#233;pondait &#224; tous les crit&#232;res de l'appel d'offre, Tadeo qui ne les remplissait pas tous a d&#233;cid&#233; de porter plainte. Les revendications de l'entreprise portent sur le manque de pr&#233;cision de l'appel d'offre ainsi que sur le prix trop &#233;lev&#233; de l'interpr&#233;tation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;19 d&#233;cembre 2012&lt;/strong&gt;
Quelques jours apr&#232;s l'annonce du CIS, L'UNISDA et la FNSF voyant que rien ne se passait, ont d&#233;cid&#233; de mener une communication visant &#224; prot&#233;ger les int&#233;r&#234;ts des personnes sourdes et malentendantes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;20 d&#233;cembre 2012&lt;/strong&gt;
Le tribunal administratif de Paris aupr&#232;s duquel la plainte avait &#233;t&#233; d&#233;pos&#233;e a reconnu le manque de pr&#233;cisions dans l'appel d'offre. N&#233;anmoins, il a confirm&#233; la n&#233;cessit&#233; de faire appel &#224; des professionnels qualifi&#233;s et dipl&#244;m&#233;s, autant pour les interpr&#232;tes que les v&#233;lotypistes ou les codeurs LPC, ce qui justifie les tarifs &#233;voqu&#233;s et cette condition n'est pas discutable. Ce point est positif et encourageant pour la suite.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;28 janvier 2013&lt;/strong&gt;
il y a d&#233;j&#224; presque 5 ans que la Conf&#233;rence nationale du handicap a eu lieu. Dans un courrier adress&#233; &#224; l'UNISDA, la ministre d&#233;l&#233;gu&#233;e en charge des personnes handicap&#233;es, Mme Carlotti, reconna&#238;t le retard pris jusqu'&#224; pr&#233;sent et promet une ouverture du service pour le premier semestre 2013.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;but f&#233;vrier 2013&lt;/strong&gt;
il y avait jusqu'ici une mobilisation au sein du gouvernement et des associations. En ce d&#233;but f&#233;vrier, c'est au tour des citoyens, qui ne naviguent pas dans les hautes sph&#232;res, de se mobiliser. Un groupe s'est constitu&#233; sur Facebook dans lequel les membres postent des photos d'eux-m&#234;mes adressant une lettre &#224; Mme Carlotti. On d&#233;nombre presque 10000 membres dans ce groupe ! Ce chiffre montre &#224; quel point la col&#232;re est grande chez la population.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;14 f&#233;vrier 2013&lt;/strong&gt;
Suite &#224; ce mouvement populaire, l'AFILS (Association Fran&#231;aise des Interpr&#232;tes en Langue des Signes) a diffus&#233; un communiqu&#233;. Vous vous souvenez qu'un des arguments invoqu&#233;s dans la plainte d&#233;pos&#233;e aupr&#232;s du tribunal administratif de Paris concernait le co&#251;t trop &#233;lev&#233; des interpr&#232;tes et que le tribunal avait d&#233;cr&#233;t&#233; que l'exigence de faire appel &#224; des interpr&#232;tes dipl&#244;m&#233;s &#233;tait non n&#233;gociable. L'AFILS, qui est en tout point d'accord, a reconnu &#234;tre soulag&#233;e par cette d&#233;cision qui prot&#232;ge les m&#233;tiers d'interpr&#232;tes et de traducteurs.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'annonce de la cr&#233;ation des centres relais t&#233;l&#233;phoniques exp&#233;rimentaux a &#233;t&#233; faite en 2008 et le plan gouvernemental aff&#233;rent, lanc&#233; en 2010. Cependant, la concr&#233;tisation de ce projet n'a pas eu lieu en 2011&#8230; ni en 2012. 2013 est donc une ann&#233;e charni&#232;re puisque le gouvernement doit faire face &#224; une pression grandissante de la part des citoyens, de l'UNISDA ou de l'AFILS, qui sont tous en attente de l'ouverture du service et il ne lui reste plus que jusqu'au mois de juin pour y r&#233;pondre.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Affaire &#224; suivre&#8230;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Analysons le conflit entre les deux associations de miss sourd</title>
		<link>http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article229215</link>
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		<dc:date>2013-03-01T15:21:52Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandy MERCURIO</dc:creator>


		<dc:subject>VIDEO 16/9</dc:subject>

		<description>publi&#233; le 1er mars 2013

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;VIDEO 16/9&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Vous &#234;tes probablement au courant du conflit existant entre les deux associations de miss sourd. Nous avons men&#233; notre enqu&#234;te et interrog&#233; les repr&#233;sentantes de ces structures, Betty et Nelly, afin d'y voir plus clair.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art_Missdeaf_officiel.flv&amp;id_document=49589&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art_Missdeaf_officiel.flv&amp;id_document=49589&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art_Missdeaf_officiel.flv&amp;id_document=49589&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art_Missdeaf_officiel.flv&amp;id_document=49589&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art_Missdeaf_officiel &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e : 4'33&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il existe deux associations diff&#233;rentes, en conflit, pour les miss sourd en France. Mais avant d'entrer dans le vif du sujet, je vais vous faire un bref historique de la situation. Il y a d'un c&#244;t&#233; l'association Miss et Mister France Sourd (MMFS), pr&#233;sid&#233;e par Nelly Guyot et de l'autre, Miss Deaf France (MDF), pr&#233;sid&#233;e par Betty Nikolic. Revenons au 3 novembre 2009 o&#249; a &#233;t&#233; cr&#233;&#233; l'anc&#234;tre de la MMFS qui s'appelait Carpe Diem Deaf. Nelly Guyot a not&#233; sur le Journal Officiel (document officiel sur le site du gouvernement qui recense toute cr&#233;ation, modification ou cl&#244;ture d'association) que Carpe Diem Deaf avait pour objet de &quot;collectionner des subventions pour organiser le troph&#233;e Roses des Sables&quot;, un rallye r&#233;serv&#233; aux femmes. Nous sommes donc all&#233;s poser la question directement &#224; Nelly qui nous a r&#233;pondu que les fonds revers&#233;s au rallye &#233;taient r&#233;colt&#233;s lors de soir&#233;es organis&#233;es &#224; cet effet mais que les sommes per&#231;ues le soir de l'&#233;lection des miss servaient &#224; financer les &#233;lections futures. Cependant sur le Journal Officiel il n'est fait aucune mention de plusieurs activit&#233;s.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Betty, sachant que Carpe Diem Deaf organisait les &#233;lections de miss sourd depuis un certain temps, a demand&#233; &#224; rejoindre l'association. Mais l'&#233;quipe de Carpe Diem Deaf a refus&#233; cette int&#233;gration pour des raisons qui leur sont propres. Betty, jugeant que le nom de cette association ne correspondait pas &#224; ses actions, a d&#233;cid&#233;, le 23 mars 2011, de cr&#233;er sa propre structure : MDF. Cette derni&#232;re appara&#238;t au Journal Officiel avec comme objet d'organiser les &#233;lections des miss sourd en France.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Huit mois plus tard, MDF appara&#238;t &#224; deux reprise sur le journal officiel, mais seulement suite &#224; son changement d'adresse, alors qu'en date du 22 novembre 2011, Carpe Diem Deaf n'appara&#238;t pas seulement comme ayant &#233;t&#233; modifi&#233;e, mais bien remplac&#233;e par une nouvelle association : MMFS. C'est &#224; partir de ce moment que les deux structures ont commenc&#233; &#224; entrer en conflit.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le 23 novembre 2011, la F&#233;d&#233;ration a donc d&#233;cid&#233; de convoquer les deux pr&#233;sidentes afin d'&#233;claircir la situation. Nous avons, de notre c&#244;t&#233; contacter la F&#233;d&#233;ration pour en savoir un peu plus. On nous a appris que cette r&#233;union avait pour but de faire coop&#233;rer les deux entit&#233;s. Malheureusement, aucun accord n'a pu &#234;tre trouv&#233; et la situation n'a donc pas &#233;volu&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Encore un autre malentendu : Miss World ne semble pas savoir non plus &#224; qui accorder sa confiance. En effet, MMFS &#233;tait affili&#233;e &#224; Miss international ainsi qu'&#224; Miss World. Or, la r&#232;gle dit qu'elle devrait faire un choix. C'est d'ailleurs pour cette raison que Miss World ne savait pas non plus o&#249; donner de la t&#234;te et qu'elle a fini par se rapprocher de MMFS qui de son c&#244;t&#233; a quitt&#233; Miss International.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En prenant un peu de recul, si l'on regarde les statuts de la F&#233;d&#233;ration, on y voit que cette derni&#232;re doit encourager les structures affili&#233;es. Or, d'apr&#232;s ce qu'elle-m&#234;me nous dit, MMFS est bien affili&#233;e, mais pas MDF. Si celle-ci d&#233;cide de s'affilier, la F&#233;d&#233;ration devra donc encourager les deux associations. Cependant, si tel &#233;tait le cas, la F&#233;d&#233;ration redoublerait d'efforts pour les amener &#224; travailler ensemble.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous trouvez honteux que la France laisse exister ces deux structures ? Sachez que cette situation de concurrence est &#233;galement r&#233;pandue ailleurs. Voici quelques exemples : Miss International et Miss World, dont nous parlions tout &#224; l'heure, il ne faut en choisir qu'une car elles sont en concurrence. Chez les entendants &#233;galement, il existe Miss France et Miss Prestige National. Chaque association ayant ses propres id&#233;es. MMFS organise des &#233;lections sur toute la France tandis que MDF est r&#233;parti en 4 zones et les Dom-Tom.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous &#234;tes maintenant libre de faire votre choix !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Ph&#233;nom&#232;ne in&#233;dit en Russie</title>
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		<dc:date>2013-02-22T16:21:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandy MERCURIO</dc:creator>


		<dc:subject>VIDEO 16/9</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 22 f&#233;vrier 2013

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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Vendredi dernier, un ph&#233;nom&#232;ne &#233;trange s'est produit &#224; Tcheliabinsk, Russie : une m&#233;t&#233;orite a explos&#233;, blessant 1200 personnes et provoquant la panique au sein de la population, s'imaginant la guerre ou la fin du monde. Que s'est-t'il pass&#233; ?&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art01_Russia.flv&amp;id_document=49496&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art01_Russia.flv&amp;id_document=49496&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Russia.flv&amp;id_document=49496&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Russia.flv&amp;id_document=49496&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Russia &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La chute d'une importante m&#233;t&#233;orite a sem&#233; la panique dans la r&#233;gion russe de l'Oural le vendredi 15 f&#233;vrier 2013, &#224; 9h20 locales (4h20 en France). Son passage a provoqu&#233; de violentes explosions et a bless&#233; environ 1200 personnes autour de la ville industrielle de Tcheliabinsk situ&#233;e &#224; 1500 km &#224; l'est de Moscou. Les bless&#233;s ont pour la plupart &#233;t&#233; touch&#233;s par des &#233;clats de verre. Les t&#233;moins ont vu une lumi&#232;re brillante dans le ciel, puis quelques instants plus tard, ils ont entendu l'onde de choc qui a souffl&#233; les murs et les fen&#234;tres des b&#226;timents.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D'apr&#232;s les autorit&#233;s de la ville, environ 200.000 m&#232;tres carr&#233;s de vitrages ont &#233;t&#233; bris&#233;s. Il faut les remplacer dans l'urgence, car les temp&#233;ratures descendent &#224; moins 20 degr&#233;s en ce moment, &#224; Tcheliabinsk. Le gouverneur Mikha&#239;l Lourevitch &#233;value les d&#233;g&#226;ts &#224; un milliard de roubles (25 millions d'euros).
L'Acad&#233;mie des Sciences russe a estim&#233; que la m&#233;t&#233;orite mesurait quelques m&#232;tres de diam&#232;tre et pesait une cinquantaine de tonnes. D'apr&#232;s une source militaire, l'a&#233;rolithe s'est d&#233;sint&#233;gr&#233; &#224; 5.000 m&#232;tres au-dessus de la ville. Il se d&#233;pla&#231;ait du nord-est vers le sud-ouest. Des fragments de la m&#233;t&#233;orite sont tomb&#233;s dans diff&#233;rents endroits de la r&#233;gion, en particulier dans le lac gel&#233; de Tchebarkoul.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La t&#233;l&#233;vision publique a montr&#233; un trou de 6 m&#232;tres de diam&#232;tre perc&#233; dans l'&#233;paisse couche de glace recouvrant ce lac. Les scientifiques russes ont retrouv&#233; une cinquantaine de fragments &#233;parpill&#233;s autour du lac. La m&#233;t&#233;orite devrait &#234;tre baptis&#233;e &#171; m&#233;t&#233;orite de Tchebarkoul &#187;, car il semble que le principal fragment soit au fond du lac. Les enqu&#234;tes sont en cours.
Des habitants ont d&#233;j&#224; mis en vente sur internet les fragments qu'ils ont trouv&#233;s ! Ils pourront dire que leur fortune sera venue du ciel &#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce n'est pas la premi&#232;re fois que cela arrive. En effet, la m&#233;t&#233;orite est tomb&#233;e sur l'Oural vendredi alors m&#234;me que les services d'astronomie du monde entier surveillaient de pr&#232;s un ast&#233;ro&#239;de de 45 m&#232;tres de diam&#232;tre et pesant 135.000 tonnes. Celui-ci a fr&#244;l&#233; la Terre dans la soir&#233;e sans faire de d&#233;g&#226;ts. Les experts ont assur&#233; que les deux &#233;v&#233;nements n'&#233;taient pas li&#233;s. Un pr&#233;c&#233;dent c&#233;l&#232;bre, la &quot;m&#233;t&#233;orite de Toungouska&quot;, a frapp&#233; la Sib&#233;rie en 1908 ; l'impact a souffl&#233; et br&#251;l&#233; les arbres, d&#233;truisant la for&#234;t dans un rayon d'au moins 20 kilom&#232;tres. Aucun fragment n'a &#233;t&#233; retrouv&#233;. Et la prochaine fois aura lieu dans des milliards ann&#233;es &#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=PQhUroLdwRc&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Extrait vid&#233;o&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Gerry Hughes en passe de devenir le 1er skipper Sourd &#224; effectuer le tour du monde</title>
		<link>http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article228257</link>
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		<dc:date>2013-02-08T14:16:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Monde</dc:subject>
		<dc:subject>VIDEO 16/9</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 8 f&#233;vrier 2013

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot52" rel="tag"&gt;Monde&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;VIDEO 16/9&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Du jamais vu ! L'&#233;cossais Gerry Hughes, skipper sourd est en passe d'accomplir le tour du monde en solitaire. Aujourd'hui, il s'appr&#232;te &#224; franchir le 5&#232;me et mythique Cap Horn, passage le plus dur du monde. Qui est Gerry Hughes ? Quel a &#233;t&#233; son parcours depuis le d&#233;part ?&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art01_Gerry_spip.flv&amp;id_document=49306&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art01_Gerry_spip.flv&amp;id_document=49306&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Gerry_spip.flv&amp;id_document=49306&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Gerry_spip.flv&amp;id_document=49306&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Gerry_spip &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e : 8'46&quot;)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'histoire est &#224; peine croyable&#8230; Gerry Hugues est le premier skipper sourd sur le point d'accomplir le tour du monde &#224; la voile en solitaire ! Si on a l'habitude de suivre les exploits de skippers entendants et d'admirer leurs immenses voiliers et &#233;quipements de pointe - notamment lors de la tr&#232;s r&#233;put&#233;e course du Vend&#233;e Globe - la situation est in&#233;dite pour un sourd. Pourtant, Gerry Hugues, qui emprunte le m&#234;me itin&#233;raire, est en passe de r&#233;aliser une prouesse similaire&#8230; C'est &#233;poustouflant !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Quel a &#233;t&#233; le parcours de cet homme ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A l'&#226;ge de deux ans &#224; peine, il s'amuse d&#233;j&#224; - maladroitement certes - &#224; diriger le voilier sur lequel on l'emm&#232;ne en balade. C'est &#224; 14 ans qu'il a la ferme volont&#233; d'effectuer, un jour, le tour du monde. En 1985, il fait le tour des &#238;les Britanniques. Puis en 1995, un &#233;v&#233;nement marquant survient. Il devient en Ecosse, son pays d'origine, le premier professeur sourd &#224; enseigner &#224; des sourds depuis 1880 ! Impressionnant&#8230; En 2005, il participe &#224; l'OSTAR, une course transatlantique entre l'Angleterre et l'Am&#233;rique du Nord.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Gerry Hugues est un sourd signant. Il ma&#238;trise parfaitement la BSL (langue des signes anglaise) mais a des difficult&#233;s &#224; lire. Il a un caract&#232;re bien tremp&#233; : il est tr&#232;s d&#233;termin&#233; et combatif.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Actuellement, il se trouve entre l'Australie et l'Am&#233;rique du Sud. Il s'appr&#234;te &#224; franchir le Cap Horn, le passage le plus difficile au monde. Le Cap Horn est &#224; la mer ce que l'Himalaya est &#224; la montagne. Il ne s'agit pas d'une promenade de sant&#233; et, de m&#234;me que pour les plus hautes montagnes au monde, seuls les professionnels aguerris peuvent le franchir. Cela est d&#251; &#224; sa latitude extr&#234;me, sa proximit&#233; de l'Antarctique et sa position entre deux oc&#233;ans dont les forces oppos&#233;es engendrent une immense pression et de terribles courants. Par ailleurs, les vents soufflent extr&#234;mement fort et provoquent des vagues pouvant aller jusqu'&#224; 30 m&#232;tres de haut.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Les navigateurs chevronn&#233;s empruntent souvent ce cap, et Gerry Hugues n'a qu'une id&#233;e en t&#234;te : suivre leurs pas et passer la pointe.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Gerry Hugues n'est pas le premier sourd &#224; s'&#234;tre lanc&#233; dans l'aventure d'un tour du monde en solitaire. Un navigateur sourd avait r&#233;alis&#233; cet exploit en passant par une voie situ&#233;e au Panama, &#224; la jonction des deux sous continents am&#233;ricains en Am&#233;rique centrale. Gerry Hugues, quant &#224; lui, emprunte une voie que son pr&#233;d&#233;cesseur n'avait pas tent&#233; : le passage du Cap Horn. De m&#233;moire d'homme, jamais aucun sourd n'a r&#233;ussi cet exploit, et si Gerry Hugues gagne son pari il sera le premier navigateur sourd &#224; effectuer un tour du monde via le Cap Horn.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un petit retour en arri&#232;re sur son parcours s'impose pour comprendre comment il en est arriv&#233; l&#224;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le d&#233;part &#224; eu lieu en Ecosse en septembre 2012, le bateau a pris le large apr&#232;s de chaleureux adieux avec sa femme et ses deux enfants.
Au large de l'Afrique &#233;quatoriale Gerry Hugues a du affronter ce que les marins appellent le &quot;Pot Noir&quot;, un espace o&#249; les vents sont nuls et o&#249; la mer est incroyablement plate. Les bateaux peuvent y rester coinc&#233;s des heures enti&#232;res. Gerry Hugues est parvenu, en jouant sur les voiles et en allant chercher les faibles brises qui passaient par l&#224;, &#224; s'en sortir.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Au sud du continent Africain il fut contraint &#224; une escale en raison d'une l&#233;g&#232;re avarie sur la coque de son navire et de voiles d&#233;chir&#233;es. A son grand &#233;tonnement, Gerry Hugues re&#231;u un nombre impressionnant de soutien, de nombreux b&#233;n&#233;voles ont propos&#233; de l'aider pour r&#233;parer et fixer le navire afin qu'il puisse reprendre la mer dans des conditions optimales.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans son p&#233;riple en direction de l'Australie, le bateau a enti&#232;rement chavir&#233; &#224; trois reprises ! Il s'en est sorti gr&#226;ce &#224; la quille du navire qui &#224; chaque fois a permis, via le principe de contre-poids, de remettre la structure dans le bon sens hors de l'eau. Gerry Hugues a lutt&#233; contre des vents extr&#234;mement forts. Le r&#233;sultat de ces batailles marines : en plus d'un peu de casse dans l'habitacle, sur les trois ordinateurs portables qui servaient &#224; la communication par satellite seul un a surv&#233;cu (pr&#233;cieux mat&#233;riel dont Gerry Hugues a du prendre un soin extr&#234;me) ; autre probl&#232;me, le dispositif satellite situ&#233; en haut du m&#226;t permettant au bateau d'&#234;tre guid&#233; automatiquement (en particulier lors de ses moments de repos) est tomb&#233; en panne, cette technologie sert &#224; diriger l'embarcation en toute s&#233;curit&#233; le temps o&#249; le navigateur se repose.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tous ces probl&#232;mes techniques ont pouss&#233; Gerry Hugues &#224; faire de nouveau escale, en Tasmanie cette fois, au sud de l'Australie. Il y a trouv&#233; l'aide n&#233;cessaire afin de r&#233;parer les parties du bateau qui en avaient besoin, il a &#233;galement re&#231;u trois ordinateurs portables pour consolider son &#233;quipement. En revanche, en ce qui concerne le pilote automatique, les prix paraissaient prohibitifs. Alors qu'il &#233;tait &#224; cours de solution, il a re&#231;u l'aide d'un ami entendant qui est venu le rejoindre express&#233;ment en Australie. Prenant &#224; peine le temps de le serrer dans ses bras, celui-ci s'est empress&#233; de multiplier les contacts t&#233;l&#233;phoniques avant de trouver une piste aupr&#232;s de la soci&#233;t&#233; Garmin. Cette soci&#233;t&#233; de haute technologie est reconnue pour ses outils de communication et guidage GPS par satellite. Un technicien a donc &#233;t&#233; d&#233;p&#234;ch&#233; sur place pour analyser la situation. Quel &#233;tonnement &#224; son arriv&#233;e quand il s'est rendu compte que le mat&#233;riel utilis&#233; &#233;tait seulement de niveau 1 ! Quelle folie m&#234;me de tenter un tour du monde avec ! La soci&#233;t&#233; a donc d&#233;cid&#233; de le pourvoir gratuitement d'un mat&#233;riel de communication satellite de niveau 2, bien plus r&#233;sistant.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Apr&#232;s de larges remerciements, c'est avec soulagement que Gerry Hugues a pu enfin terminer les derni&#232;res r&#233;parations. Les &#233;quipements, le pilote automatique, la coque et l'approvisionnement alimentaire &#233;taient fin pr&#234;ts pour reprendre la travers&#233;e et affronter les derniers nautiques, et non les moindres !, vers le Cap Horn.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A l'heure actuelle, il est en chemin pour atteindre le Cap Horn. Sur cette transversale, le quatri&#232;me cap vient juste d'&#234;tre franchi par Gerry Hugues&#8230; seul le Cap Horn l'attend maintenant.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une fois le Cap Horn pass&#233;, il n'aura plus qu'&#224; remonter pour rejoindre l'Ecosse. Son arriv&#233;e est pr&#233;vue pour Avril ou Mai. Bon vent Gerry Hugues !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comptez sur moi pour vous informer r&#233;guli&#232;rement des derni&#232;res avanc&#233;es de Gerry Hugues !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Donation : &lt;a href=&quot;http://www.gogogogerry.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.gogogogerry.com/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Site Internet : &lt;a href=&quot;http://gerrysmhughes.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://gerrysmhughes.com/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Le jumeau sourd belge tu&#233; par euthanasie, suscite des r&#233;actions</title>
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		<dc:date>2013-02-08T14:05:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Monde</dc:subject>
		<dc:subject>VIDEO 16/9</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 8 f&#233;vrier 2013

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot52" rel="tag"&gt;Monde&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;VIDEO 16/9&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Vous avez s&#251;rement entendu parler de Marc et Eddy Verbessem, de vrais jumeaux sourds originaires de Belgique qui sont d&#233;c&#233;d&#233;s le 12 d&#233;cembre dernier. Leur vue se d&#233;gradant et de peur de devenir aveugles, ils avaient demand&#233; &#224; &#234;tre euthanasi&#233;s, ce qui a &#233;t&#233; accept&#233; par le corps m&#233;dical. Cette d&#233;cision a suscit&#233; de nombreuses r&#233;actions au sein de la communaut&#233; sourde. Nous allons vous livrer celle, parmi d'autres, d'Arnaud Balard, sourd et Usher et de Sandrine Schwartz, interpr&#232;te en langue des signes qui est habitu&#233;e &#224; travailler avec des sourds atteints de ce syndrome.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art01_2Jumeaux_Spip.flv&amp;id_document=49308&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art01_2Jumeaux_Spip.flv&amp;id_document=49308&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_2Jumeaux_Spip.flv&amp;id_document=49308&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_2Jumeaux_Spip.flv&amp;id_document=49308&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_2Jumeaux_Spip &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 8'50&quot;)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous avez sans doute entendu parler de cette histoire qui a suscit&#233; de vives r&#233;actions. Mais revenons un peu en arri&#232;re&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Marc et Eddy Verbessem &#233;taient de vrais jumeaux. Ils entretenaient depuis leur naissance une relation fusionnelle. Non contents de partager le m&#234;me jour de naissance, ils vivaient ensemble, faisaient chambre commune et pratiquaient le m&#234;me m&#233;tier, celui de cordonnier. L'intensit&#233; de cette relation a perdur&#233; tout au long de leur vie. L'histoire se d&#233;roule dans la commune de Putte, situ&#233;e dans la province d'Anvers, en Belgique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il y a un an, tous deux d&#233;couvrent qu'ils sont atteints d'un glaucome, maladie qui entra&#238;ne une diminution progressive du champ visuel. Pour ces sourds signants chez qui la capacit&#233; &#224; communiquer &#233;tait intimement li&#233;e &#224; la vue, ce diagnostic a &#233;t&#233; source d'une profonde angoisse. L'id&#233;e de ne plus pouvoir communiquer leur &#233;tait insupportable et a engendr&#233; une v&#233;ritable &quot;fracture psychologique&quot;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il y a dix ans d&#233;j&#224; que la Belgique a adopt&#233; une loi autorisant l'euthanasie, un acte m&#233;dical pr&#233;cipitant le d&#233;c&#232;s d'un patient en fin de vie par injection l&#233;tale. C'est cette demande qui a &#233;t&#233; faite par les fr&#232;res Verbessem aupr&#232;s de leur m&#233;decin et ce, d&#232;s l'annonce du diagnostic les concernant, il y a un an. Le m&#233;decin, charg&#233; d'&#233;valuer la situation, les a rencontr&#233;s &#224; plusieurs reprises, pour finalement acc&#233;der &#224; leur requ&#234;te. Marc et Eddy Verbessem sont donc d&#233;c&#233;d&#233;s par euthanasie le 14 d&#233;cembre dernier.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D'un point de vue l&#233;gal, l'acte d'euthanasie est autoris&#233; aux patients dont la mort est imminente, dans le but d'abr&#233;ger une souffrance insoutenable. Marc et Eddy se trouvaient v&#233;ritablement dans une situation fragile o&#249; la &quot;fracture psychologique&quot; &#233;tait av&#233;r&#233;e, et pourtant l'euthanasie demand&#233;e leur a &#233;t&#233; accord&#233;e malgr&#233; cela ; ils n'&#233;taient pourtant pas sur le point de mourir. La situation est in&#233;dite. En effet, c'est la premi&#232;re fois au monde que deux personnes sont euthanasi&#233;es en m&#234;me temps.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est cet &#233;v&#233;nement qui a provoqu&#233; de vives r&#233;actions au sein de la communaut&#233; sourde. Nous allons vous en livrer quelques exemples au travers de diff&#233;rents t&#233;moignages.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Arnaud Balard est un artiste sourd atteint du syndrome d'Usher. Il s'exprime sur le sujet :
&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Je tiens &#224; dire que dans la communaut&#233; des sourds aveugles, Usher ou mal-voyants, le choc est immense. L'id&#233;e que les entendants nous consid&#232;rent comme des &#234;tres doublement handicap&#233;s dont il faut avoir piti&#233;, au point de vouloir nous aider &#224; mourir, est choquante et elle stigmatise l'ensemble de la communaut&#233; sourde. L'image de nous qui est v&#233;hicul&#233;e est bien s&#251;r terriblement n&#233;gative. Mais quand on entend le m&#234;me discours tenu par des sourds eux-m&#234;mes, le choc est double ! On a vraiment le sentiment d'&#234;tre des moins que rien ! Les Sourds se doivent de rester solidaires entre eux. Et c'est gr&#226;ce &#224; la langue des signes que nous pouvons vivre ensemble et ressentir cette solidarit&#233;, que nous pouvons &#234;tre consid&#233;r&#233;s en tant que tel. Il est n&#233;cessaire que regard port&#233; sur nous retrouve de la valeur, du positif. Il est temps de r&#233;fl&#233;chir et de travailler ensemble pour &#233;viter ces &#233;lans de d&#233;valorisation et ces exclusions de la communaut&#233; m&#234;me. La vie, le vivre ensemble, voil&#224; l'important. Merci &#224; tous. Au revoir.&quot;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le second t&#233;moignage est celui de Sandrine Schwartz. Elle est interpr&#232;te en Fran&#231;ais-LSF. Elle est &#233;galement sp&#233;cialis&#233;e dans l'interpr&#233;tation en LSF tactile pour les sourds-aveugles ou les sourds-Usher. Suite &#224; l'euthanasie des jumeaux, elle a laiss&#233; &#233;clater sa col&#232;re sur son blog. En voici quelques extraits traduits en langue des signes :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Depuis ce week-end fleurissent sur tous les murs de Facebook (&#8230;) des commentaires tels que &#171; si moi je devenais sourd et aveugle, je me suiciderai, c'est s&#251;r &#187;, (&#8230;) &#171; moi, si je deviens sourd, je me fous en l'air, je ne supporterais pas de ne plus pouvoir &#233;couter la musique, de ne plus entendre quand on me parle, etc&#8230; &#187;, ou encore mieux, (&#8230;) &#171; franchement, je trouve que c'est pire d'&#234;tre aveugle que d'&#234;tre sourd &#187;. (&#8230;) Chacun a le droit de dire de telles &#226;neries tant qu'elles n'ont de cons&#233;quences que pour celui qui les prononce.(&#8230;) La souffrance est quelque chose d'&#233;minemment subjectif. (&#8230;) Chacun a son degr&#233; de r&#233;silience qui ferait que soit il se laisserait tomber comme une poup&#233;e de chiffon pour ne jamais se relever, soit il se redresserait avec une &#233;nergie et une soif de vivre insoup&#231;onn&#233;es. (&#8230;) Il existe des personnes qui se battent au quotidien avec ces deux probl&#232;mes et qui n'ont donc pas &#224; se poser cette question hautement philosophique de savoir lequel des deux est le pire. Elles vivent avec, du mieux qu'elles peuvent, avec des hauts et des bas, et n'ont tr&#232;s certainement pas besoin de lire ces marques de piti&#233; ou de non-consid&#233;ration de leur condition. Je sais que certaines d'entre elles ont &#233;t&#233; profond&#233;ment bless&#233;es par les commentaires qui ont circul&#233; ces derniers jours. Certaines l'ont dit en r&#233;pondant, d'autres n'ont pas eu la force de le faire et se sont tues.&quot;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En conclusion, je dirais que cet &#233;v&#233;nement aura au moins eu le m&#233;rite de provoquer de vives r&#233;actions visant &#224; am&#233;liorer l'avenir. D'apr&#232;s ce que j'ai pu remarquer, le plus gros probl&#232;me des personnes sourdaveugles ou malvoyantes r&#233;side dans la m&#233;connaissance des entendants et m&#234;me des sourds &#224; leur &#233;gard. Elles repr&#233;sentent une minorit&#233; vraiment isol&#233;e qui manque de reconnaissance, qui souffre d'une m&#233;connaissance de ses besoins, ses habitudes et ses fa&#231;ons de vivre. S'il existait une r&#233;elle sensibilisation et information sur ces personnes, cela suffirait peut-&#234;tre &#224; ce que les sourds acceptent cette maladie d'Usher. Une meilleure connaissance de cette situation rassurerait, diminuerait les peurs et attirerait le soutien. Pourrait-on m&#234;me imaginer que la F&#233;d&#233;ration puisse accueillir une section pour les sourds Usher ? En effet, ces derniers sont avant tout sourds, ils utilisent la Langue des signes au m&#234;me titre que nous. Voil&#224; donc peut-&#234;tre un moyen d'acc&#233;der &#224; cette reconnaissance.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Interview de Dr Defour : &lt;a href=&quot;http://www.standaard.be/artikel/detail.aspx?artikelid=DMF20130114_00433361&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.standaard.be/artikel/det...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une sourde aveugle, canadienne :&lt;a href=&quot;http://tactiletheworld.wordpress.com/2013/01/14/belgian-deafblind-twins-euthanized/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://tactiletheworld.wordpress.co...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sandrine Schwartz, interpr&#232;te en Langue des Signes :
&lt;a href=&quot;http://sandysphere.com/obstacle-infranchissable/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://sandysphere.com/obstacle-inf...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Des Sourds de USA sont tr&#232;s r&#233;actifs pour la d&#233;fense des sourds aveugles au sein de leur communaut&#233; : &lt;a href=&quot;http://translate.google.fr/translate?client=safari&amp;hl=fr&amp;ie=UTF8&amp;oe=UTF8&amp;twu=1&amp;u=http://www.nad.org/http%253A/%25252Fnad.org/news/2013/01/beglian-twins-deaf-blind&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://translate.google.fr/translat...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le lien du blog de Coco :
&lt;a href=&quot;http://tactiletheworld.wordpress.com/2013/01/21/the-real-story-behind-the-belgian-deafblind-twins-euthanasia/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://tactiletheworld.wordpress.co...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;actions du directeur Luc Walraedt : &lt;a href=&quot;https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/528902_10151363067523967_981651725_n.jpg&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd....&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Guid'Usher chez l'association des Sourds de Poitiers : &lt;a href=&quot;http://www.sourdspoitiers.fr/secteurs/guidushers/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.sourdspoitiers.fr/secteu...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article194407&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Sourd et usher, &#231;a fait quoi ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>O&#249; en est l'affaire de la maison des cauchemars ?</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie SCHEIDT</dc:creator>


		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 25 janvier 2013

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Une famille de sourds d&#233;cide de quitter Brest afin de scolariser leur enfant dans l'&#233;cole bilingue &#224; Poitiers. Ayant eu le coup de coeur pour une maison en septembre 2009, apr&#232;s avoir achet&#233;, elle est &#224; r&#233;nover. Malheureusement, les probl&#232;mes ne font que s'encha&#238;ner ; le couple d&#233;cide de porter plainte contre l'entrepreneur, cette histoire a attir&#233; diff&#233;rents m&#233;dias y compris Zone interdite de M6 et de nombreux articles ont &#233;t&#233; r&#233;dig&#233; &#224; ce sujet. La famille, apr&#232;s leur d&#233;m&#233;nagement, s'est retrouv&#233;e dans une maison inachev&#233;e avec des conditions de vie ind&#233;centes.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e : 2'15&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le tribunal devait statuer sur ce cas le 15 janvier, mais nous avons appris r&#233;cemment que la d&#233;cision serait report&#233;e. Vous pourrez d&#233;couvrir un reportage de France 3 ainsi que des liens internet se rapportant &#224; cette histoire. Pour cette famille, la maison de leurs r&#234;ves s'est transform&#233;e en maison des cauchemars.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/embed/mBGyPuWVCoo&quot; frameborder=&quot;0&quot; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(retranscription du Journal t&#233;l&#233;vis&#233; FR3 Poitou Charentes)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ils l'appellent : &#171; La maison des cauchemars &#187;, cette maison dont ce couple avait r&#234;v&#233; et qu'ils sont loin d'habiter ! Un jour, le pire a &#233;t&#233; &#233;vit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Philippe LEGOFF : &#171; L'entrepreneur &#233;tait en train de travailler au premier &#233;tage, j'&#233;tais l&#224; avec lui en train de regarder. Le premier &#233;tage s'est effondr&#233; et moi, je suis tomb&#233; au rez-de-chauss&#233;e. &#199;a a &#233;t&#233; le premier probl&#232;me ensuite une fuite est apparue puis tout s'est enchain&#233;, nous avons peu &#224; peu d&#233;couvert une longue liste de malfa&#231;ons. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Fuites dans la toiture, fissures dans la poutre principale, le b&#233;ton qui s'effrite, les linteaux qui ne sont pas &#224; la taille des fen&#234;tres, pas de ferraillage dans le plancher, la b&#226;tisse tient debout gr&#226;ce &#224; une for&#234;t d'&#233;tais. Pour r&#233;aliser ces travaux de r&#233;habilitation qui leur ont co&#251;t&#233; plus de 40 000&#8364;, le couple d'origine bretonne, fait appel il y a 2 ans &#224; un entrepreneur du Finist&#232;re.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nelly LEGOFF : &#171; Il a reconnu lui-m&#234;me que les travaux n'&#233;taient pas termin&#233;s. Moi, je souhaitais casser le contrat pass&#233; avec lui mais il s'est f&#226;ch&#233;, il a insist&#233; pour continuer les travaux alors je lui ai r&#233;pondu que je ne voulais plus qu'il touche &#224; la maison. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le couple saisit la justice pour obtenir r&#233;paration, un expert est mandat&#233; et le constat est accablant : il faut d&#233;molir et reconstruire, reprendre la toiture et la charpente et le devis est tr&#232;s lourd.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;N.L : &#171; Et l&#224;, on a &#233;t&#233; choqu&#233; ! 155 000 &#8364; ! Le montant des travaux ! Plus 4000&#8364; de frais pour le travail de l'expert ! C'est une somme &#233;norme pour nous ! J'ai beaucoup pleur&#233; ! &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'audience du proc&#232;s qui devait se d&#233;rouler le 15 janvier a &#233;t&#233; repouss&#233;e, l'entrepreneur serait en liquidation. Qui va payer la reconstruction ? Les revenus du couple en situation de handicap sont modestes. En attendant la famille et la maman qui attend un nouvel enfant, habitent dans un logement de fonction pr&#234;t&#233; par la mairie pour passer l'hiver au chaud.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Liens&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://fr-fr.facebook.com/pages/La-maison-des-cauchemars/163614120359481&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Facebook Maison des cauchemars&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ouest-france.fr/actu/actuLocale_-Ce-soir-sur-M6-l-histoire-de-la-renovation-de-la-maison-qui-tourne-au-cauchemar_40820-2129417------29232-aud_actu.Htm&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Article &quot;Ce soir sur M6, l'histoire de la r&#233;novation de la maison qui tourne au cauchemar sur Ouest-France.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.7apoitiers.fr/enquete/333/la-maison-des-cauchemars&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Article &quot;La maison des cauchemars&quot; sur 7 &#224; poitiers.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://poitou-charentes.france3.fr/2013/01/14/migne-auxances-86-la-maison-des-cauchemars-180155.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Reportage sur JT de France 3 de Poitou-Charentes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>La FMS re&#231;oit une donation cons&#233;quente de la Finlande</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie SCHEIDT</dc:creator>


		<dc:subject>Sourd</dc:subject>
		<dc:subject>Langue des signes</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 11 Janvier 2013

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;Langue des signes&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;La F&#233;d&#233;ration mondiale des Sourds, FMS (WDF world deaf f&#233;d&#233;ration en anglais) a, pour la premi&#232;re fois de son histoire, re&#231;ue une importante donation de la part d'un gouvernement.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_WFD.flv&amp;id_document=48937&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_WFD.flv&amp;id_document=48937&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_WFD.flv&amp;id_document=48937&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_WFD.flv&amp;id_document=48937&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_WFD &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e : 2'25&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La f&#233;d&#233;ration mondiale des Sourds FMS, est une association qui regroupe 133 f&#233;d&#233;rations et associations de sourds du monde entier. La mission de la FMS est de d&#233;fendre par des actions de militantisme et de soutien, les droits des Sourds, leur &#233;ducation etc&#8230; Elle intervient aussi aupr&#232;s des pays &#233;mergents sur ces m&#234;mes questions mais aussi sur d'autres th&#232;mes comme le droit des femmes sourdes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette association est une ONG dont les fonds proviennent des cotisations des 133 structures qui y sont affili&#233;e mais aussi de dons r&#233;colt&#233;s aupr&#232;s des citoyens de certains pays comme la Su&#232;de ou la Norv&#232;ge.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le si&#232;ge de la FMS se trouve actuellement en Finlande et le 3 d&#233;cembre dernier ils ont fait part d'une information importante et inattendue. Jusqu'&#224; pr&#233;sent aucun gouvernement d'aucun pays n'avait fait de donation &#224; la FMS pour l'aider et la soutenir, mais voil&#224; qui est chose faite puisque derni&#232;rement le gouvernement finlandais a donn&#233; une forte somme d'argent &#224; l'association.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La FMS est la seule organisation internationale dont le si&#232;ge est en Finlande. Les d&#233;put&#233;s ont reconnu par un vote l'importance des actions men&#233;es par la F&#233;d&#233;ration et ont inscrit dans leur budget de 2013 le versement d'une somme cons&#233;quente. Il s'agit de 50000 euros ! La FMS tr&#232;s satisfaite a demand&#233; &#224; ce que ce don soit reconduit les ann&#233;es suivantes ce qui a &#233;t&#233; accept&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'&#233;quipe qui fait vivre la f&#233;d&#233;ration se compose de 2 salari&#233;s, 11 membres au conseil d'administration ainsi que le pr&#233;sident. C'est donc un fait in&#233;dit qu'un gouvernement, ici celui de Finlande, se mobilise pour la FMS. Si vous souhaitez avoir des informations compl&#233;mentaires sur la f&#233;d&#233;ration mondiale des sourds, n'h&#233;sitez pas &#224; consulter leur site internet.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://wfdeaf.org&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://wfdeaf.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/Wfdeaf.org&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;https://www.facebook.com/Wfdeaf.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Les coulisses du Puy du Fou</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie SCHEIDT</dc:creator>


		<dc:subject>Loisirs et sports</dc:subject>
		<dc:subject>VIDEO 16/9</dc:subject>

		<description>Publi&#233;

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;Loisirs et sports&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;VIDEO 16/9&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;En France, dans la r&#233;gion Vend&#233;enne, se trouve le Puy du Fou o&#249; se pressent des milliers de personnes curieuses d'assister aux spectacles propos&#233;s par le parc. Cet endroit, o&#249; l'on peut assister &#224; des choses hors du commun, a &#233;t&#233; cr&#233;e en 1978, il f&#234;te donc ses 35 ans cette ann&#233;e. Le Puy du Fou, ouvert d'Avril &#224; Septembre et ferm&#233; le reste de l'ann&#233;e, accueille 1,5 millions de visiteurs chaque ann&#233;e. On peut assister &#224; 6 spectacles diff&#233;rents tr&#232;s originaux, in&#233;dits et aux d&#233;cors somptueux . C'est vraiment une exp&#233;rience riche en &#233;motion !
Mais que peut-il bien se passer dans les coulisses d'un tel endroit ? Comment est ce que les com&#233;diens et les techniciens travaillent ? Quels sont les secrets qui se cachent derri&#232;re tout &#231;a ? Venez les d&#233;couvrir avec nous !&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#1&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1. Puy Du Fou, partie 1&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#2&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2. Puy Du Fou, partie 2&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art01_PDF_Master.flv&amp;id_document=48835&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art01_PDF_Master.flv&amp;id_document=48835&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_PDF_Master.flv&amp;id_document=48835&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_PDF_Master.flv&amp;id_document=48835&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art1_PuyDuFou &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;1&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1. Puy du Fou, partie 1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 8'05'')&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Puy du Fou&#8230; Mais pourquoi le parc &#224; &#233;t&#233; baptis&#233; de la sorte en Langue des Signes ? Le parc propose des spectacles en journ&#233;e mais aussi la nuit, c'est donc pour cela qu'il porte ce signe, les mains lev&#233;es alternativement d&#233;signent donc le jour et la nuit.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comment est n&#233; ce parc ? Le 13 juillet 1977 apr&#232;s la d&#233;couverte des ruines du ch&#226;teau du Puy du Fou, Philippe de Villiers qui est de nos jours un homme politique connu, s'est mobilis&#233; afin de r&#233;habiliter le site. Un an apr&#232;s, en 1978, f&#251;t pr&#233;sent&#233; le premier spectacle nocturne &#171; la Cin&#233;scenie &#187; . Plus de 600 b&#233;n&#233;voles venant du Puy du Fou composaient la troupe et plus de 80 000 personnes ont assist&#233; &#224; la repr&#233;sentation. C'&#233;tait un pari r&#233;ussi et chaque ann&#233;e pendant 10 ans l'exp&#233;rience &#224; &#233;t&#233; r&#233;it&#233;r&#233;e. En 1989, la parc du Puy du Fou &#224; vu le jour proposant diff&#233;rents spectacles. Mais regardez plut&#244;t en quelques chiffres incroyables l'histoire de ce site de sa cr&#233;ation &#224; nos jours.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Depuis leurs d&#233;buts, les spectacles du Puy du Fou ont connus de nombreuses modifications. De nouvelles cr&#233;ations ont vu le jour pour arriver actuellement &#224; 6 spectacles principaux. D&#233;couvrons ensemble quelques images.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les spectacles pr&#233;sent&#233;s ici sont tr&#232;s vari&#233;s. Dans l'objectif de pr&#233;senter le meilleur aux visiteurs chaque ann&#233;e, les cr&#233;ateurs sont en constante recherche d'innovation et d'&#233;volution. Le parc est ouvert d'avril &#224; septembre, mais le reste de l'ann&#233;e toute les &#233;quipes (de com&#233;diens, techniciens, etc.) profitent de la fermeture du parc pour s'entrainer et se former. Le spectacle &#171; le Bal des Oiseaux Fant&#244;me &#187; met en sc&#232;ne de nombreux oiseaux qui , en vol, rasent le public ce qui permet de rapprocher les spectateurs des animaux.
Mais d'o&#249; viennent ces oiseaux et comment les fauconniers font ils pour les dresser ? Nous sommes all&#233; &#224; la rencontre de Fanny qui va nous expliquer tous les secrets de son travail.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Fanny : Les activit&#233;s de la Fauconnerie du Puy du Fou comportent de nombreuses facettes. Les oiseaux sont pris en charge d&#232;s la naissance. De nombreux couples reproducteurs de diff&#233;rentes esp&#232;ces vivent ici et nous suivons la gestation et la couvaison de leurs &#339;ufs. Les oisillons sont &#233;lev&#233;s, soit par leurs parents soit par les fauconniers. Ensuite arriv&#233;s &#224; l'&#226;ge adulte, les jeunes sont habitu&#233;s &#224; leur future vie selon l'endroit o&#249; ils doivent aller (soit en parc animalier, soit dans les spectacles soit ils retourneront &#224; l'&#233;tat sauvage). Pour ce qui concerne le spectacle, les rapaces sont &#171; arm&#233;s &#187;, c'est-&#224;-dire qu'on leur place des &#171; jets &#187;, ce sont des lani&#232;res de cuir. Les fauconniers habituent les oiseaux &#224; se poser et &#224; d&#233;coller de leur gant et, avec beaucoup de patience, ils leur apprennent &#224; faire des trajets en les r&#233;compensant syst&#233;matiquement avec de la nourriture. Chaque matin, l'oiseau est pes&#233;, on v&#233;rifie son &#233;tat de sant&#233; et, quand il est pr&#234;t, il est introduit au spectacle. Celui-ci peut alors accomplir des parcours diff&#233;rents et il passe d'un fauconnier &#224; l'autre selon les besoins du travail.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art02_PDF_Master.flv&amp;id_document=48837&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art02_PDF_Master.flv&amp;id_document=48837&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art02_PDF_Master.flv&amp;id_document=48837&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art02_PDF_Master.flv&amp;id_document=48837&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art2_PuyDuFou &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;2&quot;&gt;&lt;/a&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2. Puy Du Fou, partie 2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 8'22'')&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un autre des spectacles, &#171; les Vikings &#187; met en sc&#232;ne de fa&#231;on incroyable l'eau et le feu. On assiste m&#233;dus&#233;, &#224; des prouesses techniques in&#233;dites, comme un drakkar de 20 m&#232;tre de long qui surgit du fond de l'&#233;tang. Mais tous ces secrets sont bien gard&#233;s et personnes ne nous les d&#233;voilera ! Antoine et Maxime, qui travaillent sur ce spectacle, ont tout de m&#234;me accepter de nous d&#233;voiler une toute petite partie du myst&#232;re histoire de nous mettre l'eau &#224; la bouche.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Antoine : Nous sommes en l'an 1000, au tout d&#233;but du Moyen-Age et le spectacle met en sc&#232;ne 25 com&#233;diens, com&#233;diennes et cascadeurs pour une &#233;quipe qui compte 57 personnes en r&#233;alit&#233;.
Ce spectacle va m&#234;ler de gros effets techniques de d&#233;cor, tel un drakkar qui sort de l'eau et de petites cascades aquatiques comme des hommes en feu, des sauts en hauteur, des chutes. Il va &#234;tre jou&#233; 450 fois durant la saison. Vous verrez aussi des loups, des b&#339;ufs d'Ecosse, des moutons, des biches et des aigles. Tous ces animaux sont tr&#232;s bien entretenus. Par exemple, nos chevaux sont entrain&#233;s comme des athl&#232;tes de haut niveau, ils sont pes&#233;s tous les 15 jours, ils sont suivis par un mar&#233;chal-ferrant et un v&#233;t&#233;rinaire qui va veiller &#224; leur sant&#233;. Le Grand Parc et le Puy du Fou sont ouverts durant 6 mois en &#233;t&#233; et un mois en hiver donc nous devons veiller &#224; ce que nos animaux passent une tr&#232;s bonne saison. Chacun remet en place les d&#233;cors et les accessoires, chacun sait ce qu'il doit faire. M&#234;me le premier r&#244;le participe ce qui lui permet de toujours garder les pieds sur terre. Et quand ils ne sont pas en &#171; remise &#224; z&#233;ro &#187; du spectacle, ils sont en entrainement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Maxime : J'ai commenc&#233; &#224; participer aux spectacles du Puy du Fou en 1999. A l'&#226;ge de 13 ans j'ai commenc&#233; les combats. Je suis rentr&#233; aux &#171; Vikings &#187; en 2005 o&#249; j'ai commenc&#233; &#224; avoir de petits r&#244;les et au fur et &#224; mesure j'ai eu de plus en plus de combats et de cascades. Aujourd'hui je suis aussi formateur sur le spectacle des &#171; Vikings &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Maxime :On commence le matin avec chacun son &#233;quipe. Moi je suis affect&#233; aux effets &#171; Feu &#187;. Je mets en place les torches et les pneumatiques, tout ce qui touche aux effets d'air et de feu. Ensuite il y a l'entrainement avant chaque spectacle.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Maxime : J'ai particip&#233; &#224; l'&#233;quipe &#171; Accessoires &#187;. Ce sont eux qui mettent en place les accessoires pour le spectacle, ils ont un r&#244;le tr&#232;s important. S'il manque une arme &#224; un com&#233;dien, ce sera la faute de cette &#233;quipe-l&#224;. J'ai aussi particip&#233; &#224; l'&#233;quipe &#171; Site &#187; qui s'occupe de nettoyer le site, de couper l'herbe, de nettoyer les tribunes, d'enlever les crottins et les d&#233;jections animales. Depuis 2 ans, je suis pass&#233; &#224; l'&#233;quipe &#171; Effets feux &#187; o&#249; il faut s'occuper de l'entretien des effets sp&#233;ciaux, on revisse, on r&#233;pare ce qui est cass&#233;, on nettoie et on contr&#244;le tous les m&#233;canismes pour qu'au moment du spectacle, la s&#233;curit&#233; maximum soit garantie.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pas de contribution &#233;trang&#232;re pour le parc : tous les spectacles, d&#233;cors et autres costumes mis en sc&#232;ne au Puy du Fou ont &#233;t&#233; produits dans la r&#233;gion ! Aucune subvention re&#231;ue de la part des organismes publics, le Puy est totalement autonome du point de vue &#233;conomique ! Comme &#224; son habitude, le Parc vous r&#233;serve encore bien des surprises, alors n'h&#233;sitez pas &#224; visiter leur site internet !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.puydufou.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.puydufou.com/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>Meynard,l' interview en exclusivit&#233; sur le d&#233;pistage</title>
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		<dc:date>2012-12-28T14:59:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie SCHEIDT</dc:creator>


		<dc:subject>Droit et politique</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>
		<dc:subject>VIDEO 16/9</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 28 D&#233;cembre

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot4" rel="tag"&gt;Droit et politique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;VIDEO 16/9&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;L'inscription dans la loi du d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233; fait de nombreux m&#233;contents parmi les Sourds. Depuis deux ans, Websourd enqu&#234;te sur ce sujet. Alors qu'en mai dernier, la loi a &#233;t&#233; vot&#233;e que s'est-il pass&#233; depuis ? Websourd est all&#233; &#224; la rencontre d'Andr&#233; Meynard, psychologue et psychanalyste, lors d'une de ses conf&#233;rence.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art01_Andre_Meynard.flv&amp;id_document=48834&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art01_Andre_Meynard.flv&amp;id_document=48834&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Andre_Meynard.flv&amp;id_document=48834&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Andre_Meynard.flv&amp;id_document=48834&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art_Meynard &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e : 8'34'')&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'histoire des Sourds a &#233;t&#233; jalonn&#233;e par des conflits les opposant au corps m&#233;dical. Derni&#232;rement, en novembre 2010, trois d&#233;put&#233;s ont d&#233;poser &#224; l'Assembl&#233;e nationale un projet de loi proposant le d&#233;pistage de la surdit&#233; d&#232;s les premiers jours de vie du nourrisson. La communaut&#233; sourde s'est naturellement insurg&#233;e contre ce projet.
Mais revenons sur ce qui s'est pass&#233;. Depuis cette proposition, le texte a fait de nombreux aller-retours entre l'Assembl&#233;e nationale et le S&#233;nat. Les &#233;v&#233;nements se sont pr&#233;cipit&#233;s lors de l'&#233;lection pr&#233;sidentielle et la loi a &#233;t&#233; promulgu&#233;e en mai 2012. Celle-ci pr&#233;voit donc un d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233;. Cet &#233;v&#233;nement a stup&#233;fi&#233; de nombreuses personnes dont Andr&#233; Meynard, psychologue clinicien, auteur du livre intitul&#233; : Soigner la surdit&#233; et faire taire les sourds. Nous vous recommandons la lecture de ce livre qui vous permettra d'avoir un bon aper&#231;u des probl&#233;matiques opposant actuellement les Sourds au corps m&#233;dical, comme par exemple l'implant. Il nous explique son point de vue sur le monde m&#233;dical qui voit uniquement la surdit&#233; comme une d&#233;ficience &#224; soigner et &#224; &#233;radiquer, tout en en tirant profit.
Durant ces deux derni&#232;res ann&#233;es, de nombreuses manifestations ont eu lieu contre ce projet de loi. De son c&#244;t&#233; Andr&#233; Meynard a fait plusieurs allocutions publiques, Websourd est all&#233; &#224; sa rencontre lors d'une de ses conf&#233;rences.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1:40 &#224; 2:10 : (interview : texte &#224; venir)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd : De votre point de vue, quelle est la finalit&#233; de ce d&#233;pistage pr&#233;coce ? &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A. Meynard : Le d&#233;pistage pr&#233;coce place la surdit&#233; au rang d'une nouvelle maladie n&#233;onatale. La surdit&#233; devient une maladie de sant&#233; publique qu'il faut d&#233;pister tr&#232;s t&#244;t pour la soigner tr&#232;s t&#244;t car sinon, d'apr&#232;s les experts du son, les cons&#233;quences seraient d&#233;sastreuse pour l'enfant.
Les parents sont inform&#233;s de la n&#233;cessit&#233; absolue d'aller vers le son, c'est le d&#233;sir conscient et inconscient de ceux qui traitent la surdit&#233; comme une maladie. Or la surdit&#233; ne peut pas &#234;tre diagnostiqu&#233;e comme une maladie puisque le pronostic vital de l'enfant n'est pas engag&#233;. Celui-ci peut tr&#232;s vite s'exprimer dans des langues sign&#233;es donc il n'est ni malade ni un handicap&#233; du langage de la parole.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WS :&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; La langue des signe est une langue &#224; part enti&#232;re. Lorsque nous sommes adultes, nous pouvons faire le choix d'apprendre une nouvelle langue d'adopter une nouvelle langue pour nos &#233;tudes, notre parcours professionnel, etc. C'est choix sont l'aboutissement d'un cheminement d'un intellectuel. Les m&#233;decins voient l'enfant sourd comme un enfant malade et la communaut&#233; sourde est radicalement contre cette id&#233;e. Nous nous consid&#233;rons &quot;normaux&quot;. Lors de la naissance de l'enfant et de l'annonce de la surdit&#233;, les parents se retrouve face &#224; un dilemme il re&#231;oivent d'une part le discours fait par les m&#233;decins, et d'autre part celui de la communaut&#233; sourde essayant de contrecarrer cette id&#233;e de pathologie. Le probl&#232;me vient peut &#234;tre de la langue, en effet par la naissance de cet enfant les parents se voient dans l'obligation d'apprendre une nouvelle langue, chose qui est parfois mal v&#233;cue. Mais dans tout &#231;a, o&#249; est la place de l'enfant ?&lt;/strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A.M : Pr&#233;senter la Langue des Signes comme une langue qu'il FAUT parler est une mauvaise solution. Il vaut mieux permettre aux familles d'aller vers cette langue avec d&#233;sir et plaisir. Il est donc important de dire &#224; ces parents que l'enfant sera attir&#233; par la Langue des Signes gr&#226;ce &#224; eux, gr&#226;ce &#224; cette gestualit&#233; pr&#233;sente dans la mani&#232;re qu'ils ont de s'adresser &#224; lui. La langue des Signes ne s&#233;pare pas l'enfant sourd de sa famille, au contraire, c'est gr&#226;ce &#224; sa famille qu'il sera attir&#233; vers les langues sign&#233;es. Cette gestualit&#233; existe de mani&#232;re spontan&#233;e, elle est utilis&#233;e dans toutes les familles humaines. Cet enfant n'entend pas le son donc les gestes et le regard deviennent tr&#232;s importants pour lui, il sera naturellement attir&#233; par la gestuelle, c'est &#233;vident. Au lieu de pr&#233;senter la Langue des Signes comme une langue qu'il faut absolument apprendre par c&#339;ur, il vaut mieux inciter les enfants &#224; s'approprier peu &#224; peu et dans la joie, une langue transmise par leurs parents car ces enfants ont une cr&#233;ativit&#233; langagi&#232;re extraordinaire. Il faut dire aux parents qu'il n'y a pas d'opposition entre la pratique des langues sign&#233;e et la pratique des langues &#233;crites.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Merci beaucoup&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Maintenant que la loi a &#233;t&#233; adopt&#233;e, la surdit&#233; s'est ajout&#233;e &#224; la liste des maladies ayant des cons&#233;quences graves ou mortelles et dont le d&#233;pistage se fait d&#232;s la naissance. Websourd a men&#233; l'enqu&#234;te sur le d&#233;roulement des &#233;v&#233;nements depuis le d&#233;p&#244;t de ce projet de loi jusqu'&#224; son adoption : vous pouvez consulter ces articles sur le site. Avant tous ces d&#233;bats sur le d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233;, la communaut&#233; sourde s'interrogeait d&#233;j&#224; sur la probl&#233;matique de l'implant cochl&#233;aire. Aujourd'hui, de nombreuses personnes sont d&#233;j&#224; implant&#233;es. Les m&#233;decins ont donc logiquement fait des bilans sur les aspects positifs et n&#233;gatifs de cette technique. Des opposant &#224; l'implants on essayer de se procurer les rapport stipulant les probl&#232;mes engendr&#233;s par cette pratique. Mais ils sont tr&#232;s difficiles &#224; trouver et on se demande m&#234;me si il en existent vraiment. Les probl&#232;mes r&#233;v&#233;l&#233;s sont toujours d'ordre techniques et vou&#233;s &#224; &#234;tre am&#233;lior&#233;s. Mais qu'en est-il de la construction de cet enfant &quot;r&#233;par&#233;&quot; et de son &#233;panouissement personnel ? Pour des parents ou des familles qui souhaiteraient se renseigner sur les cons&#233;quences positives et n&#233;gatives de l'implant vis-&#224;-vis de l'enfant, il n'existe malheureusement pas de rapport objectif.
Le d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233; a maintenant &#233;t&#233; vot&#233; depuis plusieurs mois et la communaut&#233; sourde ainsi que la FNSF restent silencieuses. Quelles cons&#233;quences a ce d&#233;pistage ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Un &#233;tablissement pour les personnes d&#233;pendantes s'ouvre aux sourds : une premi&#232;re en France</title>
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		<dc:date>2012-12-26T12:34:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Sourd</dc:subject>
		<dc:subject>VIDEO 16/9</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 24 d&#233;cembre 2012

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;VIDEO 16/9&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Une nouvelle bien r&#233;jouissante pour la communaut&#233; sourde fran&#231;aise : le premier &#233;tablissement pour personnes sourdes d&#233;pendantes enti&#232;rement accessible ouvrira ses portes en janvier 2013, ici m&#234;me, &#224; Capinghem, pr&#232;s de Lille. Nous profitons de l'inauguration pour visiter les lieux et aller &#224; la rencontre des gens. Nous allons nous int&#233;resser aux &#233;quipements mis en place ainsi qu'&#224; l'&#233;quipe de professionnels signants qui travaillera dans ce lieu.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art01_Retraites_Master.flv&amp;id_document=48832&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art01_Retraites_Master.flv&amp;id_document=48832&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Retraites_Master.flv&amp;id_document=48832&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Retraites_Master.flv&amp;id_document=48832&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art_retraites &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 10'21&quot;)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous allez pouvoir nous suivre dans le b&#226;timent afin de voir les diff&#233;rentes installations pr&#233;vues pour l'accessibilit&#233;, mais avant cela, revenons sur l'historique de ce projet.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'id&#233;e de construire un tel b&#226;timent nous vient de Mr Dupont, l'actuel pr&#233;sident du r&#233;seau sourd et sant&#233;, qui a souhait&#233; reproduire en France un mod&#232;le d'accueil existant aux Pays-Bas.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voici M. Dupont, qui est sourd. Il est &#224; l'origine du projet et il a particip&#233; activement &#224; la cr&#233;ation de cet &#233;tablissement pour personnes sourdes d&#233;pendantes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mr Dupont : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Le probl&#232;me s'est pos&#233; pour ma m&#232;re, mon p&#232;re &#233;tant parti, elle se retrouvait seule et s'ennuyait beaucoup. De plus, elle &#233;tait atteinte de la maladie d'Alzheimer. Je me suis donc adress&#233; &#224; des maisons de retraite mais je n'ai obtenu que des refus, tous me r&#233;pondaient que pour une personne sourde, l'accueil n'&#233;tait pas possible. Que faire alors ? Il a bien fallu se mobiliser pour trouver une solution.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Avec la CSSF, et plus particuli&#232;rement accompagn&#233; de M. Charbon et de Pierre Adeline, nous sommes all&#233;s voir un peu partout en France, sans grand r&#233;sultat. Alors nous sommes all&#233;s voir en Belgique puis au Pays-Bas et c'est l&#224; que nous avons trouv&#233; quelque chose de bien. Ce qui se faisait l&#224;-bas semblait vraiment int&#233;ressant et j'y suis all&#233; sept fois en tout. J'ai fait venir le PDG du Groupement des h&#244;pitaux de l'institut catholique de Lille pour qu'il voie sur place ce qu'il en &#233;tait, il a &#233;t&#233; convaincu et a accept&#233; de d&#233;marrer le projet.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous allons maintenant nous int&#233;resser &#224; l'am&#233;nagement de ce lieu, son accessibilit&#233;, ses adaptations techniques, et &#224; premi&#232;re vue, on constate ici que c'est un lieu clair et lumineux et que l'on peut communiquer ais&#233;ment d'un &#233;tage &#224; l'autre&#8230;&#231;a para&#238;t vraiment bien.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En g&#233;n&#233;ral, &#224; la porte de chaque chambre, on trouve une &#233;tiquette avec le nom du r&#233;sident. Mais les sourds n'ont pas toujours la m&#233;moire des noms et ils ne savent pas toujours &#224; qui ils ont affaire. Ici, ils ont pr&#233;vu de mettre la photo des gens &#224; chaque porte, c'est bien plus visuel et pertinent pour les sourds.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ici, nous avons deux chambres qui peuvent communiquer gr&#226;ce &#224; cette porte. Cela permet &#224; deux r&#233;sidents de pouvoir se voir et communiquer facilement malgr&#233; leur d&#233;pendance. De plus, il est pr&#233;vu dans chaque chambre un coin comme celui-ci o&#249; sera install&#233; un poste de visiophonie, l'&#233;quipement est vraiment tr&#232;s complet !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comme vous avez pu le constater, l'accessibilit&#233; est vraiment bien pens&#233;e et cela gr&#226;ce &#224; l'exp&#233;rience hollandaise qui a &#233;t&#233; parfaitement &#233;tudi&#233;e et reproduite ici.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Maintenant, int&#233;ressons-nous aux professionnels qui travailleront ici et &#224; la langue des signes : en effet, les personnes &#226;g&#233;es qui seront accueillies utilisent de vieux signes ; alors comment former les professionnels pour une bonne communication avec les r&#233;sidents ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voici le Dr Drion, v&#233;ritable m&#233;diateur entre la communaut&#233; sourde et le monde de la sant&#233;. Relayant l'information entre ces deux mondes, il &#339;uvre &#224; la reconnaissance des besoins des sourds.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Il para&#238;t que vous allez embaucher des professionnels de sant&#233; sourds, c'est bien cela ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dr Drion : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Le projet de l'&#233;tablissement pr&#233;voit d'embaucher du personnel sourd et du personnel entendant qui connait la langue des signes ou qui sera form&#233; &#224; la langue des signes.
Ce n'est pas moi qui m'occupe des recrutements, c'est la direction de l'&#233;tablissement et ils ont des difficult&#233;s &#224; recruter des sourds dipl&#244;m&#233;s.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Si vous ne pouvez pas embaucher des sourds dans le domaine de la sant&#233;, faute de dipl&#244;me, pr&#233;voyez-vous d'embaucher des sourds dans d'autres cat&#233;gories de m&#233;tier ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dr Drion : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Des sourds sont embauch&#233;s sur des postes d'animation, des postes d'agents hospitaliers, de femmes de m&#233;nage, d'agents d'entretien.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Vous dites que vous embaucherez des professionnels entendants ayant &#233;t&#233; pr&#233;alablement form&#233;s &#224; la LSF mais leur comp&#233;tence en langue des signes sera-t-elle &#233;valu&#233;e par un r&#233;f&#233;rent sourd et si oui, par qui ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dr Drion : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Oui, une enseignante de langue des signes de l'institut Catholique de Lille est responsable des &#233;valuations du personnel. C'est un professeur de Langue des Signes qui travaille &#224; l'universit&#233;.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Dans l'id&#233;al, pensez-vous que l'on puisse imaginer un jour que tous les salari&#233;s de la structure soient sourds ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dr Drion : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;100 % du personnel sourd ? L'&#233;tablissement contient 82 places dont 42 sont r&#233;serv&#233;s &#224; des sourds donc de toute fa&#231;on, il y aura toujours du personnel entendant dans l'&#233;tablissement, c'est n&#233;cessaire pour pouvoir t&#233;l&#233;phoner, etc&#8230; nous avons la volont&#233; d'embaucher une proportion significative de personnel sourd. Aujourd'hui, il n'y a pas assez de dipl&#244;m&#233;s, donc affectera le personnel prioritairement dans les unit&#233;s o&#249; il y a des sourds. Quand ils seront plus nombreux, ils pourront travailler dans les autres unit&#233;s aussi.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Les sourds manquent de dipl&#244;mes, mais existe-t-il ou est-il pr&#233;vu de mettre en place une formation universitaire qui serait enti&#232;rement accessible aux sourds ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dr Drion : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;D&#232;s que nous avons commenc&#233; &#224; travailler sur le dossier de l'&#233;tablissement, il y a 7 - 8 ans, nous avons sensibilis&#233; l'universit&#233; Catholique de Lille &#224; la n&#233;cessit&#233; de former des sourds. Nous avons donc organis&#233; des sessions pour la formation d'aide-soignant qui ont &#233;t&#233; interpr&#233;t&#233;es dans leur int&#233;gralit&#233;. Nous avons donc eu 10 ou 12 dipl&#244;m&#233;s de l'universit&#233; de Lille. Malheureusement, ces dipl&#244;m&#233;s n'&#233;taient pas originaires de la r&#233;gion Nord Pas de Calais, ils venaient d'ailleurs, du sud de la France, de Paris donc une fois la formation termin&#233;e, ils sont repartis dans leur r&#233;gion.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Alors maintenant que cet &#233;tablissement a ouvert, si ces dipl&#244;m&#233;s veulent revenir habiter dans la r&#233;gion, ils seront les bienvenus. Je sais qu'il y a une r&#233;elle volont&#233; de continuer les sessions de formation, l'ann&#233;e derni&#232;re il n'y en pas eu parce qu'il n'y avait pas d'inscrits. L'ann&#233;e prochaine nous voudrions en organiser une nouvelle mais il faudrait que des sourds s'inscrivent !&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voici Mme Deroulers, elle sera la directrice du nouvel &#233;tablissement accueillant des personnes sourdes d&#233;pendantes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;En ce qui concerne les embauches des professionnels de sant&#233;, &#224; dipl&#244;me et motivation &#233;gales, un sourd sera-t-il prioritaire par rapport &#224; un entendant ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mme Deroulers : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;retranscription &#224; venir&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mr Dupont : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;S'il y a suffisamment de professionnels sourds embauch&#233;s, cela ira. Mais s'il y en a peu et qu'il y a une majorit&#233; de salari&#233;s embauch&#233;s qui sont entendants et qui signent, on ne peut rien dire ; par contre, il faut penser qu'une fois dans la structure, ils auront le droit de rester. C'est un pi&#232;ge ! Dans cette situation, tant qu'ils seront l&#224;, on ne pourra rien faire ; c'est seulement s'ils s'en vont qu'on pourra &#233;ventuellement les remplacer par des salari&#233;s sourds, encore faut-il qu'il y en ait &#224; ce moment-l&#224; !&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un citoyen sourd : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;C'est bien s&#251;r rassurant pour les sourds de la r&#233;gion de voir l'ouverture d'un tel &#233;tablissement, mais pour ma part, je ne suis pas certain encore d'habiter ici pour ma retraite ; je serais peut-&#234;tre &#224; Montpellier. Evidemment, personne ne pr&#233;f&#232;re se retrouver seul devant sa t&#233;l&#233;vision. On a l'esprit bien plus tranquille si l'on peut c&#244;toyer d'autres sourds, partager, jouer aux cartes et passer du bon temps ensemble.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Suite &#224; cette visite, on voit bien qu'au niveau technique et logistique, le projet tient bon. Cependant, au niveau des professionnels qui seront embauch&#233;s, on ressent un souci &#233;vident : il y a tr&#232;s peu de personnes sourdes dipl&#244;m&#233;es dans le domaine de la sant&#233;. Les moyens sont l&#224;, les postes vont &#234;tre &#224; pourvoir, mais les professionnels sourds seront-ils prioritaires ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'esp&#232;re maintenant que ce mod&#232;le se reproduira partout ailleurs en France.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;EPHAD Saint Fran&#231;ois de Sales : &lt;a href=&quot;http://www.unapeda.asso.fr/IMG/pdf/Ephad_st_francois_de_sales_BAT4.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.unapeda.asso.fr/IMG/pdf/...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;seau sant&#233; Sourd &#224; Lille : &lt;a href=&quot;http://www.cis-npdc.fr/spip.php?article102&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.cis-npdc.fr/spip.php?art...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Seule Gen&#232;ve reconna&#238;t la Langue des Signes Suisse</title>
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		<dc:date>2012-12-07T09:28:51Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Langue des signes</dc:subject>
		<dc:subject>VIDEO 16/9</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 7 d&#233;cembre 2012

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;Langue des signes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;VIDEO 16/9&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Fin octobre 2012, la F&#233;d&#233;ration Suisse des Sourds salue l'acceptation de la nouvelle constitution par la population Genevoise. Elle porte en son sein la reconnaissance de la Langue des Signes. Pourtant, cela ne s'appliquera pas &#224; l'ensemble du territoire Suisse. Pourquoi ? Allons voir de plus pr&#232;s la sp&#233;cifi&#233; Suisse avec Eva Hammar responsable d&#233;partement m&#233;dia de la F&#233;d&#233;ration Suisse des Sourds.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e : 04'45&quot;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art01_Suisse.flv&amp;id_document=48578&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art01_Suisse.flv&amp;id_document=48578&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Suisse.flv&amp;id_document=48578&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Suisse.flv&amp;id_document=48578&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Suisse &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La Suisse poss&#232;de une constitution, dont les articles sont succincts, concis et peu explicites. Par exemple, nous allons trouver un article concernant le handicap et la promotion de l'accessibilit&#233;, mais nous ne savons pas comment elle se d&#233;finit. C'est ensuite dans les 26 cantons (&#233;quivalent suisse des d&#233;partements fran&#231;ais), composant la Conf&#233;d&#233;ration Suisse, que ces articles sont d&#233;taill&#233;s. Il faut savoir que chaque canton poss&#232;de sa propre constitution. Penchons-nous sur la constitution genevoise. C'est la plus ancienne constitution de la Conf&#233;d&#233;ration Suisse, elle date de 1847. Elle a subi de nombreuses modifications au fil du temps jusqu'&#224; en devenir incompr&#233;hensible pour certains articles. Il y a quatre ans, diff&#233;rents partis politiques, des d&#233;put&#233;s et des repr&#233;sentants de la soci&#233;t&#233; civile, se sont r&#233;unis pour r&#233;nover la constitution genevoise. Cyril Mizrahi qui a un handicap visuel, faisait partie de cette commission. Membre du parti socialiste, il est &#233;galement pr&#233;sident de la F&#233;d&#233;ration Genevoise des Associations des Personnes Handicap&#233;es ; La F&#233;d&#233;ration des Suisses Sourds est affili&#233;e &#224; la FGAPH. Il a &#233;t&#233; un fervent promoteur de l'inscription de la reconnaissance de la langue des signes dans la nouvelle constitution genevoise. Le travail de cet homme n'est pas termin&#233; car, avec les membres de la commission, ils vont devoir d&#233;cliner ces articles de la constitution, en lois et r&#232;glements applicables sur le terrain.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous avons pu interroger Eva Hammar &#224; ce sujet.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Eva Hammar : &quot;Nous, les Sourds genevois, sommes tr&#232;s satisfaits de cette nouvelle Constitution qui permet la reconnaissance de la langue des signes. Gr&#226;ce &#224; cela, l'accessibilit&#233; aux personnes sourdes va progressivement se d&#233;velopper. Quelle que soit la situation, une question sur son ch&#244;mage, un &#233;v&#232;nement politique, une personne sourde pourra d&#233;sormais faire appel &#224; un interpr&#232;te et acc&#233;der ainsi &#224; l'information en direct. C'est tr&#232;s important.
A Gen&#232;ve, le nombre d'interpr&#232;tes n'est pas suffisant, en fait, c'est le cas dans toute la Suisse romande. Les interpr&#232;tes pr&#233;sents sont souvent surcharg&#233;s de travail. Pour que les personnes sourdes puissent faire appel &#224; des interpr&#232;tes autant qu'ils en ont besoin, il va falloir en former de plus en plus. Il n'existe pour le moment, aucune formation d'interpr&#232;tes en Suisse romande. Nous esp&#233;rons que cette reconnaissance de la langue des signes va entra&#238;ner la cr&#233;ation par des Sourds, d'une nouvelle formation d'interpr&#232;tes.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comparons la situation de Gen&#232;ve &#224; celle des autres comt&#233;s : on s'aper&#231;oit que dans la Constitution du territoire voisin, le comt&#233; de Vaud, il n'est aucunement fait mention de la situation des sourds ni m&#234;me, plus globalement, de celle des personnes handicap&#233;s ! &#201;tonnant, le contraste entre deux territoires si proches !
Dans la Constitution du Comt&#233; de Zurich, on parle de &quot;libre expression&quot; sans plus de pr&#233;cision. C'est bien flou&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La reconnaissance de la langue des signes n'est donc toujours pas inscrite dans la Constitution de tous les comt&#233;s. Il reste encore beaucoup de travail pour que la situation s'am&#233;liore dans les 26 comt&#233;s que compte la Suisse...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://fr.sgb-fss.ch/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;F&#233;d&#233;ration suisse des sourds&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://fr.sgb-fss.ch/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=842:la-langue-des-signes-enfin-reconnue-a-geneve&amp;catid=34:news&amp;Itemid=114&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&quot;Communiqu&#233; de presse : la langue des signes reconnue &#224; Gen&#232;ve !&quot;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Lydia CALLIS, interpr&#232;te controvers&#233;e</title>
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		<dc:date>2012-11-22T19:22:56Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandy MERCURIO</dc:creator>


		<dc:subject>Langue des signes</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 22 Novembre 2012

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;Langue des signes&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Une interpr&#232;te en langue des signes am&#233;ricaine provoque le buzz sur les r&#233;seaux sociaux ; elle a surpris par son interpr&#233;tation toute personnelle de la conf&#233;rence de presse du Maire de New-York.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_Interprete_ASL.flv&amp;id_document=48399&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_Interprete_ASL.flv&amp;id_document=48399&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Interprete_ASL.flv&amp;id_document=48399&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Interprete_ASL.flv&amp;id_document=48399&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; 01.Art01-Interprete ASL &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lydia CALLIS, interpr&#232;te en langue des signes am&#233;ricaine, est devenue un ph&#233;nom&#232;ne m&#233;diatique depuis qu'elle a traduit la conf&#233;rence de presse de Mr Michael Bloomberg, le maire de New-York, &#224; la suite de l'ouragan Sandy. En effet, elle signait en accentuant les mouvements du corps et les expressions du visage. Il faut savoir que les autres interpr&#232;tes du Maire ne bougent presque pas et utilisent peu les expressions du visage.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les t&#233;l&#233;spectateurs qui pratiquent la Langue des Signes Anglaise ont ador&#233; sa fa&#231;on de traduire, ils l'ont f&#233;licit&#233;e &#224; travers les r&#233;seaux sociaux (Twitter, Facebook). Elle est devenue la coqueluche du public sourd au point que la presse a repris le titre du film &#171; A star is born &#187; pour parler d'elle.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D'apr&#232;s l'article de DNAinfo.com, elle a grandi dans une famille sourde, elle est donc tr&#232;s &#224; l'aise avec la langue des signes, sa langue maternelle.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Malheureusement, certaines personnes pensent que son interpr&#233;tation est dr&#244;le et trop anim&#233;e. Ils ne comprennent pas que les sourds ont besoin de ces expressions faciales. Ceux qui ne connaissent pas la communaut&#233; des sourds se sont moqu&#233;s d'elle. 2 &#233;missions de t&#233;l&#233;vision tr&#232;s connues, &#171; Chelsea lately &#187; et &#171; Saturday night live &#187;, l'ont sing&#233;e en se d&#233;guisant en &#171; Mme CALLIS &#187; et en signant n'importe quoi.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Depuis ces diffusions, les sourds sont m&#233;contents, le site &#171; ideafnews &#187; manifeste sa col&#232;re, ils ont &#233;crit une p&#233;tition &#224; signer o&#249; ils demandent que les moqueurs s'excusent.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Ils peuvent se moquer de la personnalit&#233; de l'interpr&#232;te mais pas de la langue des signes, car c'est une langue ; imaginez qu'une &#233;mission de t&#233;l&#233;vision se moque de la langue espagnole, croyez-vous vraiment qu'on la laisserait faire ? Certainement pas ! &#187; explique l'actrice Marlee Matlin.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3 jours apr&#232;s, le maire de New York est r&#233;apparu &#224; une conf&#233;rence de presse sans Lydia Callis &#224; ses c&#244;t&#233;s, les fans de l'interpr&#232;te en langue des signes ont imm&#233;diatement exprim&#233; leur d&#233;ception sur Twitter.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette affaire r&#233;v&#232;le que la place de l'interpr&#232;te en langue des signes &#224; la t&#233;l&#233;vision reste ambivalente et que la d&#233;ontologie de ce m&#233;tier est m&#233;connue du grand public.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=SM2UQg3Q6_g&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;lydia callis&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://vimeo.com/53049454&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ideafnews&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.change.org/petitions/chelsea-handler-apology-to-the-public&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;la p&#233;tition&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=jV93uPptHlQ&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;youtube&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>L'Abb&#233; de l'Ep&#233;e s'inqui&#233;te. </title>
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		<dc:date>2012-10-26T16:02:30Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Wall&#232;s KOTRA</dc:creator>


		<dc:subject>Culture</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 26 octobre 2012

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot5" rel="tag"&gt;Culture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Pol&#233;mique n&#233;e au sein de la communaut&#233; sourde, Philippe BOYER de la F&#233;d&#233;ration Nationale des Sourds de France s'est exprim&#233; le 20 octobre. Websourd revient revient sur l'affaire.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/121026_WK_A_artABEtriste.flv&amp;id_document=48072&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/121026_WK_A_artABEtriste.flv&amp;id_document=48072&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/121026_WK_A_artABEtriste.flv&amp;id_document=48072&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/121026_WK_A_artABEtriste.flv&amp;id_document=48072&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; 121026_WK_A_artABEtriste &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 5'35'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Texte &#224; venir)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=Swpxi0G1S4k&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Vid&#233;o ASV&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=pwb7UuZ5aCo&amp;feature=share&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Vid&#233;o communiqu&#233; FNSF datant du 20 octobre&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=o7m2N_B0Ftc&amp;feature=related&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;R&#233;ponse de Ronit Laquerriere-Leven&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Regard sur IVT</title>
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		<dc:date>2012-10-18T14:52:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Wall&#232;s KOTRA</dc:creator>


		<dc:subject>Culture</dc:subject>
		<dc:subject>Langue des signes</dc:subject>
		<dc:subject>VIDEO 16/9</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 19 octobre 2012

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot5" rel="tag"&gt;Culture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;Langue des signes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot236" rel="tag"&gt;VIDEO 16/9&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;La cin&#233;math&#232;que de Toulouse organise r&#233;guli&#232;rement des &#233;v&#233;nements en partenariat avec l'association Act's. Vendredi 12 octobre, elle a sp&#233;cialement invit&#233; Emmanuelle Laborit &#224; venir rencontrer le public pour un d&#233;bat, apr&#232;s la projection du film &#171; Avec nos yeux &#187;. L'&#233;quipe de Websourd &#233;tait pr&#233;sente.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 7'04'')&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;bloc video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','628','height','353','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup169?flv=IMG/flv/Art01_Emmanuelle_Laborit.flv&amp;id_document=47961&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup169?flv=../../IMG/flv/Art01_Emmanuelle_Laborit.flv&amp;id_document=47961&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Emmanuelle_Laborit.flv&amp;id_document=47961&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;628&quot; height=&quot;353&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup169.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Emmanuelle_Laborit.flv&amp;id_document=47961&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Emmanuelle_Laborit &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Wall&#232;s Kotra :&lt;/strong&gt;
Le documentaire &#171; Avec nos yeux &#187; diffus&#233; vendredi soir, retrace l'&#233;volution d'IVT sur une p&#233;riode de 7 ans. On d&#233;couvre l'&#233;quipe qui fait vivre IVT, ses joies, ses bonheurs, ses conflits, ses col&#232;res et ses angoisses.
Je laisserai la parole &#224; Emmanuelle Laborit qui saura mieux que moi t&#233;moigner de ces sentiments.
A l'issu de la projection, nous avons interrog&#233; 2 intervenants : Chantal Liennel consid&#233;r&#233;e comme la m&#232;re d'IVT, et Jean Fran&#231;ois Piquet, qui f&#251;t passionn&#233; par les cr&#233;ations d'IVT d&#232;s le plus jeune &#226;ge, au point de cr&#233;er son propre one man show.
Je vous laisse regarder ce reportage.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Emmanuelle Laborit :&lt;/strong&gt; Bonsoir &#224; tous, je suis tr&#232;s heureuse d'&#234;tre ici parmi vous ce soir. Le film que nous allons vous montrer n'a pas encore &#233;t&#233; diffus&#233; o&#249; que ce soit. M&#234;me pas &#224; l'IVT ! C'est une avant-premi&#232;re ; vous avez beaucoup de chance !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Si IVT a aujourd'hui une belle fa&#231;ade jaune vif, c'est gr&#226;ce &#224; un travail acharn&#233; effectu&#233; dans l'ombre. Il ne faut pas croire que la r&#233;ussite f&#251;t facile ! C'est comme lorsqu'un spectateur assiste &#224; une repr&#233;sentation th&#233;&#226;trale ; il n'imagine pas toujours le travail pr&#233;paratoire que cela a n&#233;cessit&#233; : les nombreuses r&#233;p&#233;titions et les diverses solutions qu'il a fallu trouver pour r&#233;soudre des probl&#232;mes ou des conflits. Ce documentaire vient t&#233;moigner de ce qui se passe derri&#232;re le rideau, nous voulions partager cette aventure avec le grand public.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A l'heure actuelle, il n'y a pas ni distribution ni diffusion de ce film. Notre seule solution c'est de faire appel au public &#224; qui ce documentaire a plu pour le diffuser de fa&#231;on concr&#232;te en DVD.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;IVT a pour c&#339;ur le th&#233;&#226;tre. Or, on sait tous que la langue et la culture sont intrins&#232;quement li&#233;es. Mais n'oublions pas que l'IVT est, au d&#233;part, un laboratoire de recherches artistique linguistique et p&#233;dagogique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je ne crois pas qu'il faille reproduire un IVT &#224; Toulouse. IVT ne cherche pas &#224; avoir la main mise sur le th&#233;&#226;tre sourd en France, ni m&#234;me &#224; cr&#233;er des filiales, sur tout le territoire, qui reproduiraient &#224; l'identique IVT. Toulouse doit respecter sa propre identit&#233;. Il serait plus int&#233;ressant de monter des cr&#233;ations purement toulousaines, avec vos propres id&#233;es, votre propre style. La diversit&#233; r&#233;gionale est bien plus enrichissante que l'uniformisation nationale.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Parmi les personnes pr&#233;sentes dans la salle, il y a Chantal Liennel. J'aimerais la f&#233;liciter car pour moi, Chantal est la m&#232;re de ce th&#233;&#226;tre.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Chantal Liennel :&lt;/strong&gt;
Oui effectivement, c'est ainsi que l'on m'a surnomm&#233;e car je suis la doyenne ! En 1977, nous &#233;tions toute une &#233;quipe de com&#233;diens a cr&#233;er IVT ; Alfredo Corrado, Victor et Evelyne Abbou, Michel Giraud, Mimi et moi-m&#234;me. Nous sommes les co-fondateurs. M&#234;me si je transmets cet h&#233;ritage, il n'emp&#234;che qu'il ne reste plus que moi de l'&#233;quipe d'origine, je suis la seule co-fondatrice &#224; IVT maintenant.
L'ann&#233;e prochaine je jouerai encore une pi&#232;ce et j'esp&#232;re vivement venir &#224; Toulouse montrer ce spectacle.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'ai vu ce documentaire une premi&#232;re fois r&#233;cemment, cela m'a, bien-s&#251;r rappel&#233; des souvenirs, des &#233;v&#233;nements v&#233;cus, des travaux entrepris,&#8230; puis je n'y ai plus repens&#233;. Le revoir aujourd'hui m'a beaucoup plus &#233;mue : j'ai quitt&#233; Paris pour m'installer pr&#232;s de Toulouse et voir dans cette ville des images d'IVT, mon IVT, ma maison, c'est vraiment mon identit&#233;, mon sang, c'est grav&#233; au fer rouge sur mon front : IVT ! Revoir cette vid&#233;o, revoir certaines choses que j'avais oubli&#233;es, me rem&#233;morer notre beau combat, nos travaux, &#8230; m'a &#233;mue aux larmes. C'est un documentaire magnifique qu'il faut absolument partager avec le plus grand nombre.
Aujourd'hui, ma vie a chang&#233;, mais je suis quand m&#234;me r&#233;guli&#232;rement &#224; Paris, j'y ai tellement de souvenirs, tellement de travail en commun, d'&#233;changes,&#8230; L'image d'IVT est toujours importante pour moi. Ma vie a chang&#233;, mais &#224; l'&#233;poque, je travaillais, je militais, je r&#233;sistais pour l'IVT, j'&#233;tais fid&#232;le &#224; l'IVT.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Emmanuelle Laborit :&lt;/strong&gt; Ne vous inqui&#233;tez pas, on va y arriver.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Jean-Fran&#231;ois Piquet :&lt;/strong&gt; Le point le plus marquant de ce documentaire, c'est la soudaine visibilit&#233; que l'on nous offre sur l'int&#233;rieur de l'IVT. En effet, si les sourds connaissent bien cette institution, ils en ignorent la cr&#233;ation, les travaux, la difficult&#233; de lui trouver un lieu p&#233;renne, impasse Chaptal, et plus g&#233;n&#233;ralement tout ce qui se passe en coulisses. Nombreux sont ceux qui sont au courant qu'un lieu de rencontre et d'&#233;mergence de la culture sourde existe, &#224; Paris, cette grande ville. Mais ils sont tout aussi nombreux, ceux qui ignorent ce qui se cache r&#233;ellement derri&#232;re cette fa&#231;ade. Gr&#226;ce &#224; ce film, on d&#233;couvre enfin que tout n'est pas simple de l'autre c&#244;t&#233; du miroir. On comprend, &#233;bahi, que le travail de l'&#233;quipe de l'IVT a &#233;t&#233; acharn&#233; durant toute cette p&#233;riode o&#249; Emmanuelle Laborit, &#224; la t&#234;te de ce lieu, a su se battre et r&#233;sister pour prot&#233;ger notre langue ainsi que notre culture. Elle a r&#233;ussi &#224; rassembler tous les sourds derri&#232;re elle afin de montrer notre opinion et nos id&#233;es sur notre patrimoine. Nous voulons garder cette richesse et montrer qu'il ne nous est pas absolument n&#233;cessaire de nous plier au monde entendant. Nous avons notre place et le regard que la majorit&#233; porte sur nous doit changer. Emmanuelle a su mettre les sourds d'accord sur ces points et je l'en f&#233;licite. C'est un reportage magnifique qui m'a &#233;pat&#233;, &#233;galement, par la mani&#232;re dont il montre le temps qu'il a fallu pour en arriver &#224; ce r&#233;sultat. On pourrait penser, &#224; tort, que Rome s'est faite en un jour, mais ce n'est &#233;videmment pas le cas. Emmanuelle a d&#251; et su faire preuve de patience, de courage et de r&#233;sistance qui m'auraient, j'en suis s&#251;r, manqu&#233; si j'avais &#233;t&#233; &#224; sa place. Qui plus est de la part d'une femme, je suis vraiment &#233;poustoufl&#233;. Le signe d'Emmanuelle repr&#233;sente un soleil qui sort du c&#339;ur, certes, mais un soleil qui r&#233;siste aussi. Bravo !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Nicolas Jacob, un entra&#238;neur sourd prometteur</title>
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		<dc:date>2012-06-29T14:38:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>



		<description>Publie le 29 Juin 2012

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Je vous pr&#233;sente Nicolas Jacob, entraineur du club de football Sourd &#171; Etoile Sportive des Sourds de Paris &#187;. Il entraine donc des jeunes sourds et a remport&#233; 5 des 6 titres pour lesquels son &#233;quipe a particip&#233;, Exceptionnelle ! Je l'ai rencontr&#233; afin de lui poser trois questions.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_Jacob33.flv&amp;id_document=46537&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_Jacob33.flv&amp;id_document=46537&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Jacob33.flv&amp;id_document=46537&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Jacob33.flv&amp;id_document=46537&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Jacob &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 6'40&quot;)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Olivier&lt;/strong&gt; : Nicolas, vous &#234;tes l'entraineur du club de l'ESSP &#171; Etoile Sportive des Sourds de Paris &#187; depuis 2 ans. Vous et votre &#233;quipe avez r&#233;ussi &#224; remporter un grand nombre de titre. Quel est votre ressenti par rapport &#224; toutes ces victoires ?
&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Nicolas :&lt;/strong&gt; Le premier mot qui me vient &#224; l'esprit apr&#232;s cet enchainement de victoires c'est &#171; Fiert&#233; &#187;. En mai 2010, je me suis rendu &#224; Lyon en tant qu'entraineur interligue pour assister au championnat de France des clubs. J'ai &#233;t&#233; surpris de voir comment le club de l'Etoile avait baiss&#233; de niveau et de qualit&#233; de jeu. C'est en les voyant perdre en finale que je me suis dis qu'il fallait vraiment faire quelque chose. J'ai donc propos&#233; mon aide en devenant entraineur de ce club.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les choses n'ont pas &#233;t&#233; faciles au d&#233;but. A mon arriv&#233;e, beaucoup de joueur avaient d&#233;j&#224; quitt&#233; le club et il a fallu que je d&#233;ploie une forte &#233;nergie pour les faire revenir et compl&#233;ter l'&#233;quipe. Il m'a fallu beaucoup de patience pour retrouver un bon niveau de jeu mais les choses ont &#233;volu&#233;es dans le bon sens et nous avons gagn&#233; la premi&#232;re ann&#233;e, le championnat de zone, le championnat de France et la coupe de France donc le grand Chelem ! Pour un entraineur c'est un beau palmar&#232;s !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tous ces efforts se sont poursuivis la deuxi&#232;me ann&#233;e et nous avons de nouveau remport&#233; le championnat de zone et le championnat de France. En 2 ans nous avons donc gagn&#233; 5 des 6 titres pour lesquels nous avons concouru. Et je le dis de nouveau, c'est vraiment une grande fiert&#233; !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Je suis tr&#232;s fi&#232;re&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ma fiert&#233; se porte aussi sur l'&#233;quipe, en effet, auparavant, les joueurs avaient parfois un comportement qui n'&#233;tait pas s&#233;rieux, et un niveau de jeu loin d'&#234;tre correcte. Depuis mon arriv&#233;e leur attitude s'est nettement am&#233;lior&#233;e, ils font dor&#233;navant preuve de discipline et d'&#233;coute.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je suis aussi tr&#232;s fi&#232;re de la strat&#233;gie de jeu, j'ai totalement chang&#233; le poste de chaque joueur et cela leur a permis de r&#233;ellement r&#233;v&#233;ler leurs comp&#233;tences. Je vais prendre pour exemple mon fr&#232;re Micka&#235;l Jacob, il a longtemps occup&#233; le poste d'attaquant, mais je sentais que le poste de milieu de terrain lui conviendrait mieux. Mon ressenti &#233;tait juste puisqu'une fois a ce poste il s'est vraiment &#233;panoui. Et dor&#233;navant, lorsque Micka&#235;l est s&#233;lectionn&#233; en &#233;quipe de France, c'est ce poste qui lui est attribu&#233; et &#231;a, j'en suis tr&#232;s fier !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Olivier&lt;/strong&gt; : Votre arriv&#233;e a &#233;t&#233; un vrai r&#233;v&#233;lateur pour les joueurs, vous avez r&#233;ussi &#224; enchainer les titres &#8230; Vous pouvez nous dire votre secret ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Nicolas :&lt;/strong&gt; Vous voulez vraiment que je vous dise mon secret pour r&#233;ussir &#224; enchainer les titres ? Vous pensez vraiment que je vais vous le dire ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tout d'abord, &#234;tre entraineur est une r&#233;elle passion pour moi. J'aime la strat&#233;gie, les pr&#233;parations avant match, les pr&#233;parations avant entrainement, tout cela est une vraie passion !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Deuxi&#232;mement, je suis &#233;ducateur sportif, dipl&#244;m&#233; d'&#233;tat. Depuis 7 ou 8 ans, je travaille beaucoup dans le secteur sportif avec des enfants et des adolescents. J'ai une grande exp&#233;rience dans la p&#233;dagogie car la diversit&#233; du public m'oblige &#224; adapter mon enseignement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Troisi&#232;mement, l'entrainement que je fais depuis 2 ans &#224; l'Etoile est vraiment dur, il n'y pas de place pour l'humour ou la l&#233;g&#232;ret&#233; l&#224;-bas. A la fin de chaque entrainement, les joueurs sont vraiment &#233;puis&#233;s et essouffl&#233;s. J'utilise un bon nombre de m&#233;thode pour travailler le physique, par exemple, du triathlon que j'ai moi-m&#234;me pratiqu&#233;. Pour travailler les techniques du ballon, je propose des jeux dr&#244;les et hors du commun. Entre le mardi et le jeudi, j'essaye de diversifier ce que je propose &#224; mes joueurs pour &#233;viter que l'entrainement ne devienne trop r&#233;p&#233;titif. Cela les motive &#224; &#234;tre assidus puisque &#224; chaque fois ils sont curieux de savoir de quoi sera fait le prochain entrainement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Je veux leur transmettre la &#171; culture de la gagne &#187; &quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Quatri&#232;mement, avant les matchs, je fais un discours aux joueurs pour les motiver, je leur donne des mots clefs, cela leur donne la hargne pour gagner ! Je veux leur transmettre la &#171; culture de la gagne &#187; !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cinqui&#232;mement, j'informe mes joueurs des points forts et des points faibles de l'&#233;quipe qu'ils vont rencontrer. Je leur donne des conseils sur ce qu'il faut faire ou &#233;viter.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sixi&#232;mement, septi&#232;mement, huiti&#232;mement&#8230; Vous pensez vraiment que je vais vous donner tous mes secrets ?! Non, non ! Je garde le reste pour moi !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Olivier&lt;/strong&gt; : Bravo ! Une question &#224; propos de l'&#233;quipe de France Sourde&#8230; Jusqu'&#224; pr&#233;sent ce ne sont que des entendants qui ont &#233;t&#233; &#224; la t&#234;te de cette &#233;quipe. En tant qu'entraineur sourd d'une &#233;quipe de sourd, est ce que vous seriez pr&#234;t &#224; entrainer l'&#233;quipe de France ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Nicolas :&lt;/strong&gt; Entraineur de l'&#233;quipe de France, moi ?! Jusqu'&#224; pr&#233;sent c'est une chose &#224; laquelle je n'ai vraiment pas pens&#233; ! Je pense avant tout &#224; mon club de l'Etoile mais il est vrai qu'avec la notori&#233;t&#233;, plusieurs personnes, des managers, des entraineurs, m&#234;me des supporters ont commenc&#233; &#224; me soumettre cette id&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;pourquoi pas &#224; la t&#234;te de l'&#233;quipe de France un jour&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je me suis donc pos&#233; la question, mais pour l'instant je souhaite mettre ma casquette d'entraineur de c&#244;t&#233; que ce soit pour l'Etoile ou pour l'&#233;quipe de France. Je vais faire une pause pour me consacrer &#224; ma famille. Je reviendrai plus tard comme entraineur, c'est s&#251;r et pourquoi pas &#224; la t&#234;te de l'&#233;quipe de France un jour ! Il est vrai qu'un entraineur sourd pour eux serait un r&#233;el avantage pour une communication plus fluide, pour pouvoir discuter directement avec les joueurs sans interpr&#232;te mais aussi pour &#234;tre plus proche de l'&#233;quipe.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>Le Festival Sign'&#244; reste toujours ouvert</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Culture</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 20 Juin 2012

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot5" rel="tag"&gt;Culture&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Nous sommes &#224; Toulouse au festival Sign'&#244; qui se d&#233;roule les 1e et 2 juin. Certains citoyens sourds ont r&#233;cemment soulev&#233; une pol&#233;mique, accusant une croissance des spectacles entendants au d&#233;triment des cr&#233;ations sourdes. Profitons de ce grand rassemblement pour enqu&#234;ter &#224; ce sujet.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_FestivalSignO.flv&amp;id_document=46369&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_FestivalSignO.flv&amp;id_document=46369&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_FestivalSignO.flv&amp;id_document=46369&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_FestivalSignO.flv&amp;id_document=46369&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art_Festival_Signo &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e:13'03&quot;)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Olivier Schetrit&lt;/strong&gt; (metteur en sc&#232;ne &#171; Le divan Violet &#187;) : &quot;Lors d'une r&#233;cente repr&#233;sentation au Th&#233;&#226;tre d'IVT, certains habitants du quartier sont venus par curiosit&#233;, malgr&#233; leur ignorance de la langue des signes. Ces personnes ont t&#233;moign&#233; d'un v&#233;ritable &#233;merveillement, ils ont &#233;t&#233; tr&#232;s sensibles et &#233;mus par notre pi&#232;ce. Certains d&#233;tails leur avaient &#233;chapp&#233;s, mais cela n'a pas g&#234;n&#233; la compr&#233;hension globale de l'histoire. Nous avons d'abord &#233;t&#233; tr&#232;s surpris par ces commentaires, appr&#233;ciant la dimension artistique, remarquant que l'expression faciale et corporelle des com&#233;diens faisait vraiment sens. L'intention des personnages est si visuelle, que la langue des signes n'est plus primordiale.&quot;
&quot;Il existe de nombreuses pi&#232;ces communautaires jou&#233;es en langues &#233;trang&#232;res. Par exemple, des entendants (fran&#231;ais) vont parfois voir des spectacles japonais, et m&#234;me s'ils ne comprennent pas la langue, ils peuvent &#234;tre touch&#233;s par le buto et appr&#233;cier le th&#233;&#226;tre traditionnel japonais. Alors pourquoi les sourds devraient-ils syst&#233;matiquement adapter leurs cr&#233;ations au public entendant ? Il existe de nombreuses cr&#233;ations bilingues accessibles aux entendants, et si peu de cr&#233;ations sourdes ! Le festival Sign'&#244; est un festival de culture sourde !&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Steve&lt;/strong&gt; (festivalier) : &quot;Etant sourd, ma philosophie est tr&#232;s claire : pour des raisons de financement, la plupart des spectacles sont accessible et c'est aussi une bonne chose. Mais il est indispensable que des cr&#233;ations purement communautaires existent. Et si les entendants ont besoin d'accessibilit&#233; pour ces spectacles, alors le meilleur compromis est de mettre en place une voix off ou du sur-titrage.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Jean Fran&#231;ois Piquet&lt;/strong&gt; (co-fondateur du festival Sign'&#244;) : &quot;Je suis co-fondateur du festival, mais pas le seul initiateur. Je suis plut&#244;t une personne ressource, sorte de r&#233;f&#233;rent sourd pour la culture, la langue, l'esprit, l'art, et l'expression artistique. Cette culture est en plein essor et attirent de plus en plus l'&#339;il des entendants ! Alors bien s&#251;r, cela g&#233;n&#232;re des rencontres, du bilinguisme, de la mixit&#233;.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Qu'adviendra-t-il de la 5e &#233;dition du festival Sign'&#244; ? Il est certain que le festival &#233;volue depuis sa cr&#233;ation. Nous sommes plut&#244;t satisfaits de la dimension actuelle paritaire : il est normal que de nombreux spectacles soient accessibles au grand public, mais j'appr&#233;cie aussi les cr&#233;ations 100% sourdes. Le spectacle pr&#233;sent&#233; ce matin &#171; Le divan violet &#187; fait partie du patrimoine th&#233;&#226;tral sourd. Mais il est dommage que ce type de cr&#233;ation reste isol&#233;, il en faudrait d'avantage. M&#234;me si les entendants peinent &#224; suivre le texte en langue des signes, ce genre de pi&#232;ce est tr&#232;s enrichissant pour eux, car si on s'adapte continuellement &#224; eux, ils risquent de ne plus progresser. C'est aussi un enjeu : donner des repr&#233;sentations en langue des signes, c'est permettre aux entendants d'apprendre cette langue.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Chantal&lt;/strong&gt; (festivali&#232;re) : &quot;J'ai trouv&#233; formidable ce jongleur entendant qui partage son art avec les sourds ! Cela montre un ouverture d'esprit, une volont&#233; de d&#233;cloisonnement. Son spectacle est tr&#232;s inventif, alliant musique et magie, les spectateurs &#233;taient suspendus &#224; ses gestes !
Les sourds sont rest&#233;s bouche b&#233;e sur la magie du spectacle, alors que je pense que les entendants ont davantage &#233;t&#233; s&#233;duits par la musique. Alors franchement, bravo ! Beau spectacle et belle organisation !&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Matthieu&lt;/strong&gt; (Compagnie &#171; Le Boustroph&#233;don &#187;) : &quot;Pr&#233;senter un spectacle devant un public sourd repr&#233;sente une exp&#233;rience tr&#232;s int&#233;ressante. En particulier, il y a un rapport tr&#232;s diff&#233;rent au silence. Nous avons l'habitude d'entendre les r&#233;actions nombreuses du public, des applaudissements, des rires, les enfants parlent entre eux mais aujourd'hui c'&#233;tait surprenant &#8230;. !!! Ce silence est fascinant et bouleverse compl&#232;tement nos rep&#232;res !
Nous &#233;crivons toujours des spectacles sans texte car nous voulons &#234;tre compris de tout le monde.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Anthony&lt;/strong&gt; (festivalier) : &quot;C'est une pi&#232;ce de grande qualit&#233;. C'est extr&#234;mement visuel, et donc accessible &#224; tous, sourds et entendants. Il y a bien quelques passages musicaux, quelques paroles et bruits, mais ce n'est pas g&#234;nant. Le spectacle est essentiellement visuel, et l'on comprend qui sont les personnages, et leurs &#233;motions, quels rapport entre eux ou avec les objets&#8230; Bref, c'&#233;tait sensationnel ! Chapeau donc &#224; toute l'&#233;quipe. Pour autant, je ne pourrais pas vous dire si ce type de spectacle est conforme &#224; la philosophie du festival Sign'&#244;.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Eric Vanelle&lt;/strong&gt; (Coordinateur Th&#233;&#226;tre du Grand Rond) : &quot;La ligne de conduite que nous avons toujours suivi avec l'association ACT'S c'est de proposer de spectacles cr&#233;&#233;s par des sourds, dans un premier temps. Ensuite, seulement, nous nous pr&#233;occupons de les rendre accessibles aux entendants. Soit, nous int&#233;grons un texte &#224; l'int&#233;rieur du spectacle, soit nous allons accompagner la repr&#233;sentation d'une traduction orale, soit parfois nous d&#233;cidons de ne rien traduire.
&#8230;A leur tour, les entendants arrivent dans un endroit o&#249; ils ne comprennent pas toujours tout. Nous sommes fiers, avec ACTS quand les salles de spectacle sont remplies &#224; moiti&#233; de sourds et &#224; moiti&#233; d'entendants.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Barbara Jeanneau&lt;/strong&gt; (Membre du CO) :
&quot;Les artistes sourds que nous voulions engager pour Sign'o venaient de loin donc co&#251;taient trop cher. Je souhaite que ce festival devienne une vraie vitrine de la culture sourde. L'objectif, &#224; terme, serait que la culture sourde puisse &#234;tre identifi&#233;e au travers de ses spectacles ! Depuis sa cr&#233;ation, le festival organise la promotion de la culture sourde en s'appuyant sur 2 axes : D'une part, la collaboration constante avec l'association ACT'S dans le travail qu'elle m&#232;ne, et d'autre part la volont&#233; clairement affich&#233;e de s'ouvrir au monde des entendants pour que leur culture devienne accessible aux sourds.
Les m&#233;dias ont &#233;t&#233; &#233;tonn&#233;s, je dirais m&#234;me plus, s&#233;duits, par ces projets communs entre entendants et sourds. Les deux mondes travaillent ensemble. Cette collaboration enrichit la cr&#233;ation des deux c&#244;t&#233;s. Les sourds et les entendants unis pour faire aboutir un seul projet, voila le message principal du festival Sign'o.
Un festival, c&#8216;est une obligation de r&#233;sultat. J'ai l'impression qu'il y a eu moins d'affluence qu'il y a deux ans et peut-&#234;tre m&#234;me qu'i l y a quatre ans. Nous ferons le bilan dimanche, &#224; la cl&#244;ture.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voil&#224; que s'ach&#232;ve le festival Sign'&#244;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La pol&#233;miques d'avant festival a engendr&#233; une baisse de la fr&#233;quentation de 60%, ainsi qu'une diminution du nombre des b&#233;n&#233;voles.
On constate, en terme de fr&#233;quentation, que la proportion de festivaliers sourds et entendants est sensiblement la m&#234;me. On note toutefois, compar&#233; aux &#233;ditions pr&#233;c&#233;dentes, qu'il n'y a presque plus de festivalier entendant ignorant tout de la culture sourde.
Le public semble satisfait de l'&#233;quilibre entre les 3 types de spectacles : pi&#232;ces bilingues, pi&#232;ces uniquement en LSF, et spectacles 100% visuels. J'ai pris moi-m&#234;me beaucoup de plaisir &#224; cette vari&#233;t&#233; de spectacles.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Force est de constater tout de m&#234;me que les cr&#233;ations 100% sourdes sont rarissimes ! Elles sont donc peu visibles pour le grand public. Il faut promouvoir ces cr&#233;ations, qui ont leur place dans un festival comme Sign'&#244;, et qui peuvent ensuite &#234;tre diffus&#233;es dans d'autres th&#233;&#226;tre comme le Th&#233;&#226;tre du Grand Rond et le Th&#233;&#226;tre Garonne.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le discours d'Eric Vanelle (Coordinateur Th&#233;&#226;tre du Grand Rond) prouve bien qu'il est inutile de faire pression sur les sourds pour qu'ils rendent leurs cr&#233;ations accessibles. Il d&#233;clare accepter de programmer un spectacle en LSF non bilingue. Son argumentation tr&#232;s claire montre bien que ce n'est pas un motif financier qui impose le bilinguisme.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Barbara Jeanneau&lt;/strong&gt; (Membre du CO) :
&quot;OUI, gr&#226;ce &#224; la Langue des Signes Fran&#231;aise, aux gestes, &#224; l'expression du visage, l'expression corporelle des sourds est naturellement plus d&#233;velopp&#233;e que celle des entendants. Les sourds utilisent d&#233;j&#224; une gestuelle, une maitrise du corps, de l'expression et de la transmission de l'&#233;motion. Cela explique que les com&#233;diens sourds soient tout de suite excellents.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Verra-t-on la 5e &#233;dition du festival Sign'&#244; ? Rien n'est moins s&#251;r ! L'objet du prochain article de Websourd sera justement d'&#233;tudier cette question. A bient&#244;t !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>La FNSF fait un appel aux dons&#8230; Elle a besoin de vous !</title>
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		<dc:date>2012-06-18T07:38:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Maryl&#232;ne CHARRIERE</dc:creator>


		<dc:subject>Droit et politique</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 18 juin 2012

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot4" rel="tag"&gt;Droit et politique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;La F&#233;d&#233;ration Nationale des Sourds de France a r&#233;cemment lanc&#233; un appel aux dons. Certaines personnes ont &#233;t&#233; perturb&#233;es par cette sollicitation qui suivait de tr&#232;s pr&#232;s un pr&#233;c&#233;dent appel pour la c&#233;l&#233;bration des 300 ans de la naissance de l'Abb&#233; de l'Ep&#233;e. &lt;br&gt;Au sein de la f&#233;d&#233;ration qui compte 3000 membres, le CN est exclusivement compos&#233; de personnes b&#233;n&#233;voles qui ne comptent pas leurs heures ! Le fait de n'avoir aucun salari&#233; est un v&#233;ritable obstacle au bon fonctionnement de la f&#233;d&#233;ration. &lt;br&gt;Depuis la loi de 2005, les subventions ont en effet consid&#233;rablement baiss&#233; et ne permettent pas de subvenir aux frais de fonctionnement puisqu'elles ne sont attribu&#233;es que pour des projets pr&#233;cis. &lt;br&gt;Entretien Oplink &#224; distance avec Philippe BOYER, pr&#233;sident de la f&#233;d&#233;ration.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/art_itw_philippeboyer.flv&amp;id_document=46260&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/art_itw_philippeboyer.flv&amp;id_document=46260&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_itw_philippeboyer.flv&amp;id_document=46260&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_itw_philippeboyer.flv&amp;id_document=46260&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art_itw_philippeboyer &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e : 13')&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd&lt;/strong&gt; : La F&#233;d&#233;ration des Sourds de France a r&#233;cemment fait un appel aux dons pour permettre &#224; la f&#233;d&#233;ration de subvenir &#224; ses frais de fonctionnement et de personnel. Un pr&#233;c&#233;dent appel avait d&#233;j&#224; &#233;t&#233; lanc&#233; concernant la f&#234;te des 300 ans de la naissance de l'Abb&#233; de l'Ep&#233;e qui aura lieu en novembre 2012. Les personnes sollicit&#233;es ont-elles &#233;t&#233; perturb&#233;es par ces deux requ&#234;tes simultan&#233;es ? Si oui, pourquoi ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Philippe BOYER&lt;/strong&gt; : &#171; Il y a effectivement, peut-&#234;tre, eu confusion. Auparavant, les dons n'avaient &#233;t&#233; demand&#233;s qu'aux associations affili&#233;es &#224; la FNSF. Si nous reprenons l'exemple de l'assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale de Lyon, il y a deux ans : j'avais pass&#233; l'information aux sourds pr&#233;sents qui &#233;taient les d&#233;l&#233;gu&#233;s des membres d'associations affili&#233;es. L'un d'entre eux s'est lev&#233; pour prendre la parole en sugg&#233;rant que si chacun faisait l'effort de payer, ne serait-ce que 300&#8364; pour une ann&#233;e, &#233;tant donn&#233; qu'ils &#233;taient 3000, cela repr&#233;senterait 3 000 000&#8364;. Gr&#226;ce &#224; cette somme, il serait facile d'acheter un local, de prendre un avocat, etc. Mais en fin de compte, il n'y a eu qu'un don de fait puis plus rien ensuite. Je pense que les d&#233;l&#233;gu&#233;s ont bien compris le probl&#232;me, mais il est tr&#232;s difficile de relayer la situation aupr&#232;s de chaque membre. Quoi qu'il en soit, c'est ce qui m'a pouss&#233; &#224; faire un appel aux dons non seulement aux membres des associations, mais &#224; tout le monde. A Nice, les sourds y sont favorables et nous avons m&#234;me des entendants qui se sont dit pr&#234;ts &#224; nous soutenir. Il est donc n&#233;cessaire, je pense, d'ouvrir cet appel et de ne pas le restreindre aux membres. J'aimerais que l'on comprenne que nous avons besoin de la F&#233;d&#233;ration. En effet, je re&#231;ois un tr&#232;s grand nombre d'appels me demandant diff&#233;rents services, mais &#224; l'heure actuelle, je suis dans l'incapacit&#233; de r&#233;pondre &#224; ces sollicitations. Nous manquons de moyens et de personnel. Si l'on pouvait embaucher un salari&#233;, cela me permettrait de d&#233;l&#233;guer. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WS&lt;/strong&gt; : Lors de l'Assembl&#233; G&#233;n&#233;rale de l'ann&#233;e derni&#232;re, un budget d'environ 50 000&#8364; avait &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233; et valid&#233; concernant la f&#234;te des 300 ans de la naissance de l'Abb&#233; de l'Ep&#233;e. Des demandes de subventions avaient &#233;t&#233; lanc&#233;es afin d'atteindre cette somme. Parall&#232;lement, un appel aux dons est lanc&#233;. Est-ce parce que les subventions n'ont pas &#233;t&#233; suffisantes ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;PB&lt;/strong&gt; : &#171; Concernant les subventions, j'ai charg&#233; un responsable de mission d'organiser l'&#233;v&#233;nement autour des 300 ans, il s'est occup&#233; de r&#233;aliser de nombreuses demandes de subvention. Mais beaucoup ont &#233;t&#233; refus&#233;es. A l'heure actuelle nous n'avons re&#231;u qu'une seule r&#233;ponse positive. Une seule. Et uniquement pour financer les besoins en interpr&#233;tation. Imaginez mon choc. Etre en mesure de r&#233;mun&#233;rer la pr&#233;sence d'interpr&#232;tes, c'est bien, mais cela est loin de couvrir nos autres besoins. Nous continuons de recevoir des r&#233;ponses n&#233;gatives, j'avoue que je ne comprends pas.
Il faudrait peut-&#234;tre que nous soyons plus insistants en r&#233;alisant des actions de lobbying. Mais &#233;tant sourd mon champ d'action est r&#233;duit, je ne peux pas t&#233;l&#233;phoner, je suis oblig&#233; de passer par le mail ou l'&#233;crit&#8230; ce n'est pas id&#233;al, il semble plus &#233;vident de convaincre lorsqu'on s'exprime directement face &#224; la personne. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WS &lt;/strong&gt; : L'appel aux dons a pour objectif de permettre &#224; la F&#233;d&#233;ration, gr&#226;ce &#224; un ou plusieurs salari&#233;s, d'am&#233;liorer notamment le secteur communication en informant un public plus large et pas uniquement les membres de la f&#233;d&#233;ration. Une personne salari&#233;e de la f&#233;d&#233;ration serait aussi un repr&#233;sentant l&#233;gitime de celle-ci aupr&#232;s des politiques pour porter des revendications. L'id&#233;al serait donc d'avoir un salari&#233; au sein de la f&#233;d&#233;ration. Mais dans les autres pays d'Europe, comment s'organisent les f&#233;d&#233;rations ? &lt;br&gt;Par exemple, en Hongrie, la f&#233;d&#233;ration souhaitait d&#233;velopper des centres relais. Elle a donc sollicit&#233; le gouvernement qui a d&#233;tach&#233; un charg&#233; de mission sur cette question. Il a rencontr&#233; de nombreuses personnes de la f&#233;d&#233;ration, a fait plusieurs d&#233;placements pour s'inspirer des mod&#232;les d&#233;j&#224; op&#233;rationnels dans les autres pays afin de cr&#233;er par la suite des centres relais hongrois. Il est notamment venu nous rendre visite ici &#224; WebSourd et a pris bonne note de ce que nous avions &#224; lui transmettre. Une fois sa mission accomplie, il remettra un rapport au gouvernement afin qu'il valide la cr&#233;ation de centres relais en Hongrie. &lt;br&gt;Ce sc&#233;nario semble id&#233;al&#8230; Pourrait-on imaginer qu'une personne soit missionn&#233;e de la m&#234;me mani&#232;re par le gouvernement fran&#231;ais aupr&#232;s de la F&#233;d&#233;ration ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;PB&lt;/strong&gt; : &#171; Alors nous parlons de deux choses bien distinctes : d'un c&#244;t&#233; le politique, l'action militante et de l'autre les subventions pour faire tourner la structure. La f&#233;d&#233;ration a besoin d'un fond de roulement pour fonctionner, r&#233;mun&#233;rer ses salari&#233;s, etc. L'agent minist&#233;riel dont vous parlez est en mesure d'intervenir pour des actions ponctuelles comme le soutien aux centres relais ou d'autres projets li&#233;s au bilinguisme.
La F&#233;d&#233;ration a d&#233;j&#224; fait appel &#224; un agent, venu d'un minist&#232;re dont le nom m'&#233;chappe. Il occupait un poste de secr&#233;taire de d&#233;roulement administratif.
Nous pourrions r&#233;it&#233;rer ce type de collaboration, malheureusement au gouvernement on nous r&#233;pond qu'il n'y a plus d'argent, c'est actuellement une grande pr&#233;occupation : trouver des financements.
Nous pourrions faire appel &#224; un b&#233;n&#233;vole, ou &#224; une personne retrait&#233;e qui occupait auparavant de hautes fonctions. J'ai d&#233;j&#224; pos&#233; la question au minist&#232;re, mais la seule chose que l'on m'aie r&#233;pondu c'est :&#171; comment allez-vous communiquer ? &#187;. Bien sur nous pouvons faire appel &#224; un interpr&#232;te une ou deux fois, mais r&#233;guli&#232;rement, ce n'est pas possible, toujours pour un probl&#232;me de co&#251;t. Bien s&#251;r, nous pourrions nous calquer sur la m&#233;thode hongroise, mais il ne faut pas omettre les in&#233;galit&#233;s de traitement pour les sourds. Certains pays n'h&#233;sitent pas &#224; d&#233;bloquer des fonds pour les sourds mais ici, en France, c'est loin d'&#234;tre le cas. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WS&lt;/strong&gt; : Vous venez de nous expliquer que les frais de fonctionnement de la f&#233;d&#233;ration &#233;taient assez cons&#233;quents puisqu'ils repr&#233;sentent environ 60 000 &#8364; par an de d&#233;penses. Celles-ci concernent le paiement du loyer, le d&#233;fraiement des personnes, la cotisation &#224; l'EUD, &#224; la FMS, etc. Etant reconnue d'utilit&#233; publique, la FNSF re&#231;oit r&#233;guli&#232;rement des legs. Cet argent est tr&#232;s rapidement aspir&#233; par les besoins en fonctionnement de la f&#233;d&#233;ration. Au lieu de consommer ces sommes jusqu'au dernier euro, ne serait-il pas envisageable d'en garder une petite part en r&#233;serve afin d'en tirer des int&#233;r&#234;ts ? L'IDES par exemple (structure qui promeut l'&#233;conomie sociale et solidaire), abonde au capital de petites entreprises puis apr&#232;s deux ou trois ans suivant le contrat qui les lie, se fait rembourser l'argent qu'elle a plac&#233; une fois que l'entreprise a pris son envol. Cela permet &#224; l'IDES d'abonder au capital d'autres petites entreprises, et c'est ainsi un cercle vertueux qui se cr&#233;e. Est-ce qu'on ne pourrait pas imaginer un mod&#232;le semblable pour le fonctionnement de la f&#233;d&#233;ration ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;PB&lt;/strong&gt; : &#171; Bien s&#251;r, je r&#234;ve d'une &#233;conomie sourde, ce serait la seule solution pour que les pouvoirs publics changent le regard qu'ils ont sur nous et qu'il s nous aident. Sans &#233;conomie propre, nous sommes comme des mendiants sans cr&#233;dibilit&#233;. C'est pour &#231;a que nous souhaitons nous d&#233;velopper, mais sans revenu, cela reste impossible. Une association loi 1901, ne peut pas avoir d'activit&#233; commerciale. C'est pour cela que la question de l'accessibilit&#233; &#224; la communication a &#233;t&#233; prise en charge par WebSourd, qui d'ailleurs se d&#233;veloppe bien maintenant. Tant mieux pour eux, de plus je suis un des membres fondateurs de cette entreprise et je participe au CA, je suis tellement content de leur d&#233;veloppement, et fier aussi. WebSourd ne s'est jamais retourn&#233; vers la FNSF pour r&#233;clamer de l'argent, au contraire nous avons souscrit au capital de l'entreprise par attrait pour le projet dans l'espoir que nous ayons un retour financier de cet investissement. Je sais que pour l'instant ce n'est pas possible, mais nous esp&#233;rons quand m&#234;me. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;En conclusion&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La F&#233;d&#233;ration est tr&#232;s heureuse du succ&#232;s de l'appel aux dons lanc&#233; pour la c&#233;l&#233;bration des 300 ans de la naissance de l'Abb&#233; de l'Ep&#233;e et vous remercie vivement. Les dons d&#233;passent d&#233;j&#224; les 30 000&#8364;, il faut continuer sur cette lanc&#233;e !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En revanche les gens n'ont pas r&#233;pondu suffisamment pr&#233;sent &#224; l'appel aux dons d&#233;volus aux frais de fonctionnement de la f&#233;d&#233;ration. Celle-ci a bien conscience que la majorit&#233; d'entre vous se demande &#224; quoi cet argent va pr&#233;cis&#233;ment &#234;tre utilis&#233;, &#224; quels projets il sera vers&#233;, etc. Par prudence, beaucoup d'entre vous pr&#233;f&#232;rent donner de l'argent pour les 300 ans, car l'&#233;v&#233;nement est mieux identifi&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La f&#233;d&#233;ration a bien conscience que cette confusion vient d'un manque d'information. Lors de l'assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale les membres de la f&#233;d&#233;ration ont pu &#234;tre inform&#233;s, le site internet et le blog ont aussi &#233;t&#233; des supports de l'information. Mais cela n'a pas permis au grand public d'&#234;tre suffisamment tenu au courant&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Apr&#232;s r&#233;flexion, la f&#233;d&#233;ration s'est rendue compte que le probl&#232;me venait sans doute de l'&#233;quipe toute b&#233;n&#233;vole de FNSF et de l'instabilit&#233; du groupe de travail sur la communication. En effet au gr&#233; de l'&#233;tat des caisses de la f&#233;d&#233;ration, les embauches sont possibles puis ne le sont plus, les gens qui travaillaient sur la communication ne le peuvent plus, puis reviennent, repartent, etc. Cela fragilise &#233;videmment le travail effectu&#233; par eux. L'argent des legs de l'ann&#233;e derni&#232;re a &#233;t&#233; tr&#232;s rapidement aspir&#233; par les besoins en fonctionnement de la f&#233;d&#233;ration. Et &#233;galement par la cotisation &#224; l'EUD et &#224; la FMS qui est tr&#232;s lourde. Le souci financier pour la FNSF ne cesse pas de persister.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour terminer cet article, aujourd'hui, on a un nouveau gouvernement et le Parlement va bient&#244;t &#234;tre renouvel&#233;, il y a toujours de l'espoir. Par ailleurs, la f&#233;d&#233;ration a eu des appels du gouvernement pour r&#233;aliser des actions de lobbying au sujet du d&#233;pistage pr&#233;coce et de la scolarit&#233; pour les jeunes enfants sourds. On peut en d&#233;duire que les actions de FNSF sont consid&#233;rablement utiles pour le public et pour la politique fran&#231;aise.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous avons recueilli quelques r&#233;ponses int&#233;ressantes de Philippe Boyer en esp&#233;rant de r&#233;ussir &#224; vous faire r&#233;fl&#233;chir et &#224; vous faire r&#233;agir sur la situation d'appel aux dons...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Liens&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://fnsf.org&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Site de FNSF&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt; &lt;a href=&quot;http://fnsf.org/wp-content/uploads/direct.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Bulletin de souscription de dons&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Le g&#233;nocide arm&#233;nien </title>
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		<dc:date>2012-06-15T09:54:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Camille PETER</dc:creator>


		<dc:subject>Culture</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 15 juin 2012

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot5" rel="tag"&gt;Culture&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Le samedi 24 avril 1915, &#224; Constantinople, capitale de l'Empire Ottoman, 600 notables arm&#233;niens sont assassin&#233;s sur ordre du gouvernement. Cet homicide marquera le d&#233;but d'un massacre qui fera environ 1,2 million de victimes dans la population arm&#233;nienne.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_Genocide.flv&amp;id_document=45923&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_Genocide.flv&amp;id_document=45923&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Genocide.flv&amp;id_document=45923&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Genocide.flv&amp;id_document=45923&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Genocide &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e:10'23&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'Arm&#233;nie se situe aujourd'hui entre la G&#233;orgie, l'Azerba&#239;djan et la Turquie. Le g&#233;nocide arm&#233;nien se d&#233;roule principalement dans l'Est de l'actuelle Turquie. Aux premiers si&#232;cles de son existence, l'empire ottoman comptait une majorit&#233; de chr&#233;tiens (Slaves, Grecs, Arm&#233;niens, Caucasiens, Assyriens....). Ils jouaient un grand r&#244;le dans le commerce et l'administration. Peu &#224; peu, les Arm&#233;niens vont subir une discrimination officielle. Ils &#233;taient consid&#233;r&#233;s comme des citoyens de seconde zone qui devaient payer plus d'imp&#244;ts. Ils n'avaient pas le droit de porter des armes (contrairement aux musulmans). Dans leur grande majorit&#233;, c'&#233;taient des paysans pauvres qui devaient subir les violences des nomades kurdes arm&#233;s venant r&#233;guli&#232;rement les ran&#231;onner.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Au 19&#232;me si&#232;cle, l'Empire Ottoman s'affaiblit, les arm&#233;niens, population culturellement mise &#224; part dans l'Empire Ottoman, r&#234;vent d'ind&#233;pendance. Alors qu'ils se r&#233;voltent et r&#233;clament des r&#233;formes, le sultan Abd&#252;lhamid II organise une modernisation des institutions. Et parall&#232;lement, il ordonnera le massacre de 250 000 arm&#233;niens environ par des tribus kurdes organis&#233;es et arm&#233;es qui r&#233;pandent la terreur. Un million de victimes sont d&#233;pouill&#233;es de leurs biens et quelques milliers convertis de force. Des centaines d'&#233;glises sont br&#251;l&#233;es ou transform&#233;es en mosqu&#233;es... Rien qu'en juin 1896, dans la r&#233;gion de Van, au c&#339;ur de l'Arm&#233;nie historique, pas moins de 350 villages sont ray&#233;s de la carte.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En 1908, le parti des &#171; Jeunes Turcs &#187; arrivent au pouvoir, apportant des promesses d'&#233;galit&#233; et de fraternit&#233; entre tous les peuples de l'empire. Beaucoup y ont cru. Tr&#232;s rapidement, ce nouveau parti ne verra pas d'un bon &#339;il la volont&#233; d'ind&#233;pendance de l'Arm&#233;nie. D&#232;s avril 1909 des massacres commencent en Cilicie, d'abord &#224; Adana, puis dans le reste de la r&#233;gion. On compte 20.000 &#224; 30.000 morts &#224; Adana.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Avant m&#234;me que la premi&#232;re guerre mondiale n'&#233;clate en Europe, les Arm&#233;niens &#233;taient r&#233;guli&#232;rement soumis aux massacres, aux conversions forc&#233;es &#224; l'islam et &#224; l'exil.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La solution finale
Le 29 octobre 1914, la Turquie s'allie &#224; l'Allemagne et entre en guerre contre les Alli&#233;s. Le champ est d&#233;sormais libre. D&#232;s janvier 1915, on d&#233;sarme les 250 000 soldats arm&#233;niens de l'arm&#233;e ottomane pour les affecter dans des &#171; bataillons de travail &#187;. &#192; l'aube du 24 avril 1915, qui deviendra la date comm&#233;morative, le coup d'envoi du g&#233;nocide est donn&#233; par l'arrestation &#224; Constantinople de 650 intellectuels et notables arm&#233;niens. Dans les jours suivants, ils seront en tout 2 000, dans la capitale, &#224; &#234;tre arr&#234;t&#233;s, d&#233;port&#233;s et assassin&#233;s. Dans tout l'Empire Ottoman, c'est le m&#234;me sc&#233;nario : on arr&#234;te puis on assassine partout les &#233;lites. A la fin de 1915, &#224; l'exception de Constantinople et de Smyrne, toutes les populations civiles arm&#233;niennes de l'Empire ottoman avaient pris le chemin mortel de la d&#233;portation vers un point final : Deir ez-Zor en Syrie.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les convois de d&#233;portation &#233;taient form&#233;s par des regroupements de 1 000 &#224; 3 000 personnes. Tr&#232;s rapidement, on s&#233;pare des convois les hommes de plus de 15 ans qui seront assassin&#233;s &#224; l'arme blanche par des &#233;quipes de tueurs dans des lieux pr&#233;vus &#224; l'avance. Parfois les convois sont massacr&#233;s sur place, &#224; la sortie des villages ou des villes, notamment dans les provinces orientales isol&#233;es. Les autres, escort&#233;s de gendarmes, suivront la longue marche de la mort vers le d&#233;sert, &#224; travers des chemins arides ou des sentiers de montagne, priv&#233;s d'eau et de nourriture, rapidement d&#233;shumanis&#233;s par les s&#233;vices, les assassinats, les viols et les rapts de femmes et d'enfants perp&#233;tr&#233;s par les Kurdes et les Tcherkesses. Les survivants, arriv&#233;s &#224; Deir ez-Zor, seront parqu&#233;s dans des camps de concentration dans le d&#233;sert et seront extermin&#233;s, par petits groupes, par les tueurs de l'Organisation Sp&#233;ciale et les Tch&#233;tch&#232;nes sp&#233;cialement recrut&#233;s pour cette besogne. Beaucoup seront attach&#233;s ensemble et br&#251;l&#233;s vifs.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A la fin de 1916, le bilan est lourd : environ deux tiers des Arm&#233;niens de l'Empire ottoman sont extermin&#233;s. Seuls survivent les habitants de Constantinople, de Smyrne, quelque 350 000 personnes qui ont r&#233;ussi &#224; se r&#233;fugier en Arm&#233;nie russe, quelques poign&#233;es de combattants qui r&#233;sistent et se cachent encore dans la montagne et des milliers de femmes, de jeunes filles et d'enfants r&#233;cup&#233;r&#233;s par des Turcs, des Kurdes et des Arabes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'Arm&#233;nie occidentale &#233;tait an&#233;antie, mais les Turcs ne s'arr&#234;t&#232;rent pas l&#224;. Profitant de la retraite de l'arm&#233;e russe cons&#233;cutive &#224; la r&#233;volution de 1917, la Turquie lan&#231;a une offensive sur l'Arm&#233;nie orientale (russe). Elle fut arr&#234;t&#233;e au dernier moment par une fantastique mobilisation populaire le 24 mai 1918 &#224; Sardarapat, pr&#232;s d'Erevan. Le 28 mai, l'Arm&#233;nie proclamait son ind&#233;pendance et devenait, apr&#232;s des si&#232;cles de dominations diverses, la premi&#232;re R&#233;publique d'Arm&#233;nie.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le 30 octobre 1918, la capitulation de l'Empire Ottoman, suscita de vastes espoirs chez les Arm&#233;niens survivants. Effectivement, au d&#233;but, les Alli&#233;s vainqueurs semblaient tenir leurs promesses de rendre justice &#224; ce peuple. Le trait&#233; de S&#232;vres accordait l'existence d'un &#233;tat arm&#233;nien sur une bonne partie des provinces orientales de l'ex-Empire ottoman. En 1919, il y eut m&#234;me un &#233;quivalent du &#171; proc&#232;s de Nuremberg &#187; avec le &#171; Proc&#232;s des Unionistes &#187; &#224; Constantinople. Les principaux responsables du g&#233;nocide s'&#233;taient enfuis en Allemagne ; ils furent n&#233;anmoins condamn&#233;s &#224; mort.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La R&#233;publique turque, qui a succ&#233;d&#233; en 1923 &#224; l'Empire Ottoman, ne nie pas la r&#233;alit&#233; des massacres mais jusqu'&#224; aujourd'hui, ils en contestent toujours la responsabilit&#233; et surtout ils rejettent le qualificatif de &#171; g&#233;nocide &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;source : &lt;a href=&quot;http://fr.wikipedia.org/wiki/G%C3%A9nocide_arm%C3%A9nien&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;wikip&#233;dia&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Liens : &lt;a href=&quot;http://www.imprescriptible.fr/genocide&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;r&#233;sum&#233; d'histoire de g&#233;nocide arm&#233;nien&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Festival Sign'&#244;, pourquoi une telle pol&#233;mique ?</title>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada, Wall&#232;s KOTRA</dc:creator>


		<dc:subject>Culture - Art de vivre</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 04 mai 2012

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot51" rel="tag"&gt;Culture - Art de vivre&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Le Festival Sign'&#244; ouvrira de nouveau ses portes &#224; Toulouse les 1, 2 et 3 juin prochain. Il y a deux semaines un citoyen sourd a mis le feu aux poudres et cr&#233;&#233; la pol&#233;mique. Immersion dans le mouvement.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/sommaireD001-7.flv&amp;id_document=45672&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/sommaireD001-7.flv&amp;id_document=45672&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaireD001-7.flv&amp;id_document=45672&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaireD001-7.flv&amp;id_document=45672&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; sommaire_festivalsigno &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sommaire&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#1&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;1. Les r&#233;actions de Radouane (Citoyen sourd), Juliette (ancienne pr&#233;sidente de l'ACT'S) et Laurent Valo (com&#233;dien sourd professionnel) &lt;/a&gt; (dur&#233;e : 6'51&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#2&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;2. La r&#233;action du comit&#233; d'organisation du Festival Sign'&#244; &lt;/a&gt; (dur&#233;e : 9'29&quot;)&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/art_signo1.flv&amp;id_document=45673&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/art_signo1.flv&amp;id_document=45673&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_signo1.flv&amp;id_document=45673&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_signo1.flv&amp;id_document=45673&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art1_festivalsigno &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Avant que nous abordions les questions qui font actuellement pol&#233;mique autour du Festival Sign'&#244; un bref rappel historique s'impose.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'association ACT'S est n&#233;e &#224; Toulouse, son objectif &#233;tait de promouvoir les com&#233;diens, spectacles, loisirs&#8230; le tout autour de la culture sourde. En 2007, apr&#232;s 10 ann&#233;es d'existence de l'association ACT'S, le festival Sign'&#244; a &#233;t&#233; cr&#233;&#233;. Il est n&#233; du d&#233;sir de faire partager cette culture singuli&#232;re &#224; un plus large public, &#224; la fois entendant et sourd. Le hasard a voulu qu'&#224; la m&#234;me &#233;poque un autre &#233;v&#233;nement portant les m&#234;mes th&#233;matiques est n&#233; : le Festival Clin d'&#339;il. D&#232;s 2008 a &#233;t&#233; d&#233;cid&#233; d'alterner annuellement les deux manifestations afin qu'elles ne se concurrencent pas.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd : Il y a deux semaines, une pol&#233;mique a &#233;clat&#233; &#224; propos du festival Sign'&#244;, un citoyen sourd a laiss&#233; &#233;clater sa col&#232;re sur Facebook. Pourquoi une telle r&#233;action ? Le contenu des vid&#233;os et commentaires et assez radical. Pour en savoir plus voici les r&#233;actions&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;1&quot;&gt;&lt;/a&gt;1. Les r&#233;actions de Radouane (Citoyen sourd), Juliette (ancienne pr&#233;sidente de l'ACT'S) et Laurent Valo (com&#233;dien sourd professionnel)(dur&#233;e : 6'51&quot;)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Radouane SAHSAH, Citoyen sourd :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Je l&#226;che cette bombe&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Pourquoi avoir allum&#233; la m&#232;che ? Depuis quelques temps, pas mal de personnes me parlaient de la situation sur l'organisation du festival.
Je pensais que ces gens allaient finir par exprimer tout haut leur opinion et par mobiliser en se r&#233;voltant contre cela, mais je ne voyais rien arriver. Je me suis dit alors, que je n'avais pas le choix, je devais prendre le risque et m&#234;me si je devenais la cible, il fallait que je l&#226;che cette bombe. Sign'&#212; est normalement destin&#233; aux Sourds. 365 jours par an nous nous confrontons &#224; des difficult&#233;s et &#224; un manque d'accessibilit&#233;, lorsque l'on veut se rendre &#224; la CAF, par exemple, seulement certains jours nous sont r&#233;serv&#233;s, cela reste une contrainte . Et durant ce week-end de festival qui nous est normalement destin&#233;, nous devrions encore faire l'effort de nous adapter aux entendants ?! C'est pour cela que je n'accepte pas la situation et que j'ai provoqu&#233; cette pol&#233;mique. Je me suis dis qu'on verrait bien les r&#233;percussions et finalement cela a provoqu&#233; une mobilisation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce qui me met le plus hors de moi c'est le &#171; E &#187;, ce que j'entends par l&#224; c'est que lorsqu'on d&#233;signe les sourds avec un &quot;S&quot; majuscule c'est pour parler d'un tout, une personne sourde avec sa culture, sa philosophie etc&#8230; Avec un &quot;s&quot; minuscule, le sens de sourd devient p&#233;joratif. Un entendant avec un &quot;e&quot; minuscule prend un sens des plus classiques comme ceux qui travaillent ici &#224; WebSourd, ou ces entendants signants qui participent &#224; la communaut&#233; des Sourds. Les Entendants avec un &quot;e&quot; majuscule, c'est ceux qui n'ont rien compris, et c'est ceux l&#224; qui font partie en majorit&#233; du comit&#233; organisateur.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le leitmotiv de ce festival c'est la langue des signes, la philosophie de la communaut&#233; sourde et ceux qui pilotent &#231;a, ce sont des entendants qui ne connaissent rien &#224; notre monde ! Comment est ce que c'est possible d'avancer et de travailler comme &#231;a ?! Si on laisse les choses &#233;voluer dans ce sens, le risque est de voir notre culture d&#233;voy&#233;e, et &#231;a je ne veux pas, c'est pour &#231;a que j'ai provoqu&#233; cette pol&#233;mique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour moi les entendants qui ne connaissent pas la langue des signes, n'ont pas leur place au sein du comit&#233; organisateur de ce festival. Et pour moi les d&#233;cisions finales doivent &#234;tre prises par des sourds, d'ailleurs je souhaiterais que ce soit des Sourds qui soient aux commandes, pas les entendants, eux doivent rester en bas de l'&#233;chelle. Car ce sont les Sourds qui savent mieux que personne ce qui est le mieux pour eux, pas les entendants ! Les Sourds sont les seuls garants de leur philosophie et leur langue. C'est eux qui doivent &#234;tre la vitrine de tout cela.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Juliette DALLE, ancienne pr&#233;sidente de l'association ACT'S :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;De plus en plus d'entendants ne connaissant pas la Langue des Signes&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Au fur et &#224; mesure que les pr&#233;sidents se sont succ&#233;d&#233;s &#224; la t&#234;te de l'association, on a remarqu&#233; que la philosophie changeait, de plus en plus impr&#233;gn&#233;e par celle des entendants. Je ne cible pas forc&#233;ment le pr&#233;sident d'Act's, pour moi cela vient plus des membres du CA, c'est eux qui induisent cette influence. Beaucoup d'entendants sont rentr&#233;s au CA d'ACT'S car &#224; l'&#233;poque les statuts de l'association sp&#233;cifiaient qu'il fallait plus de 51% de membres du CA Sourds, mais faute de candidats, il a fallu les modifier. Les nouveaux statuts imposaient que le pr&#233;sident soit une personne sourde, mais la constitution du CA &#233;tait libre d'o&#249; une majorit&#233; d'entendants. Au d&#233;but tout se passait tr&#232;s bien et les personnes pr&#233;sentes &#233;taient tr&#232;s respectueuses de la philosophie, de la mixit&#233; et ils encourageaient les Sourds. Puis par la suite, sont arriv&#233;s de plus en plus d'entendants ne connaissant pas la Langue des Signes et qui n'avaient pas compris la philosophie de l'association. Ce sont ces personnes-l&#224; que je d&#233;signais au d&#233;but quand je parlais d'influence, et c'est &#224; cette p&#233;riode-l&#224; que le festival Sign'&#212; a &#233;t&#233; cr&#233;&#233;.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; Laurent VALO, com&#233;dien professionnel :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;il ne s'agit pas de rendre le Festival Sign'&#244; accessible car il est b&#226;ti sur la culture sourde.&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;J'ai une certaine exp&#233;rience de la sc&#232;ne. J'ai jou&#233; plusieurs pi&#232;ces toujours en Langue des Signes. Lorsqu'on parle &#171; d'accessibilit&#233; &#187; il peut y avoir une certaine confusion. On s'imagine parfois que l'accessibilit&#233; est un moyen d'adapter un spectacle dans le but de faire changer le regard du public sur un univers qu'il ne conna&#238;t pas. Alors que rendre un spectacle accessible se r&#233;sume par la pr&#233;sence de sur-titrage ou de doublage son. Cela d&#233;pend vraiment du projet qui sous-tend la cr&#233;ation : que proposent les compagnies ? Quelle est la demande initiale ? Si le projet est de permettre aux publics entendants et sourds de suivre le spectacle de la m&#234;me fa&#231;on en totale accessibilit&#233; alors la pi&#232;ce sera cr&#233;&#233;e avec une adaptation via le sur-titrage ou une traduction vocale. Vous pouvez &#233;galement trouver des spectacles qui mettent davantage en avant la culture sourde, le &#171; curseur &#187; d'adaptation se fera en accord avec le projet singulier de la troupe.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est gr&#226;ce &#224; Facebook que j'ai pris connaissance de la situation du Festival Sign'&#244;. Face &#224; la multitude &#233;crasante de festivals pour les entendants, le festival Sign'&#244; est n&#233; avec comme base identitaire la Langue des Signes. Tourn&#233; r&#233;solument vers les sourds c'est un &#233;v&#233;nement exceptionnel. Il n'a d'ailleurs lieu que tous les deux ans, raison suppl&#233;mentaire pour l'investir en Langue des Signes et le faire vivre autour de la culture sourde. Libre &#224; chaque cr&#233;ation, en fonction de son projet, d'ajouter de la Langue des Signes, mais il ne s'agit pas de rendre le Festival Sign'&#244; accessible car il est b&#226;ti sur la culture sourde.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Combien existe-t-il de festivals comme celui-ci ? Sur tout le territoire, combien d'&#233;v&#233;nements de ce type ont &#233;t&#233; cr&#233;&#233;s ? Tellement peu. Cette manifestation r&#233;pond &#224; un r&#233;el besoin chez les sourds. Ce besoin, cette culture sourde doivent &#234;tre respect&#233;s.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd : Et dans l'avenir, que voyez-vous ? et quelle proposition ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Radouane SAHSAH :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Continuer &#224; se battre pour notre langue et notre culture&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Dans cette histoire, les Sourds continuent &#224; &#234;tre stigmatis&#233;s par le grand H du handicap. Alors m&#234;me si je suis dur, je m'en excuse mais pour moi il est important de s'indigner pour conserver notre culture, il faut r&#233;sister. Que le r&#233;sultat soit positif ou n&#233;gatif pour moi le plus important est de continuer &#224; se battre pour notre langue et notre culture. Pour moi, c'est l'argent de la recherche de financement qui a fait &#233;voluer le festival dans le mauvais sens, et ce n'est vraiment pas bon.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Juliette DALLE :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;le monde des Sourds au second plan, ce qui ne permet pas aux entendants de nous comprendre.&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;En ce qui concerne l'accessibilit&#233; et les financements ? &#8230;Bien s&#251;r que face aux politiques, le mot &quot;accessibilit&#233;&quot; est un s&#233;same pour d&#233;crocher des financements. Mais on peut repenser la forme de l'accessibilit&#233; qui est propos&#233;e, aujourd'hui elle est avant tout destin&#233;e aux entendants et ne prend pas en compte le besoin des Sourds. On pourrait laisser une plus large place &#224; la Langue des Signes et prendre des interpr&#232;tes en voix off, mais pas &#224; c&#244;t&#233; des com&#233;diens, ils seraient en cabine. Une autre solution serait de ne pas proposer d'interpr&#233;tation, les personnes ne connaissant pas la langue devraient se confronter aux pi&#232;ces propos&#233;es, mais durant les pauses, des interpr&#232;tes seraient pr&#233;sents afin que ceux qui le souhaitent puissent poser des questions aux com&#233;diens, metteurs en sc&#232;ne&#8230; C'est ce qui se fait au festival Clin d'&#339;il et pour moi cette m&#233;thode permet vraiment de s'impr&#233;gner du monde des Sourds. Si on ne se concentre que sur l'accessibilit&#233; on met ind&#233;niablement le monde des Sourds au second plan, ce qui ne permet pas aux entendants de nous comprendre.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Laurent VALO :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Un spectacle &#171; adapt&#233; &#187;, modifi&#233; pour &#234;tre rendu accessible ne rend pas la m&#234;me qualit&#233;&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;En tant que sourd il est agr&#233;able d'assister &#224; un spectacle directement en Langue des Signes. Mais les entendants peuvent eux aussi ressentir du bien-&#234;tre dans la m&#234;me situation gr&#226;ce &#224; la d&#233;couverte de la langue. Un spectacle &#171; adapt&#233; &#187;, modifi&#233; pour &#234;tre rendu accessible ne rend pas la m&#234;me qualit&#233; et ni la m&#234;me appr&#233;hension. Selon moi pour que chacun s'y retrouve et prenne du plaisir dans la d&#233;couverte linguistique les repr&#233;sentations doivent se faire en Langue des Signes, c'est aussi simple que &#231;a.&quot;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/art_signo2.flv&amp;id_document=45674&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/art_signo2.flv&amp;id_document=45674&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_signo2.flv&amp;id_document=45674&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_signo2.flv&amp;id_document=45674&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art2_festivalsigno &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;2&quot;&gt;&lt;/a&gt; 2. La r&#233;action du comit&#233; d'organisation du Festival Sign'&#244;.(dur&#233;e : 9'29&quot;)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd : Au vu des r&#233;actions des sourds qui d&#233;plorent la tournure qu'a pris le festival Sign'&#244;, qui, de leur point de vue, est plut&#244;t tourn&#233; vers les entendants. Est-ce que ces r&#233;actions et cette situation vous d&#233;&#231;oivent ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sarah Gaudron, Juliette Lavaux, Sungja Reboul, Laurence Broom, Fanny Rosell, Barbara Jeanneau&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Ces r&#233;actions sont bizarres&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Ils n'ont pas compris l'objectif du festival Sign'O, il a &#233;t&#233; cr&#233;e justement pour se d&#233;marquer du festival Clin d'oeil exclusivement r&#233;serv&#233; aux sourds. C'est d'ailleurs pour respecter cet &#233;v&#233;nement pi sourd qu'il a lieu les ann&#233;es paires, en alternance.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Au d&#233;part, c'&#233;tait pour que les sourds puissent avoir acc&#232;s &#224; la culture sans &#234;tre bloqu&#233;s par la communication. Nous avons donc privil&#233;gi&#233; les spectacles visuels, bilingues et en LSF, tout en restant ouverts aux entendants car le festival a permis de faire connaitre des spectacles bilingues ou en LSF (spectacles Jef's, Survivants etc), de d&#233;velopper des ateliers ensuite pour Act's, de susciter de nouvelles carri&#232;res comme dans l'interpr&#233;tariat ou encore la sensibilisation des entendants &#224; la langue des signes. Il y a toujours eu un spectacle pi sourd, justement pour montrer la richesse culturelle des artistes sourds au public entendant.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Oui, ces r&#233;actions sont bizarres. Personnellement,je suis entendante et je me suis port&#233;e b&#233;n&#233;vole sur ce festival parce que j'avais envie que ma petite fille sourde signante sache que l'univers du spectacle et de la culture lui est ouvert et que des lieux d'expression, des possibilit&#233;s d'exutoire positifs existent aussi pour elle. J'avais aussi envie de voir pleins d'&#233;toiles dans ses yeux. Personnellement, je d&#233;plore que le d&#233;bat se borne &#224; une gu&#233;guerre sourds/entendants. Quel que soit le contexte, pour qu'une f&#234;te soit r&#233;ussie, chacun fait des efforts et, le temps de cette f&#234;te trouve des &#233;l&#233;ments f&#233;d&#233;rateurs.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd : Pensez-vous que ces r&#233;actions sont excessives, outranci&#232;res ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Oui car ils auraient d&#251; s'adresser directement au comit&#233; d'organisation, compos&#233; de personnes b&#233;n&#233;voles, qui donnent de leur temps et &#233;nergie pour que le public sourd puisse s'&#233;panouir culturellement &#224; travers des rencontres conviviales entre 2 spectacles ou ateliers.
S'ils voulaient que ce soit comme ils l'auraient souhait&#233;, ils devraient r&#233;pondre &#224; notre appel pour rejoindre notre &#233;quipe pour le festival Sign'O. Il ne suffit pas de se plaindre ou de se filmer mais d'agir en venant sur place, de participer &#224; l'organisation du festival. Sign'&#244; est une grande f&#234;te. Il est dommage qu'un petit nombre veuillent la g&#226;cher. Ils se trompent en agissant ainsi. Act's est une association ouverte, on peut s'y exprimer lors des AG, on peut participer &#224; son &#233;volution. Sign'&#244; a lieu tout les 2 ans, l'appel &#224; b&#233;n&#233;vole pour int&#233;grer le CO se fait par un appel tr&#232;s large &#224; participer. C'est l&#224; que les points de vue doivent s'exprimer, les attentes, les envies.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Festival est fid&#232;le &#224; ce qu'il &#233;tait &#224; sa cr&#233;ation&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Certaines r&#233;actions &#233;manent de personnes qui ne participent en rien &#224; la vie de l'association ni m&#234;me du festival. Il est tr&#232;s regrettable d'avoir cr&#233;&#233; une telle pol&#233;mique alors que le Festival est fid&#232;le &#224; ce qu'il &#233;tait &#224; sa cr&#233;ation. Qu'il y ait des disfonctionnements, cela peut arriver, comme dans toute organisation : mais ils doivent se r&#233;gler et se discuter en interne, le CO est l&#224; pour cela. L'agissement de certains est tr&#232;s insultant pour ce CO, b&#233;n&#233;vole, qui travaille depuis plus de 8 mois, prends sur son temps libre. Les r&#233;unions se d&#233;roulent le soir, apr&#232;s 18h30, apr&#232;s le travail. C'est d'ailleurs ce qui explique que les membres actuels du CO n'ont pu se rendre &#224; votre invitation, &#224; regret. Nous vous remercions de nous permettre un &#8220;droit de r&#233;ponse&#8221; par l'envoi de ce questionnaire.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd : Pour pouvoir obtenir des financements, vous obligent-ils &#224; devoir rendre accessible le festival Sign'&#244; au public entendant ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Act's n'est oblig&#233; &#224; rien. Le festival est la &#8220;vitrine&#8221; de Act's, une association qui encourage les projets en LSF et la mixit&#233; des publics. C'est dans l'objet m&#234;me de l'association. Il est &#233;vident que cette forme d'action int&#233;resse les partenaires et contribue &#224; la reconnaissance de la LSF, car ainsi ils la d&#233;couvrent, comme le public d'ailleurs. Cette prise de conscience de la richesse de la LSF, de son existence en tant que langue &#224; part enti&#232;re &#224; contribu&#233; les services culturels &#224; soutenir Act's et Sign'&#244; qui sont, entre autre soutenus par le service culturel de la ville de Toulouse et la DRAC (Direction des Affaires Culturelles). Donc, non, aucune obligation, juste de la coh&#233;rence.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Le festival est la &#8220;vitrine&#8221; de Act's&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Ainsi le public sourd a acc&#232;s &#224; une offre culturelle de qualit&#233; et accessible et le public entendant est sensibilis&#233; &#224; la Langue des Signes et &#224; la Culture Sourde. L'association et le festival permettent &#224; ces populations de se rencontrer, d'&#233;changer, de partager, et c'est pour &#231;a que nos partenaires nous soutiennent, car l'enrichissement pour tous, aussi bien pour les sourds que les entendants, au travers d'un &#233;v&#233;nement culturel accessible, est essentiel pour eux. Act's et Sign'&#244; offrent aux sourds un &#233;v&#233;nement culturel enti&#232;rement adapt&#233; (nous programmons aussi un spectacle pi-sourd pour sensibiliser les entendants en les immergeant enti&#232;rement dans la LSF), et permettent aussi la promotion de cr&#233;ations d'artistes sourds. C'est &#224; l'origine un &#233;v&#233;nement qui permet au public sourd d'avoir un &#233;v&#233;nement culturel enti&#232;rement accessible pour eux, tout en gardant l'esprit de mixit&#233; des publics et c'est cela que nos partenaires soutiennent.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;[Site officiel SignO 2012-&gt;http://www.festival-signo.fr/]&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Qu'est-ce que PRESTO ?</title>
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		<dc:date>2012-04-06T13:36:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Camille PETER</dc:creator>


		<dc:subject>Langue des signes</dc:subject>

		<description>Publi&#233; Le 6 Avril 2012

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;Langue des signes&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;PRESTO est l'acronyme du P&#244;le de REcherches Signes TOlosan, n&#233; en 2008 de la signature d'un accord de 3 ans entre 5 partenaires. Le renouvellement pour 3 ans voit l'arriv&#233;e de 2 nouveaux partenaires : Visuel Midi Pyr&#233;n&#233;es et Sign'Agora. Voyez plut&#244;t dans le reportage qui suit.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/art_presto.flv&amp;id_document=45169&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/art_presto.flv&amp;id_document=45169&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_presto.flv&amp;id_document=45169&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_presto.flv&amp;id_document=45169&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art_presto &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e :5'32 )&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mercredi 21 mars 2012 &#224; l'Universit&#233; Toulouse II Mirail, les partenaires de PRESTO se sont r&#233;unis pour renouveler la convention triennale. Je me suis rendue sur place pour mieux comprendre les enjeux de PRESTO.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Patrice DALLE :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Plusieurs types de partenaires composent PRESTO.
D'une part des universit&#233;s : l'Institut de Recherche en Informatique de Toulouse qui travaille sur la LSF, ainsi que le d&#233;partement langues et traduction de l'universit&#233; du Mirail o&#249; nous nous trouvons actuellement.
Et d'autre part les associations et entreprises expertes de la LSF que sont WebSourd, Interpretis et Iris.
Ces 5 partenaires ont convenu de se coordonner afin de mener des actions de recherche appliqu&#233;. Nous identifions sur le terrain les besoins qui &#233;mergent, puis d&#233;finissons un cahier des charges de l'outil recherch&#233;. Ensuite, nous nous attelons &#224; la cr&#233;ation du logiciel adapt&#233;, ce qui n&#233;cessite plusieurs allers-retours aupr&#232;s des partenaires pour perfectionner le logiciel et le rendre parfaitement conforme aux utilisations recherch&#233;es. Il y a des recherches sur la LSF proprement dite, des recherches sur la communication en LSF, et d'autres sur la formation de LSF et en LSF.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Etant de l'universit&#233; des sciences informatiques (IRIT), j'ai l'habitude de travailler avec les 5 partenaires et notamment WebSourd et Interpretis. Malgr&#233; nos liens r&#233;guliers et le fait que nous travaillions ensemble sur plusieurs actions nous n'&#233;tions pas, jusqu'&#224; pr&#233;sent, formellement coordonn&#233;s pour r&#233;pondre aux appels &#224; projets. Aujourd'hui, nous pr&#233;f&#233;rerons r&#233;pondre collectivement. Plut&#244;t que d'agir individuellement, notre regroupement permet une &#233;mulation de la recherche sur la LSF, ses usages et ses implications sociologiques.
La premi&#232;re convention avait une dur&#233;e de 3 ans : de 2008 &#224; 2011. Lorsque nous avons pr&#233;sent&#233; les r&#233;sultats, il y a eu un r&#233;el engouement, et le souhait de continuer le projet.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Jean Fran&#231;ois PIQUET&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A la gen&#232;se du projet en 2008, chaque partenaire a propos&#233; des projets de recherche. En tant qu'enseignant de langue des signes pour des &#233;l&#232;ves sourds, le projet qui me concerne est le logiciel AVV permettant d'annoter des vid&#233;os. L'objectif &#233;tait de permettre aux &#233;l&#232;ves d'acqu&#233;rir une plus grande autonomie dans leur travail personnel. Le r&#233;sultat est remarquable, puisque je peux maintenant incruster dans un m&#234;me cadre des commentaires en LSF dans une vid&#233;o. Ainsi, l'&#233;l&#232;ve peut revoir sa production en LSF, et suivre en m&#234;me temps mes commentaires et corrections en LSF sur sa prestation. Parmi les nombreux projets de recherche de PRESTO, c'est celui qui m'a &#233;t&#233; le plus utile dans ma pratique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vincent CASTEL&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je repr&#233;sente le r&#233;seau Visuel-LSF pr&#233;sent sur 56 d&#233;partements fran&#231;ais. Depuis une vingtaine d'ann&#233;e nous &#339;uvrons pour la promotion de la LSF, nous sommes convaincu qu'il faut cr&#233;er du lien pour unir nos efforts, et PRESTO r&#233;pond parfaitement &#224; cette conception. PRESTO est un pont entre la langue des signes et la recherche sur les nouvelles technologies. Cette alliance peut assurer un bel avenir &#224; la langue des signes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Alain BACCI&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sign'Agora et PRESTO sont 2 structures qui portent des projets distincts mais compl&#233;mentaires.
PRESTO est ax&#233; sur la recherche. Les diff&#233;rents partenaires qui composent le p&#244;le orientent leurs actions vers la recherche, le d&#233;veloppement de nouveaux outils ; ils s'investissent dans des projets autour et pour la langue des signes, bien s&#251;r, mais ax&#233; vers la recherche.
Sign'Agora couvre un spectre plus large, en proposant des services pour le public sourd, pour les administrations, pour les entendants d&#233;sireux d'apprendre la langue des signes, et bien d'autres services encore. La recherche &#233;tant une des pistes de travail.
A l'&#233;mergence d'un projet innovant, Sign'Agora expose &#224; PRESTO son besoin technologique. PRESTO prend alors en charge le d&#233;veloppement de l'outil qui sera ensuite utilis&#233; par Sign'Agora. On voit bien la compl&#233;mentarit&#233; des structures.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vincent CASTEL&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est &#233;mouvant de signer un tel partenariat. Cela mat&#233;rialise l'engagement solennel des signataires. Les partenaires ont d&#233;j&#224; pr&#233;sent&#233; PRESTO &#224; diverses conf&#233;rences, mais il &#233;tait important de signer un acte fort signifiant et formalisant l'engagement de chacuns.
Et je pense que ce partenariat durera bien plus que les 4 ann&#233;es pr&#233;vues !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Ashley FIOLEK, championne de Motocross</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Julia PELHATE</dc:creator>


		<dc:subject>Loisirs et sports</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 16 mars 2012

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;Loisirs et sports&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Le moto-cross est reconnu comme un sport masculin. Beaucoup s'&#233;tonnent de la t&#233;m&#233;rit&#233; des femmes qui participent &#224; ces courses. Alors, imaginez les r&#233;actions quand, de surcroit, la championne est sourde ! Ashley Fiolek, portrait d'une championne sourde.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_Ashley_Fiolek.flv&amp;id_document=44968&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_Ashley_Fiolek.flv&amp;id_document=44968&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Ashley_Fiolek.flv&amp;id_document=44968&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Ashley_Fiolek.flv&amp;id_document=44968&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Ashley_Fiolek &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 07'10)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ashley Fiolek.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le nom de cette jeune Am&#233;ricaine de 21 ans ne vous &#233;voque sans doute rien. Et pourtant il s'agit, actuellement, d'une des plus grandes championnes de motocross. Elle est reconnue par ses pairs comme la meilleure pilote f&#233;minine.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ashley FIOLEK est n&#233;e dans le Michigan aux Etats-Unis, le 22 octobre 1990. On d&#233;tecte sa surdit&#233; &#224; 3 ans. Ses parents lui offrent ensuite sa toute premi&#232;re moto-cross, un PW50 Yamaha adapt&#233; aux petits enfants. Mais elle pr&#233;f&#232;re monter sur celles de ses parents.
Sa passion grandit en m&#234;me temps qu'elle et &#224; 7 ans, elle participe &#224; sa premi&#232;re course. Elle d&#233;cide &#224; ce moment-l&#224; de devenir la meilleure pilote du monde.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Aujourd'hui, son objectif est atteint, elle peut en &#234;tre fi&#232;re : &#224; 21 ans seulement, elle a d&#233;j&#224; rafl&#233; une bonne dizaine de titres nationaux et internationaux dont les plus prestigieux : &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 2008 : Championne aux &#171; AMA (American Motorcyclist Association) cat&#233;gorie Moto-cross Femmes &#187;.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 2009 : Championne au plus grand championnat national, le &#171; WMX (Women Moto X) &#187;. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 2009 : Une m&#233;daille d'or aux &#171; X-Games 15 &#187; dans la cat&#233;gorie f&#233;minine &#171; Super X Moto &#187;. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 2010 : Elle obtient la m&#233;daille d'or aux &#171; X-Games &#187;, pour la 2&#232;me fois cons&#233;cutive.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En 2009, lors d'un championnat national, elle fait une chute et se brise la clavicule. Les m&#233;decins d&#233;clarent qu'elle devra abandonner les comp&#233;titions. Faisant fi de cette recommandation, elle reprend les courses pour gagner deux m&#233;dailles d'or.
En 2011, elle participe pour la 3&#232;me fois au championnat international du &#171; X-Games &#187;. Mais juste apr&#232;s le d&#233;but de la course, elle fait une chute violente qui la rend inconsciente pendant quelques minutes. Hospitalis&#233;e, elle s'en sort sans aucune fracture ! Aujourd'hui, elle poursuit sa carri&#232;re et termine r&#233;guli&#232;rement 1&#232;re, 2&#232;me ou 3&#232;me au classement lors de comp&#233;titions nationales et internationales.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comme &#224; quelques autres grands sportifs, la soci&#233;t&#233; &#171; Red-Bull &#187; lui a demand&#233; de participer &#224; la promotion de sa boisson &#233;nergisante. En France, depuis octobre dernier, elle repr&#233;sente la marque dans un spot publicitaire t&#233;l&#233;vis&#233;. &quot;Bienvenue dans mon monde. Le monde de Red-Bull&quot;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Chose surprenante : en France, elle est beaucoup plus connue chez les passionn&#233;s de moto que dans la communaut&#233; sourde. Des blogs fran&#231;ais consacr&#233;s &#224; ses courses, &#224; ses exploits, &#224; sa vie pullulent sur internet.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ashley FIOLEK : &#171; La premi&#232;re fois que je suis mont&#233;e sur un podium, j'ai enlev&#233; mon casque et j'ai r&#233;pondu aux questions en Langue des Signes, les gens ont &#233;t&#233; choqu&#233;s. Aujourd'hui, je crois qu'on me conna&#238;t. Quand je suis en course, je suis une pilote avant tout. &#187;
C'est peut-&#234;tre pour cela qu'elle est rest&#233;e m&#233;connue chez les sourds. Elle pilote sa moto avec une si grand virtuosit&#233; qu'on en oublie sa surdit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Aujourd'hui, nous pouvons &#234;tre fi&#232;res d'elle, en tant que femmes et en tant que sourdes. Alors souhaitons une longue et belle route &#224; notre championne.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Liens : &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Publicit&#233; Red-Bull : &lt;a href=&quot;http://moto.caradisiac.com/Video-Ashley-Fiolek-a-la-TV-francaise-pour-une-pub-Red-Bull-091&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://moto.caradisiac.com/Video-As...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Site officiel d'Ashley FIOLEK(anglais) : &lt;a href=&quot;http://www.ashleyfiolek.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.ashleyfiolek.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Autre vid&#233;o : &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=osJbNEKZVHM&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=osJb...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Une pluie de r&#233;compenses pour Jean Dujardin</title>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sandy MERCURIO</dc:creator>


		<dc:subject>Culture</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 9 Mars 2012

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot5" rel="tag"&gt;Culture&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Depuis des semaines, les m&#233;dias n'arr&#234;tent pas de parler de notre &#171; Loulou &#187;, Jean Dujardin, l'acteur pr&#233;f&#233;r&#233; des fran&#231;ais. Aujourd'hui, c'est au tour de Websourd ! Qui est-il ? Quel est son parcours ?&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_Jean_Dujardin.flv&amp;id_document=44874&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_Jean_Dujardin.flv&amp;id_document=44874&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Jean_Dujardin.flv&amp;id_document=44874&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Jean_Dujardin.flv&amp;id_document=44874&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Jean_Dujardin &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e : 10'25 )&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Images)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Jean Edmond Dujardin est n&#233; le 19 juin 1972 &#224; Rueil-Malmaison (Haut-de-Seine). Une fois le bac &#171; Philo-Arts Plastiques &#187; en poche, il opte pour un m&#233;tier artisanal, la serrurerie. Lors de son service militaire, son talent comique se r&#233;v&#232;le : l'arm&#233;e est pour lui une grande source d'inspiration. Il d&#233;cide de monter &#224; Paris pour se produire dans des bars et des petits th&#233;&#226;tres. Il cr&#233;e un groupe &#171; La bande du Carr&#233; Blanc &#187; avec 4 camarades dont Bruno Salomone. Ils se font vite remarquer et sont invit&#233;s &#224; l'&#233;mission &#171; Fiesta &#187;, puis &#224; M6 dans le jeu-concours &#171; Graines de star &#187;, o&#249; Jean Dujardin joue le r&#244;le du surfeur ni&#231;ois &#171; Brice &#187;, en solo. Il est vainqueur &#224; 3 reprises de la cat&#233;gorie &#171; comiques &#187; en 1997-1998.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En octobre 1999, il est engag&#233; dans la s&#233;rie t&#233;l&#233;vis&#233;e &#171; Un gars, une fille &#187; &#224; France 2 o&#249;, avec Alexandra Lamy, ils forment un couple confront&#233; &#224; diverses situations de la vie quotidienne. Cette s&#233;rie pl&#233;biscit&#233;e par les t&#233;l&#233;spectateurs rassemble plus de 5 millions de fid&#232;les chaque soir. C'est le d&#233;but du succ&#232;s public. En Juin 2003, &#171; Loulou et Chouchou &#187; quittent la s&#233;rie pour se consacrer au cin&#233;ma.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Images)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il commence par interpr&#233;ter quelques films puis &#233;crit le sc&#233;nario de &#171; Brice de Nice &#187; o&#249; il reprend son vieux r&#244;le. Le personnage prononce sans arr&#234;t &#171; Cass&#233; ! &#187;, mot qui sera repris par nombre de jeunes. Le film remporte un vif succ&#232;s. Il continue sa carri&#232;re au cin&#233;ma o&#249; il s'illustrera notamment dans &#171; 0SS 117 &#187;, &#171; 99 francs &#187;, &#171; Lucky Luke &#187; et &#171; Un balcon sur la mer &#187;. Il cr&#233;e la s&#233;rie t&#233;l&#233; &#171; Palizzi &#187; sur la chaine 13&#232;me rue et &#224; France 4, o&#249; il est en production depuis 2007. Enfin, il atteint la cons&#233;cration avec le fameux film &#171; The artist &#187; en 2011.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; The artist &#187; est un film muet, en noir et blanc qui rend hommage au cin&#233;ma hollywoodien des ann&#233;es 1920 et 1930. Selon la source Wikip&#233;dia, &#171; Les d&#233;buts ont &#233;t&#233; laborieux car les chaines de t&#233;l&#233;vision refusent d'investir dans un film muet et sans couleur. Enfin, le producteur Thomas Langmann fait confiance au r&#233;alisateur et accepte de le financer.
Jean Dujardin y joue le r&#244;le de George Valentin. L'acteur affirme avoir d'abord refus&#233; le r&#244;le avant de changer d'opinion. Apr&#232;s le premier jour du tournage, il r&#233;alise que le personnage de George Valentin &#233;tait fait pour lui. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(l'extrait de la vid&#233;o)
&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/The Artist&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=Yao13CA62mc&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les acteurs ont d&#251; fournir un gros travail pour jouer sans le support de la voix, et faire passer leurs sentiments et leurs &#233;motions en s'appuyant sur les expressions du visage et le langage du corps. Tout le film est con&#231;u pour mobiliser le regard du spectateur. Jean Dujardin, gr&#226;ce &#224; son incroyable talent, r&#233;ussit &#224; s'exprimer sans &#233;mettre un son pendant 1h40. Tous les acteurs ont r&#233;ussi leur pari. Le public est tomb&#233; sous le charme. &#171; The artist &#187; est un gros succ&#232;s, il a obtenu de nombreuses r&#233;compenses internationales dont 5 Oscars, 3 Golden Globes, 6 C&#233;sars, 2 Palmes d'or, 7 BAFTA Awards, etc. en tout le film a obtenu environ 83 r&#233;compenses, sans oublier le chien Uggie qui a aussi d&#233;croch&#233; le &#171; Golden Collar Awards &#187; ! Est-ce un record ? Nous le saurons bient&#244;t. Jean Dujardin est le premier acteur fran&#231;ais &#224; remporter le troph&#233;e des Oscar dans l'histoire du cin&#233;ma. Il a ainsi &#233;vit&#233; un affrontement palpitant entre les deux rivaux, George Clooney et Brad Pitt qui ont &#233;t&#233; nomin&#233;s dans la cat&#233;gorie &#171; Meilleur acteur &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Images)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le film &#171; Infid&#232;le &#187; a failli co&#251;ter cher &#224; l'acteur. D'abord, l'affiche : le film a &#233;t&#233; menac&#233; d'interdiction car des associations ont port&#233; plainte, scandalis&#233;es par l'affiche o&#249; on voit les jambes d'une femme pos&#233;es sur les &#233;paules de l'acteur.
De plus, savez-vous qu'une petite sc&#232;ne coup&#233;e au montage, a &#233;vit&#233; un scandale am&#233;ricain &#224; Jean Dujardin ?
&#171; L'express &#187; nous apprend que dans le film &#171; Les Infid&#232;les &#187;, la sc&#232;ne se passe &#224; New York dans une chambre d'h&#244;tel o&#249; l'acteur invite une de ses ma&#238;tresses. Alors que sa femme t&#233;l&#233;phone pour lui demander des nouvelles, un avion vient en arri&#232;re-plan se crasher dans une des tours jumelles du World Trade Center. Film&#233; de dos face &#224; la fen&#234;tre, notre h&#233;ros r&#233;pond : &quot;Oui, oui, ma ch&#233;rie, tout va bien.&quot; Il l'a &#233;chapp&#233; belle !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Images)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Aujourd'hui, on ne cesse pas de parler de lui. Par exemple, un belge a cr&#233;&#233; un &#171; Tumblr (blog) &#187; : &#171; Jean sleeping on people &#187;. Lors de la photo officielle qui r&#233;unit tous les nomin&#233;s aux Oscars, l'artiste a sembl&#233; s'endormir sur l'&#233;paule de George Clooney. Le belge a fait des montages en rempla&#231;ant l'acteur am&#233;ricain par d'autres c&#233;l&#233;brit&#233;s, (le Pr&#233;sident Sarkozy, la Joconde, etc.). Ces images ont largement circul&#233; sur Google.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Images)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ne ratez pas le film &#171; The artist &#187;, qui est rediffus&#233; depuis le 25 janvier partout en France. Inutile de v&#233;rifier s'il y a un sous- titrage, c'est un film sans parole ! Filez au cin&#233;ma et bon film &#224; tous.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(l'extrait de la vid&#233;o)
&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/The Artist&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=OK7pfLlsUQM&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Liens :
&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/BLog du belge&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;
http://jeansleepingonpeople.tumblr.com/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>Les Miss et les Misters sur un pied d'&#233;galit&#233;</title>
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		<dc:date>2012-03-02T13:00:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Julia PELHATE</dc:creator>


		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 2 mars 2012.

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Ce mois de mars, WebSourd met les femmes &#224; l'honneur. A l'occasion du concours &#171; Miss France Sourd &#187; qui s'est d&#233;roul&#233; fin f&#233;vrier, certaines femmes ont t&#233;moign&#233; de l'importance de ce concours pour la fiert&#233; et la valorisation d'elles-m&#234;mes. M&#234;me les hommes veulent maintenant &#234;tre &#171; sur un pied d'&#233;galit&#233; &#187; avec les &#171; Miss &#187; !&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_MissMister2012.flv&amp;id_document=44779&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_MissMister2012.flv&amp;id_document=44779&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_MissMister2012.flv&amp;id_document=44779&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_MissMister2012.flv&amp;id_document=44779&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_MissMister2012 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e : 14'20 )&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La Journ&#233;e Internationale de lutte pour les droits des Femmes a lieu tous les 8 mars. C'est au d&#233;but du XX&#232;me si&#232;cle que les femmes ont commenc&#233; &#224; manifester pour leurs droits civiques, principalement le droit de vote et l'&#233;galit&#233; entre hommes et femmes. Aujourd'hui, cette lutte pour l'&#233;galit&#233; est h&#233;las toujours d'actualit&#233;, les hommes b&#233;n&#233;ficiant de meilleures conditions de vie au travail comme &#224; la maison, et la Journ&#233;e internationale de lutte pour les droits des femmes est l'occasion de le rappeler.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Au d&#233;but du XX&#232;me si&#232;cle, les femmes sont invisibles aux yeux du monde. Pour certaines d'entre elle, le concours &#171; Miss France &#187; est l'occasion de s'&#233;manciper, d'exposer son corps aux regards, de s'avancer seule, sous les yeux de spectateurs, sans &#234;tre accompagn&#233;e par un homme. Une mani&#232;re de dire &#171; j'existe &#187;. Ce concours a perdur&#233; &#224; travers le temps et est aujourd'hui un &#233;v&#232;nement annuel connu de tous.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour certaines, &#171; Miss France &#187; repr&#233;sente toutes les femmes de France, leur permettant de se projeter dans ce personnage, de s'identifier. Mais pour les femmes sourdes, il est parfois difficile de s'identifier &#224; une &#171; Miss France &#187;, &#224; cause de la barri&#232;re culturelle et linguistique. C'est pour cette raison que l'association Carpe Diem Deaf a pris l'initiative de cr&#233;er un concours &#171; Miss France Sourd &#187;. Le premier concours a eu lieu il y a deux ans et la tr&#232;s jolie Julie Abbou a &#233;t&#233; &#233;lue. La premi&#232;re &#171; Miss France Sourd &#187; a ensuite gagn&#233; haut la main le concours &#171; Miss Deaf International &#187; (et Miss Photog&#233;nique). Elle a &#233;galement &#233;t&#233; deuxi&#232;me au concours de Miss Deaf World (et &#233;lue Miss &quot;Sympathy&quot;).
Julie Abbou a &#233;t&#233; destitu&#233;e de son titre de &#171; Miss Deaf International &#187; &#224; la suite d'une s&#233;rie de malheureux &#233;v&#232;nements. Cela n'a cependant pas emp&#234;ch&#233; des femmes sourdes de s'identifier compl&#232;tement &#224; cette &#171; Miss incroyable &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Encourag&#233;e par ce premier succ&#232;s, l'association Carpe Diem Deaf d&#233;cide de reconduire l'&#233;v&#232;nement. Cette fois, les hommes revendiquent le droit de participer au concours ! C'est ainsi qu'a &#233;t&#233; organis&#233; le concours &#171; Miss ET Mister France Sourd &#187; l'ann&#233;e derni&#232;re !
Cette ann&#233;e, le concours &#171; Miss ET Mister France Sourd &#187; avait lieu le 18 f&#233;vrier &#224; Paris, sous les yeux d'un public nombreux &#224; venir voir d&#233;filer 8 femmes et 7 hommes. Le r&#233;sultat a &#233;t&#233; &#224; la hauteur de leur attente. Sophie Vouzelaud, &#171; Miss 1&#232;re dauphine de Miss France &#187;, s'est port&#233;e marraine du concours. La F&#233;d&#233;ration Nationale des Sourds de France &#233;tait &#233;galement partenaire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lors de la soir&#233;e, les candidats ont d&#233;fil&#233; avec des tenues tr&#232;s diff&#233;rentes : Style quotidien, robe et costume de soir&#233;e, v&#234;tements chics, maillot de bain. Les candidats ont du pr&#233;senter une chor&#233;graphie et danser sur sc&#232;ne.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Parmi les jur&#233;s, assez nombreux, se trouvaient des directeurs d'Institutions (l'institut scolaire de Bourg-la-Reine,&#8230;), d'anciennes &#171; Miss &#187;, des organisateurs d'autres concours &#171; Miss Sourde &#187; (Belgique,...), des artistes de th&#233;&#226;tre et de couture, et Catherine Zlatkovic, pr&#233;sidente de l'Association des Femmes Citoyennes Sourdes (FSCS).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Chaque &#233;lue est invit&#233;e &#224; participer au grand concours &#171; Miss Deaf International (MDI) &#187; et &#171; Miss Deaf World (MDW) &#187;. L'association Carpe Diem Deaf est aussi partenaire de ces &#233;v&#232;nements. Cette ann&#233;e, il y avait trois invit&#233;s d'honneur : les pr&#233;sidents du comit&#233; d'organisation de MDI et celui de MDW. Les premiers ont officiellement annonc&#233; que les concours seraient dor&#233;navant ouverts aux &#171; Misters &#187;. Et voila comment les hommes se retrouvent sur le m&#234;me pied d'&#233;galit&#233; que les femmes !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous vous laissons regarder quelques images du concours &#171; Miss et Mister France Sourds 2012 &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le nom des &#233;lus : Mister France Sourd 2012 : Cedric ISSARTEL (Rh&#244;ne-Alpes)
1er Dauphin France Sourd 2012 : Alexandre MONLEON (Ile de France)
2&#232;me Dauphin France Sourd 2012 : Raphael MENDES (Ile de France)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Miss France Sourde 2012 : Ferial ZENZELAOUI (Centre)
1&#232;re Dauphine Sourde 2012 : Brigitte GROS (Ile de France)
2&#232;me Dauphine Sourde 2012 : Sandra NIDERPRIM (Ile de France)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mister Photog&#233;nique : C&#233;dric ISSARTEL (Rh&#244;ne-Alpes)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Miss Photog&#233;nique : Marianne QUEVAL (Calais)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Alexandre LAFRANCHI, &#171; Mister France Sourd 2011 &#187;, s'est exprim&#233; sur sc&#232;ne : il a remerci&#233; le public d'avoir vot&#233; pour lui l'ann&#233;e derni&#232;re et de lui avoir permis de vivre une ann&#233;e si enrichissante. Fier d'&#234;tre le premier &#171; Mister France Sourd &#187;, il s'est dit ravi d'avoir particip&#233; &#224; un concours de beaut&#233; jusque l&#224; r&#233;serv&#233; aux femmes, et heureux d'&#234;tre enfin l'&#233;gal de la femme &#8230; une d&#233;claration pour le moins &#233;tonnante et inhabituelle, dans une soci&#233;t&#233; o&#249; l'homme est souvent dans une position de domination vis-&#224;-vis de la femme. Quel paradoxe que les hommes aient &#224; se battre pour avoir leur place dans un concours de beaut&#233; ; n'est-ce pas le monde &#224; l'envers ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour conclure, l'&#233;lection de &#171; Miss et Mister France Sourd &#187; reste un &#233;v&#232;nement qui plait &#224; la population sourde.
Cette ann&#233;e, nous &#233;lirons une seule &#171; Miss Sourd &#187;. Mais peut-&#234;tre que nous en aurons deux l'ann&#233;e prochaine, car une autre association projette d'organiser une &#233;lection &#171; Miss Deaf France &#187; !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Interview du Directeur FNSF et de Dr Dargon d'apr&#232;s Mme Antier</title>
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		<dc:date>2012-01-20T15:15:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Wall&#232;s KOTRA</dc:creator>



		<description>Publi&#233; le 20 janvier 2012

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Le premier reportage vous a pr&#233;sent&#233; l'interview de Madame ANTIER par un journaliste de WebSourd. Nous vous pr&#233;sentons maintenant les interviews de Jean-Fran&#231;ois BURTIN, directeur de la F&#233;d&#233;ration Nationale des Sourds de France, et de Monsieur DAGRON, m&#233;decin signeur connaissant bien la communaut&#233; sourde.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_2interventions_Depistage.flv&amp;id_document=44106&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_2interventions_Depistage.flv&amp;id_document=44106&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_2interventions_Depistage.flv&amp;id_document=44106&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_2interventions_Depistage.flv&amp;id_document=44106&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_2interventions_Depistage &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 9'41'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Suite &#224; l'interview de Madame la D&#233;put&#233;e Edwige ANTIER, nous avons montr&#233; cette interview au docteur DAGRON, ainsi qu'au Directeur sourd de la F&#233;d&#233;ration Nationale des Sourds de France, Jean-Fran&#231;ois BURTIN. Regardons leurs r&#233;actions.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Directeur FNSF : &quot;Oui, j'ai &#233;t&#233; assez surpris de ses prises de parole en Langue des Signes. Elle a tenu &#224; le faire ainsi... Pourquoi ? Je n'en sais rien&#8230; Probablement parce qu'elle souhaitait s'adresser directement aux Sourds.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dr. Dargon :&quot;Je ne sais pas ce qu'il s'est r&#233;ellement pass&#233;&#8230; Quelques d&#233;put&#233;s ont voulu de toute urgence traiter la question du d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233; et d&#233;poser le projet de loi &#224; l'Assembl&#233;e. Je ne sais pas quelle est la motivation profonde de ce projet. C'est bizarre tout de m&#234;me&#8230; Il n'y a pas eu d'&#233;change, de d&#233;bat &#224; ce sujet.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Directeur FNSF :&quot;Notre message &#224; la F&#233;d&#233;ration a toujours &#233;t&#233; clair : le d&#233;pistage de la surdit&#233;, oui, ce ne doit pas &#234;tre une obligation, mais nous sommes favorables pour l'inscrire dans la loi, c'est une bonne chose. L'erreur qui est commise dans le projet actuel est de vouloir le faire d&#232;s le troisi&#232;me jour, c'est beaucoup trop t&#244;t ! Alors, pourquoi est-ce trop t&#244;t&#8230; L'enfant qui vient de na&#238;tre, n'a pas encore ses capacit&#233;s sensorielles bien en place. Que ce soit l'ou&#239;e, la vue, l'odorat, le go&#251;t, le toucher&#8230; Ce n'est que lorsqu'il a atteint l'&#226;ge de neuf mois, que l'on peut faire des observations pr&#233;cises quant &#224; ses moyens de perceptions.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Autre probl&#232;me, on veut confier cette mission aux CDES. Mais Les CDES sont tr&#232;s m&#233;dicalis&#233;es&#8230; Ce sont essentiellement des &#171; blouses blanches &#187; qui les composent. D&#232;s lors o&#249; on y est pris en charge, l'orientation est automatiquement prise, on est dans la fili&#232;re &#171; soin &#187;. Ce n'est pas neutre. C'est pourquoi nous demandons que ce soit les PMI qui doivent &#234;tre charg&#233;es du d&#233;pistage de la surdit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et enfin, on nous dit qu'il s'agit simplement d'inscrire dans la loi la proc&#233;dure de d&#233;pistage et rien de plus. Mais je n'y crois pas une seconde ! Ca me para&#238;t impossible. Il suffit de regarder ce qu'il se passe depuis d&#233;j&#224; quelques temps : les parents qui font le choix de l'implant cochl&#233;aire voient leurs d&#233;penses prises en charge par la S&#233;curit&#233; Sociale. Quant &#224; ceux qui choisissent la Langue des Signes, ils doivent payer les cours de LS de leur poche. La question du libre choix des parents me para&#238;t s&#233;rieusement mise &#224; mal, non ? Et si les parents font ce choix, cela veut dire le choix des classes bilingues, LS et fran&#231;ais &#233;crit, lorsque l'enfant est en &#226;ge d'&#234;tre scolaris&#233; ; qu'en est-il de la volont&#233; politique pour le d&#233;veloppement de ce type d'&#233;cole en France ? Ce que l'on voit se d&#233;velopper tr&#232;s rapidement c'est l'int&#233;gration isol&#233;e des enfants sourds parmi les enfants entendants. Encore une fois, je pose la question du libre choix des parents. De plus et pour finir, l'information donn&#233;e sur ce versant est quasi inexistante. Quelle est la teneur de l'information donn&#233;e aux parents d'enfant sourd par le corps m&#233;dical ? Voil&#224; une question &#224; laquelle j'aimerais une r&#233;ponse.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dr. Dargon :&quot;Il est clair qu'en France, nous avons deux points de vue m&#233;dicaux qui s'affrontent. Des points de vue qui affichent des valeurs diff&#233;rentes. D'un c&#244;t&#233;, nous sommes dans une logique de soin, de r&#233;paration de l'oreille qui ne fonctionne pas et le plus t&#244;t est le mieux. Il pense que l'&#233;tat de surdit&#233; d'une personne est intol&#233;rable dans la soci&#233;t&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;De l'autre, nous avons des m&#233;decins qui pensent qu'il ne faut pas se focaliser sur l'oreille, mais s'int&#233;resser &#224; la personne. Qui ne consid&#232;re pas que la surdit&#233; engendre un handicap de la communication. A partir du moment o&#249; l'on donne &#224; l'enfant sourd sa langue naturelle, la Langue des Signes, o&#249; on lui donne une &#233;ducation bilingue, on lui permet alors de s'&#233;panouir sainement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce sont donc deux points de vue qui s'opposent. Bon, c'est la d&#233;mocratie. Mais le probl&#232;me, quelle est-il ? Ceux qui pr&#244;nent le soin, qui veulent absolument implanter les enfants sourds, ont pris le pouvoir ! Il est l&#224; le probl&#232;me ! Ce qu'il faut, c'est r&#233;&#233;quilibrer les forces en pr&#233;sence. Ainsi, les parents d'enfant sourd auront r&#233;ellement le choix ; se pr&#233;sentera &#224; eux l'alternative entre le soin, l'implant cochl&#233;aire, ou la LS. Ce n'est pas le cas aujourd'hui, m&#234;me si ce choix est inscrit dans la loi, concr&#232;tement ce n'est pas la r&#233;alit&#233;. Ils n'ont pas le choix ! L'institution m&#233;dicale pro-implant cochl&#233;aire est quasi monolithique. D&#232;s lors que les parents ont affaire aux m&#233;decins, ils en deviennent captifs&#8230; L'instauration du d&#233;pistage pr&#233;coce, c'est amorcer cette fili&#232;re plus en amont. De l'autre c&#244;t&#233;, pour ceux qui font le choix de la LS, pas de politique favorisant le d&#233;veloppement de professionnels sourds. Rien n'est fait pour favoriser l'apprentissage de la LS, ni pour les enfants ni pour les parents&#8230; Rien ! La fili&#232;re soin a &#233;t&#233; dot&#233;e de dix-huit millions d'euros&#8230; C'est &#233;norme ! Aucun financement c&#244;t&#233; LS, rien ! Z&#233;ro ! Nous voyons bien qu'il y a deux poids, deux mesures. C'est inadmissible. On dit que les parents peuvent choisir, mais ce n'est pas vrai ! C'est exactement &#231;a le probl&#232;me.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Laissons de c&#244;t&#233; la proposition de ces d&#233;put&#233;s. Imaginons maintenant que vous-m&#234;mes r&#233;digiez une proposition. Quelle serait-elle ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Directeur FNSF :&quot;Premi&#232;rement, nous disons qu'il faut en effet proc&#233;der au d&#233;pistage de la surdit&#233; chez le jeune enfant, c'est entendu, nous y sommes favorables&#8230; Mais au-del&#224; du 4&#232;me mois, pas avant. Il faut laisser le temps aux parents et &#224; l'enfant d'&#233;tablir une relation forte&#8230; Je parle bien des deux parents, pas seulement de la m&#232;re. Une relation forte qui s'appuie sur la communication naturelle&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Deuxi&#232;mement, ce d&#233;pistage doit s'op&#233;rer dans les PMI. Tout simplement parce que les professionnels qui y travaillent ont suivi une formation qui a trait &#224; la parentalit&#233;, aux relations qui s'&#233;tablissent entre parents et enfant, ils sont form&#233;s &#224; l'accompagnement des parents et ce sans aucun jugement de valeur, connaissent les besoins de l'enfant &#224; tout &#226;ge&#8230; Il ne s'agit pas d'en faire des parents parfaits, mais de les conseiller, de les soutenir, de les guider si besoin. Des parents qui vont bien ont par cons&#233;quence des enfants qui vont bien. En outre, il est notoire que dans les PMI, de plus en plus de professionnels ont un bagage en LS. C'est en toute connaissance de cause qu'ils pourront donc donner une information neutre et rassurer les parents. Les PMI sont toujours des lieux agr&#233;ables, ce qui est aussi rassurant. Les parents confront&#233;s &#224; cet &#233;v&#233;nement ont besoin avant tout d'&#234;tre rassur&#233;s&#8230; Et ainsi &#234;tre &#224; l'&#233;coute et envisager l'avenir en toute s&#233;r&#233;nit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Troisi&#232;mement, il faut revoir la forme du message qui est donn&#233;e aux parents. Certes, en termes de contenu, elle soit &#234;tre compl&#232;te et juste, c'est-&#224;-dire informer sur tous les possibles : implants, oralisation, LPC&#8230; mais aussi Langue des Signes. Mais la forme &#224; toute son importance aussi&#8230; A la F&#233;d&#233;ration nous sommes tr&#232;s inquiets des mots qui sont utilis&#233;s pour parler de la surdit&#233;. Le terme de &#171; d&#233;ficience auditive &#187; comporte une image tr&#232;s n&#233;gative. Un exemple tr&#232;s simple, les m&#233;decins disent que l'enfant n'entend pas&#8230; &#171; Comment pourra-t-il entendre le chant des oiseaux ? &#187; Mais ce n'est pas important pour un sourd, &#231;a n'est important que pour un entendant. Le sourd n'entendra pas mais verra l'oiseau chanter. Il pourra conceptualiser la chose et d&#233;velopper son imaginaire, comme tout un chacun. &#171; Comment pourra-t-il entendre la musique ? &#187; Je r&#233;torquerais la m&#234;me chose, ce n'est pas primordial pour vivre pleinement sa vie.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dr. Dargon :&quot;A mon avis, &#224; mon humble avis&#8230; Le d&#233;pistage de la surdit&#233; aupr&#232;s des enfants &#226;g&#233;s de trois ou quatre mois, c'est acceptable. Ensuite, il faut laisser le temps aux parents de dig&#233;rer, de prendre du recul&#8230; Pas de soin, pas d'h&#244;pital&#8230; Mais des lieux de rencontre entre parents d'enfants sourds, avec des professionnels sourds, tranquillement&#8230; Respecter le rythme de vie des parents. Dans le monde m&#233;dical, les &#233;v&#233;nements s'encha&#238;nent &#224; un rythme effr&#233;n&#233;, c'est affreux ! Il ne faut pas aller vite, ce n'est pas bon. Le vrai choix ne peut vraiment s'exercer qu'&#224; la condition o&#249; on a laiss&#233; le temps aux parents. Les parents ont besoin avant tout d'&#234;tre rassur&#233;s, inutile de les confronter aux blouses blanches. A mon avis, il faut s&#233;parer le monde m&#233;dical, l'h&#244;pital, du monde de la vraie vie. J'insiste : apr&#232;s le d&#233;pistage de la surdit&#233;, on laisse les parents tranquilles, on leur laisse du temps&#8230; Et ce n'est qu'apr&#232;s qu'ils pourront choisir, en toute s&#233;r&#233;nit&#233;. Ce n'est pas un vrai choix qu'ils feront s'ils sont aspir&#233;s dans la spirale m&#233;dicale, apr&#232;s ils risquent fort de le regretter.&quot;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art02_2interventions_Depistage.flv&amp;id_document=44108&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art02_2interventions_Depistage.flv&amp;id_document=44108&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art02_2interventions_Depistage.flv&amp;id_document=44108&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art02_2interventions_Depistage.flv&amp;id_document=44108&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art02_2interventions_Depistage &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 4'01'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;En tant que directeur de la F&#233;d&#233;ration Nationale des Sourds de France, vous avez particip&#233; &#224; la rencontre entre associations de sourds et d&#233;put&#233;s. Madame ANTIER affirme que ces &#233;changes n'ont pas &#233;t&#233; assez approfondis. Diriez-vous la m&#234;me chose ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Directeur FNSF :&quot;C'est toujours une question de point de vue. Suite &#224; notre rencontre, Madame Antier dit que nos &#233;changes n'ont pas &#233;t&#233; assez approfondis&#8230; Eh bien, oui et non&#8230; Ca se discute. Nous l'avons rencontr&#233;, nous &#233;tions trois hauts-repr&#233;sentants de la F&#233;d&#233;ration (Nationale des sourds de France). Elle dit que nous tenions une position dure et affichions une attitude de militant. Certes ! Mais nous pouvons en dire autant &#224; son sujet sur sa position concernant le d&#233;pistage pr&#233;coce. Ce sont des points de vue diff&#233;rents qui se sont oppos&#233;s.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Encore une question pour le directeur de la F&#233;d&#233;ration Nationale des Sourds de France : sur ce sujet, quels contacts avez-vous eus avec l'EUD (Union Europ&#233;enne des Sourds) et avec la FMS (F&#233;d&#233;ration Mondiale des Sourds) ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Directeur FNSF : &quot;Bien s&#251;r la F&#233;d&#233;ration est en relation &#233;troite avec l'organisation europ&#233;enne des Sourds, l'EUD (Union Europ&#233;enne des Sourds), &#233;galement avec la FMS (F&#233;d&#233;ration Mondiale des Sourds). R&#233;cemment, Philippe Boyer, le Pr&#233;sident de la FNSF s'est d&#233;plac&#233; et a rencontr&#233; les repr&#233;sentants de ces diff&#233;rentes structures internationales pour parler des inqui&#233;tudes que suscite la l&#233;galisation du d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233; en France. L'espoir qu'ils ont exprim&#233; est qu'en France, haut-lieu de la r&#233;sistance, nous tenions t&#234;te et obtenions gain de cause. Cela aurait pour effet de cr&#233;er un pr&#233;c&#233;dent et faire t&#226;che d'huile dans les autres pays europ&#233;ens.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Que souhaiteriez-vous ajouter ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Directeur FNSF :&quot;Une chose que je voudrais rajouter car elle me para&#238;t int&#233;ressante&#8230; Madame Fran&#231;oise Dolto, la c&#233;l&#232;bre psychanalyste qui a travaill&#233; sur les enfants, leur d&#233;veloppement, la relation m&#232;re-enfant habitait tout pr&#232;s de l'&#233;cole St-Jacques. Elle a eu le loisir d'observer les enfants sourds, ne serait-ce que depuis sa fen&#234;tre. Elle s'&#233;tait bien rendue compte que les enfants sourds s'exprimaient naturellement en LS et savait que cela conditionnait leur bon &#233;panouissement, affectif et intellectuel. Dommage qu'elle n'ait pas publi&#233; &#224; ce sujet&#8230; Madame Antier est une inconditionnelle de Fran&#231;oise Dolto, elle conna&#238;t ses travaux et est convaincue de leur bien fond&#233;. Je serai curieux de savoir ce que pense Madame Antier de la position de Fran&#231;oise Dolto au sujet des enfants sourds (note du traducteur : Fran&#231;oise Dolto est intervenue lors des 1&#232;res universit&#233;s d'&#233;t&#233; de 2LPE et men&#233; une r&#233;flexion sur les questions de l'acquisition du langage chez l'enfant sourd ce qui a fait l'objet d'&#233;crits)&#8230; Oui, j'aimerais bien le savoir.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il faut que tous, y compris Monsieur le journaliste, nous ayons bien lu le rapport de la commission de l'assembl&#233;e sur la r&#233;alit&#233; sociale des sourds, sur cette question du d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233;. Des propos tr&#232;s forts ont &#233;t&#233; recueillis&#8230; Alors comment&#8230; Comment ceux-l&#224;&#8230; Oui, vraiment, des mots tr&#232;s forts ont &#233;t&#233; utilis&#233;s. Par exemple, on parle du lobbying des sourds&#8230; Ca me para&#238;t tr&#232;s exag&#233;r&#233;. Mais admettons et auquel cas, qu'en est-t-il de la puissance du lobbying de la communaut&#233; m&#233;dicale en faveur des implants cochl&#233;aires ? Je pose la question&#8230; Autre exemple : les enfants sourds naissent muets&#8230; Mais les enfants sourds ne naissent pas muets ! Si on s'en r&#233;f&#232;re &#224; la d&#233;finition du dictionnaire, ce terme n'est absolument pas ad&#233;quat, les sourds ont une voix. Et puis il est tr&#232;s r&#233;ducteur que de se focaliser sur l'expression vocale, bien d'autres moyens d'expression sont &#224; disposition : l'&#233;crit, le dessin, l'expression corporelle, la langue des signes, le mimo-gestuel&#8230; On ne peut faire abstraction de tous ses moyens quand on parle de communication.&quot;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Conclusion_2interventions_Depistage.flv&amp;id_document=43973&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Conclusion_2interventions_Depistage.flv&amp;id_document=43973&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Conclusion_2interventions_Depistage.flv&amp;id_document=43973&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Conclusion_2interventions_Depistage.flv&amp;id_document=43973&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Conclusion_2interventions_Depistage &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 01'56'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Conclusion&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Que retenir de ces r&#233;actions ? Tout d'abord, il est clair que le directeur de la F&#233;d&#233;ration des Sourds est d'une grande prudence face &#224; cette proposition, et m&#233;fiant quant aux r&#233;elles motivations cach&#233;es de celle-ci. Il &#233;voque &#233;galement les PMI, comme lieux d'information compl&#232;te sur la petite enfance, y compris concernant la langue des signes. Il souligne enfin que le mot &#171; sourd &#187; le g&#234;ne dans la mesure o&#249; il est imm&#233;diatement reli&#233; au domaine m&#233;dical. Un autre mot serait &#224; inventer, mais lequel ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monsieur DAGRON quant &#224; lui insiste sur le fait qu'un d&#233;pistage dans les trois jours &#224; peine est trop pr&#233;coce, et qu'une telle urgence dans la mise en place du d&#233;pistage n'est pas n&#233;cessaire. Il souligne que le corps m&#233;dical et que la communaut&#233; sourde ne doivent pas s'affronter sur la base d'une seule proposition par partie. Il est bien au contraire n&#233;cessaire que chacun ait plusieurs propositions &#224; pr&#233;senter aux parents. Face &#224; cette diversit&#233; de choix pour leurs enfants, ils seraient &#224; m&#234;me de faire un choix, et ce, au plein sens d&#233;mocratique. Nous avons ainsi recueilli ces deux r&#233;actions&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et vous ? N'h&#233;sitez pas &#224; laisser vos avis et vos commentaires dans l'espace ci-dessous. Vos messages peuvent &#234;tre envoy&#233;s en vid&#233;o ou &#233;crit.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>Brice ALLAIN nous pr&#233;sente la DIFA</title>
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		<dc:date>2012-01-20T09:23:47Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Sport</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 20 Janvier

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot48" rel="tag"&gt;Sport&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Parmi les mots qui sillonnent la communaut&#233; sourde, est apparu le sigle DIFA. Il s'agit du Deaf International Football Association, qui f&#233;d&#232;re toutes les &#233;quipes sourdes de football de part le monde. Cr&#233;&#233;e le 23 novembre 2011 en Su&#232;de, cette structure est dirig&#233;e par l'un des dirigeants , le fran&#231;ais Brice ALLAIN, d&#233;j&#224; membre d'Handisport. Dans la vid&#233;o qui suit, il a bien voulu r&#233;pondre &#224; nos questions, et nous expliquer les objectifs et les perspectives de DIFA.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_DIFA.flv&amp;id_document=43969&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_DIFA.flv&amp;id_document=43969&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_DIFA.flv&amp;id_document=43969&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_DIFA.flv&amp;id_document=43969&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; ART1_DIFA &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 06'48&quot;)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Quels sont les objectifs de la DIFA ?&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La DIFA, Deaf International Football Association, est une f&#233;d&#233;ration qui se consacre exclusivement au football. Tout comme il existait d&#233;j&#224; une f&#233;d&#233;ration sourde du basket, une f&#233;d&#233;ration sourde de football est enfin n&#233;e. Elle g&#232;rera les championnats du monde de football en &#233;quipe f&#233;minine et masculine &#224; 11 ainsi que le futsal. C'est un premier pas qui lui permettra de se rapprocher de la FIFA. Il ne faut pas la confondre avec l'ICSD qui s'occupe des jeux olympiques. Par la suite, il pourrait se cr&#233;er &#233;galement la DEFA : Deaf European Football Association. Mais il n'y a rien de concret pour le moment.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Quelles sont vos motivations pour &#234;tre membre de la DIFA ?&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'ai &#233;t&#233; nomm&#233; lors du premier congr&#232;s de la DIFA qui s'est tenu en Su&#232;de. Des 20 pays repr&#233;sent&#233;s, 17 ont vot&#233;. Puis le comit&#233; directeur compos&#233; de 7 repr&#233;sentants nationaux m'a attribu&#233; le r&#244;le de directeur technique. Mon travail consiste &#224; r&#233;diger le r&#232;glement de la DIFA qui sera strictement le m&#234;me que celui de la FIFA pour les entendants, &#224; une diff&#233;rence pr&#232;s : il faut y ajouter que les personnes qui peuvent en faire partie doivent &#234;tre sourdes et donc avoir une perte auditive d'au moins 55 dB. Voil&#224; en quoi consiste mon travail.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Pouvez-vous &#234;tre &#224; la fois directeur sportif de football au sein de la f&#233;d&#233;ration Handisport et directeur technique de la DIFA ?&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Effectivement, j'ai une double casquette, mais cela ne me pose pas de probl&#232;me. Heureusement, en tant que directeur sportif, je g&#232;re plusieurs personnes, membres du CFFS, qui ont chacune leur r&#244;le bien d&#233;fini. Je m'occupe &#233;galement de l'&#233;quipe de France pour les comp&#233;titions nationales : coupe de France, championnats, coupe de Rubens, ainsi que le futsal qui malheureusement n'a pas d'&#233;quipe f&#233;minine. J'esp&#232;re que cela changera &#224; l'avenir. Au sein de la DIFA, je m'occupe de cr&#233;er le r&#232;glement, comme je le mentionnais tout &#224; l'heure. Je suis donc en mesure d'assumer ces deux casquettes. En revanche, je tiens &#224; ajouter, m&#234;me si ce n'est pas dans la question, que j'occupe un troisi&#232;me poste de fa&#231;on provisoire. Je suis directeur technique de l'EDSO pour une dur&#233;e de 6 mois. En effet, depuis la crise, les &#233;lections annul&#233;es et les malentendus par manque de transparence entre l'ICSD et l'EDSO, j'occupe cette fonction. Nous avons jusqu'au 15 d&#233;cembre, date butoir, pour savoir combien de pays participeront au championnat du monde et aux jeux olympiques sourds. J'assure ce travail jusqu'au prochain congr&#232;s de l'EDSO &#224; Moscou en juin 2012. J'assume donc 3 postes en ce moment, mais cette situation me convient.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;En tant que directeur sportif, pouvez-vous travailler en partenariat avec la FFF ?&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans le cadre de mes fonctions, je travaille, bien s&#251;r, avec la f&#233;d&#233;ration handisport et la f&#233;d&#233;ration sourde de football mais nous avons aussi une convention avec la FFF. Gr&#226;ce &#224; cette convention, nous avons de nombreux avantages comme par exemple pour l'arbitrage, pour les terrains, ... cela pour les &#233;quipes de haut niveau : &#233;quipe de France, clubs qui participent au championnat de France ou coupe de France ou bien la coupe Rubens. Pour organiser ces &#233;v&#233;nements, nous pouvons faire appel &#224; la ligue d&#233;partementale ou &#224; la FFF. Avec la f&#233;d&#233;ration handisport, nous avons &#233;t&#233; convoqu&#233;s, l'ann&#233;e derni&#232;re, au si&#232;ge de la FFF pour &#233;tudier la situation particuli&#232;re des joueurs sourds qui ont une double licence : ils jouent le samedi dans une &#233;quipe de sourds et le dimanche avec une &#233;quipe d'entendants. Une r&#233;flexion est donc en cours pour &#233;viter &#224; ces personnes de payer deux licences, nous nous battons pour qu'il y ait automatiquement une seule licence.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Toutes ces r&#233;ponses permettent de mieux saisir le r&#244;le de la DIFA qui f&#233;d&#232;re toutes les &#233;quipes de football de part le monde.
Ce n'est pas une premi&#232;re, le monde du basket s'&#233;tait d&#233;j&#224; organis&#233; au niveau international, et c'est maintenant au tour du football
Dans les propos de Brice Allain, on sent une r&#233;elle motivation de faire progresser le football sourd, et ainsi se rapprocher du niveau du football entendant. A voir sur le terrain !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Dossier d&#233;pistage : rencontre avec Edwige ANITER (1/2)</title>
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		<dc:date>2012-01-13T10:45:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Wall&#232;s KOTRA</dc:creator>


		<dc:subject>Langue des signes</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 13 janvier 2011

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;Langue des signes&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Tout au long de l'ann&#233;e 2011, la communaut&#233; sourde n'a cess&#233; de se mobiliser contre la proposition de loi sur le d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233;. Vous &#234;tes s&#251;rement au courant de la bonne nouvelle : apr&#232;s plusieurs allers-retours entre l'Assembl&#233;e Nationale et le Conseil Constitutionnel, ce dernier a finalement rejet&#233; la proposition. Heureuse nouvelle !&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_Depistage2012.flv&amp;id_document=43834&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_Depistage2012.flv&amp;id_document=43834&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Depistage2012.flv&amp;id_document=43834&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Depistage2012.flv&amp;id_document=43834&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Depistage2012 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La question du d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233; a suscit&#233; de nombreuses r&#233;actions. WebSourd vous propose de revenir sur ces d&#233;bats et d'en faire l'analyse. Deux reportages vous seront ainsi pr&#233;sent&#233;s. Vous verrez sur ce premier reportage l'interview de Madame Antier, d&#233;put&#233;e UMP et faisant partie de la commission aux affaires sociales, et qui, d&#232;s le d&#233;part, s'est trouv&#233;e dans la ligne de mire de la communaut&#233; sourde.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Edwige ANTIER&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 12'31'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;En tant que p&#233;diatre, d&#233;j&#224;, &#224; l'assistance publique, jeune interne des h&#244;pitaux, j'ai beaucoup travaill&#233; dans les centres de pr&#233;matur&#233;, j'ai suivi les pr&#233;matur&#233;s avant de commencer la r&#233;animation des nouveaux n&#233;s et j'ai &#233;t&#233; passionn&#233;e par l'importance des fonctions sensorielles chez les pr&#233;matur&#233;s, chez ceux qui avaient eu des troubles n&#233;onataux ou la rub&#233;ole ou toutes ces maladies qui existaient encore parce que je ne suis pas jeune. J'ai &#233;t&#233; passionn&#233;e par le d&#233;veloppement, l'importance pour un enfant d'avoir le plus de moyens possibles pour communiquer avec les autres, quels qu'ils soient mais c'est vraiment le combat de toute ma vie.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Apr&#232;s la fin de mon internat ?, j'ai eu envie de retrouver la Nouvelle Cal&#233;donie o&#249; j'avais grandi au lyc&#233;e Lapeyrousse. J'aimais tellement ce pays que j'y suis retourn&#233; m'installer comme p&#233;diatre. Or, il se trouve qu'une dizaine d'ann&#233;es avant il y avait eu une &#233;pid&#233;mie de rub&#233;ole donc il y avait beaucoup d'enfants qui naissaient sourds par le virus de la rub&#233;ole. Ils grandissaient sans pouvoir avoir une &#233;ducation sp&#233;cialis&#233;e int&#233;grant la langue des signes, je me suis battue pour cr&#233;er ces deux classes mais &#224; l'&#233;poque, &#224; l'&#233;ducation territoriale on m'a dit : &#171; nous &#224; l'&#233;ducation, on ne peut pas faire &#231;a, d&#233;montrez que vous savez faire et &#224; ce moment l&#224; on le prendra dans l'&#233;ducation du territoire. &#187; Et, &#224; l'&#233;poque, Claude Erignac &#233;tait secr&#233;taire du territoire et secr&#233;taire g&#233;n&#233;ral, il m'a donn&#233; le conseil de cr&#233;er une association. J'ai cr&#233;&#233; une association avec deux parents d'enfants sourds et nous avons cr&#233;&#233; ces deux classes bas&#233;es sur des orthophonistes sp&#233;cialis&#233;es dans la r&#233;&#233;ducation d'enfants sourds et dans la langue des signes, c'&#233;tait les ann&#233;es 1975. Ces deux classes ont tout de suite tr&#232;s bien fonctionn&#233;es et tr&#232;s vite, finalement, l'&#233;ducation du territoire les a reprises.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;La communaut&#233; sourde n'a eu qu'une seule question &#224; l'esprit, question par ailleurs fort simple : pourquoi vouloir faire un d&#233;pistage si pr&#233;coce, &#224; savoir dans les trois jours &#224; peine suivant la naissance de l'enfant ? Notre journaliste a pos&#233; cette m&#234;me question.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;C'est quand effet, le drame je dirais c'est quand un enfant nait sourd et que les parents ne le savent pas d&#232;s la naissance, d&#232;s les premi&#232;res semaines, apr&#232;s ils ont encore plus de mal &#224; l'admettre &#224; communiquer avec lui, ils ne sont pas accompagn&#233;s. Ils le laissent &#233;voluer pendant un an &#189;, deux ans, et quand ils s'en aper&#231;oivent &#224; la fois ils sont culpabilis&#233;s, ils fuient les endroits o&#249; il faudrait &#234;tre aid&#233;. Souvent, ils rejettent la langue des signes, j'ai interview&#233;, dans le travail que nous avons fait, une psychologue qui a 40 ans, quand elle avait 10 ans ses parents lui attachaient les mains pour ne pas qu'elle signe. Ses parents voulaient qu'elle lise sur les l&#232;vres et arrive &#224; parler et c'est &#231;a, je pense qui a &#233;t&#233; une grande souffrance pour beaucoup de sourds. Je comprends tellement parce que &#231;a ce n'est pas possible et donc la langue des signes a s&#251;rement souffert d'un combat avec ceux qui voulaient &#224; tout prix l'oralisation. C'est un faux combat, la langue des signes, j'ai m&#234;me une directrice de cr&#232;che qui veut l'apprendre pour parler aux petits b&#233;b&#233;s qui ne parlent pas encore ! La langue des signes, c'est le premier langage d'un nourrisson qui va pointer qui fait &#171; han, han &#187; et ses parents disent : &#171; dis de l'eau &#187;, je leur dis &#171; non ! Dites lui, oui de l'eau, mais comprenez-le &#187;. La langue des signes est inh&#233;rente &#224; l'&#234;tre humain et c'est vraiment une grande souffrance d'avoir voulu en plus, souvent, emp&#234;cher les enfants de la pratiquer. C'est pourquoi l&#224; nous l'avons int&#233;gr&#233;, regardez bien le projet de loi, d&#232;s que le diagnostic se confirme parce que l'on en a besoin et les enfants qui seront diagnostiqu&#233;s seront bilingues, les enfants sont dou&#233;s pour parler les signes, l'anglais, l'allemand tout et donc c'est vraiment dommage d'avoir un faux combat entre la langue des signes et l'oralisation qui a &#233;t&#233; men&#233; contre cette langue. C'est pour &#231;a que quand je re&#231;ois les mails, je comprends les souffrances qui sont derri&#232;re.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Tous ces arguments sont clairement expos&#233;s et peuvent &#234;tre entendus. Pourquoi alors une telle r&#233;action de col&#232;re de la part de la communaut&#233; sourde ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Ce n'ai pas un malentendu, il y a une col&#232;re l&#233;gitime, comme je vous ai dit, je comprends pourquoi elle est l&#224;, il y a eu tout ce combat de parents qui r&#233;alisaient trop tard justement et qui au lieu d'accompagner leur enfant qui n'entendait pas avec tous ces moyens qu'on va mettre &#224; leur disposition tr&#232;s t&#244;t ; ils vont arriver trop tard dans l'histoire et essayer de refuser cette langue indispensable &#224; l'enfant sourd et essayer de lutter contre parce qu'ils le d&#233;couvraient trop tard ! Et je comprends tellement parce que justement mon histoire de p&#233;diatre a suivi tous les enfants et a compris tous ces combats. Moi je ne les ai pas compris contre la langue des signes mais contre la souffrance de la part de parents qui n'acceptent pas que leur enfant ne puisse pas parler et donc il faut qu'en prenant tout de suite le diagnostic au contraire on va leur faire accepter qu'il y a une merveilleuse comp&#233;tence chez cet enfant. Parce qu'un enfant qui est sourd a toutes les autres comp&#233;tences et en plus celle l&#224; va peut-&#234;tre lui donner un sens sup&#233;rieur sur beaucoup d'autres choses. Nous allons l'accompagner d&#232;s la naissance donc c'est un progr&#232;s y compris pour la langue fran&#231;aise des signes. Le malentendu est d&#251; &#224; la col&#232;re qui dure depuis si longtemps pour tous les enfants sourds et tous les interpr&#232;tes de la LSF qui ont l'impression que c'est une chose contre l'autre mais ce n'est pas le cas.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Au regard de cette col&#232;re exprim&#233;e par la communaut&#233; sourde, ne croyez-vous pas qu'elle vient d'un d&#233;faut d'argumentation de votre part ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Mouvement que j'ai entendu et vraiment je voudrais expliquer le contraire, moi je suis p&#233;diatre et pendant 25 ans j'ai &#233;t&#233; p&#233;diatre de maternit&#233;. La maternit&#233; c'est le moment o&#249; l'on vous annonce qu'un enfant a un souffle au c&#339;ur, a peut-&#234;tre une maladie g&#233;n&#233;tique, a peut-&#234;tre une malformation c&#233;r&#233;brale, digestive et des choses encore plus graves et il faut l'annoncer aux parents. Si je cachais que j'entends qu'il a un souffle au c&#339;ur ou si je ne faisait pas une &#233;tude de chromosomes chez un enfant au sujet duquel je me dis &#171; il a un probl&#232;me g&#233;n&#233;tique &#187; alors au contraire les parents pourraient m'en vouloir en disant &#171; vous m'avez cach&#233; quelque chose sur mon enfant &#187;, les parents veulent savoir quand un enfant &#224; un souffle au c&#339;ur, je ne vais pas dire &#171; je ne le dis pas &#187; le temps que la maman s'attache &#224; son enfant. Pour l'audition c'est pareil parce que si une maman sait que son enfant n'entend pas elle va, gr&#226;ce &#224; l'aide que l'on va lui apporter, &#234;tre attach&#233;e &#224; lui mais au vrai enfant, celui qui est ainsi. Alors que si elle ne le sait pas, elle va le fantasmer autrement, elle va croire qu'elle lui parle, qu'elle lui fait coucou et le jour o&#249; elle va le r&#233;aliser et bien c'est l&#224; que l'ad&#233;quation va &#234;tre difficile. Quand vous d&#238;tes que les parents ont peur, l'ARS, ces mots, des appareils, des implants, toute la technique, je comprends tr&#232;s bien parce que justement quand le diagnostic est tardif, quand on n'a pas donn&#233; l'accompagnement qu'il faut &#224; cette famille d&#232;s le d&#233;but apr&#232;s elle se sent prise au d&#233;pourvu, on lui fait faire un virage &#224; 180&#176; sur l'&#233;ducation de son enfant. On propose des techniques qui ne sont pas automatiquement adapt&#233;es, l'enfant n'a pas pris l'habitude des appareils, on ne sait m&#234;me pas si &#231;a colle, &#231;a arrive trop tard ! Au contraire plus on le sait t&#244;t plus on sera accompagn&#233; pour prendre son enfant avec toutes ses comp&#233;tences, celles qu'il a d'un enfant sourd. C'est tout le contraire mais je comprends les peurs mais tous les pays, toutes les r&#233;gions o&#249; nous l'avons fait, c'est plus de 100 enfants qui ont &#233;t&#233; d&#233;pist&#233;s &#224; la naissance en Champagne Ardennes, les parents &#233;taient vraiment contents et tout s'est tr&#232;s bien pass&#233;. Aucun parent n'a eu besoin d'un soutien particulier parce qu'il allait ne pas s'attacher &#224; son enfant, il a eu un soutien tout de suite pour conna&#238;tre son enfant.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Un sujet plus grave, par exemple, on voit &#224; l'aspect d'un enfant qu'il a une anomalie qui va compromettre son d&#233;veloppement et c'est tr&#232;s difficile pour un p&#233;diatre de le dire aux parents. Mais, en fait, les parents vous reprochent toujours ensuite de l'avoir dit trop tard.
On ne peut plus refuser &#224; un enfant d'&#234;tre connu par ses parents tel qu'il est quand on a un moyen mais je sais que dans quelques ann&#233;es avec ce que nous avons mis en place la langue des signes sera vraiment au contraire rassur&#233;e mais m&#234;me plus que rassur&#233;e, valoris&#233;e ! Mais il faut l'exp&#233;rience pour le prouver parce que l'on est pas oblig&#233; de me croire surtout que je dis bien regardez la loi qui int&#232;gre la langue des signes d&#232;s le diagnostic. Au d&#233;but l'enfant n'a aucun autre moyen de communiquer avec ses parents que la langue des signes et les praticiens de la langue des signes sont imm&#233;diatement associ&#233;s d&#232;s le diagnostic donc au contraire, elle va prendre ses lettres de noblesse, c'est un outil indispensable ; c'est une comp&#233;tence de plus pour un enfant. Moi quand je vous vois signer, je suis impressionn&#233;e par tant de talent, de comp&#233;tences ! Donc c'est tr&#232;s important, je pense que c'est le contraire qui va arriver !&quot;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art02_Depistage2012.flv&amp;id_document=43835&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art02_Depistage2012.flv&amp;id_document=43835&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art02_Depistage2012.flv&amp;id_document=43835&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art02_Depistage2012.flv&amp;id_document=43835&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art02_Depistage2012 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Edwige ANTIER&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 6'10'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Derni&#232;rement, trois associations repr&#233;sentant la communaut&#233; sourde, dont la F&#233;d&#233;ration Nationale des Sourds de France, ont rencontr&#233; un groupe de trois d&#233;put&#233;s dont vous faisiez partie. Comment s'est d&#233;roul&#233; cette entretien ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Je dirais que l'on a &#233;chang&#233; peut-&#234;tre pas de mani&#232;re aussi approfondie, gr&#226;ce &#224; vos questions aujourd'hui et je vous remercie, c'est un honneur pour moi d'&#234;tre avec vous mais ils ont fait leur travail, ils ont fait tout ce qu'ils devaient, ils ont essay&#233; de nous expliquer et on a r&#233;pondu &#224; toutes leurs questions. Simplement on arrivait difficilement &#224; &#233;changer parce qu'ils &#233;taient porteurs d'une position affirm&#233;e m&#234;me si on pouvait heureusement leur r&#233;pondre mais on avait l'impression qu'il y avait l&#224; un malentendu, ils &#233;taient le porte drapeau de tant de souffrances ant&#233;rieures en m&#234;me temps on comprend. On avait l'impression quand m&#234;me de bien r&#233;pondre avec nos arguments, on avait l'impression qu'ils avaient bien entendu, qu'ils &#233;taient convaincus mais apr&#232;s on a vu revenir les m&#234;mes messages. On a l'impression plus d'un militantisme que d'un dialogue en m&#234;me temps comme je vous le dis je le respecte infiniment et je comprends leur histoire.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Avez-vous su que vous &#233;tiez dans la ligne de mire de la communaut&#233; sourde ?&lt;/strong&gt;&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D'abord il y a deux choses, oui je suis profond&#233;ment bless&#233;e que l'on puisse penser que l'on ne respecte pas les sourds que moi Edwige Antier, p&#233;diatre, je ne respecterais pas les enfants sourds devenant des adultes sourds ! Mais c'est une atteinte profonde pour moi &#224; ce que je suis m&#234;me si je le comprends. J'ai &#233;t&#233; tr&#232;s bless&#233;e par certains mails qui nous auraient accus&#233;s d'avoir des int&#233;r&#234;ts dans les fabriques de &#171; bidules &#187; qui peuvent essayer d'aider les enfants sourds mais quelle insulte, je ne connais m&#234;me pas les noms de ces fabricants de &#171; bidules &#187; et c'est pas mon probl&#232;me et je pense que dans ces cas l&#224; si les enfants doivent avoir des aides techniques et bien comme pour toutes les aides techniques m&#233;dicales il doit y avoir des contr&#244;les mais ce n'est pas mon probl&#232;me, ce n'est pas ce qui a &#233;t&#233; envisag&#233; dans la loi. Quand m&#234;me j'ai trouv&#233; que c'&#233;tait grave de nous insulter avec des choses aussi lourdes, c'est terrible mais bon en m&#234;me temps quand on est d&#233;put&#233; il faut savoir que tous les coups sont permis et encaisser ! Mais &#231;a blesse parce que l'intention n'est pas comme &#231;a. Mais en m&#234;me temps pour l'enfant sourd surtout si les deux parents parlent la langue des signes, ils sont r&#233;ticents de faire le d&#233;pistage parce que sans doute ont-ils besoin de sentir leur enfant libre de ses choix et peut-&#234;tre ont-ils peur d'une situation qui les s&#233;pareraient un peu et c'est &#233;minemment respectable donc on a laiss&#233; le choix. M&#234;me si je pense, moi, comme je vous l'ai dit que dans ces cas les enfants sont parfaitement bilingues, que tout enfant aime ses parents, tout enfant a besoin de communiquer avec ses parents avec toute la richesse de la langue fran&#231;aise des signes et ils auraient bien de la chance s'ils peuvent avoir deux opportunit&#233;s mais ce n'est pas dit d'ailleurs parce que sur tous les enfants qui ont &#233;t&#233; d&#233;pist&#233;s &#171; quel sera leur chemin ? Peut-&#234;tre que certains seront uniquement dans la langue des signes, d'autres auront d'autres propositions, je ne suis pas sp&#233;cialiste et ce n'est pas dans la loi.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Madame ANTIER, que souhaiteriez-vous ajouter ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Cela concerne 5% des enfants qui sont d&#233;pist&#233;s et qui ont des parents sourds. Alors, effectivement, le ressenti est particulier parce que quand on a grandit avec cette mise en place de d&#233;couvrir sa propre identit&#233; de sourd dans une soci&#233;t&#233; qui n'est pas forc&#233;ment compr&#233;hensive et &#233;clair&#233;e sur la surdit&#233; ; on a, d&#233;j&#224;, un combat depuis son enfance surtout quand cela a &#233;t&#233; diagnostiqu&#233; tardivement, j'insiste, les parents ont d&#251; accepter &#231;a tardivement, c'est encore plus dur de trouver son identit&#233;. Et quand on a tout &#231;a, on a vraiment envie que ce combat soit utile &#224; son enfant dans cette identit&#233;, je comprends que l'on ait besoin de bien r&#233;conforter son identit&#233;, mon enfant a le droit d'&#234;tre comme moi et je veux qu'il grandisse dans ma culture de personne sourde. Donc on a laiss&#233; la possibilit&#233; de refuser le test. Si j'avais un conseil &#224; donner, moi, je suis mal plac&#233;e parce que je ne suis pas sourde et bien que j'aie suivi de nombreux enfants sourds sur deux g&#233;n&#233;rations, est-ce que je peux dire que je ressens ce qu'ils ressentent ? Non, je ne peux pas le dire. J'ai parl&#233; avec les directeurs d'&#233;cole d'enfants sourds mais quand m&#234;me je ne pense pas que je peux me substituer &#224; des parents sourds pour leur dire ce qu'il faut faire. Je pense que c'est une richesse d'&#234;tre sourd et que si l'enfant est sourd, on va le d&#233;pister et on va lui apprendre la langue des signes plus t&#244;t. Moi, je pense que c'est bien mais laissons la libert&#233; &#224; chaque parent, avec sa propre histoire aussi.&quot;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Conclusion_Depistage2012.flv&amp;id_document=43832&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Conclusion_Depistage2012.flv&amp;id_document=43832&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Conclusion_Depistage2012.flv&amp;id_document=43832&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Conclusion_Depistage2012.flv&amp;id_document=43832&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Conclusion_Depistage2012 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Conclusion&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 2'14'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Que retenir des arguments pr&#233;sent&#233;s ? Les propos &#233;taient clairs et pr&#233;cis. Sa volont&#233; &#233;tait de maintenir co&#251;te que co&#251;te le d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233; dans les trois jours suivant la naissance. Madame ANTIER admet aussi qu'elle se savait sous le feu des critiques de la communaut&#233; sourde, mais qu'elle a gard&#233; le cap. Elle croit sinc&#232;rement que le d&#233;pistage pr&#233;coce est un moyen de rendre les parents et les enfants heureux.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En ce qui concerne les suites &#224; donner apr&#232;s un d&#233;pistage pr&#233;coce, on observe que Madame ANTIER ne se prononce pas sur la question. Elle affirme, exactement comme ce qui est &#233;crit dans la proposition, que cela n'est plus de leur ressort que de d&#233;cider de l'apr&#232;s-d&#233;pistage.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;N'h&#233;sitez pas &#224; laisser vos avis et commentaires sur l'espace qui vous est r&#233;serv&#233; ci-dessous en nous envoyant un message vid&#233;o ou &#233;crit.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous vous proposons un second reportage. Nous avons montr&#233; l'interview de Madame ANTIER au docteur Jean Dagron, qui conna&#238;t et travaille aupr&#232;s de la communaut&#233; sourde, et au Directeur FNSF, de la F&#233;d&#233;ration Nationale des Sourds de France, association repr&#233;sentant la communaut&#233; sourde. L'objectif &#233;tait de recueillir leurs avis sur cette proposition.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les prochaines vid&#233;os &#224; venir sont donc celles du docteur Dagron et de Directeur du FNSF.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Le fondateur de la soci&#233;t&#233; Viable Inc., John Yeh, condamn&#233;.</title>
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		<dc:date>2012-01-13T10:44:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Camille PETER</dc:creator>


		<dc:subject>Droit et politique</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>publi&#233; le 13 janvier 2012

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot4" rel="tag"&gt;Droit et politique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;John T.C Yeh, l'ancien PDG de la soci&#233;t&#233; Viable Inc. a &#233;t&#233; condamn&#233; &#224; 9 ans de prison et &#224; verser un 20 millions de dollars &#224; titre de d&#233;dommagement pour avoir &#233;t&#233; impliqu&#233; dans une affaire de fraude de plusieurs millions de dollars.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_John_Yeh.flv&amp;id_document=43996&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_John_Yeh.flv&amp;id_document=43996&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_John_Yeh.flv&amp;id_document=43996&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_John_Yeh.flv&amp;id_document=43996&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_John Yeh_2012 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e:03'45&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Issu d'une famille de chinois r&#233;fugi&#233;e et cadet de trois fr&#232;res et s&#339;urs dont Fanny Corderoy de tiers, g&#233;rante de Viable France, John TC Yeh est le fondateur de l'entreprise technologies Viable en 2001. C'est un fournisseur de services de relais vid&#233;o &#224; distance pour des personnes sourdes ; elle est bas&#233;e dans l'Etat du Maryland aux Etats-Unis.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'ancien pr&#233;sident de la soci&#233;t&#233; Viable Inc. a longtemps milit&#233; pour la communaut&#233; sourde avec le Congr&#232;s National des Sourds et l'Asiatique National Deaf Business Institute, il a &#233;galement fond&#233; un magazine mensuel &#171; Deaf Life &#187; en 1987.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;John TC Yeh, l'ancien PDG de Rockville Sourds Services aux Entreprises Viables et son fr&#232;re joseph Yeh, ancien vice-pr&#233;sident ont &#233;t&#233; inculp&#233;s le19 novembre 2009 pour avoir g&#233;n&#233;r&#233; de faux appels estim&#233; &#224; plusieurs millions de dollars et l'avoir factur&#233; au gouvernement dans le cadre du financement public.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le 30 novembre lors de l'audience du proc&#232;s, le juge f&#233;d&#233;ral, M. Pisano, a condamn&#233; John T.C. Yeh &#224; neuf ans de prison et lui a ordonn&#233; de verser un d&#233;dommagement de 20 millions de dollars pour son r&#244;le dans une affaire de fraude de plusieurs millions de dollars. Son fr&#232;re, Joseph Yeh, a &#233;galement &#233;t&#233; condamn&#233; &#224; 55 mois de prison et &#224; payer 20 millions de dollars de d&#233;dommagement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Environ 100 personnes dont la plupart des sourdes ont assist&#233; au proc&#232;s pour soutenir le cas de John Yeh. Il faut savoir que la soci&#233;t&#233; Viable Inc. a &#233;t&#233; rachet&#233;e par la soci&#233;t&#233; SnapVRS. Aujourd'hui, Il reste 9 Centres Relais Certifi&#233;s aux Etats-Unis contre 51 existants avant la r&#233;forme de la loi de la FCC (Federal Communications Commission) en 2010, ces fermetures sont attribu&#233;es &#224; des restrictions budg&#233;taires.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous pouvez voir la vid&#233;o sur la d&#233;claration de John Yeh avant sa condamnation au proc&#232;s. Attention cette vid&#233;o utilise la Langue des Signes Am&#233;ricaines (ASL) et est sous-titr&#233;e en Anglais. Non traduite en fran&#231;ais.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Liens : &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=kxMokvl8JVo&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;d&#233;claration de John Yeh&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Pas de f&#234;te sans foie gras.</title>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie SCHEIDT</dc:creator>


		<dc:subject>Culture</dc:subject>

		<description>Traditionnellement, durant les f&#234;tes de fin d'ann&#233;e, le foie gras s'invite &#224; nos tables ! Mais quelle est l'origine du foie gras ? Peut-on envisager un repas de f&#234;te sans ce met savoureux ? Explications en images ! &lt;br /&gt;(Dur&#233;e : 6'37) &lt;br /&gt;Le foie gras&#8230; Vous savez, ce mets d&#233;licieux et si cher que l'on d&#233;guste au moment des f&#234;tes. Il y a tant de fa&#231;ons de l'appr&#233;cier : po&#234;l&#233;, nature, en farce, et tant d'autres encore. Mais d'o&#249; vient-il ? Il est apparu il y a bien longtemps : 4500 ans avant J&#233;sus-Christ. Du temps (...)


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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot5" rel="tag"&gt;Culture&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Traditionnellement, durant les f&#234;tes de fin d'ann&#233;e, le foie gras s'invite &#224; nos tables ! Mais quelle est l'origine du foie gras ? Peut-on envisager un repas de f&#234;te sans ce met savoureux ? Explications en images !&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_FoisGras.flv&amp;id_document=43721&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_FoisGras.flv&amp;id_document=43721&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_FoisGras.flv&amp;id_document=43721&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_FoisGras.flv&amp;id_document=43721&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_FoisGras &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e : 6'37)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le foie gras&#8230; Vous savez, ce mets d&#233;licieux et si cher que l'on d&#233;guste au moment des f&#234;tes. Il y a tant de fa&#231;ons de l'appr&#233;cier : po&#234;l&#233;, nature, en farce, et tant d'autres encore. Mais d'o&#249; vient-il ? Il est apparu il y a bien longtemps : 4500 ans avant J&#233;sus-Christ. Du temps des Egyptiens comme des Romains, &#224; travers l'Europe, on gavait d&#233;j&#224; les canards pour en faire du foie gras. On le sait car on a retrouv&#233; des dessins de cette &#233;poque montrant des gens en train de gaver ces volailles. Le temps passant, il a quitt&#233; sa r&#233;gion d'origine pour se diffuser jusqu'en Hongrie et en France, o&#249; il s'est r&#233;pandu surtout en Alsace et dans le Sud-ouest. Depuis bien longtemps ces deux r&#233;gions se disputent son invention alors qu'il existait depuis d&#233;j&#224; des mill&#233;naires. Aujourd'hui la France est le plus gros producteur de foie gras au monde et ce mets est inscrit dans son patrimoine gastronomique. Il existe le foie gras entier, dont il faut retirer les nerfs et les vaisseaux. Mais il y a &#233;galement le bloc de foie gras, ou le mi-cuit, ou au torchon, etc. Il est donc recommand&#233; de demander conseil &#224; un sp&#233;cialiste pour trouver celui que vous correspond le mieux. Les foies gras les plus r&#233;pandus sont au nombre de trois : le cru, le mi-cuit et le cuit. Vous pouvez tous les d&#233;guster froid sur du pain. C'est d'ailleurs la fa&#231;on de les consommer la plus connue en France. Cependant, il est possible d'utiliser le foie gras pour farcir des plats chauds ; c'est d'ailleurs comme cela que les Anglo-saxons le pr&#233;f&#232;rent.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voici un chiffre int&#233;ressant : depuis 2004, la France a vendu 20 000 tonnes de foie gras.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Apr&#232;s ces quelques rappels, sachez qu'une f&#234;te ne serait pas enti&#232;rement f&#234;te sans foie gras. C'est toujours au moment de No&#235;l et du jour de l'An que les ventes de ce produit marchent le mieux. C'est un peu comme les fruits de mer tels les hu&#238;tres. Ce sont des denr&#233;es ch&#232;res, mais destin&#233;es &#224; se faire plaisir et faire plaisir &#224; ses proches une fois de temps en temps. Et bien voici quelques images&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Images)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nicolas ANDRE, Cuisiner :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'ai imagin&#233; ces cours de cuisine en r&#233;alisant que les bases de la cuisine traditionnelle que je connaissais n'&#233;taient plus adapt&#233;es &#224; la vie quotidienne.
Les recettes de ma m&#232;re de ma grand-m&#232;re, leurs conseils pour des plats tr&#232;s copieux, &#224; base de flageolets et avec beaucoup de sauce sont tr&#232;s bonnes mais ne conviennent pas au quotidien.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Images)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En rentrant du travail &#224; 19h vous n'aurez pas le temps de vous lancer dans l'&#233;laboration d'un plat en sauce ou de cuisiner des haricots blancs qui demandent une longue pr&#233;paration. L'esprit de No&#235;l a disparu mais on n'a plus le temps.
C'est comme &#231;a que l'id&#233;e m'est venue de proposer sous forme d'atelier des cours sur une &#171; autre cuisine &#187;possible. Pour se dire par exemple qu'il est possible de pr&#233;parer un vrai repas &#224; la maison en 30 min.
J'ai fait des recherches sur la cuisine &#171; nouvelle &#187; que je ne connaissais pas auparavant avec l'intention de m'adresser &#224; des personnes habitu&#233;es &#224; la cuisine tr&#232;s traditionnelle.
La cuisine &#171; nouvelle &#187; &#231;a aide pour faire du haut de gamme, des plats pr&#233;par&#233;s &#224; la derni&#232;re minute aux clients. Ce qui correspond bien &#224; une nouvelle demande.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Images)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ginette :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'appr&#233;hendais de cuisiner ainsi car je n'avais jamais os&#233; toucher aux fondamentaux de la cuisine traditionnelle si pr&#233;cieuse pour ma m&#232;re. J'ai toujours suivi scrupuleusement les recettes qu'elle a partag&#233;es avec moi.
Je voulais participer &#224; cet atelier pour faire le pas et &#234;tre pr&#234;te pour le repas de No&#235;l qui sera comme d'habitude tr&#232;s traditionnel avec son indispensable foie gras.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Images)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Juliette :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'ai accouru d&#232;s que j'ai su que cet atelier de cuisine &#171; foie gras &#187; &#233;tait propos&#233; car les f&#234;tes de fin d'ann&#233;e approchent et je vais pouvoir pr&#233;parer un foie pour le traditionnel repas du r&#233;veillon de No&#235;l en famille.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Images)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Tricentenaire de l'Abb&#233; de l'&#233;p&#233;e : deux projets ambitieux</title>
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		<dc:date>2011-12-16T11:24:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Camille PETER</dc:creator>


		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 16 d&#233;cembre 2011

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;En 2012, La F&#233;d&#233;ration Nationale des Sourds de France organise la comm&#233;moration des 300 ans de la naissance de l'Abb&#233; de l'Ep&#233;e. Elle pr&#233;sente deux grands projets ambitieux pour l'ann&#233;e &#224; venir.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_300ans_FNSF.flv&amp;id_document=43515&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_300ans_FNSF.flv&amp;id_document=43515&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_300ans_FNSF.flv&amp;id_document=43515&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_300ans_FNSF.flv&amp;id_document=43515&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_300ansADE_deux projets &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e :01'36&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La F&#233;d&#233;ration Nationale des Sourds de France a annonc&#233; la r&#233;alisation de deux projets pour la comm&#233;moration des 300 ans de la naissance de l'Abb&#233; de l'Ep&#233;e, ils seront r&#233;alis&#233;s en 2012.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La FNSF a re&#231;u l'accord de principe de la Biblioth&#232;que Publique d'Information (BPI) George Pompidou &#224; Paris qui accueillera l'exposition &#224; l'automne 2012. Cet &#233;v&#233;nement sera consacr&#233; &#224; l'Abb&#233; de l'Ep&#233;e, &#224; l'Histoire des sourds, la vie des sourds au XVIII&#232;me si&#232;cle, &#224; la langue des signes et &#224; la communaut&#233; sourde d'aujourd'hui. Il sera tr&#232;s visuel et attractif en LSF et LSI, il sera &#233;galement sous-titr&#233; en fran&#231;ais et en anglais. Ce projet n&#233;cessite un gros budget, la FNSF a besoin de dons pour pouvoir le r&#233;aliser.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'autre projet en perspective, une conf&#233;rence internationale qui se tiendra du 21 au 23 novembre 2012 en r&#233;gion parisienne. Une des trois journ&#233;es sera consacr&#233;e &#224; l'&#233;ducation des enfants sourds en France et en Europe en partenariat avec l'INS HEA.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une monnaie comm&#233;morative des 300 ans de l'Abb&#233; de l'Ep&#233;e est en cours de cr&#233;ation par l'artiste Ren&#233;e Mayot.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Si vous souhaitez &#234;tre inform&#233; par la d&#233;marche &#224; suivre pour faire des dons cliquez sur le site de la FNSF.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.fnsf.org/300ans/don-pour-le-tricentenaire-de-la-naissance-de-labbe-de-lepee/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Dons pour 300 ans de l'abb&#233; de l'ep&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.fnsf.org/300ans/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Site officiel de 300 ans de l'Abb&#233; Ep&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Nouvelles m&#233;thodes de la sensibilisation &#224; la surdit&#233;</title>
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		<dc:date>2011-12-09T16:30:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie SCHEIDT</dc:creator>


		<dc:subject>Sant&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Langue des signes</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 9 D&#233;cembre 2011

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot7" rel="tag"&gt;Sant&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;Langue des signes&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Depuis quelques temps, le d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233; anime les d&#233;bats, les r&#233;flexions et les &#233;tudes. C'est sur ce sujet qu'ASLized a diffus&#233; une analyse tr&#232;s int&#233;ressante de la situation que vous pouvez visionner gr&#226;ce &#224; ce lien.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/artTD001-8.flv&amp;id_document=43445&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/artTD001-8.flv&amp;id_document=43445&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/artTD001-8.flv&amp;id_document=43445&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/artTD001-8.flv&amp;id_document=43445&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art_aslied &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e : 1'05)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cela fait maintenant un moment que la France tergiverse sur la loi concernant le d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233;. L'amendement de loi est finalement adopt&#233;e &#224; l'Assembl&#233;e Nationale.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Parall&#232;lement &#224; cette situation, nous avons eu connaissance d'une id&#233;e venant d'ASLized aux Etats-Unis expliquant que le choix des parents n'est pas forc&#233;ment conditionn&#233; par le d&#233;pistage en lui-m&#234;me mais par l'annonce faite au moment des r&#233;sultats. La mani&#232;re de faire cette annonce aux parents est primordiale. ASLized nous explique d'une fa&#231;on tr&#232;s int&#233;ressante combien ce moment peut &#234;tre d&#233;terminant. La vid&#233;o originale est en ASL, bien s&#251;r une version en LSF est disponible (voir en bas de l'article).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En France, nombreuses sont les inqui&#233;tudes sur les cons&#233;quences du d&#233;pistage pr&#233;coce, qui pourraient s'av&#233;rer dramatiques, sur l'accompagnement des parents, etc. Peut-&#234;tre que cette vid&#233;o venant des Etats-Unis pourrait se r&#233;v&#233;ler utile et fournir de nouvelles pistes de r&#233;flexion.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/versionLSF.flv&amp;id_document=43448&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/versionLSF.flv&amp;id_document=43448&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/versionLSF.flv&amp;id_document=43448&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/versionLSF.flv&amp;id_document=43448&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; versionLSF &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lire la vid&#233;o en version LSF (04'47&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://aslized.org/ei/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Lire la vid&#233;o en version ASL&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Lettre ouverte aux &#233;lus pour pr&#233;server le Festival Clin d'Oeil</title>
		<link>http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article210262</link>
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		<dc:date>2011-12-09T11:41:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Maryl&#232;ne CHARRIERE</dc:creator>


		<dc:subject>Culture</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>
		<dc:subject>Langue des signes</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 09 d&#233;cembre 2011

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;Langue des signes&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Fin ao&#251;t 2011, le fondateur du Festival Clin d'&#339;il, David De Keyzer, annon&#231;ait la fermeture de cet &#233;v&#233;nement. Un mouvement de la population sourde provoque de nombreuses et vives r&#233;actions WebSourd s'y associe en transmettant un courrier de soutien destin&#233; aux &#233;lus de la ville de Reims, lieu du festival biennal. Lettre ouverte traduite en LSF.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/art-lettreouverteClin.flv&amp;id_document=43440&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/art-lettreouverteClin.flv&amp;id_document=43440&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art-lettreouverteClin.flv&amp;id_document=43440&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art-lettreouverteClin.flv&amp;id_document=43440&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art-lettreouverteClin &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e : 04'07&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lettre envoy&#233;e &#224; &lt;br&gt;Madame le Maire, Madame Hazan
&lt;br&gt;Monsieur le s&#233;nateur, Monsieur D&#233;traigne
&lt;br&gt;Mesdames les s&#233;natrices, Madame Oudit, Madame F&#233;rat
&lt;br&gt;Monsieur le d&#233;put&#233;, Monsieur Robinet
&lt;br&gt;Monsieur le pr&#233;sident du Conseil r&#233;gional, Monsieur Bachy
&lt;br&gt;Monsieur le pr&#233;sident du Conseil g&#233;n&#233;ral, Monsieur Savary&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mesdames, Messieurs,&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Suite &#224; l'annonce de la fin du Festival biennal Clin d'&#339;il, nous tenons par la pr&#233;sente &#224; vous faire part de tout l'int&#233;r&#234;t que repr&#233;sente ce Festival pour la communaut&#233; sourde fran&#231;aise, mais &#233;galement pour tous les gens int&#233;ress&#233;s de pr&#232;s ou de loin &#224; la langue des signes et &#224; toute la culture qu'elle v&#233;hicule.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd est une Soci&#233;t&#233; Coop&#233;rative d'Int&#233;r&#234;t Collectif, bas&#233;e &#224; Toulouse, qui a pour objet de favoriser l'accessibilit&#233; des sourds &#224; l'information et &#224; la citoyennet&#233; par la Langue des Signes Fran&#231;aise, gr&#226;ce aux nouvelles technologies de l'information.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans le cadre de son action vis-&#224;-vis des sourds, en particulier en mati&#232;re d'accessibilit&#233; culturelle, Cin&#233;sourd est un partenaire privil&#233;gi&#233; de WebSourd depuis 7 ans. WebSourd a r&#233;alis&#233; des reportages lors du Festival Clin d'&#339;il qui ont connu un grand succ&#232;s aupr&#232;s du public, qu'il soit sourd ou entendant. Nous avons pu constater &#224; travers ces reportages qui ont &#233;t&#233; consult&#233;s par plus de 30 000 internautes, &#224; quel point il y avait une attente forte, au sein du public, d'acc&#232;s &#224; la culture en langue des signes, que ce soit en France ou &#224; l'&#233;chelle europ&#233;enne. De plus, ce Festival constitue un vivier tr&#232;s dynamique de professionnels sourds qu'ils soient artistes, r&#233;alisateurs ou journalistes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cin&#233;sourd a jou&#233; un r&#244;le central et d&#233;terminant sur l'&#233;mergence du Festival &#224; Reims ; ainsi, une r&#233;flexion de fond a &#233;t&#233; men&#233;e autour de l'int&#233;gration de la culture de la communaut&#233; sourde dans la citoyennet&#233; fran&#231;aise par la Langue des Signes.
Aujourd'hui, un v&#233;ritable p&#244;le d'activit&#233;s &#233;conomiques, sociales, linguistiques et culturelles s'est cr&#233;&#233; et repr&#233;sente plus de 10 emplois &#224; temps complet dans l'&#233;conomie sociale autour de la Langue des Signes, dont plus des &#190; sont tenus par des sourds. Cette situation est unique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Festival a une renomm&#233;e internationale et permet &#224; la communaut&#233; sourde de se rencontrer une fois tous les deux ans. La 5&#232;me &#233;dition du festival &#171; Clin d'Oeil &#187; qui a eu lieu du 1er au 3 juillet 2011 a b&#233;n&#233;fici&#233; d'une programmation riche avec pr&#232;s de 20 spectacles issus de l'Europe dans de nombreux domaines : th&#233;&#226;tre, danse, cin&#233;ma, peinture, stylisme, sculpture, musique, photographie et la projection de 10 courts m&#233;trages en comp&#233;tition, avec la pr&#233;sence des Etats-Unis comme pays invit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Notons, qu'unique en son genre par sa th&#233;matique, le Festival Clin d'&#339;il se d&#233;roule tous les deux ans. Ce type d'&#233;v&#233;nement devient rare dans la communaut&#233; sourde, en comparaison &#224; tous les autres types d'&#233;v&#233;nements accessibles aux personnes entendantes, tels que les fl&#226;neries musicales, la f&#234;te de la musique&#8230; Ces manifestations permettent &#224; un nombreux public de b&#233;n&#233;ficier d'une offre culturelle r&#233;guli&#232;re. Ce n'est pas le cas pour la population sourde.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Festival est devenu, au fil des &#233;ditions, un rendez vous culturel incontournable pour un nombre important de personnes sourdes et entendantes. Pour preuve, en 2011, le nombre des festivaliers d&#233;passaient les 2000 spectateurs.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Par ailleurs, gr&#226;ce au Festival, plusieurs collectivit&#233;s sur l'agglom&#233;ration de Reims ont pu &#234;tre sensibilis&#233;es &#224; la probl&#233;matique de l'acc&#232;s des sourds &#224; la cit&#233;. Ainsi, la mairie de Reims, la communaut&#233; d'agglom&#233;ration ainsi que la Caisse d'Allocations Familiales de Reims ont mis en place des dispositifs pour pourvoir accueillir des personnes sourdes en langue des signes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous pouvons affirmer que ce Festival est unique en son genre parce qu'il a &#233;galement pour vocation la transmission d'un message d'unit&#233; et de brassage des cultures de diff&#233;rents pays europ&#233;ens et s'inscrit dans la lign&#233;e des grands &#233;v&#233;nements qui promeuvent la culture sourde et l'art visuel.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous savons que l'organisateur Cin&#233;sourd re&#231;oit tr&#232;s peu de subventions et projette de ne pas organiser la 6&#232;me &#233;dition pour des raisons financi&#232;res.
Nous estimons que cet &#233;v&#233;nement, majeur pour la ville de Reims, est le plus visible et celui qui rayonne le plus au niveau local, national et international et qu'il repr&#233;sente une v&#233;ritable vitrine pour toute la communaut&#233; sourde fran&#231;aise, europ&#233;enne et mondiale (cette ann&#233;e les Etats-Unis &#233;tait le pays invit&#233;).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il faut comprendre qu'un &#233;v&#233;nement de cette envergure est un tremplin pour les artistes et les compagnies qui s'y produisent. C'est &#233;galement un acc&#233;l&#233;rateur de d&#233;veloppement d'outils de communication visuelle et une formidable mani&#232;re de montrer au plus grand nombre que de grandes manifestations f&#233;d&#233;ratrices peuvent &#234;tre organis&#233;es. C'est &#233;galement un atout pour la ville de Reims qui, au niveau des acteurs culturels de la communaut&#233; sourde mondiale, repr&#233;sente une des premi&#232;res villes &#224; organiser un tel rassemblement. De plus, c'est une aventure qui draine de nombreuses personnes sur trois jours ce qui &#233;conomiquement parlant, est un vrai atout pour la population r&#233;moise.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Notre &#233;quipe, ainsi que l'ensemble des soci&#233;taires de notre coop&#233;rative sommes fortement solidaires afin que le Festival soit maintenu pour sa 6&#232;me &#233;dition en 2013. Nous esp&#233;rons que chacun prendra conscience de l'int&#233;r&#234;t d'encourager cette manifestation exceptionnelle et unique, et de la soutenir dans sa recherche de financements.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous vous prions de croire, Madame, Monsieur, &#224; l'assurance de nos sentiments respectueux.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sign&#233; par Fran&#231;ois GOUDENOVE, Pr&#233;sident, Directeur g&#233;n&#233;ral&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/pages/Appeal-to-the-support-so-that-OUR-festival-CLIN-DOEIL-is-long-lasting/215328675188932&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Groupe du soutien au Festival Clin d'oeil sur Facebook&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/pages/Festival-Clin-dOeil-2011/163883617004541&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Clin d'oeil sur Facebook&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>25 ans de classe LSF &#224; Toulouse, le militantisme continue ? </title>
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		<dc:date>2011-11-25T13:44:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Camille PETER</dc:creator>


		<dc:subject>Langue des signes</dc:subject>

		<description>publi&#233; le 25 novembre 2011

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;Langue des signes&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Cette ann&#233;e, nous f&#234;tons les 25 ans de classe LSF &#224; Toulouse, il existe une fili&#232;re du cycle de la maternelle au lyc&#233;e d'enseignement en LSF, c'est rare. A cette occasion, Apes a organis&#233; des conf&#233;rences et une table ronde sur l'avenir des classes en langue des signes le week-end du 22 et 23 octobre 2011. Ce dispositif demeure toujours fragile, il a, encore, besoin d'&#234;tre soutenus par les militants. Mais le militantisme existe t'il actuellement ? Websourd a interrog&#233; des personnes concern&#233;es par les classes LSF.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/art-25ans.flv&amp;id_document=43267&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/art-25ans.flv&amp;id_document=43267&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art-25ans.flv&amp;id_document=43267&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art-25ans.flv&amp;id_document=43267&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; 02 art_25ansbilingues &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e:10'49&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En 1985, des parents entendants d'enfants sourds militent pour le droit de suivre un enseignement en Langue des Signes Fran&#231;aise et initient la cr&#233;ation de classes LSF en &#233;cole maternelle &#224; Toulouse. 25 ans apr&#232;s, le bilan est plut&#244;t positif avec la cr&#233;ation d'une fili&#232;re du cycle primaire au secondaire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Patrice Dalle&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1 &#8211; Pourquoi je continue ? Ah, quelle bonne question ! C'est vrai que je pourrais tr&#232;s bien me satisfaire de la situation de mes enfants qui ont fini leur scolarit&#233; et fait leur bonhomme de chemin mais je vois bien que des probl&#232;mes persistent pour beaucoup de parents entendants d'enfants sourds ; ils ne sont pas au courant de bien des choses alors tout laisser tomber, &#231;a ne serait pas une bonne chose. Je suis n&#233; pour militer !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2 &#8211; Il n'y pas encore de relais solide, la situation est encore fragile. Certes, il y a des parents sourds et des enfants sourds qui sont au fait de tout ce qui se passe et qui militent mais parall&#232;lement, nous rencontrons des parents entendants qui d&#233;couvrent la surdit&#233; de leur enfant et n'ont aucune connaissance du contexte historique, ce qui accro&#238;t bon nombre de probl&#232;mes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3 &#8211; Les classes LSF sont plus ou moins fragilis&#233;es en France. A Toulouse, c'est diff&#233;rent, la situation est plus assur&#233;e ; et m&#234;me si nous rencontrons encore quelques difficult&#233;s, nous avons fait nos preuves et nous avons le soutien de l'Education Nationale qui souhaite garder un mod&#232;le aussi efficace, encore trop peu rencontr&#233; dans le reste de la France.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Anne-Marie Chapelain&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1 &#8211; C'est d&#233;j&#224; un parcours personnel ; &#224; l'&#233;poque, mon compagnon et moi-m&#234;me militions dans d'autres domaines et avions une sensibilit&#233; sur ce qu'on peut appeler l'oppression d'un groupe majoritaire sur un groupe minoritaire, sur le pouvoir qu'ont des personnes sur des minorit&#233;s for&#231;ant celles-ci &#224; se regrouper pour se faire entendre.
Quand on a lu des gens comme Cuxac, dans le Langage des sourds o&#249;, en premi&#232;re partie, son &#233;diteur explique que les sourds ne sont pas tellement diff&#233;rents en mati&#232;re de langues. Il s'agit bien d'une majorit&#233; qui impose sa langue, sa culture, sa mani&#232;re de voir &#224; une minorit&#233; et nous avons rapidement compris que pour les sourds, c'&#233;tait une situation similaire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D'un point de vue pratique, il est vrai que la rencontre avec des sourds a &#233;t&#233; d&#233;terminante car avant de faire ce choix, quand nous cherchions des formations, nous ne rencontrions que des gens tristes qui nous parlaient de r&#233;&#233;duquer notre enfant, ce que nous ne comprenions pas : comment r&#233;&#233;duquer un enfant qui n'a pas encore &#233;t&#233; &#233;duqu&#233; ? Ce n'&#233;tait que des gens qui voyaient le c&#244;t&#233; n&#233;gatif des choses.
A c&#244;t&#233; de cela, nous avons rencontr&#233; des sourds qui sont joyeux, qui sont normaux, en fait ! Des personnes qui parlent de tout et de rien qui v&#233;hiculent une image positive de ce que sera notre enfant plus tard. Ma fille n'avait alors que quelques mois mais c'&#233;tait clair que c'&#233;tait vraiment ce qui lui fallait.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L&#224; o&#249; nous &#233;tions, en Bretagne, &#231;a n'existait pas, il ne suffisait pas de se dire on met en place une classe pour avoir un enseignement. Ca se met en place parce qu'il y a tout un environnement autour de &#231;a, des parents, des services&#8230; Ainsi, apr&#232;s le stage de 2LPE qui nous avait litt&#233;ralement emball&#233;, on h&#233;sitait entre Poitiers et Toulouse&#8230; c'est Toulouse qui l'a emport&#233; car nous pr&#233;f&#233;rions la r&#233;gion toulousaine au Marais Poitevin ! Mais c'est ce qu'il fallait, on n'avait pas le choix.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2 &#8211; Je ne sais pas du tout. On avait fondamentalement raison. Le fait que les enfants puissent parler normalement dans leur langue et avoir un enseignement directement dans leur langue en histoire, g&#233;ographie ou autre, c'est ce qu'il faut. Mais &#231;a sera plus ou moins long selon le degr&#233; d'implication des gens, s'ils se battent ou non, sinon on va droit dans le mur. Ca sera plus ou moins long selon l'&#233;tat de mobilisation de chacun.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Brigitte Vivet&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1 &#8211; C'est vrai que, comme l'a dit Patrice Dalle lors de la conf&#233;rence, auparavant, c'&#233;tait davantage les parents entendants qui se battaient pour la cause des classes bilingues. Aujourd'hui la tendance s'est invers&#233;e, il y a eu un v&#233;ritable r&#233;veil Sourd et ce sont majoritairement les parents sourds qui militent. Les parents entendants sont en nombre tr&#232;s r&#233;duits car beaucoup se sont tourn&#233;s vers le m&#233;dical et l'implant. Alors bien &#233;videment je me bats pour que les entendants nous rejoignent, que l'on reprenne le combat ensemble, c'est important ! Il faut pouvoir montrer &#224; nos politiques que sourds et entendants travaillent de concert pour la cause des enfants sourds.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2 &#8211; Je suis convaincue de la solidit&#233; de l'&#233;cole bilingue mais ce qui reste fragile, c &#8216;est le manque d'enseignant dans ces structures et dans ce domaine, il faut continuer &#224; se battre, ce que je fais moi-m&#234;me, ne rien l&#226;cher, il en va	de l'int&#233;r&#234;t des enfants sourds, de la maternelle jusqu'au dipl&#244;me du bac ! N'oublions pas ce qui a &#233;t&#233; construit, restons en veille et sachons &#234;tre pr&#234;ts pour agir s'il le faut !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Johanna Giclat&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1 &#8211; De la maternelle au primaire, je ne peux pas dire que j'ai rencontr&#233; de difficult&#233;s particuli&#232;res, la route &#233;tait d&#233;j&#224; trac&#233;e. A partir du coll&#232;ge, il m'a fallu davantage tracer mon chemin, je rencontrais quelques emb&#251;ches. Au lyc&#233;e, j'&#233;tais beaucoup plus en int&#233;gration avec ce que &#231;a implique comme probl&#232;me mais &#231;a ne m'a pas emp&#234;ch&#233; de suivre ma voie. Je n'ai pas vraiment eu &#224; me battre durant ma scolarit&#233; dans les classes bilingues.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2 &#8211; C'est vraiment tr&#232;s inqui&#233;tant ! Je me souviens que, de la maternelle au coll&#232;ge, j'avais des enseignants sourds et c'est &#224; partir du lyc&#233;e que les choses changeaient, ce qui est tout &#224; fait compr&#233;hensible : il existait peu de personnes sourdes ayant le niveau de dipl&#244;me requis pour &#234;tre recrut&#233;es au lyc&#233;e. Aujourd'hui, la situation s'est aggrav&#233;e : d&#232;s le coll&#232;ge, on est d&#233;j&#224; dans l'int&#233;gration ! Et &#231;a c'est un sujet de pr&#233;occupation. Faire appel &#224; des interpr&#232;tes qui traduisent le cours n'est pas une mauvaise chose en soi mais p&#233;dagogiquement, c'est vraiment inappropri&#233;. Les cours ne sont pas appr&#233;hend&#233;s de la m&#234;me mani&#232;re que l'on soit sourd ou entendant. Les &#233;l&#232;ves sourds ont toujours un temps de retard &#224; cause du d&#233;calage d&#251; &#224; la traduction, s'ils souhaitent r&#233;pondre &#224; une question, les entendants les auront devanc&#233;s. Un enseignement pratiqu&#233; directement en langue des signes est vraiment pr&#233;f&#233;rable.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3 &#8211; Je crois vraiment que l'avenir des classes maternelles et primaires est assur&#233; et si des difficult&#233;s apparaissent, elles peuvent &#234;tre facilement r&#233;sorb&#233;es &#224; ce niveau l&#224;. En revanche, il faut vraiment que parents comme &#233;l&#232;ves se mobilisent pour le coll&#232;ge et le lyc&#233;e ! Il faut &#233;galement impliquer les entendants pour &#234;tre en force. L'id&#233;e des classes bilingues est bonne, il nous faut nous battre pour &#231;a !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour conclure, on constate qu'il reste encore du chemin &#224; parcourir pour les classes en LSF. Par exemple, il y a de moins en moins d'enseignants en LSF. De plus, leur statut d'enseignants sourds n'est toujours pas reconnu, ils militent en ce sens. Au sein des &#233;coles bilingues, le pourcentage des parents entendants d'enfants sourds s'est consid&#233;rablement r&#233;duit au cours de ces derni&#232;res ann&#233;es. Ces derniers, mal inform&#233;s de l'existence de classes LSF, font davantage appel &#224; un soutien m&#233;dical. Cependant, le combat demeure n&#233;cessaire dans la mesure o&#249; les difficult&#233;s rencontr&#233;es ne sont toujours pas surmont&#233;es. De nombreux militants, sourds et entendants, continuent de lutter pour la p&#233;rennit&#233; des classes LSF.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;lien : &lt;a href=&quot;http://anpes.free.fr/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ANPES&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>D&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233;, un nouvel amendement cavalier fait pol&#233;mique</title>
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		<dc:date>2011-11-04T15:17:20Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Julia PELHATE</dc:creator>


		<dc:subject>Droit et politique</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>publi&#233; le 04 novembre 2011

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot4" rel="tag"&gt;Droit et politique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;La pol&#233;mique autour du d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233; chez les nourrissons revient. Sans attendre la proc&#233;dure l&#233;gale de la navette parlementaire, Madame la D&#233;put&#233;e Antier a une nouvelle fois d&#233;pos&#233; un amendement cavalier, dans le projet de loi portant sur le budget 2012 de la S&#233;curit&#233; Sociale.
Les actions se multiplient encore une fois, aussi bien au sein de la FNSF et de la communaut&#233; Sourde qu'au sein de la communaut&#233; m&#233;dicale.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_Depistage.flv&amp;id_document=43000&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_Depistage.flv&amp;id_document=43000&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Depistage.flv&amp;id_document=43000&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Depistage.flv&amp;id_document=43000&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art_depistageSS &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 10'44)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous pensions ne plus entendre parler de la pol&#233;mique autour du d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233;. Nous avions tort.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;On se souviendra longtemps de cette p&#233;riode o&#249; la proposition de loi d&#233;pos&#233;e le 14 juillet 2010, avait provoqu&#233; de vives r&#233;actions dans toute la France, ainsi qu'une une manifestation de belle ampleur (pr&#232;s de 3000 manifestants) devant l'Assembl&#233;e Nationale. Mais cela n'avait pas r&#233;ussi &#224; faire pression aupr&#232;s des d&#233;put&#233;s. La proposition de loi, vot&#233;e par l'Assembl&#233;e Nationale le 30 novembre, est maintenant dans la main des s&#233;nateurs, en attente d'une discussion et d'un vote.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le 30 mars dernier, sans attendre la navette parlementaire et le vote du S&#233;nat, Me la d&#233;put&#233;e Antier s'est permise de proposer un amendement dans l'article 25 de la modification de loi portant sur la politique de l'h&#244;pital (HPST), qui fait doublon avec la proposition de loi du d&#233;pistage&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette action avait choqu&#233; plus d'une association. Alarm&#233;s par cet amendement cavalier, la F&#233;d&#233;ration Nationale des Sourds de France, les associations locales de sourds, une partie de la communaut&#233; m&#233;dicale et m&#234;me le Collectif inter-associatif autour de la naissance (le CIANE) avaient appel&#233; &#224; la censure de cet amendement dit &#171; sournois &#187;. Le projet de loi HPST a fait l'objet d'un d&#233;bat houleux pendant 2 ans. Chaque amendement a &#233;t&#233; &#233;tudi&#233; longtemps, ce qui avait permis aux associations d'agir et de revendiquer clairement leurs positions. Le 13 avril, la loi du HPST a &#233;t&#233; malgr&#233; tout vot&#233;e par l'Assembl&#233;e Nationale, incluant l'amendement concernant le d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233;. L'adoption finale de la loi HPST a eu lieu le 13 juillet dernier. Alert&#233; par les associations nationales, le Conseil Constitutionnel a &#233;tudi&#233; l'amendement et a finalement d&#233;cid&#233; de sa censure, le 4 ao&#251;t 2011. Le soulagement s'est fait ressentir partout en France.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Aujourd'hui, Me la D&#233;put&#233;e Antier et M. le D&#233;put&#233; Dupont ont une nouvelle fois d&#233;pos&#233; une proposition relative au d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233;, sous la forme d'un autre amendement cavalier (n&#176;106), dans le projet de loi sur le financement de la S&#233;curit&#233; Sociale pour l'ann&#233;e 2012 (n&#176;3790), le 21 octobre 2011. Le d&#233;bat du projet de loi devant &#234;tre clos au plus vite, les 2 d&#233;put&#233;s porteurs de l'amendement esp&#233;reraient sans doute le faire approuver le plus rapidement possible. Le projet de loi et son amendement n&#176;106 a &#233;t&#233; approuv&#233; par la commission de l'Assembl&#233;e Nationale le 28 octobre dernier. Alert&#233;e trop tard, la F&#233;d&#233;ration Nationale des Sourds de France, toujours constern&#233;e par cette m&#233;thode peu l&#233;gale, demande aujourd'hui le retour &#224; la raison des s&#233;nateurs.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans le rapport du 28 octobre 2011, qui fait &#233;tat des discussions de la commission des finances pour l'adoption du projet de loi, il a &#233;t&#233; indiqu&#233; : &#171; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; M. Jean-Pierre Dupont. Cet article est issu d'une proposition de loi que j'avais d&#233;pos&#233;e avec Me Antier, relative au d&#233;pistage pr&#233;coce des troubles de l'audition. [&#8230;]
Nous proposons aux familles un accompagnement lorsque le diagnostic de surdit&#233; est pos&#233;, notamment une information tr&#232;s compl&#232;te sur les diff&#233;rents modes de communication, et en particulier le langage des signes. On nous a en effet oppos&#233; le langage des signes, mais celui-ci a &#233;t&#233; tr&#232;s pr&#233;sent lorsque nous avons travaill&#233; sur cette proposition de loi.&lt;/i&gt; &#187;
Or, si le &#171; langage des signes &#187; a &#233;t&#233; pr&#233;sent dans leur travail, les d&#233;put&#233;s devraient savoir que ce n'est pas le &#171; langage &#187; mais la &#171; langue des signes &#187;. Ont-ils vraiment accord&#233; de l'importance &#224; la place de la LSF dans leur d&#233;marche d'accompagnement ? On peut se poser la question.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;De plus, en ce temps de crise majeure de l'&#233;conomie, ce projet de loi devrait aider la S&#233;curit&#233; Sociale &#224; r&#233;tablir son budget, et donc a pour objet de r&#233;duire son d&#233;ficit. Pourquoi donc accepter cet amendement qui pourrait co&#251;ter tr&#232;s cher &#224; la S&#233;curit&#233; Sociale, puisque les d&#233;penses annuelles pourraient s'&#233;lever &#224; pr&#232;s de 17 millions d'euro si la loi est adopt&#233;e. Et encore, ces d&#233;penses pour un d&#233;pistage pr&#233;coce syst&#233;matique de la surdit&#233; seraient pour une grande partie inutiles, puisque pr&#232;s de 80 % des alertes lors des d&#233;pistages &#224; la naissance se r&#233;v&#232;lent fausses.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ensuite, l'accompagnement que propose Me la D&#233;put&#233;e Antier se concentrerait plut&#244;t vers les soins m&#233;dicaux, avec la cr&#233;ation du centre de diagnostic et d'orientation de la surdit&#233; (le CDOS). Il faut savoir qu'un implant cochl&#233;aire et les soins qui en d&#233;coulent co&#251;tent plus de 40 000 euros par enfant. La S&#233;curit&#233; Sociale est-elle pr&#234;te &#224; assumer ces co&#251;ts exorbitants ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sans aucune coh&#233;rence politique, cet amendement suscite un grand &#233;tonnement. &#171; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Qu'y a-t-il de si urgent &#224; vouloir imposer &#224; nouveau et en quelques lignes, sournoisement de retour, et par un amendement simpliste, un projet de loi qui ne fait pas consensus dans sa forme actuelle ?&lt;/i&gt; &#187; demande la FNSF. Qu'y a-t-il donc derri&#232;re cet acharnement l&#233;gislatif de la part des d&#233;put&#233;s Antier et Dupont, faisant fi de la premi&#232;re censure du Conseil Constitutionnel ? Est-ce un lobby m&#233;dical ? Est-ce un lobby des associations pro-implant cochl&#233;aire ? Aucune explication n'a &#233;t&#233; donn&#233;e pour l'instant, de la part de ces d&#233;put&#233;s.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le projet de loi devrait &#234;tre au final approuv&#233; par le S&#233;nat ce lundi 7 novembre 2011. Plusieurs lettres sont d'ores et d&#233;j&#224; adress&#233;es aux s&#233;nateurs par la FNSF et par des centaines de personnes. Plusieurs s&#233;nateurs, dont Jean-Pierre Godefroy (S&#233;nateur de Basse-Normandie) ont demand&#233; la suppression de cet amendement cavalier. La FNSF ne crie cependant pas victoire, continue d'agir, et l'inqui&#233;tude demeure encore parmi les sourds, et les associations en France.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;---------------------------------------------------------------------------&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour en savoir plus sur notre dossier &#171; D&#233;pistage Pr&#233;coce de la surdit&#233; &#187;, cliquez sur les liens suivants :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;pistage de la surdit&#233; : explication par Sourd Action (6 avril 2007)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php?article3288&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.websourd.org/spip.php?ar...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;pistage de la surdit&#233; : le Comit&#233; Consultatif National d'Ethique (CCNE) a rendu un avis d&#233;favorable (15 f&#233;vrier 2008)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php?article5249&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.websourd.org/spip.php?ar...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;pistage de la surdit&#233; : d&#233;pistage obligatoire d&#232;s la naissance ? (26 novembre 2010)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php?article181738&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.websourd.org/spip.php?ar...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;pistage de la surdit&#233; : la loi est vot&#233;e mais la mobilisation continue (3 d&#233;cembre 2010)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php?article182145&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.websourd.org/spip.php?ar...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;pistage de la surdit&#233; : la pol&#233;mique revient (8 avril 2011)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php?article191761&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.websourd.org/spip.php?ar...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour suivre l'actualit&#233; de la loi du d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233;, de la FNSF et des mobilisations contre la proposition de loi, sur Facebook :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/pages/F%C3%A9d%C3%A9ration-Nationale-des-Sourds-de-France/136814866352521&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.facebook.com/pages/F%C3%...&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/depistage.surdite&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.facebook.com/depistage.s...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Un Sourd dans le rugby de haut niveau</title>
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		<dc:date>2011-10-28T08:16:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Sport</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 28 octobre 2011

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot48" rel="tag"&gt;Sport&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;La coupe du monde de rugby est termin&#233;e mais avant de refermer la page sur ce bel &#233;v&#233;nement, il serait int&#233;ressant de savoir si des sourds sont arriv&#233;s &#224; un haut niveau de qualification au rugby. Jean-Fran&#231;ois Pouey en fait partie, il a jou&#233; durant six ans au F.C Lourdes en F&#233;d&#233;rale 1 (niveau apr&#232;s le top 14 et la 2e division soit l'&#233;quivalent de la 3e division). Nous l'avons rencontr&#233; et l'avons questionn&#233; sur son parcours. Entrez avec moi dans l'univers de ce joueur !&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;sommaire&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/sommaireTD001-30.flv&amp;id_document=42864&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-30.flv&amp;id_document=42864&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-30.flv&amp;id_document=42864&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-30.flv&amp;id_document=42864&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; sommaire_JFPOUEY &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#1&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;1. Le parcours de Jean Fran&#231;ois Pouey (04'21&quot;)&lt;/a&gt; &lt;br /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#2&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;2. Le sport de haut-niveau (04'29'')&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;1&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1. Le parcours de Jean Fran&#231;ois Pouey&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01-8.flv&amp;id_document=42868&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01-8.flv&amp;id_document=42868&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01-8.flv&amp;id_document=42868&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01-8.flv&amp;id_document=42868&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_JFPOUEY &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 04'21'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd : Bonjour, nous allons maintenant rencontrer Jean-Fran&#231;ois Pouey. Il est rugbyman Sourd et a jou&#233; pendant quelques temps en 3&#232;me division, soit en semi-professionnel, au sein d'une &#233;quipe d'entendants, l'&#233;quipe de FC Lourdes. C'est un ph&#233;nom&#232;ne rare, Jean-Fran&#231;ois fait partie des 2 ou 3 joueurs sourds qui ont v&#233;cu cette exp&#233;rience en France.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous sommes devant chez lui et je vais maintenant l'interroger sur son parcours de joueur de rugby de haut niveau.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Jean-Fran&#231;ois Pouey : Bonjour !
&lt;br&gt;WS : Bonjour ! &lt;br&gt;JFP : Tu vas bien ?
&lt;br&gt;WS : Eh bien oui, &#231;a va.
&lt;br&gt;JFP : Entre et sois le bienvenu.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WS : Vous &#234;tes donc rugbyman, c'est une activit&#233; sportive tr&#232;s physique, comment est-ce que cela a commenc&#233; ? Racontez-nous...&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JFP : Quand j'&#233;tais enfant, j'adorais d&#233;j&#224; le rugby. Je regardais des matchs, j'avais toujours envie d'y jouer, et je le montrais bien. Un jour quelqu'un a dit &#224; mes parents : &#171; ce petit, il devrait jouer au rugby, vous pourriez l'inscrire au club &#187;. Mes parents se sont laiss&#233;s convaincre, ils ont dit : &#171; pourquoi pas... &#187;. D&#232;s la 1&#232;re s&#233;ance d'entra&#238;nement, j'&#233;tais tr&#232;s enthousiaste et &#231;a ne m'a pas l&#226;ch&#233; depuis, j'y suis rest&#233;, c'est devenu une pratique r&#233;guli&#232;re... A l'&#233;poque, je devais avoir 11 ans.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;OC :Vous avez pratiqu&#233; ce sport parmi les entendants... Comment &#231;a se passait ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JFP : Oui, je jouais parmi les entendants, mais &#231;a n'a jamais &#233;t&#233; un probl&#232;me... On se d&#233;brouillait toujours pour communiquer, avec des gestes... Vous savez, dans le monde du rugby, il y a un esprit d'&#233;quipe tr&#232;s fort, il y r&#232;gne une franche camaraderie, on rigole bien, les relations y sont souvent tr&#232;s chaleureuses. Et puis on s'est habitu&#233; les uns aux autres... D'ailleurs, sur le terrain, &#231;a communique beaucoup avec des codes gestuels. Non, vraiment, &#231;a n'a pas &#233;t&#233; un probl&#232;me.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WS : Vous avez jou&#233; en premi&#232;re ligne, joueur de m&#234;l&#233;e... C'est un choix ? Sinon quelle autre poste ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JFP : Non, &#234;tre en premi&#232;re ligne, c'est un poste qui a ma pr&#233;f&#233;rence, j'aime &#231;a, &#231;a me convient bien... Je n'ai pas peur de l'affrontement, et &#231;a a toujours &#233;t&#233; ainsi, &#224; mes d&#233;buts comme aujourd'hui.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WS :Dans toute votre carri&#232;re de rugbyman, quel &#234;tes votre meilleur souvenir ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JFP : Je me souviens d'un match contre Cahors jou&#233; chez nous &#224; FC Lourdes. Mon camarade, le 3 de m&#234;l&#233;e, a pris un carton rouge d&#232;s les cinq premi&#232;res minutes de jeu ; il a donc &#233;t&#233; exclu du terrain. C'&#233;tait un sacr&#233; coup dur. On m'a d&#233;sign&#233; pour le remplacer, je me suis retrouv&#233; &#171; pilier droit &#187;. On s'est battu comme des lions et on a gagn&#233;. Cette victoire a &#233;t&#233; remport&#233;e de haute lutte, &#231;a &#233;t&#233; super... On a sauv&#233; l'&#233;quipe !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;2&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2. Le sport de haut de niveau&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art02-8.flv&amp;id_document=42869&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art02-8.flv&amp;id_document=42869&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art02-8.flv&amp;id_document=42869&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art02-8.flv&amp;id_document=42869&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art02_JFPOUEY &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 04'29'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WS : Nous sommes maintenant au stade de Lourdes o&#249; joue l'&#233;quipe de 3&#232;me division en semi-professionnel. Jean-Fran&#231;ois a fait partie de cette &#233;quipe durant 6 ans, il est rest&#233; au top pendant toute cette p&#233;riode. Il est &#224; la retraite depuis 2006.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Jean-Fran&#231;ois, en quoi consiste l'entra&#238;nement &#224; ce niveau-l&#224; ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JFP : C'est un entra&#238;nement tr&#232;s dur, il faut donc du s&#233;rieux et de la r&#233;gularit&#233;. Nous, on s'entra&#238;nait quatre fois par semaine, plus le match. C'&#233;tait un entra&#238;nement technique et physique &#224; la fois.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WS : Mais concr&#232;tement, que faisiez-vous ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JFP : Des exercices d'opposition, des exercices de pouss&#233;es sur la machine o&#249; il faut 600 kgs de pouss&#233;e pour la d&#233;placer, la plupart du temps on augmentait la charge en faisant grimper d'autres joueurs sur la machine. Dans une salle de musculation, on travaillait aussi beaucoup, il faut un gainage musculaire important et une condition physique adapt&#233;e. C'est extr&#234;mement important pour &#233;viter les blessures &#224; tous les niveaux, cervicales, dorsales, etc. Enfin, tout le long du corps, bien s&#251;r... Un soir par semaine, on travaillait l'endurance : on faisait des tours et des tours du terrain, sans parler des pompes et tout le reste.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WS : Jean-Fran&#231;ois &#233;tait talonneur en premi&#232;re ligne dans son &#233;quipe, &#231;a veut dire qu'il faisait partie de ceux qui se retrouve dans la m&#234;l&#233;e. Vous pouvez expliquer comment &#231;a se passe &#224; ce moment-l&#224; du jeu, au c&#339;ur de la m&#234;l&#233;e ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JFP : C'est un exercice difficile physiquement et il faut &#234;tre tr&#232;s technique. C'est un vrai travail d'&#233;quipe, il ne s'agit pas de se contenter de pousser et s'en remettre aux autres... Il faut aussi chercher &#224; d&#233;stabiliser l'adversaire&#8230; C'est &#224; ce moment qu'on peut leur jouer de mauvais tours, tirer par la manche ou autres... D'ailleurs, au moment de la m&#234;l&#233;e, l'arbitre nous le rappelle souvent : &#171; attention les gars, jouez proprement ! &#187;. Mais on peut faire en sorte que la partie adverse de la m&#234;l&#233;e s'effondre... C'est ce qu'on peut chercher &#224; obtenir, tout &#231;a pour le ballon, finalement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WS : On voit souvent les joueurs de premi&#232;re ligne avec les oreilles dans un dr&#244;le d'&#233;tat, comment expliquez vous la particularit&#233; de ces rugbymen ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JFP : Oui, mais en fait ce sont tous les joueurs qui sont touch&#233;s ! C'est simplement d&#251; aux frottements qui s'exercent durant la m&#234;l&#233;e, que ce soit t&#234;te contre t&#234;te pour la premi&#232;re ligne, ou contre les hanches pour la deuxi&#232;me et troisi&#232;me ligne. A ce moment l&#224; du jeu, les joueurs s'affrontent de fa&#231;on tr&#232;s serr&#233;e et brutale, et ce sont bien les frottements qui leurs donnent les oreilles en chou-fleur comme on dit ! Et sans parler des coups qu'on prend ! &#199;a fait partie du jeu, c'est comme &#231;a, les joueurs doivent l'accepter et se r&#233;soudre &#224; garder toute leur vie des oreilles amoch&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WS : Par ailleurs, il faut signaler que Jean Fran&#231;ois a &#233;t&#233; s&#233;lectionn&#233; 4 fois dans l'&#233;quipe de France des sourds. Voici d'ailleurs le maillot de l'&#233;quipe...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pouvez-vous nous raconter un souvenir de cette p&#233;riode ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JFP : Nous avons partag&#233; beaucoup de bons moments ensemble, tous tr&#232;s chaleureux, j'ai &#233;t&#233; ravi de pouvoir jouer dans cette &#233;quipe. Cependant, ce fut sur une p&#233;riode trop courte, j'aurais souhait&#233; continuer mais malheureusement il en &#233;t&#233; autrement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WS : Ce fut tr&#232;s int&#233;ressant d'&#233;changer avec Jean-Fran&#231;ois sur son parcours de rugbyman. Celui-ci, faut-il le rappeler encore, constitue une exception en France.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est un privil&#232;ge pour nous d'avoir eu &#224; partager ce tr&#232;s agr&#233;able moment et avec vous, cher public.
Jean-Fran&#231;ois, merci encore... et salut !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JF : C'est moi qui vous remercie...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Merci &#224; Vincent Castel, ancien pr&#233;sident de &quot;Rugby Sourd de France&quot; pour des images de l'&#233;quipe de france des sourds.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.fclourdais.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Club rugby Lourdes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>La LSF &#224; la t&#233;l&#233;vision</title>
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		<dc:date>2011-09-02T09:56:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie SCHEIDT</dc:creator>


		<dc:subject>Langue des signes</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 2 Septembre 2011

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;Langue des signes&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Suite &#224; la loi du 11 F&#233;vrier 2005, la t&#233;l&#233;vision commence &#224; d&#233;velopper l'accessibilit&#233; pour les personnes sourdes et malentendantes. Le sous-titrage a &#233;t&#233; majoritairement choisi comme outil d'accessibilit&#233;. Cependant, il existe quelques &#233;missions traduites en LSF.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_LSF_Tele.flv&amp;id_document=41864&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_LSF_Tele.flv&amp;id_document=41864&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_LSF_Tele.flv&amp;id_document=41864&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_LSF_Tele.flv&amp;id_document=41864&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_LSF_Tele &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e : )&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La loi pour l'&#233;galit&#233; des droits et des chances, la participation et la citoyennet&#233; des personnes handicap&#233;es a &#233;t&#233; vot&#233;e le 11 f&#233;vrier 2005. Cette loi se compose de plus de 100 articles.
Elle apporte de nombreux changements dont l'ampleur est conditionn&#233;e par le contenu des textes d'application et les pr&#233;cisions qu'ils apportent.
Cette loi du 11 F&#233;vrier 2005 a marqu&#233; une &#233;tape importante dans le d&#233;veloppement de l'accessibilit&#233; de la t&#233;l&#233;vision aux personnes sourdes et malentendantes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En cette p&#233;riode de rentr&#233;e, l'&#233;quipe WebSourd profite de l'occasion pour vous informer que pour la nouvelle saison 2011-2012, vous allez retrouver la L.S.F &#224; la t&#233;l&#233;vision :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sur trois cha&#238;nes hertziennes g&#233;n&#233;ralistes publiques :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226;	France 2 avec le journal d'information diffus&#233; le matin &#224; 6h30 et 8h30 ;
&#8226;	France 3 avec les questions parlementaires du mercredi apr&#232;s-midi ;
&#8226;	France 5 avec l'&#233;mission L'&#339;il et la main le lundi &#224; 8 h 25 (sauf le premier lundi du mois) rediffus&#233;e le samedi &#224; 22 h 35.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sur trois cha&#238;nes d'information de la TNT : du lundi au vendredi :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226;	BFM TV avec un journal d'information &#224; 13 heures ;
&#8226;	I-T&#233;l&#233; avec un journal d'information &#224; 16 heures 30, &#233;galement diffus&#233; sur le site internet de la cha&#238;ne ;
&#8226;	LCI avec un journal d'information &#224; 20 heures.
Sur une cha&#238;ne de sport : &#8226;	Infosport avec un journal d'information &#224; 16h45.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sur trois cha&#238;nes pour les enfants de 3 &#224; 6 ans :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226;	Piwi avec l'&#233;mission Au pays des signes ;
&#8226;	Playhouse Disney avec l'&#233;mission Bali ;
&#8226;	Tiji avec deux &#233;missions Sur le bout des doigts (apprentissage) et Devine quoi (&#233;mission de la grille traduite en LSF dans un encadr&#233; en bas de l'&#233;cran).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sur deux cha&#238;nes pour enfants de 4 &#224; 14 ans :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226;	Gulli (cha&#238;ne de la TNT gratuite) et Canal J avec Fais moi signe (apprentissage de la LSF) et A qui veut l'entendre&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>4 mois apr&#232;s le s&#233;isme au Japon : Interview de Yumiko Nagai</title>
		<link>http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article199371</link>
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		<dc:date>2011-07-29T09:08:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Camille PETER</dc:creator>


		<dc:subject>Culture</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 29 juillet 2011

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot5" rel="tag"&gt;Culture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Il y a maintenant plus de 4 mois, le 11 mars 2011, un s&#233;isme et un tsunami frappaient les c&#244;tes au nord-est du Japon. Des milliers de morts et disparus t&#233;moignent de cette catastrophe. Nous souhaitons savoir comment vit la communaut&#233; sourde japonaise touch&#233;e par cette trag&#233;die. A ce titre, nous vous pr&#233;sentons l'interview de Yumiko Nagaski, elle est japonaise et vit en France depuis pr&#232;s d'un an pour apprendre la langue fran&#231;aise.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/art_japon_yumi.flv&amp;id_document=41112&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/art_japon_yumi.flv&amp;id_document=41112&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_japon_yumi.flv&amp;id_document=41112&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_japon_yumi.flv&amp;id_document=41112&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Article_Yumiko_Nagai2011 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e : 8'10'')&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous &#233;tiez pr&#233;sente au Japon lors du tremblement de terre qui a eu lieu le 11 mars 2011, qu'avez-vous ressenti ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Yumiko Nagai :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En effet, il se trouve que le 11 mars, au moment du tremblement de terre, j'&#233;tais l&#224;-bas. Bien s&#251;r au Japon, nous sommes habitu&#233;s aux tremblements de terre, cela se produit tous les mois ou tous les deux mois, je vis cela depuis que je suis petite mais ce jour-l&#224;, c'&#233;tait vraiment diff&#233;rent. De toute ma vie, je n'avais jamais rien v&#233;cu de tel.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lorsque &#231;a a commenc&#233;, j'&#233;tais chez moi et comme &#224; mon habitude, quand &#231;a arrive, je suis rest&#233;e &#224; l'int&#233;rieur, habitu&#233;e &#224; ne pas faire attention. Mais ce jour-l&#224;, cela m'a paru anormalement long alors j'ai ouvert les portes et les fen&#234;tres, j'ai coup&#233; le gaz et je suis sortie. La maison tremblait fort. Au bout d'un moment &#231;a s'est calm&#233; et lorsque les secousses ont cess&#233;, je suis rentr&#233;e chez moi. Quinze minutes plus tard, les secousses ont repris de plus belle, mais des secousses diff&#233;rentes alors je suis sortie de nouveau. Puis, lorsque j'ai vu &#224; quel point la vieille maison en face de la mienne tremblait, et comment les poteaux &#233;lectriques se balan&#231;aient, j'ai pris conscience du danger et de la gravit&#233; de la situation. &#199;a a continu&#233; ainsi tous les quarts d'heure au d&#233;but puis toutes les heures. Mais le soir, impossible de dormir, j'&#233;tais bien trop effray&#233;e, et c'&#233;tait la premi&#232;re fois de toute ma vie que j'avais si peur ! Depuis, les tremblements ont vraiment diminu&#233;, en intensit&#233; comme en fr&#233;quence, il y en a eu pendant quelques jours encore puis une fois par semaine.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lors du tremblement de terre, la centrale nucl&#233;aire de Fukushima a &#233;t&#233; endommag&#233;e. Quelles ont &#233;t&#233; les cons&#233;quences quotidiennes pour les sourds qui vivaient &#224; proximit&#233;. Ont-ils d&#251; changer leurs habitudes de vie ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Yumiko Nagai :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En fait, la premi&#232;re cons&#233;quence de ce tremblement de terre pour les sourds est qu'ils ont &#233;t&#233; totalement priv&#233;s d'informations, plus rien ne leur &#233;tait accessible. La principale cause &#233;tait les coupures de courant, emp&#234;chant toutes les informations visuelles, notamment celles provenant de la t&#233;l&#233;vision. Du coup, les sourds n'&#233;taient absolument pas inform&#233;s de l'arriv&#233;e d'un tsunami. Ainsi, certains ont pu &#234;tre sauv&#233;s mais d'autres sont morts !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;De m&#234;me, ne pouvant rester dans les maisons, les gens &#233;taient rassembl&#233;s dans des grands dortoirs dans les &#233;coles et passaient des journ&#233;es, jusqu'&#224; trois ou quatre jours, dans le noir, sans pouvoir communiquer, ni en signes, ni &#224; l'&#233;crit, &#224; dormir en attendant patiemment que l'&#233;lectricit&#233; soit r&#233;tablie. Lorsque ce fut le cas, les sourds ne trouv&#232;rent plus aucun interpr&#232;te, tous avaient fui. Ils &#233;taient donc totalement isol&#233;s et d&#233;munis. En contrepartie, ce malheur a tout de m&#234;me d&#233;clench&#233; des choses positives. Tout d'abord, ce mal &#234;tre des sourds, se plaignant de tous c&#244;t&#233;s des leurs difficult&#233;s, de leur souffrance de ne pas comprendre et de ne pas acc&#233;der aux informations, est arriv&#233; par le bouche &#224; oreille jusqu'aux dirigeants du pays. Ces derniers, prenant conscience qu'ils avaient oubli&#233; la population sourde, ont d&#233;cid&#233; de r&#233;agir. D&#232;s lors, quand le premier ministre prenait la parole &#224; la t&#233;l&#233;vision, il &#233;tait syst&#233;matiquement traduit par un interpr&#232;te en langue des signes, ce qui a beaucoup surpris les sourds au d&#233;part car c'est uniquement le bouche &#224; oreille qui a fait bouger les choses. D'autre part, le journal t&#233;l&#233;vis&#233; qui &#233;tait habituellement traduit deux fois par jour, matin et soir, l'a &#233;t&#233; une troisi&#232;me fois, le midi.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En ce qui concerne le nucl&#233;aire, les cons&#233;quences pour les sourds ont &#233;t&#233; les m&#234;mes que pour les entendants. Il y a eu beaucoup de limitations au niveau alimentaire car de la radioactivit&#233; a &#233;t&#233; trouv&#233;e dans l'herbe que mangent les vaches ainsi que dans la mer. Du coup, la consommation de produits bovins ou issus de la mer ont &#233;t&#233; interdits &#224; la consommation. De grosses &#233;conomies en &#233;nergie &#233;lectrique ont &#233;galement du &#234;tre mises en place. Ainsi, diff&#233;rentes villes ont eu acc&#232;s &#224; l'&#233;lectricit&#233; &#224; tour de r&#244;le par tranche de trois heure par jour. De gros efforts ont &#233;t&#233; faits pour g&#233;rer au mieux la p&#233;nurie d'&#233;lectricit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une structure nomm&#233;e DNN a vue le jour dans le but de diffuser de l'information pour les sourds via internet, que pensez-vous de cette initiative ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Yumiko Nagai :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Jusqu'&#224; pr&#233;sent lors de tremblements de terre, rien n'&#233;tait fait pour les sourds mais cet &#233;v&#232;nement exceptionnel a &#233;t&#233; l'occasion de cr&#233;er quelque chose. Certains diront que c'est arriv&#233; trop tard mais moi je trouve que c'est quand m&#234;me une bonne chose. Satoshi, le fondateur de DNN a toujours voulu faire de l'information sign&#233;e en temps r&#233;el pour les sourds mais n'avaient jamais trouv&#233; par quel moyen. Cette secousse sismique a finalement &#233;t&#233; le d&#233;clencheur lui permettant de passer &#224; l'acte. Ainsi, &#224; peine deux jours apr&#232;s la catastrophe, il a fond&#233; l'association DNN. Au d&#233;part, la technicit&#233; et l'esth&#233;tique importaient peu, priorit&#233; &#233;tait donn&#233;e &#224; l'information et je lui suis tr&#232;s reconnaissante de cette belle initiative. Ce qu'il faut savoir aussi, c'est que les personnes qui &#339;uvrent &#224; mettre en ligne ces informations sont toutes b&#233;n&#233;voles, il n'y a aucun salari&#233;. La vie dans le nord du pays &#233;tant devenue tr&#232;s difficile, les gens du sud, ne pouvant leur venir en aide directement, se sont mobilis&#233;s pour organiser cette information et cela a permis un rapprochement et des relations plus chaleureuses entre le nord et le sud. Actuellement, cette association commence &#224; avoir une certaine renomm&#233;e et j'esp&#232;re que d'ici quelques temps, elle deviendra une vraie entreprise.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lorsque ces &#233;v&#232;nements importants ont touch&#233; la communaut&#233; sourde au Japon, vous avez vous-m&#234;me men&#233; des actions de soutien. De quels types d'actions s'agit-il ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Yumiko Nagai :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans les actions d&#233;j&#224; men&#233;es, les associations de sourds de Nantes et de Rennes m'ont invit&#233;e pour donner une conf&#233;rence afin d'expliquer la situation au Japon. Suite &#224; ces conf&#233;rences, j'ai r&#233;colt&#233; des dons que j'ai envoy&#233;s &#224; l'association des sourds du Japon. Bien s&#251;r, pour le moment, c'est insuffisant, la situation est loin d'&#234;tre r&#233;gl&#233;e, les travaux de reconstruction ne sont pas termin&#233;s, c'est tr&#232;s long. Il va donc falloir faire d'autres conf&#233;rences &#224; Paris ou dans d'autres villes. Je pense aussi faire des petites vid&#233;os d'encouragement pour ceux qui sont l&#224;-bas. Tout cela permettra d'offrir des postes de t&#233;l&#233;vision aux &#233;coles afin d'acc&#233;der aux informations, ou encore d'aider les associations de sourds qui ont tout perdu dans la catastrophe.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;liens : &lt;a href=&quot;http://www.dnn-japan.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;information DNN Japon&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>XVIe Congr&#232;s de la FMS</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Wall&#232;s KOTRA</dc:creator>


		<dc:subject>Droit et politique</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 22 juillet 2011

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot4" rel="tag"&gt;Droit et politique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

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 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Lors du 16&#232;me congr&#232;s mondial organis&#233; par la FMS &#224; Durban, Colin Allen, australien, a &#233;t&#233; largement &#233;lu comme pr&#233;sident de la F&#233;d&#233;ration Mondiale des Sourds et Jenny Nilsson, jeune su&#233;doise, en tant que pr&#233;sidente mondiale des Jeunes Sourds. La FMS a approuv&#233; la cr&#233;ation du 1er drapeau, symbole du monde des sourds. La prochaine organisation se tiendra &#224; Istanbul.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/article_WFD.flv&amp;id_document=41029&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/article_WFD.flv&amp;id_document=41029&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/article_WFD.flv&amp;id_document=41029&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/article_WFD.flv&amp;id_document=41029&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; article_WFD &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 07'01'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le congr&#232;s mondial est organis&#233; par la FMS tous les quatre ans depuis 1951. C'est la 1&#232;re fois qu'il a eu lieu sur le continent africain, le dernier s'&#233;tant d&#233;roul&#233; &#224; Madrid. Le congr&#232;s de la F&#233;d&#233;ration Mondiale des Sourds s'est tenu du 18 au 24 juillet &#224; Durban en Afrique du Sud. L'ouverture du congr&#232;s mondial a eu lieu le jour de l'anniversaire de Nelson Mandela, le 18 Juillet, qui est devenue une journ&#233;e internationale annuelle adopt&#233;e par les Nations Unies. A l'instar du combat men&#233; par Mandela pour le peuple noir, ce mouvement a pour objectif d'am&#233;liorer les conditions de vie de la communaut&#233; sourde.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lors de l'&#233;lection pr&#233;sidentielle de la F&#233;d&#233;ration Mondiale des Sourds, Colin Allen a succ&#233;d&#233; &#224; Markku Jokien, il l'a remport&#233; avec 43 voix face &#224; Joseph Murray (23 voix) et &#224; Terry Riley (6 voix). Colin Allen a grandi &#224; Sydney o&#249; il s'est impliqu&#233; dans le th&#233;&#226;tre. Il a &#233;galement travaill&#233; sur le projet de sensibilisation et d'&#233;ducation du VIH/SIDA aupr&#232;s de la communaut&#233; sourde. Il a particip&#233; &#224; la Journ&#233;e Mondiale des Sourds se d&#233;roulant &#224; Paris en 2009.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Jenny Nilsson, jeune su&#233;doise, a &#233;t&#233; &#233;lue pr&#233;sidente mondiale des jeunes sourds. Elle est actuellement &#233;tudiante &#224; l'universit&#233; de Stockholm en sciences politiques et relations publiques. Elle est d&#233;j&#224; all&#233;e au Frontrunners 4 au Danemark : il s'agit d'une formation internationale de leadership aupr&#232;s de jeunes sourds issus d'univers diff&#233;rents &#226;g&#233;s de 18 &#224; 30ans. Parall&#232;lement elle a pr&#233;sid&#233; l'Union Europ&#233;enne des Jeunes Sourds durant 2 ans. Cette jeune femme demeure tr&#232;s active dans la politique men&#233;e aupr&#232;s de la jeunesse sourde.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Malheureusement la FNSF dirig&#233;e par Philippe Boyer n'a pas &#233;t&#233; pr&#233;sente &#224; l'Assembl&#233;e G&#233;n&#233;rale de la F&#233;d&#233;ration Mondiale des Sourds &#224; Durban en raison de probl&#232;mes financiers, elle a accord&#233; son droit de vote &#224; l'Islande. La FNSF l'a annonc&#233; par un communiqu&#233; sur Facebook, les Fran&#231;ais ont eu une s&#233;rieuse d&#233;ception.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;actions :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Philippe Boyer, Pr&#233;sident de la FNSF : La France n'y est pas all&#233; car les finances ont &#233;t&#233; prioritairement affect&#233;es aux 300 ans de l'ADE. Si la FRANCE n'&#233;tait pas pr&#233;sente physiquement elle n'&#233;tait pas absente des d&#233;bats puisque nous avons donn&#233; un bon de pouvoir &#224; une personne. Nos propositions et nos choix ont &#233;t&#233; communiqu&#233; &#224; cette personne pour voter en notre nom. Colin Allen, j'ai eu la chance de le connaitre lors de la magnifique marche de la JMS en 2009 &#224; Paris. Ce jour l&#224;, il a remplac&#233; Markku Jokinen (ex pr&#233;sident de la JMS qui &#233;tait invit&#233; mais indisponible).
Colin est depuis longtemps membre du bureau de la FMS et connait tr&#232;s bien ses rouages ce qui fait sa force. Il est aussi un amoureux de la France. Sa philosophie &#233;pouse bien celle de la FNSF. Pour le reste je ne le connais pas assez bien pour m'en faire une opinion plus approfondie.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La ville d'Istanbul a &#233;t&#233; d&#233;sign&#233;e pour accueillir l'Assembl&#233;e G&#233;n&#233;rale du congr&#232;s mondial en 2015. Et la FMS a eu le grand plaisir de pr&#233;senter le nouveau drapeau &#171; unique &#187; qui symbolise le monde des sourds !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Colin a r&#233;alis&#233; le weekend dernier l'ambition de sa vie : devenir pr&#233;sident mondial des sourds, un monde qu'il estime &#234;tre seul &#224; pouvoir &#171; changer profond&#233;ment &#187; et Jenny Nilsson reste tr&#232;s confiante pour participer au d&#233;veloppement de la politique men&#233;e pour les jeunes sourds du monde entier. Quels changements sont &#224; pr&#233;voir pour les 4 prochaines ann&#233;es ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Affaire &#224; suivre&#8230; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Liens :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.wfdeaf.org/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;WDF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://fr.sgb-fss.ch/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=648&amp;catid=85&amp;Itemid=180&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;SGB-FSS..CH&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>D&#233;tresse psychologique : Colloque de l'Unisda du 20 mai 2011</title>
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		<dc:date>2011-07-22T08:36:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Guillemette Bosch</dc:creator>


		<dc:subject>Sant&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 22 juillet 2011

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot7" rel="tag"&gt;Sant&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comme vous savez, l'UNISDA a r&#233;alis&#233; une enqu&#234;te nationale sur la pr&#233;vention et l'accompagnement de la d&#233;tresse psychologique des personnes sourdes. Elle a organis&#233; un colloque national le 20 mai 2011, &#224; Paris, &#224; l'occasion de la restitution de cette enqu&#234;te. Dossier complet.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/sommaireTD001-28.flv&amp;id_document=41034&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-28.flv&amp;id_document=41034&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-28.flv&amp;id_document=41034&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-28.flv&amp;id_document=41034&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; sommaire_colloque_20_mai_2011 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sommaire :&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 1. &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#1&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;Introduction&lt;/a&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 2'33&quot;)&lt;/i&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 2. &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#2&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;D&#233;roulement de l'enqu&#234;te et Repr&#233;sentativit&#233; des r&#233;pondants&lt;/a&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 2'08&quot;)&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 3. &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#3&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;Richesse des r&#233;sultats et Richesse des &#233;changes&lt;/a&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 3'45&quot;)&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 4. &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#4&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;Conclusion et Discours de cl&#244;ture de Mme Montchamp&lt;/a&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 2'30&quot;)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/IntroTD001.flv&amp;id_document=41035&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/IntroTD001.flv&amp;id_document=41035&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/IntroTD001.flv&amp;id_document=41035&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/IntroTD001.flv&amp;id_document=41035&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art1_intro_colloque_20_mai_2011 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Communication du 1er juin 2011&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;1&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1-	Introduction&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 2'33&quot;)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Colloque de restitution de l'Unisda du 20 mai 2011
Mairie du 9&#232;me arrondissement de Paris&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le colloque a permis de pr&#233;senter les points clefs mis en avant par les premi&#232;res analyses des r&#233;sultats de l'enqu&#234;te sur la d&#233;tresse psychologique des publics sourds et acouph&#233;niques et de d&#233;battre, lors de tables-rondes, sur les actions (actuelles et &#224; venir) pour identifier cette situation, l'accompagner et la pr&#233;venir, de mani&#232;re adapt&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Introduction&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La d&#233;tresse psychologique &#233;tait jusqu'&#224; ce jour un ph&#233;nom&#232;ne ignor&#233;, ou minimis&#233;, par de nombreux acteurs. Aucune &#233;tude reconnue ne venait l'identifier.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Consciente de cette carence, l'UNISDA a mis en oeuvre aupr&#232;s des personnes sourdes, devenues sourdes, malentendantes et/ou acouph&#233;niques, hyperacousiques, de leur entourage et des professionnels, une enqu&#234;te nationale, portant sur cette d&#233;tresse psychologique, avec la participation de partenaires associatifs et professionnels.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'enqu&#234;te permet donc de disposer en France d'un premier &#233;tat des lieux de la d&#233;tresse psychologique des personnes sourdes, malentendantes et/ou acouph&#233;niques.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La d&#233;tresse psychologique ne peut plus &#234;tre ni&#233;e. Elle doit &#234;tre consid&#233;r&#233;e comme un risque r&#233;el et doit &#234;tre prise en compte par tous les acteurs, et en particulier, les structures de soin, d'accompagnement et de pr&#233;vention.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les analyses des r&#233;sultats sont pr&#233;sent&#233;es, depuis les caract&#233;ristiques de la d&#233;tresse selon les diff&#233;rents types de surdit&#233; et de troubles de l'audition, aux propositions pour mieux soigner, accompagner et pr&#233;venir.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Plus d'information :&lt;/strong&gt; &lt;span class='base64LIENS' title='W3ZvaXIgbOKAmWludHJvZHVjdGlvbiDCqyBHZW7DqHNlIGRlIGzigJllbnF1w6p0ZSDCuyBkZSBKZWFuLUxvdWlzIEJvc2MtPmh0dHA6Ly91bmlzZGEub3JnL3NwaXAucGhwP2FydGljbGU0MDNd'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Deroulement_RepresentativiteTD001.flv&amp;id_document=41036&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Deroulement_RepresentativiteTD001.flv&amp;id_document=41036&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Deroulement_RepresentativiteTD001.flv&amp;id_document=41036&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Deroulement_RepresentativiteTD001.flv&amp;id_document=41036&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art2_d&#233;roulement_repr&#233;sentativit&#233; &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;2&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2- D&#233;roulement de l'enqu&#234;te et Repr&#233;sentativit&#233; des r&#233;pondants&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 2'08&quot;)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;roulement de l'enqu&#234;te&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;De mi-mai &#224; mi-juillet 2010, TNS-Sofres a men&#233; simultan&#233;ment trois enqu&#234;tes :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; aupr&#232;s des publics sourds, devenus sourds, malentendants, acouph&#233;niques, hyperacousiques,&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; aupr&#232;s de proches et de parents d'enfants sourds ou malentendants, et de conjoints de personnes devenues sourdes,&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; aupr&#232;s des professionnels des secteurs du soin et de l'accompagnement m&#233;dico&#8211;social.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ces trois enqu&#234;tes portaient sur les m&#234;mes th&#232;mes pour obtenir diff&#233;rents &#233;clairages sur un m&#234;me sujet.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Plus d'information :&lt;/strong&gt; &lt;span class='base64LIENS' title='W3ZvaXIgbOKAmcOpdHVkZSBkZSBUTlMgU29mcmVzLT5odHRwOi8vdW5pc2RhLm9yZy9zcGlwLnBocD9hcnRpY2xlNDA0XQ=='&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Repr&#233;sentativit&#233; des r&#233;pondants&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La participation &#224; cette enqu&#234;te s'est faite sur la base du volontariat. Il n'est donc pas possible de garantir, a priori, qu'elle soit repr&#233;sentative de l'ensemble de la population sourde, malentendante et/ou acouph&#233;nique. Cependant, il faut souligner que certains r&#233;sultats relatifs &#224; la d&#233;tresse psychologique des personnes sourdes ou malentendantes sont proches de ceux issus de l'enqu&#234;te Handicap-Sant&#233; en M&#233;nages ordinaires. Cette derni&#232;re portant sur un &#233;chantillon repr&#233;sentatif de la population nationale, l'int&#233;r&#234;t des r&#233;sultats de l'enqu&#234;te men&#233;e par l'UNISDA s'en trouve confort&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Plus d'information :&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;http://unisda.org/spip.php?article408&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;voir l'&#233;tude de l'EHESP&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D'autre part, cette enqu&#234;te permet de comparer entre elles les r&#233;ponses des diff&#233;rents publics : personnes sourdes, malentendantes, devenues sourdes, acouph&#233;niques, hyperacousiques.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Plus d'information :&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;http://www.unisda.org/spip.php?article405&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;voir l'&#233;tude du Bucodes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour revisionner la vid&#233;o &quot;Halte au Suicide&quot; (L'Oeil et la Main - France 5 - Janvier 2010), cliquer sur &lt;a href=&quot;http://www.unisda.org/spip.php?article332&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ce lien&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/RichessesTD001.flv&amp;id_document=41038&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/RichessesTD001.flv&amp;id_document=41038&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/RichessesTD001.flv&amp;id_document=41038&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/RichessesTD001.flv&amp;id_document=41038&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art3_richesses_colloque_20_mai_2011 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;3&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;3-	Richesse des r&#233;sultats et Richesse des &#233;changes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 3'45'')&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Richesse des r&#233;sultats&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le colloque de restitution se base sur les premi&#232;res analyses des r&#233;sultats de cette enqu&#234;te, issues du travail men&#233; par l'Institut TNS Sofres, Pascale Roussel, Ecole des Hautes Etudes en Sant&#233; Publique (EHESP) et Richard Darb&#233;ra, Pr&#233;sident du BUCODES.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La participation d'Audrey Sitbon de l'INPES &#224; l'&#233;laboration des questionnaires permet d'analyser certaines donn&#233;es de mani&#232;re comparable &#224; celles d'autres enqu&#234;tes pass&#233;es ou &#224; venir. Les actes du colloque pr&#233;senteront l'ensemble de ces interventions.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'enqu&#234;te UNISDA*, c'est :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; pr&#232;s de 3 ans de travail&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; plus de 2800 r&#233;ponses&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; des r&#233;ponses qui alertent :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 48 % des personnes sourdes, malentendants ou acouph&#233;niques d&#233;clarent &#234;tre en situation de d&#233;tresse psychologique : taux bien sup&#233;rieur &#224; ceux d'autres enqu&#234;tes : 16% dans la population active de HSM, et 20% dans l'Enqu&#234;te Sant&#233; Protection Sociale.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 44 % des personnes sourdes, malentendants ou acouph&#233;niques d&#233;clarent avoir pens&#233; &#224; mettre fin &#224; leurs jours, 1 sur 5 est pass&#233; &#224; l'acte, dont plus de 2 fois en moyenne.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D'autres analyses permettront d'explorer des facteurs non &#233;tudi&#233;s. Les bases de donn&#233;es de cette enqu&#234;te peuvent encore fournir des &#233;l&#233;ments int&#233;ressants. Plus de la moiti&#233; des r&#233;pondants, aux profils divers, ont accept&#233; d'&#234;tre recontact&#233;s.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;* Avec le soutien financier de : la Fondation Caisses d'Epargne pour la solidarit&#233;, la Fondation Cr&#233;dit Coop&#233;ratif, la Fondation Orange, HABEO, l' INPES (Institut National de Pr&#233;vention et d'Education pour la Sant&#233;), la Mairie de Paris, la Mutuelle Int&#233;grance.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Richesse des &#233;changes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Dr Bernard Duportet, animateur du groupe de travail &#171; d&#233;tresse psychologique &#187; du CNCPH (Conseil National Consultatif des Personnes Handicap&#233;es) a pr&#233;sent&#233; un bilan de la premi&#232;re ann&#233;e de fonctionnement du groupe et de sa contribution au rapport du CNCPH en vue de la Conf&#233;rence nationale du Handicap. Il a souhait&#233; la mise en &#339;uvre d'une enqu&#234;te analogue &#233;tendue &#224; d'autres forme de handicaps. L'&#233;tude des risques suicidaires sera un des th&#232;mes prochains &#224; consid&#233;rer.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les trois tables-rondes relatives &#224; l'identification, l'accompagnement et la pr&#233;vention de la d&#233;tresse psychologique des publics sourds et acouph&#233;niques seront rapport&#233;es dans les actes du colloque &#224; venir, avec l'ensemble des &#233;changes.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/7TD001-84.flv&amp;id_document=41037&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/7TD001-84.flv&amp;id_document=41037&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/7TD001-84.flv&amp;id_document=41037&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/7TD001-84.flv&amp;id_document=41037&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art4_conclusion_colloque_20_mai_2011 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;4&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4-	Conclusion et Discours de clot&#251;re de Mme Marie-Anne Montchamp&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 2'30'')&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Conclusion&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Face &#224; la diversit&#233; des situations, il y a des besoins diff&#233;renci&#233;s en termes de soins et d'accompagnement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ainsi, l'UNISDA pr&#233;sente plusieurs propositions :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; am&#233;liorer l'information aux sp&#233;cificit&#233;s des surdit&#233;s ;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; pouvoir r&#233;pondre avec des soins adapt&#233;s pour les publics concern&#233;s. Cela passe par une formation des personnels de sant&#233;, avec un module sp&#233;cifique sur la surdit&#233; qui pourrait &#234;tre &#233;largi &#224; d'autres formes de handicaps.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; promouvoir une information et une sensibilisation des personnels des MDPH, dans le cadre de leur mission de relais.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Plus d'information :&lt;/strong&gt; &lt;span class='base64LIENS' title='W3ZvaXIgbGEgY29uY2x1c2lvbiBkdSBjb2xsb3F1ZSBkZSBDw6lkcmljIExvcmFudC0+aHR0cDovL3VuaXNkYS5vcmcvc3BpcC5waHA/YXJ0aWNsZTQwNl0='&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Discours de cl&#244;ture de Mme Marie-Anne Montchamp, Secr&#233;taire d'Etat aupr&#232;s de la Ministre des Solidarit&#233;s et de la Coh&#233;sion Sociale.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mme la ministre a soulign&#233; l'importance et l'exemplarit&#233; de l'action men&#233;e par l'Unisda pour la prise en compte de la d&#233;tresse psychologique des publics sourds et/ou acouph&#233;niques. Cette enqu&#234;te constituera une r&#233;f&#233;rence minist&#233;rielle et servira de base pour une exploration plus compl&#232;te dans le champ du handicap. Ses services veilleront &#224; une poursuite des investigations sur ce th&#232;me. De plus, les ARS seront interpell&#233;es pour r&#233;pondre aux attentes exprim&#233;es dans notre enqu&#234;te.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Plus d'information :&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;http://unisda.org/spip.php?article407&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;voir le discours de cl&#244;ture de Mme Marie-Anne Montchamp&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://unisda.org/spip.php?article404&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Etude TNS-Sofres - Detresse psychologique 2011&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Source :&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;http://www.unisda.org/spip.php?article402&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;UNISDA&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>Aventuriers Sourds</title>
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		<dc:date>2011-07-08T09:50:54Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Wall&#232;s KOTRA</dc:creator>


		<dc:subject>Culture</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 8 juillet 2011

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot5" rel="tag"&gt;Culture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;On voit de plus en plus de personnes qui partent pour de longs voyages autour du monde. Qu'elles soient seules ou qu'elles aient une famille, au ch&#244;mage ou en activit&#233;, ces personnes sont lass&#233;es de leur quotidien, de leur routine, elles ont besoin de rupture et d&#233;cident de &#171; s'&#233;chapper &#187; &#224; l'&#233;tranger. Quelles sont leurs motivations ?
Nous avons r&#233;ussi &#224; contacter un sourd qui se trouve &#224; l'autre bout du monde et nous l'avons questionn&#233;. Nous avons &#233;galement rencontr&#233; deux personnes, ici, &#224; Toulouse. Je vous propose de les regarder.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_Aventuriers-2.flv&amp;id_document=40780&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_Aventuriers-2.flv&amp;id_document=40780&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Aventuriers-2.flv&amp;id_document=40780&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Aventuriers-2.flv&amp;id_document=40780&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Aventuriers &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 03'35'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Carine :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; Des amis m'ont tann&#233;e pour que je les rejoigne en Tha&#239;lande. Comme je ne me voyais pas revenir en France pour un jour repartir, j'ai alors d&#233;cid&#233; de faire le tour du monde.
&lt;br /&gt; C'&#233;tait un peu une remise en question, j'avais un peu envie de faire table rase du pass&#233;, de donner un coup de balai sur ma vie d'alors et de faire le point sur moi, de comprendre o&#249; j'en &#233;tais dans ma vie. Je savais que les d&#233;couvertes &#224; venir lors de ce tour du monde et la richesse retir&#233;e de toute cette exp&#233;rience iraient dans ce sens.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;J&#233;r&#233;my :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; J'ai connu une longue p&#233;riode de ch&#244;mage et &#224; un moment, un ami, Nicolas m'a propos&#233; de faire le tour du monde... Je me suis dit : &#171; Pourquoi pas ? &#187; C'est comme &#231;a que tout a commenc&#233;... Et puis, c'est un r&#234;ve d'enfance que je concr&#233;tisais, j'ai toujours imagin&#233; que je partirais un jour voyager en Australie, par exemple et quand l'occasion s'est pr&#233;sent&#233;e, j'ai fonc&#233; !
&lt;br /&gt; Oui... pour la richesse culturelle que pouvait apporter cette aventure, la diversit&#233; des personnes rencontr&#233;es, dans diff&#233;rents continents et pays, que ce soient le pays des Aborig&#232;nes, celui ci des Maoris, du Sud au Nord de la Nouvelle-Z&#233;lande ou encore dans les pays d'Asie comme la Tha&#239;lande ou le Cambodge.
&lt;br /&gt; Cela m'a amen&#233; &#224; me questionner sur moi-m&#234;me... Par la diversit&#233; des cultures et des soci&#233;t&#233;s rencontr&#233;es, se posait forc&#233;ment la question de ma place et de mon identit&#233; dans la soci&#233;t&#233; en g&#233;n&#233;ral et de comment je pouvais &#233;voluer par rapport &#224; tout cela.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Carine :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; Je me souviens qu'au d&#233;but de l'aventure, comme j'&#233;tais la seule fille, j'ai eu une sorte de petite parano en pensant &#224; tout ce qui pouvait arriver &#224; une fille dans un groupe d'hommes, viol et compagnie... et puis, il m'a fallu m'affirmer, montrer que j'&#233;tais forte, que j'avais ma place et les choses se sont faites naturellement...
Bien s&#251;r ! Il y a eu quelques d&#233;convenues... mais maintenant j'ai totalement confiance en moi, je me sens tout &#224; fait capable d'aller seule dans des endroits que je ne connais pas ou si un ami me de demandait, de repartir &#224; l'aventure.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art02_Aventuriers.flv&amp;id_document=40784&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art02_Aventuriers.flv&amp;id_document=40784&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art02_Aventuriers.flv&amp;id_document=40784&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art02_Aventuriers.flv&amp;id_document=40784&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art02_Aventuriers &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 04'40'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Carine :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; Je me souviens qu'en Australie, ma s&#339;ur (que j'avais retrouv&#233;e l&#224;-bas, NdT), moi et une amie, nous roulions sur un longue route et on s'est mis &#224; faire un peu n'importe quoi, on se racontait des histoires dr&#244;les, on chantait, on riait... On y a pass&#233; la journ&#233;e et pour &#233;viter l'ennui, on inventait tout un tas de choses, c'&#233;tait marrant et ce moment a vraiment &#233;t&#233; marquant pour moi.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(images)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;J&#233;r&#233;my :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; A Melbourne, en Australie, Nicolas et moi avions un peu de temps devant nous... Nous voulions aller en Nouvelle-Z&#233;lande et nous avons vu dans une agence de voyage un aller-retour pour environ 200 euros... Banco ! Nous avons pris un vol puis sur place avons lou&#233; un van, dans lequel nous pouvions tout aussi bien dormir que faire la cuisine. Il faut savoir que du nord au sud de la Nouvelle-Z&#233;lande, il y a &#224; peu pr&#232;s 4 000 kilom&#232;tres et nous en parcourions &#233;norm&#233;ment tous les jours ! J'ai plein de bons souvenirs de cette p&#233;riode-l&#224;...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(images)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Carine :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; En Inde, sur les march&#233;s, on pouvait acheter des v&#234;tements ou des objets... Aucun prix n'&#233;tait affich&#233; et moi, je pensais qu'on n'avait qu'&#224; demander le prix &#8211; qui devait &#234;tre raisonnable &#8211; et c'est tout... J'ai ainsi achet&#233; un sari... or un monsieur indien m'a interpell&#233;e et m'a dit qu'il ne fallait pas faire de la sorte, qu'il fallait n&#233;gocier avec le marchand. Il m'a donn&#233; tout un tas d'informations et de conseils. Ce fut un v&#233;ritable d&#233;clic, qui m'a d'ailleurs bien servi dans les pays que j'ai visit&#233;s par la suite o&#249; je n'h&#233;sitais pas &#224; marchander d&#232;s que je voyais un article qui me plaisait.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Images)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;J&#233;r&#233;my :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; Les cultures asiatiques et la culture fran&#231;aise sont vraiment tr&#232;s diff&#233;rentes et &#231;a peut parfois &#234;tre choquant d'une civilisation &#224; l'autre... Dans certains pays asiatiques, des parents peuvent tr&#232;s bien laisser leur enfant de cinq ans vagabonder la nuit dans les rues, ce qui para&#238;t inimaginable en France ! En Asie, c'est assez libre. C'est beau. Il est des choses typiques dans chaque pays, selon chaque culture, c'est bien de les voir, mais parfois, c'est d&#233;concertant...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;J&#233;r&#233;my :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; je pense y retourner un jour, certainement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Carine :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; Mais j'ai encore envie de voyager... je sens bien que l'aventure n'est pas compl&#232;tement termin&#233;e, il y a encore des choses que je voudrais davantage approfondir, j'ai encore besoin de vivre plus de choses... Je suis revenue en France pour des raisons personnelles sinon j'aurais continu&#233; mon p&#233;riple et serais certainement all&#233;e en Am&#233;rique du Sud.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Carine :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; Je connais au contraire beaucoup de personnes qui sont revenues en France apr&#232;s de longs voyages dans le monde et qui le regrettent. C'est une d&#233;ception pour elles de retourner &#224; une vie qui se r&#233;v&#232;le vite oppressante &#224; cause de tous les al&#233;as et tracas d'une petite vie quotidienne, les m&#233;andres administratifs, etc. Pas un jour ne passe sans qu'ils ne pensent &#224; un ailleurs... et moi, je pense que le mieux pour eux c'est de partir ! Mais quand ? C'est la grande question !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Carine :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; Je ne m'ennuie pas avec une personne &#233;trang&#232;re, de culture diff&#233;rente, je peux discuter des heures durant... avec mes amis fran&#231;ais, c'est un peu diff&#233;rent, nous avons la m&#234;me culture et parfois, &#231;a peut &#234;tre lassant, c'est un &#233;quilibre &#224; trouver...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;J&#233;r&#233;my :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; Je suis d'accord avec ce que dit Carine... Durant le vol Melbourne-Sydney, j'ai rencontr&#233; un anglais, sourd bien s&#251;r. Je suis rest&#233;e une semaine &#224; Sydney et &#231;a a &#233;t&#233; avec lui une semaine d'incessants &#233;changes sur nos deux cultures. J'ai pu faire de nombreuses visites et appris plein de choses gr&#226;ce &#224; lui car parlant la m&#234;me langue que les australiens, il m'a expliqu&#233; &#233;norm&#233;ment de choses sur la culture australienne, son histoire, c'&#233;tait vraiment int&#233;ressant... De Sydney, nous sommes all&#233;s apr&#232;s &#224; Brisbane, toujours en van. Il y avait une fille avec nous, une allemande et l&#224; encore, ce fut des &#233;changes tr&#232;s riches, sur nos v&#233;cus et nos voyages respectifs. On pourrait croire que l'Allemagne et la France &#233;tant proches, les cultures sont similaires mais c'est loin d'&#234;tre le cas. Effectivement, je ne me suis jamais ennuy&#233; ! Avec une personne fran&#231;aise que je connais, le contexte est diff&#233;rent, justement parce qu'on se conna&#238;t, on ne ressent pas le besoin de passer tout notre temps ensemble, on a besoin justement de faire des pauses alors qu'avec une personne de culture diff&#233;rente, &#231;a peut donner lieu &#224; d'interminables &#233;changes !&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art03_Aventuriers.flv&amp;id_document=40798&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art03_Aventuriers.flv&amp;id_document=40798&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art03_Aventuriers.flv&amp;id_document=40798&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art03_Aventuriers.flv&amp;id_document=40798&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art03_Aventuriers &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 05''45')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Cl&#233;ment :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je vais vous parler de mes aventures et de ce qui m'a motiv&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce sont, en fait, de vieux r&#234;ves que de partir &#224; Rio, aux Etats-Unis, en Chine&#8230; bref dans tout un tas d'endroits du monde. Je me suis demand&#233; comment mettre ce projet en &#339;uvre et je me suis dit que le mieux &#233;tait de tenter un grand et long voyage. Je trouvais tr&#232;s int&#233;ressant d'&#234;tre confront&#233; &#224; des cultures tr&#232;s vari&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'ai commenc&#233; la pr&#233;paration de mon voyage en 2008. J'ai cherch&#233; des amis sourds que &#231;a pourrait int&#233;resser. Ca a &#233;t&#233; difficile mais j'ai finalement trouv&#233;. Il fallait aussi faire des choix et trouver les lieux o&#249; nous irions. Ce fut d&#233;j&#224; l'occasion d'apprendre.
Nous sommes all&#233;s au Br&#233;sil parce que l&#224;-bas, les sourds sont sympathiques, c'est facile d'&#233;changer . C'est un pays chaud avec une ambiance tr&#232;s agr&#233;able et festive. Il y avait beaucoup de choses vraiment bien.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Notre deuxi&#232;me destination fut l'Argentine. C'est un pays o&#249; vivent des cultures tr&#232;s diff&#233;rentes. Les climats, les paysages sont divers, cela va des espaces gel&#233;s de la Terre de Feu &#8211;cette sensation d'&#234;tre au bout du monde !- aux for&#234;ts, aux montagnes, aux canyons, aux villes&#8230; Il y a aussi la particularit&#233; de la mafia. Les cultures r&#233;gionales sont vari&#233;es, les gens portent des chapeaux typiques ici et l&#224;, les couleurs aussi sont diff&#233;rentes d'un endroit &#224; l'autre. C'&#233;tait vraiment int&#233;ressant !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous sommes &#233;galement all&#233;s au Venezuela. L&#224;, nous avons rencontr&#233; un certain nombre de probl&#232;mes. Nos cartes bancaires ne fonctionnaient pas, c'&#233;tait difficile de comprendre les gens, les rapports d'argent n'&#233;taient pas tr&#232;s clairs, nous sentions qu'il fallait se m&#233;fier, les gens nous collaient un peu, et enfin la vie &#233;tait assez ch&#232;re. En fait, on &#233;tait assez perdus et perturb&#233;s, on a fini par laisser tomber.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Leurs conseils :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Carine :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; Si vous d&#233;sirez vous aussi voyager de par le monde, voici les conseils que l'on peut vous donner :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;J&#233;r&#233;my :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; Pr&#233;voyez un budget avant de partir... La vie est moins ch&#232;re qu'en France dans certains pays asiatiques par exemple. Renseignez-vous et faites des &#233;conomies. Et Carine, du point de vue sant&#233; ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Carine :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; Selon les pays visit&#233;s, informez-vous sur les diff&#233;rents risques de maladies et soyez &#224; jour de vos vaccins.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;J&#233;r&#233;my :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; N'h&#233;sitez pas &#224; jeter un coup d'&#339;il sur Internet, vous trouverez plein d'informations sur des forums. Pour l'aspect culturel, que pouvons-nous dire ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Carine :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; Soyez respectueux des personnes que vous allez rencontrer, les cultures sont diff&#233;rentes et tout le monde n'a pas grandi en ayant les m&#234;mes habitudes et coutumes que vous. Faites preuve de patience, d'adaptation et de respect.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;J&#233;r&#233;my :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; Enfin, ne doutez pas de vous, soyez confiants ! Vous ne le regretterez pas.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Carine :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; Oui, voyez vous-m&#234;me, je suis sourde et j'ai voyag&#233; seule &#224; travers le monde. Maintenant j'ai confiance en moi. Si je peux le faire, moi, une femme, vous pouvez &#233;galement le faire !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;J&#233;r&#233;my :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; Fier d'&#234;tre sourd ! Bon voyage !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Cl&#233;ment :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mes conseils pour pr&#233;parer un long s&#233;jour &#224; l'&#233;tranger : partir pour un d&#233;lai assez court, un mois ou deux, ou quelques semaines, dans le pays de destination pour bien int&#233;grer la culture, la mani&#232;re de fonctionner du pays, comment marchent les bus, les h&#244;tels, etc. Et ensuite se lancer dans l'aventure pour un an, plus ou moins, selon vos d&#233;sirs.
Il faut aussi avoir de l'audace, ne pas se d&#233;courager, ne pas avoir peur et d&#233;passer les obstacles, tout en &#233;tant prudent, bien s&#251;r.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Conclusion :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous avez vu trois t&#233;moignages.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ces personnes ne sont pas parties uniquement parce qu'elles &#233;taient lass&#233;es du quotidien ou seulement par envie de vacances, non, elles ont la passion du voyage. Elles recherchent le changement d'id&#233;es, le plaisir, la d&#233;couverte d'autres cultures. Par l&#224;, elles trouvent un r&#233;el &#233;panouissement et une plus grande maturit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Par toutes leurs rencontres, nos trois t&#233;moins se sont construits, ont consolid&#233; leur identit&#233; et ont gagn&#233; en assurance.
Si vous avez envie de faire pareil, n'h&#233;sitez plus, lancez-vous.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bon voyage !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Sourd et usher, &#231;a fait quoi ?</title>
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		<dc:date>2011-06-10T09:41:34Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Maryl&#232;ne CHARRIERE</dc:creator>


		<dc:subject>Culture</dc:subject>
		<dc:subject>Sant&#233;</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 10 JUIN 2011

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot5" rel="tag"&gt;Culture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot7" rel="tag"&gt;Sant&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;R&#233;gion Rh&#244;ne Alpes USHER a dix ans ! Une f&#234;te c&#233;l&#233;brant la d&#233;cennie de l'association aura lieu &#224; Chamb&#233;ry durant le weekend du 11 au 12 juin prochain. A cette occasion, afin de mieux conna&#238;tre et de faire le lien entre la surdit&#233; et ce syndrome d'Usher, nous avons recueilli le t&#233;moignage d'Etienne GUILLOU, lui-m&#234;me atteint de ce syndrome. Venez &#224; la rencontre de ce jeune homme &#224; l'aise dans ses baskets !&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/sommaireTD001-23.flv&amp;id_document=39749&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-23.flv&amp;id_document=39749&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-23.flv&amp;id_document=39749&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-23.flv&amp;id_document=39749&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Sommaire_Usher_mai2011 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sommaire&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#1&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;1. Portrait d'Etienne Guillou, sourd et usher&lt;/a&gt; (Dur&#233;e:16'03&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#2&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;2. Syndrome d'Usher en quelques mots&lt;/a&gt; (Dur&#233;e:07'03&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#3&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;3. 10 ans de R&#233;gion Rh&#244;ne Alpes USHER&lt;/a&gt; (Dur&#233;e:03'48&quot;)&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_Usher.flv&amp;id_document=40140&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_Usher.flv&amp;id_document=40140&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Usher.flv&amp;id_document=40140&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Usher.flv&amp;id_document=40140&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Usher_mai2011 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article1&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1. Portrait d'Etienne Guillou, sourd et usher&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e:16'03&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(Etienne GUILLOU)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je m'appelle Etienne Guillou, je vais avoir 29 ans. Je suis sourd et atteint du syndrome d'Usher, c'est-&#224;-dire que mon champ visuel est restreint, je ne peux voir que ce qui est bien face &#224; moi. J'habite actuellement Toulouse.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je travaille pour Interpretis depuis trois ans. J'ai commenc&#233; en tant qu'assistant comptable puis, l'entreprise prenant de plus en plus d'envergure, il m'a &#233;t&#233; demand&#233; de prendre en charge la comptabilit&#233; et la gestion de l'&#233;quipe administrative.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ma surdit&#233; et mon probl&#232;me aux yeux ont &#233;t&#233; d&#233;tect&#233;s d&#232;s ma naissance. Mais pour ma part, j'en ai vraiment pris conscience qu'&#224; l'adolescence. Ce n'est qu'&#224; ce moment que j'ai commenc&#233; &#224; me sentir diff&#233;rent, bizarre. Je n'y voyais plus aussi bien, je ne percevais tout simplement pas la personne qui m'interpellait. Les gens pensait &#224; tort que je les ignorais d&#233;lib&#233;r&#233;ment. Au d&#233;but, je pensais que j'&#233;tais comme &#231;a, t&#234;te en l'air, mais &#224; force de remarques, j'ai r&#233;alis&#233; que quelque chose n'allait pas. J'en ai parl&#233; &#224; une infirmi&#232;re qui m'a dit qu'il s'agissait l&#224; des sympt&#244;mes de la maladie... L&#224;, j'ai tout r&#233;alis&#233; d'un seul coup.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ma famille &#233;tait d&#233;j&#224; au courant. En fait, ma m&#232;re souffre d'une maladie proche de la mienne, une r&#233;tinite pigmentaire. On parle de syndrome d'Usher pour les personnes sourdes et de r&#233;tinite pigmentaire pour les personnes entendantes. J'ai donc h&#233;rit&#233; de ce syndrome par ma m&#232;re.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(V&#233;ronique PRUNI)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le fait qu'Etienne ait Usher n'est pas un probl&#232;me pour nous dans le travail. Il nous faut faire attention lors de la communication : parler plus pos&#233;ment, restreindre notre espace de signation. Etienne a forc&#233;ment un autre rythme, il a besoin de pauses fr&#233;quemment lorsqu'il utilise l'outil informatique mais ce n'est nullement un probl&#232;me car &#231;a n'entrave pas son bon travail. Dans nos relations de travail, il faut veiller &#224; ce que les supports soient agrandis, que ce soit l'affichage d'un ordinateur ou des documents papiers ; l'&#233;clairage doit &#233;galement &#234;tre suffisamment puissant.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lors de r&#233;unions, nous nous effor&#231;ons de parler chacun notre tour dans le respect car suivre la conversation g&#233;n&#232;re pour Etienne une plus grande fatigabilit&#233;. Il est d'ailleurs important de l'interpeller pour &#234;tre s&#251;r qu'il a saisi la totalit&#233; de l'information.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Notre environnement de travail n'est pas vraiment adapt&#233; pour Etienne : nous sommes dans des locaux assez petits et les fils des diff&#233;rents ordinateurs portables, rallonges et vid&#233;oprojecteur sont vraiment des obstacles pour lui. C'est pourquoi nous l'informons lorsque des fils tra&#238;nent, nous devons vraiment prendre conscience du danger encouru si nous omettons de lui passer une information &#224; ce sujet . Et pour Etienne, &#231;a peut devenir rapidement tr&#232;s lourd &#224; g&#233;rer au quotidien.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(Etienne GUILLOU)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il m'arrive de l'annoncer &#224; des amis, cela d&#233;pend de la personne, de son attitude aussi... Avec les personnes que l'on connait bien c'est plus facile, pour les autres, il faut expliquer en quoi cela consiste, c'est plus compliqu&#233;... La plupart des gens n'ont pas connaissance de ce syndrome. A mon avis, on n'informe pas assez sur ce sujet et c'est dommage. On privil&#233;gie la sensibilisation autour de la surdit&#233;, certes, mais ce syndrome affecte un certain nombre de personnes sourdes et cela reste encore flou pour la plupart des gens. Il faudrait vraiment communiquer plus sur ce syndrome, je pense...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Rires) Alors oui, il y a des avantages &#224; &#234;tre atteint de ce syndrome dans le travail : j'ai une grande concentration et quand je travaille sur des documents, rien ne m'&#233;chappe, je d&#233;tecte la moindre erreur... Pour le t&#233;l&#233;phone ? Oui, avec l'Oplink, c'est tr&#232;s facile, le seul inconv&#233;nient, c'est si l'interpr&#232;te qui sert de relais est devant un fond gris trop clair, ce qui peut arriver selon les plateformes, c'est tr&#232;s g&#234;nant visuellement, je demande &#224; l'interpr&#232;te de se d&#233;brouiller pour modifier ce param&#232;tre ; en revanche, aucun souci si l'interpr&#232;te est devant un fond gris fonc&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En tout cas, avec l'Oplink, la communication t&#233;l&#233;phonique est devenue accessible et ais&#233;e, c'est ind&#233;niable !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D'autre part, j'ai pu participer aux phases d'exp&#233;rimentation de Reach 112, la plateforme d'appels d'urgence. Ce qui s'est r&#233;v&#233;l&#233; &#234;tre un avantage, c'est qu'&#224; mon niveau, j'ai pu donner mon avis sur l'interface de la plateforme en tant qu'Usher. En effet, lorsqu'on se connecte, tout est enti&#232;rement blanc, impossible de rep&#233;rer pour moi o&#249; se trouvaient le curseur de la souris ! Les concepteurs n'avait pas eu conscience de la g&#234;ne r&#233;elle que &#231;a pouvait occasionner pour ceux qui ont Usher.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour les cours d'EPS, certaines activit&#233;s n'&#233;taient pas pour moi. La piscine, par exemple, il m'&#233;tait impossible d'y participer. Le syndrome d'Usher s'accompagnant de probl&#232;mes d'&#233;quilibre, je ne pouvais pas non plus participer aux courses de vitesse. Cependant, j'adore le basket. A cette &#233;poque, je faisais partie d'un club, avec des entendants. J'y ai jou&#233; de la maternelle jusqu'&#224; mes 18 ans &#224; peu pr&#232;s. Bien s&#251;r, j'y allais aussi parce que j'y avais des amis, mais j'aimais vraiment ce sport. C'&#233;tait super.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un sentiment fait de honte et de peur vis-&#224;-vis de la foule. Dans certaines situations, dans les lieux o&#249; il y a du public, en centre ville, c'est assez d&#233;licat, une personne atteinte d'Usher a souvent peur. Elle se sent perdue, sans rep&#232;res, la communication devient vite d&#233;stabilisante. Et puis, il ne faut pas oublier qu'Usher n'est pas seulement un probl&#232;me li&#233; &#224; la vue. Effectivement, le champ de vision est limit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La nuit, je peux marcher sans probl&#232;me sur un chemin que je connais bien. C'est plus d&#233;licat sur des sentiers jamais emprunt&#233;s, j'ai alors recours &#224; une lampe torche. Et puis la nuit, mon rythme de marche est beaucoup moins soutenu alors qu'en journ&#233;e je marche rapidement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je me souviens qu'en mars 2010, j'&#233;tais au Festival d'Angers et l'accueil des personnes sourdes et atteintes du syndrome d'Usher &#233;tait tr&#232;s positive&#8230; Le respect d'adaptation &#224; leurs besoins : r&#233;server des places au premier rang de la salle pour eux, &#233;tait une priorit&#233;. Le but &#233;tant de leur fournir un confort pour se rep&#233;rer lors des &#233;v&#233;nements (conf&#233;rences). Imaginez si ce n'&#233;tait pas le cas, elles seraient plac&#233;es au milieu de la salle, leur rendant difficile le rep&#233;rage dans l'espace et le suivi de la conf&#233;rence.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Malgr&#233; que j'ai mon permis toujours valable, je conduis de moins en moins. De l'&#226;ge de 19 &#224; 23-24 ans, j'avais une voiture et je conduisais fr&#233;quemment mais &#231;a me demandait de redoubler d'attention, mon regard balayait beaucoup de droite &#224; gauche afin d'avoir une meilleure visibilit&#233;. Ce que je disais tout &#224; l'heure sur la marche et les chemins inconnus est aussi valable pour les routes. Et si je transporte des passagers, je me refuse de leur parler durant le trajet, fa&#231;on pour moi de me et de les prot&#233;ger. Comme je dois tourner la t&#234;te pour suivre la conversation se passant du c&#244;t&#233; droit, cela occasionnerait vraiment trop d'inattention et ne serait-ce qu'une seconde, c'est l'accident. Il faut le garder &#224; l'esprit.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il y a deux raisons pour lesquelles je suis heureux : d'une part parce qu'on ne voit pas que j'ai Usher et que c'est sur mes comp&#233;tences qu'on me juge... Alors bien s&#251;r, je suis sourd mais j'ai des comp&#233;tences , oui je peux faire des choses ! Je connais le monde du travail et je suis la preuve que les entreprises ne doivent pas &#234;tre frileuses... et je suis content d'&#234;tre t&#233;moin du d&#233;veloppement du nombre d'interpr&#232;tes. D'autre part, je veux montrer qu'avoir Usher, c'est ne pas tout r&#233;duire &#224; un probl&#232;me de vue. Je peux avoir une vie normale comme tout le monde, pas r&#233;duite &#224; l'isolement... d'ailleurs je pense qu'&#234;tre sans travail serait pour moi une sorte de suicide social, ce que je ne souhaite pas du tout.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Oui, je connais une m&#232;re de famille qui a Usher et qui a pu &#233;lever ses deux enfants, chapeau quand m&#234;me... Tout comme je connais une personne formatrice de LSF qui a Usher, qui a &#233;t&#233; secr&#233;taire d'une association &#233;tudiante... Oui, vraiment, j'en connais plusieurs... Ce qui est important, c'est de faire mon chemin... comme je ne sais pas quand viendra l'&#233;ch&#233;ance fatale, j'essaie de m'y pr&#233;parer en amont. Je tiens &#224; &#234;tre pr&#234;t le jour o&#249; je deviendrai aveugle, conna&#238;tre le braille, la langue des signes tactile, le plus de choses possibles&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je le clame : je suis fier d'&#234;tre sourd ! mais aussi fier d'&#234;tre sourd et Usher car finalement c'est un peu comme ma double identit&#233;. En revanche, je refuse que l'on me voit comme doublement handicap&#233;, ce sont ceux qui me voient comme &#231;a qui sont handicap&#233;s ! Eh oui, je suis sourd ET j'ai Usher, et alors ? Quel est le probl&#232;me ? Pour moi, il n'y en a pas, c'est la soci&#233;t&#233; qui a un probl&#232;me avec &#231;a, pas moi ! &#164;&#164;&#164;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art02_Usher.flv&amp;id_document=40141&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art02_Usher.flv&amp;id_document=40141&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art02_Usher.flv&amp;id_document=40141&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art02_Usher.flv&amp;id_document=40141&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art02_Usher_mai2011 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article2&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2. Syndrome d'usher en quelques mots&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e:07'03&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le syndrome d'Usher, d&#233;finit en 1914, tient son nom de l'ophtalmologiste anglais Charles USHER qui le premier a d&#233;crit la maladie comme &#233;tant d'origine g&#233;n&#233;tique et liant surdit&#233; et c&#233;cit&#233;. Ce syndrome, caract&#233;ris&#233; par des troubles de la vision, provient d'une atteinte de la r&#233;tine appel&#233;e r&#233;tinite pigmentaire (RP). Apr&#232;s la premi&#232;re appellation, les recherches ont montr&#233; que ce syndrome peut &#234;tre de type I, II ou III.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Selon une &#233;tude men&#233;e en 2001 par le Centre de Ressources Exp&#233;rimental
pour Enfants et Adultes Sourds-Aveugles et Sourds Malvoyants (CRESAM) trois millions de personnes au monde seraient atteintes de r&#233;tinite pigmentaire. Parmi ces trois millions de personnes, 1/25 000 aurait le syndrome d'Usher dont 6% associ&#233;s &#224; une surdit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le g&#232;ne concern&#233; par le syndrome d'Usher est &#224; la fois h&#233;r&#233;ditaire et r&#233;cessif : les deux parents peuvent &#234;tre porteurs de ce g&#232;ne sans pour autant pr&#233;senter de probl&#232;mes de vision ou d'audition. L'enfant qui h&#233;rite du g&#232;ne r&#233;cessif de chacun de ses parents risque, quel que soit son sexe, de d&#233;velopper ce syndrome.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans le sch&#233;ma qui suit, les carr&#233;s blancs indiquent les g&#232;nes sains tandis que les carr&#233;s noirs symbolisent les g&#232;nes malades. L'enfant dont les deux g&#232;nes sont noirs est atteint &#224; la fois du syndrome d'Usher et de surdit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lorsqu'un enfant n&#233; sourd par transmission cong&#233;nitale, en grandissant il aura des troubles de l'&#233;quilibre li&#233; &#224; un mauvais fonctionnement de l'oreille interne. Si cet enfant poss&#232;de le g&#232;ne du syndrome d'Usher de type I encore endormi, ce sera entre l'&#226;ge de 10 et 20 ans que la maladie s'&#233;veillera. Il commencera &#224; avoir des troubles de la vision et un r&#233;tr&#233;cissement du champ visuel d&#251; &#224; la r&#233;tinite pigmentaire qui peut &#233;voluer vers une c&#233;cit&#233; en fin de vie. C'est cela que l'on appelle le syndrome d'Usher.
En ce qui concerne la recherche g&#233;n&#233;tique, les g&#232;nes ont &#233;t&#233; rep&#233;r&#233;s, on sait qu'ils existent mais aucune identification pr&#233;cise n'a encore &#233;t&#233; &#233;tablie. Les recherches sont en cours.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La r&#233;tinite pigmentaire est li&#233;e &#224; la r&#233;tine. La r&#233;tine est la partie la plus interne de l'&#339;il. L'&#339;il est compos&#233; de multiples couches observables au microscope et la r&#233;tine est l'&#233;l&#233;ment qui capte la lumi&#232;re et fait passer l'information au centre nerveux. La r&#233;tine est compos&#233;e de c&#244;nes et de b&#226;tonnets qui per&#231;oivent des &#233;l&#233;ments sp&#233;cifiques et les transmettent. Si jamais l'information visuelle est arr&#234;t&#233;e au niveau d'une couche de l'&#339;il, d'un c&#244;ne, d'un b&#226;tonnet ou alors &#224; cause d'un d&#233;collement de la r&#233;tine, l'information ne peut plus &#234;tre transmise. Les cons&#233;quences de tels probl&#232;mes peuvent se traduire par une hypersensibilit&#233; &#224; la lumi&#232;re, ou au contraire un assombrissement de la vision, c'est-&#224;-dire une restriction du champ visuel qui ne voit alors que ce qui est bien face &#224; lui ou alors l'inverse.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il y a plusieurs cas diff&#233;rents pour le d&#233;faut du champ visuel, et la derni&#232;re possibilit&#233; concerne tr&#232;s souvent les personnes &#226;g&#233;es atteintes du syndrome d'Usher : leur vision est tr&#232;s &#233;troite, on peut l'assimiler &#224; une loupe, elles peuvent apercevoir tr&#232;s bien un petit d&#233;tail, comme par exemple une aiguille pos&#233;e sur la table, mais le reste du champ visuel est flou. En g&#233;n&#233;ral, ces personnes portent des lunettes teint&#233;es pour prot&#233;ger leurs yeux du Soleil ou de la lumi&#232;re vive.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous avons vu que le syndrome d'Usher se r&#233;partit en 3 types, le 1, le 2 et le 3.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans le type 1, l'enfant na&#238;t sourd profond, il rencontre des troubles de l'&#233;quilibre lors de l'acquisition de la marche, c'est seulement vers les 17 mois qu'il rattrape son retard ; lorsqu'il y a peu d'&#233;clairage sa vision est probl&#233;matique et ceci commence vers 3 ou 4 ans. Son champ visuel se d&#233;grade progressivement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans le type 2, l'enfant na&#238;t entendant et perd l'audition progressivement. Il ne souffre d'aucun probl&#232;me d'&#233;quilibre. C'est &#224; l'&#226;ge de l'adolescence qu'une d&#233;t&#233;rioration de son champ visuel appara&#238;t, et qu'il rencontre des probl&#232;mes pour la vision de nuit.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans le type 3, l'enfant n&#233; entendant perd progressivement l'audition, il n'a pas de probl&#232;me d'&#233;quilibre. A l'adolescence, apparaissent des probl&#232;mes de mise au point, de vision de nuit, et de perturbation du champ visuel.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il est &#233;tonnant de constater qu'il y a des personnes qui d&#233;couvrent tardivement qu'elles sont atteintes du syndrome d'Usher. Il est vrai que le r&#233;tr&#233;cissement du champ visuel peut se stabiliser durant des ann&#233;es et m&#234;me toute la vie. Dans d'autres cas l'&#233;volution est tr&#232;s rapide et la personne perd la vue.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Si vous &#234;tes inquiet, il faut consulter un ophtalmologiste qui fera tous les examens n&#233;cessaires et pourra expliquer toutes les implications possibles et tous les types d'atteintes possibles.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Si vous &#234;tes dans la situation o&#249; vous pensez perdre la vue, il existe de nombreuses associations partout en France qui peuvent vous accompagner, vous former, vous enseigner le braille, l'usage des cannes ou vous aider &#224; trouver un guide qui vous accompagnera dans toutes les situations o&#249; c'est n&#233;cessaires ou de votre choix. Le guide accompagnateur pourra vous accompagner au mus&#233;e ou &#224; diverses activit&#233;s ou rencontres. Ce sont des accompagnants b&#233;n&#233;voles qui signent dans vos mains.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art03_Usher.flv&amp;id_document=40142&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art03_Usher.flv&amp;id_document=40142&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art03_Usher.flv&amp;id_document=40142&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art03_Usher.flv&amp;id_document=40142&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art03_Usher_mai2011 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article3&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;3. 10 ans de R&#233;gion Rh&#244;ne Alpes Usher&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e:03'48&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En France, beaucoup de sourds sont soudainement atteints du syndrome d'Usher et ne sont pas pr&#233;par&#233;s ni inform&#233;s face &#224; cette maladie. Ces personnes sont en grande souffrance, isol&#233;es socialement. Certaines ont peur de sortir, ne peuvent pas conduire et pr&#233;f&#232;re rester cloitr&#233;es &#224; la maison en s&#233;curit&#233;. Elles sont &#233;galement en grande difficult&#233; lorsqu'il s'agit de participer &#224; la vie de la communaut&#233; des sourds en raison d'un sentiment de honte vis-&#224;-vis de la foule. Et la plupart des gens n'ont pas connaissance de ce syndrome ou ne comprennent pas les r&#233;actions des personnes atteintes d'Usher.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une des affili&#233;es de l'association Rh&#244;ne Alpes Usher, intitul&#233;e &#171; Les Signes Bleus &#187; &#224; Lyon, a vu le jour en 2000 apr&#232;s le douloureux constat &#233;tabli par l'association Rh&#244;ne Alpes Usher concernant la souffrance ressentie par les personnes atteintes du syndrome d'Usher. Par la suite, l'association ADIS &#224; Chamb&#233;ry a cr&#233;e le secteur Adis Usher et depuis juillet 2010, ces deux associations se sont r&#233;unies et s'appr&#234;tent &#224; f&#234;ter ensemble 10 ans de combat pour faire progresser la situation des personnes atteintes de syndrome d'Usher. L'ADIS Usher permet des rencontres environ trois &#224; quatre fois par an entre des personnes atteintes de syndrome d'Usher, des aveugles, des malvoyants, des sourds, pour des &#233;changes, des sorties culturelles, des rencontres sportives, des d&#233;placements avec des accompagnateurs b&#233;n&#233;voles qui utilisent la Langue des Signes Tactile et s'adaptent aux besoins de la personne. Donner aux personnes atteintes d'Usher les informations dont elles ont grandement besoin et leur proposer une ouverture sur le monde, telle est la mission de ces associations.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'&#233;quipe organisatrice a d&#233;cid&#233; de profiter des nombreux am&#233;nagements destin&#233;s aux aveugles et malvoyants de la ville de Chamb&#233;ry pour ce week-end. L'association ADIS l'a pr&#233;venue et inform&#233;e que les personnes sourdes et atteintes d'Usher ont besoin de s'adapter &#224; ces nouveaux am&#233;nagements pour leur confort et leur s&#233;curit&#233;. Il s'agit &#224; la fois d'une reconnaissance du travail accompli par la ville et l'agglom&#233;ration et d'une utilisation de ces am&#233;nagements par une population tr&#232;s particuli&#232;re et en demande d'accessibilit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette manifestation a re&#231;u le prix &#171; Vivons ensemble la cit&#233; &#187; et le soutien de la Fondation de France, de la Ville de Chamb&#233;ry pour le week-end du 11-12 juin 2011 &#224; la f&#234;te des 10ans d'Adis Usher, c'est un &#233;v&#233;nement exceptionnel au niveau national !
L'association Adis Usher a aujourd'hui 10ans, elle organise un week-end de f&#234;te qui est un &#233;v&#233;nement tr&#232;s important. Et ils sont nombreux, de toute la France &#224; s'&#234;tre inscrits pour participer &#224; ce week-end &#224; Chamb&#233;ry. D&#233;j&#224; 100 participants&#8230; Les places pour cet &#233;v&#233;nement son d&#233;j&#224; compl&#232;tes. Les 100 b&#233;n&#233;voles accompagnateurs sourds sont pr&#234;ts &#224; compl&#233;ter l'accessibilit&#233; pour apporter soutien moral et comp&#233;tences linguistiques et communicationnelles &#224; leurs paires lourdement handicap&#233;s en organisant pour eux et avec eux des activit&#233;s adapt&#233;es. Au programme de ce week-end, des conf&#233;rences, des sorties, des visites de la ville chamb&#233;rienne, des rencontres&#8230; Jamais une telle manifestation n'a &#233;t&#233; organis&#233;e. Tout cela est un r&#233;el enjeu pour l'association Adis Usher !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Plusieurs associations de soutien aux personnes atteintes du syndrome d'Usher se situent en r&#233;gion Rh&#244;ne Alpes, mais pas seulement, il existe des associations r&#233;gionales dans toute la France. L'association &#171; Les Signes Bleus &#187; existe &#224; Paris par exemple. Cliquez sur le lien ci-dessous : site du &#171; CRESAM &#187; pour trouver les diff&#233;rentes adresses des associations Usher.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour conclure cet article, beaucoup de personnes sourdes et atteintes d'Usher sont en grande souffrance, isol&#233;es socialement, y compris dans la communaut&#233; sourde. &#192; cet &#233;v&#233;nement exceptionnel organis&#233; par Adis Usher - une grande premi&#232;re au niveau national &#8211; de tr&#232;s nombreuses personnes atteintes d'Usher, venant de toute la France s'y sont d&#233;j&#224; inscrites pour y participer : preuve que ces personnes en ont extr&#234;mement besoin !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Liens&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.cresam.org&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;CRESAM&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.adis-savoie.fr/spip.php?article66&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;10 ans de Rh&#244;ne Alpes Usher&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>France, la sixi&#232;me place du Championnat d'Europe</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Wall&#232;s KOTRA</dc:creator>


		<dc:subject>Loisirs et sports</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 3 juin 2011

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;Loisirs et sports&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;La semaine derni&#232;re, l'&#233;quipe de France des Sourds a pris &#224; la sixi&#232;me place lors du 8&#232;me Championnat d'Europe &#224; Antalya en Turquie. En finale, l'Ukraine a largement remport&#233; le titre du champion d'Europe face &#224; son voisin russe.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_Volley-Ball_France2011.flv&amp;id_document=40019&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_Volley-Ball_France2011.flv&amp;id_document=40019&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Volley-Ball_France2011.flv&amp;id_document=40019&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Volley-Ball_France2011.flv&amp;id_document=40019&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Volley-Ball_France2011 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e : 03'53'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les tricolores fran&#231;ais du volleyball n'avaient plus particip&#233; aux comp&#233;titions europ&#233;ennes et internationales depuis le Deafympics &#224; Rome en 2003 en raison de la suspension de la France par l'ICSD. Durant cette p&#233;riode, les volleyballeurs avaient d&#233;j&#224; entam&#233; leur stage de pr&#233;paration, attendant alors que l'ICSD l&#232;ve la suspension.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Apr&#232;s dix ans d'absence de comp&#233;tition, le volley-ball fran&#231;ais est le premier participant des tournois officiels. La France a donc rejoint le Championnat d'Europe &#224; Antalya en Turquie. La comp&#233;tition a organis&#233; deux poules s&#233;par&#233;es de 5 &#233;quipes. Dans la poule B, La France est tomb&#233;e avec la Russie, l'Italie, l'Estonie et la Turquie. La France finit donc 4&#232;me de cette poule et fait partie des premi&#232;res quatre &#233;quipes qualifi&#233;es de la poule pour un ticket de &#188; de finale. Malheureusement la quatri&#232;me de la poule B affronte la premi&#232;re de la poule A&#8230; il s'agit de l'Ukraine, l'&#233;quipe fid&#232;le de la finale de toutes les comp&#233;titions. Logiquement &#233;limin&#233;s par l'ogre ukrainien 0 &#224; 3, la France a ensuite &#233;cart&#233; la Pologne 3 &#224; 1. Pour honorer la cinqui&#232;me place, la France a eu une d&#233;faite difficile face &#224; l'Italie, l'&#233;quipe exp&#233;riment&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'Ukraine et la Russie ne se sont pas disput&#233;es lors de la finale du Championnat d'Europe pour la premi&#232;re fois. Rappelons que l'Ukraine s'est difficilement inclin&#233;e face &#224; son ennemi russe 2 &#224; 3 en finale du Deafympics &#224; Taipei en 2009. En Turquie, l'Ukraine a pris sa revanche facilement en s'imposant en trois sets. Pas un set n'a &#233;t&#233; conc&#233;d&#233; par l'Ukraine sur ce tournoi. L'&#233;quipe ukrainienne poss&#232;de quelques joueurs professionnels gr&#226;ce &#224; l'organisation de la f&#233;d&#233;ration ukrainienne. Elle reste la meilleure &#233;quipe du monde.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Apr&#232;s un long silence, la France a finalement termin&#233; &#224; la sixi&#232;me place sur dix &#233;quipes au Championnat d'Europe en Turquie. C'est un grand pas vers la r&#233;ussite ! Ces hommes m&#233;ritent vraiment de progresser &#224; la prochaine comp&#233;tition. Le volley-ball puis &#8230; le football ! Les tricolores du football doivent se d&#233;placer au Danemark pour le Championnat d'Europe du 23 juin au 10 juillet. Le r&#233;sultat du foot fran&#231;ais sera-t-il meilleur que celui-ci de volley-ball ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>DNN, lieu d'information pour les japonais sourds</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Accessibilit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 27 mai 2011

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot8" rel="tag"&gt;Accessibilit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Lorsque le Japon a subi successivement un s&#233;isme de forte magnitude puis un tsunami, les entendants ont pu &#234;tre mis au courant de tous les probl&#232;mes li&#233;s &#224; ces catastrophes par les informations diffus&#233;es dans les m&#233;dias ce qui a permis de les rassurer. Par contre, les sourds se sont retrouv&#233;s tr&#232;s en retard quant &#224; ces informations. C'est pour cela qu'un jeune sourd japonais, Satoshi, a eu l'id&#233;e de cr&#233;er une association DNN. Le but de cette association est de diffuser l'information aupr&#232;s des sourds afin qu'ils soient sur un pied d'&#233;galit&#233; avec les entendants.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_DNN-JAPAN.flv&amp;id_document=39891&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_DNN-JAPAN.flv&amp;id_document=39891&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_DNN-JAPAN.flv&amp;id_document=39891&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_DNN-JAPAN.flv&amp;id_document=39891&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_DNN-JAPAN &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e : 7'06&quot;)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Imaginez un peu que s'abatte sur la France un tsunami, un s&#233;isme ou encore une tornade, les entendants apeur&#233;s ouvriraient vite un journal pour se renseigner, &#233;couteraient la radio ou m&#234;me regarderaient la t&#233;l&#233;vision afin de prendre connaissance des &#233;v&#233;nements et &#234;tre rassur&#233;s sur la conduite &#224; tenir.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et pour les sourds ? Comment l'information passerait-elle ? Imaginez la peur qu'ils pourraient ressentir. Eh bien c'est justement ce qui est arriv&#233; le 11 mars 2011 au Japon &#224; Fukushima : un s&#233;isme, un tsunami, une catastrophe nucl&#233;aire. Les entendants ont tout de suite &#233;t&#233; mis au courant par de nombreux moyens. Qu'en a-t-il &#233;t&#233; des sourds ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Au Japon on d&#233;nombre deux millions de sourds, &#224; des degr&#233;s divers, dont 60 000 pratiquent la langue des signes. Pour toutes ses personnes, le retard sur l'acc&#232;s &#224; l'information est &#233;norme.
C'est l&#224; qu'intervient un jeune de Tokyo de 24 ans, nomm&#233; Satoshi Ezoe, sourd, venant d'une famille de sourds dont voici la pr&#233;sentation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;DNN, cousin du c&#233;l&#232;bre CNN&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce jeune homme a observ&#233; la situation des sourds et leur manque d'informations et, 3 jours apr&#232;s le s&#233;isme du 11 mars, il a cr&#233;&#233; l'association DNN, Deaf News Network dont le but est de diffuser, &#224; destination des sourds, les informations en vid&#233;o et en langue des signes afin de les mettre au m&#234;me niveau que les entendants.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pourquoi DNN ? Cela vient du journal entendant de renom CNN. Satoshi leur a demand&#233; l'autorisation de pouvoir transformer leur CNN en DNN, et le journal a accept&#233;. DNN est n&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;De l&#224;, Satoshi a fait appel &#224; des b&#233;n&#233;voles afin de l'aider &#224; produire les vid&#233;os et r&#233;colter les informations n&#233;cessaires. Trente b&#233;n&#233;voles ont ainsi r&#233;pondu &#224; l'appel et se sont mis au travail afin de diffuser l'information, comme vous pouvez le voir sur ces images.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Leur but est de transmettre une information r&#233;elle afin de tenir au courant les sourds et leur permettre d'assimiler correctement tous les &#233;v&#233;nements. L'&#233;quipe n'enjolive pas le style ou la forme du message, ou n'utilise pas un montage technique de haute qualit&#233;, elle fait les choses simplement &#224; l'aide d'un tableau devant lequel la personne signe et se sert de simples feuilles pour rajouter des informations &#224; l'&#233;crit. Car le but de l'association est d'informer imm&#233;diatement, rapidement, simplement et &#224; un moindre co&#251;t. La quantit&#233; d'information transmise est &#233;norme et l'&#233;quipe diffuse toute la journ&#233;e, comme vous le voyez ici.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Les vid&#233;os sont simples et les informations de qualit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd a questionn&#233; Satoshi sur l'avenir qu'il envisageait pour DNN. Il m'a r&#233;pondu que, jusqu'&#224; maintenant, DNN s'&#233;tait concentr&#233; sur Fukushima et la r&#233;gion de Miyagi suite au tsunami et au s&#233;isme afin de rassurer le public sourd. Mais, &#224; terme, il souhaiterait faire de DNN une entreprise solide informant non seulement sur les probl&#232;mes nucl&#233;aires et le s&#233;isme mais &#233;galement s'ouvrant &#224; tous les &#233;v&#233;nements du Japon (le sport, la culture, etc.). Il a d&#233;j&#224; sollicit&#233; l'aide du gouvernement japonais et de la F&#233;d&#233;ration des sourds du Japon et est en attente de r&#233;ponse. Mais comme il ne veut pas suspendre ses activit&#233;s en attendant, il fait un appel mondial aux dons, dans l'optique de pouvoir consolider DNN et de continuer &#224; diffuser les informations.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd souhaite &#224; l'&#233;quipe DNN bonne chance pour l'avenir et le d&#233;veloppement de son entreprise.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Liens&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=BUO_YFhjGiM&amp;feature=player_embedded&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Informations en LSJ de DNN sur Youtube&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.signsonic.com/japan-dnn/english.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Pour ceux qui souhaitent de faire un don en ligne&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>LMG : Les sourds italiens protestent</title>
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		<dc:date>2011-05-20T15:33:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Julia PELHATE</dc:creator>


		<dc:subject>Droit et politique</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>
		<dc:subject>Langue des signes</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 20 mai 2011.

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot4" rel="tag"&gt;Droit et politique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;Langue des signes&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;En Italie, une protestation se fait entendre dans la communaut&#233; des sourds, suite &#224; la proposition de quatre d&#233;put&#233;s italiens de renommer la Langue des Signes Italienne en &#171; Langage Mimique et Gestuel &#187;. WebSourd fait le point.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_LSI_LMG.flv&amp;id_document=39801&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_LSI_LMG.flv&amp;id_document=39801&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_LSI_LMG.flv&amp;id_document=39801&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_LSI_LMG.flv&amp;id_document=39801&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art_LIS &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 9'03'')&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;LIS : si &#8211; LMG : no !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Depuis quelques jours, la communaut&#233; sourde italienne est inqui&#232;te. Des protestations et des appels &#224; la mobilisation se multiplient sur les r&#233;seaux sociaux comme Facebook. Des sourds italiens scandent &#171; LIS : Si ! LMG : No ! &#187; sur des vid&#233;os partag&#233;es par des centaines de sourds.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Petit rappel historique : En 1880, lors du Congr&#232;s de milan, l'enseignement de la Langue des Signes, au sein de nombreuses institutions, est officiellement supprim&#233;. En Europe, pendant pr&#232;s de cent ans, la langue des signes est consid&#233;r&#233;e comme ind&#233;sirable, sauvage et impropre. Officiellement interdite, elle continue, officieusement, &#224; &#234;tre pratiqu&#233;e par la communaut&#233; sourde.
D&#232;s les ann&#233;es 1980, les sourds reprennent conscience de l'importance de la langue des signes pour l'&#233;ducation des enfants et pour l'ensemble de la communaut&#233; des sourds. D&#232;s lors, les Etats-Unis n'ayant pas &#233;t&#233; censur&#233;s par la convention de Milan de 1880, de nombreux &#233;rudits sourds europ&#233;ens s'y rendent pour d&#233;velopper leurs recherches et rapporter des outils p&#233;dagogiques en Europe, afin de promouvoir la Langue des Signes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En Italie, le mode de communication se nomme alors le &#171; Langage Mimique et Gestuel Italien &#187; (LMGI). Quand la Langue des Signes Italienne (LIS) remplace le LMGI, les sourds italiens se consid&#232;rent, enfin, comme des citoyens &#224; part enti&#232;re, riches de leur culture et de leur langue.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Depuis les ann&#233;es 1980, la soci&#233;t&#233; des sourds en Europe n'a pas cess&#233; d'&#233;voluer, on &#233;voque cette p&#233;riode comme le &#171; R&#233;veil des sourds &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comme partout en Europe, l'Italie se bat pour une reconnaissance officielle de la Langue des Signes Italienne. La France n'a obtenu qu'une reconnaissance partielle de la LSF, dans le cadre de la loi du 11 f&#233;vrier 2005, concernant l'&#233;ducation des enfants sourds.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le combat pour une reconnaissance n'est pas facile. A chaque tentative de proposition de loi, le gouvernement italien est dissout et le projet n'aboutit pas.
Un combat qui, toutefois, est partiellement gagn&#233; le 25 juin 2008, lorsque le S&#233;nat italien accepte de recevoir une proposition de loi pour la Reconnaissance de la Langue des Signes Italienne. Le d&#233;bat au S&#233;nat dure pr&#232;s de trois ans. Le 16 mars 2011, les s&#233;nateurs approuvent finalement la proposition de loi. Le monde des sourds est en liesse.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En ce moment, ce dossier passe &#224; la Chambre des d&#233;put&#233;s pour un vote ultime. Une commission d'affaires sociales en &#233;tudie la proposition de loi depuis un mois. Le 3 mai dernier, date de la derni&#232;re &#233;tude, quatre d&#233;put&#233;s de la commission proposent de changer le terme LIS en &#171; LMG &#187;. C'est-&#224;-dire &#171; Langage mimique et gestuel &#187;. La communaut&#233; des sourds, abasourdie, se r&#233;volte en appelant &#224; une mobilisation nationale et internationale.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; LMG &#187;, Limitation Mentale Garantie !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le terme &#171; langage &#187;, par opposition &#224; la Langue des Signes, ne reconna&#238;t pas la richesse de la langue au niveau de la grammaire, la syntaxe, le vocabulaire et de son histoire. La d&#233;finition exacte du terme &#171; langage mimique et gestuel &#187; se r&#233;f&#232;re &#224; une mani&#232;re d'exprimer la pens&#233;e par un mode d'expression limit&#233; &#224; des mimiques et des gestes. Les sourds italiens y voient une volont&#233; de nier l'existence de leur communaut&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les quatre d&#233;put&#233;s (Maria Antonietta Farina COSCIONI, Paola BINETTI, Laura MOLTENI et Marco RONDINI) consid&#232;rent que la langue des signes italienne est maintenant obsol&#232;te et inutile au regard des nouvelles technologies et des nouvelles &#233;tudes privil&#233;giant l'&#233;ducation oraliste et les implants cochl&#233;aires. Pour eux, la langue des signes est r&#233;duite &#224; une technique de communication. Laura Molteni a ainsi soutenu : &#171; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Les progr&#232;s technologiques, les outils disponibles et des dispositifs permettent aujourd'hui que l'utilisation de la langue des signes ne soit plus n&#233;cessaire pour les sujets non entendants&lt;/i&gt; &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La communaut&#233; des sourds s'inqui&#232;te de voir dispara&#238;tre l'ensemble des moyens de communication dont elle dispose et surtout, redoute la perte de sa dignit&#233; !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La FNSF (F&#233;d&#233;ration Nationale des Sourds de France), interrog&#233;e &#224; ce sujet, d&#233;clare &#234;tre tr&#232;s inqui&#232;te par cette vision et cette conception de la langue des signes. La situation de l'Italie devrait &#234;tre par ailleurs discut&#233;e lors de la prochaine assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale de l'EUD (F&#233;d&#233;ration europ&#233;enne des sourds), qui aura lieu le 28 et 29 mai 2011 &#224; Budapest.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une italienne sourde s'est exclam&#233;e &#224; WebSourd : &#171; quel sera l'avenir de mes enfants sourds ? Qu'on lui dise que sa langue maternelle, c'est du langage mimique, des gestes qui ne veulent rien dire ? Quelle sera sa scolarit&#233; si l'outil de communication n'est plus la langue des signes ? La LMG, ce n'est pas le Langage Mimico-gestuel, c'est une &#171; Limitation Mentale Garantie &#187; !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une mobilisation nationale est organis&#233;e &#224; Rome le 25 mai 2011, jour du r&#233;examen de la proposition de loi. Une manifestation et un sit-in sont pr&#233;vus devant le parlement italien, pour une dur&#233;e ind&#233;termin&#233;e. Jusqu'&#224; ce que les d&#233;put&#233;s oublient le LMG et approuvent la LIS, Langue des Signes Italienne. La mobilisation promet d'&#234;tre forte et durable&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Liens :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/pages/LIS-SI-LMG-NO-La-nostra-preziosa-Lingua-dei-Segni-Italiana/191750070871398&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Page &quot;LIS : si ! LMG : No !&quot;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.vlog-sordi.com/2011/05/ddl-lis-situazione-attuale.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Site des vid&#233;os partag&#233;s &quot;VLOG SORDI&quot;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>Les Survivants</title>
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		<dc:date>2011-05-06T09:13:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie SCHEIDT</dc:creator>


		<dc:subject>Culture</dc:subject>
		<dc:subject>Langue des signes</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 06 mai 2011

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot5" rel="tag"&gt;Culture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;Langue des signes&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Voici la troupe de la pi&#232;ce de th&#233;&#226;tre &#171; Les Survivants &#187;. Depuis sa naissance, le spectacle est parti sur les routes pour une belle tourn&#233;e sur tout le territoire. Les com&#233;diens &#233;taient de passage &#224; Toulouse pour plusieurs dates, du mardi 12 au samedi 16 avril. C'est l'occasion pour WebSourd de s'immerger dans leur univers au moment des derni&#232;res r&#233;p&#233;titions et pendant la semaine de repr&#233;sentations. Venez les d&#233;couvrir !&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01bis_les_survivants_2011-2.flv&amp;id_document=39504&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01bis_les_survivants_2011-2.flv&amp;id_document=39504&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01bis_les_survivants_2011-2.flv&amp;id_document=39504&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01bis_les_survivants_2011-2.flv&amp;id_document=39504&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01bis_les_survivants_2011 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e : 7'53)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Les Survivants &#187; est pi&#232;ce de th&#233;&#226;tre tir&#233;e de po&#232;mes du c&#233;l&#232;bre auteur Boris VIAN. Martin (CROS), Vivien (FONTVIEILLE), Julia(PELHATE), C&#233;line (BRENELIERE), Ariane (COUSIN), Brigitte (VIVET) en sont les com&#233;diens, Lucie LATASTE la metteur en sc&#232;ne et Gilles HACHANI le r&#233;gisseur lumi&#232;res.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est lors du festival Sign'&#212; qu'a &#233;clos ce projet et qu'il a &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233; pour la toute premi&#232;re fois.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Depuis, le spectacle a rencontr&#233; un tel succ&#232;s que plusieurs repr&#233;sentations ont eu lieu dans toute la France. A Toulouse, la pi&#232;ce a &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;e tous les soirs, du mardi 12 au samedi 16 avril sans interruption. C'est l'occasion pour WebSourd de vous inviter &#224; d&#233;couvrir la troupe lors de la derni&#232;re r&#233;p&#233;tition, &#224; la veille du spectacle.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ariane Cousin :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le trac ? Fin pr&#234;te ? Non, je ne peux pas vraiment le dire ! J'ai davantage peur du trou de m&#233;moire sur sc&#232;ne. Quand le public va commencer &#224; arriver dans la salle, oui, la pression va monter. Vraiment, mon seul souci est d'oublier ma r&#233;plique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vivien Fontvieille :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Aujourd'hui je n'ai pas encore r&#233;ellement de pression. Demain quand le spectacle va commencer pour plusieurs dates, oui le trac va monter. L&#224; je me sens en confiance, fort des nombreuses repr&#233;sentations que nous avons d&#233;j&#224; donn&#233;es par le pass&#233;. Cela n'a rien &#224; voir avec le sentiment du tout d&#233;but de l'aventure ; aujourd'hui j'ai confiance en moi, en nous, en ce lien fort qui nous unit.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C&#233;line Breneliere :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le trac ? non ! ..est ce que je suis pr&#234;te ? oui et non ! C'est la premi&#232;re fois que nous jouons tous les soirs pendant une semaine enti&#232;re.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comment allons-nous g&#233;rer sur la dur&#233;e ? Est ce que le trac va s'intensifier ? Le trac est bien palpable mais je suis impatiente d'enfin montrer notre travail au public et de voir comment il va r&#233;agir.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Julia Pelhate :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Si je suis pr&#234;te ? NON ! Non ! Je n'ai absolument pas conscience de ce qui m'attend, de ce spectacle qui va avoir lieu. Comme lors des autres repr&#233;sentations, il y a ce moment juste avant, sensation tr&#232;s vague puis le public arrive, le spectacle va commencer alors le trac m'envahit et nous voil&#224; sur sc&#232;ne !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Gilles Hachani :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je suis l'ing&#233;nieur lumi&#232;res. J'ai toujours le trac par rapport &#224; la technique mais c'est un trac b&#233;n&#233;fique. Quand le public est entr&#233;, assis, que les lumi&#232;res s'&#233;teignent et que le spectacle commence, j'ai le c&#339;ur qui s'emballe, le trac est a son climax. Puis pris par la pi&#232;ce qui se d&#233;roule, je n'y pense plus du tout jusqu'&#224; la fin, cet autre moment intense. Je suis comme &#231;a, j'adore ces &#233;motions uniques.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Brigitte Vivet :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Apr&#232;s toute cette attente, toutes ces r&#233;p&#233;titions, je suis press&#233;e. Demain j'aurais peut-&#234;tre vraiment le trac. C'est toujours bon d'avoir le trac, non ? On verra bien, je croise les doigts pour que tout se passe bien sur chaque repr&#233;sentation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Martin Cros :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je suis press&#233; &#8230;franchement je suis press&#233; d'&#234;tre sur sc&#232;ne&#8230;le moment fatidique se rapproche et c'est, je l'avoue, un m&#233;lange d'excitation et de trac. Une fois sur sc&#232;ne mon c&#339;ur va s'emballer et puis &#231;a passera.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce trac l&#224; est positif et donne envie de se d&#233;passer ; ne pas avoir le trac, &#231;a ne serait pas bon signe&#8230; L&#224;, je suis vraiment impatient d'aller jouer sur sc&#232;ne !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lucie Lataste :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il y a exactement un an, pendant le festival Sign'&#212;, tout s'est tr&#232;s bien pass&#233; lors de la toute premi&#232;re repr&#233;sentation. L'ann&#233;e derni&#232;re, nous nous sommes remis au travail d'arrache-pied, en modifiant et agr&#233;mentant le jeu, la pi&#232;ce , en se permettant de revoir pas mal de sc&#232;nes. Tout le monde dans la troupe &#233;tait tr&#232;s motiv&#233; et ravi de ces changements. Ce fut un travail intense et extr&#234;mement riche pour nous tous. Demain sera notre premi&#232;re en tant que troupe de com&#233;diens professionnels donnant une semaine enti&#232;re de repr&#233;sentations. Je suis tr&#232;s curieuse de voir comment cela va se passer car chaque soir va &#234;tre unique et diff&#233;rent. Est-ce que qu'il y aura des bonnes et moins bonnes soir&#233;es de spectacle ou cela va-t-il se perfectionner chaque soir un peu plus ? Chaque com&#233;dien va-t-il prendre conscience de certains aspects de son jeu jusqu'alors ignor&#233; et l'affiner, r&#233;aliser des choses qu'il n'avait pas vu jusqu'alors ? Parce que cinq repr&#233;sentations, c'est un r&#233;el apprentissage en terme de mise en sc&#232;ne, jeu de sc&#232;ne, justesse de jeu dans son r&#244;le. Et chaque spectacle est unique, chaque soir va &#234;tre diff&#233;rent et proposer des &#171; couleurs &#187;, des &#233;motions, une &#233;nergie diff&#233;rente, des improvisations. Je ne sais pas &#224; quoi m'attendre.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Au sein de la troupe et de l'&#233;quipe c'est une grande motivation qui nous a pouss&#233;s et j'esp&#232;re que nous allons rencontrer notre public. Je suis impatiente, curieuse de savoir et surtout convaincue que c'est une exp&#233;rience tr&#232;s enrichissante que nous avons la chance de vivre. Je suis impatiente.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art02bis_les_survivants_2011.flv&amp;id_document=39505&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art02bis_les_survivants_2011.flv&amp;id_document=39505&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art02bis_les_survivants_2011.flv&amp;id_document=39505&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art02bis_les_survivants_2011.flv&amp;id_document=39505&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art02bis_les_survivants_2011 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 9'36)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Spectateur :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En fait, il se trouve que je connais Lucie Lataste mais par contre, je ne savais pas du tout qu'elle travaillait sur la langue des signes. Je suis l&#224; ce soir mais je ne connais absolument rien &#224; la langue des signes et je vous avoue que ce soir, je suis un peu perdu. J'ai perdu tous mes repaires et je me sens en minorit&#233;, mais c'est plut&#244;t bien dans un sens !!&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est l'heure de la premi&#232;re ! Le public est l&#224;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous en profitons pour partager les derni&#232;res minutes de recueillement et de concentration entre la metteur en sc&#232;ne et sa troupe avant que le spectacle de ce soir ne commence.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sur la semaine de repr&#233;sentations qui a affich&#233; complet, ce sont 500 spectateurs qui se sont press&#233;s pour voir la pi&#232;ce. C'est un vrai succ&#232;s.
Les com&#233;diens sont, comme vous pouvez le voir, en pleine concentration ; Ils font le vide avant le spectacle.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Spectateur :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tout d'abord, je peux dire que j'ai trouv&#233; ce spectacle tr&#232;s beau, &#231;a m'a beaucoup plu et c'est un travail qui d&#233;gage beaucoup d'&#233;motion. Et ce que j'ai particuli&#232;rement appr&#233;ci&#233;, c'est cette forme de mise en sc&#232;ne qui fait un peu penser &#224; une chorale. On est prit dans ce rythme visuel, on a l'impression d'un chant gestuel, m&#234;me si le texte est pr&#233;sent, bien s&#251;r, mais c'est vraiment le sentiment que j'ai eu et j'associe cela &#224; un souvenir tr&#232;s pr&#233;cis. En effet, je suis moi-m&#234;me metteur en sc&#232;ne et j'ai eu, par le pass&#233;, &#224; faire ce travail d'adapter des textes sous forme de chorale avec toute cette r&#233;flexion autour de l'adaptation du texte en jouant sur les emplacements et sur la mise en sc&#232;ne. Et l&#224;, le fait que ces six com&#233;diens aient chacun un r&#244;le qui leur permet d'exprimer des choses diff&#233;rentes en langue des signes, c'est quelque chose qui m'a plu. Alors, malheureusement, je ne connais pas la langue des signes donc il y a beaucoup de choses que j'ai certainement rat&#233;, que je n'ai pas compris, tr&#232;s clairement mais en m&#234;me temps, j'ai la chance de bien conna&#238;tre les texte de Boris Vian.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Spectatrice :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et je trouve que pour les entendants, il faudrait les inciter davantage &#224; venir voir un spectacle comme celui-ci, qu'ils osent faire le premier pas pour entrer dans l'inconnu. Je pense qu'il y a surtout la peur de ne pas comprendre qui peut les freiner mais il ne faut pas avoir peur car on peut en retirer bien autre chose. C'est un peu comme accepter de se jeter &#224; l'eau et entrer dans un monde inconnu, &#231;a me para&#238;t important.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Spectatrice :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce qui m'a beaucoup impressionn&#233;e dans ce spectacle, c'est l'&#233;norme travail d'adaptation qu'il a n&#233;cessit&#233;, c'est tout &#224; fait perceptible m&#234;me pour moi, on voit que c'est un travail tr&#232;s abouti qui procure beaucoup d'&#233;motions. Bien sur, je connais un peu la langue des signes mais pas suffisamment et je me rends bien compte qu'il y a un plein de petits &#233;l&#233;ments, d'une grande finesse qui ne me sont pas accessibles. Mais ce qui est tr&#232;s positif, je trouve, c'est de pouvoir un peu s'impr&#233;gner des textes avant le spectacle, &#231;a permet de s'approprier un peu le contenu et ensuite de se laisser porter par le spectacle visuel. On arrive m&#234;me &#224; faire des liens entre ce que l'on per&#231;oit et les &#233;l&#233;ments du texte que l'on a lu auparavant. On peut ainsi un peu imaginer comment ils ont travaill&#233; pour adapter ces textes et surtout, on profite mieux du spectacle !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Spectateur :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'ai &#233;t&#233; particuli&#232;rement sensible aux jeux de lumi&#232;res, &#224; la fa&#231;on d'utiliser les &#233;clairages sur chaque com&#233;dien et chaque sc&#232;ne.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Spectateur :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est un spectacle tr&#232;s innovant, surtout du point de vue de la mise en sc&#232;ne. C'est un travail incroyable et il y a de vraies trouvailles dans les choix d'adaptation entre le texte et la langue des signes, je pense notamment &#224; la sc&#232;ne de Julia o&#249; elle se goinfre de nourriture pour s'engraisser avant de mourir pour mieux nourrir les vers de terre. L'image du ver &#171; bien nourri &#187; est vraiment tr&#232;s pertinente mais ce n'est qu'un exemple parmi d'autres.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Spectatrice :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je sors du spectacle ce soir avec une impression bien meilleure que la veille. J'&#233;tais pr&#233;sente &#224; la repr&#233;sentation hier et je suis sortie avec la sensation d'avoir un peu d&#233;croch&#233; par moment alors que ce soir, j'ai vraiment &#233;t&#233; embarqu&#233;e par le spectacle de bout en bout. J'ai vraiment trouv&#233; &#231;a tr&#232;s beau !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Martin :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je me sens de mieux en mieux. Chaque soir est meilleur. C'est totalement positif. Je suis tr&#232;s heureux, vraiment ! Hein, vous en pensez quoi ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vivien :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Super ! Tout s'est bien pass&#233; ! On &#233;tait bien dans le rythme, &#224; l'unisson. Tout est mieux !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C&#233;line :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ah c'est du pur plaisir. C'est une vraie r&#233;ussite ce soir. Yes !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ariane :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#231;a va ! &#231;a va !..Super ! Cinq repr&#233;sentations, cinq belles r&#233;ussites. Le rythme &#233;tait parfait . yeah !!&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Julia :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;je craque ! trop plein d'&#233;motions, c'&#233;tait une belle repr&#233;sentation ce soir ! Pff !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Brigitte :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ouais ! vraiment bien ! j'ai ador&#233; ! La troupe est super g&#233;niale !! Vivent les Survivants !!!
Bravoooo ! Bravo !!&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lucie :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'&#233;tait le quatri&#232;me soir. Le rythme d&#233;croit un peu &#8230;pfff, je ne trouve pas mes signes, je suis extr&#234;mement fatigu&#233;e ce soir. Donc il y a eu des hauts et des bas mais dans l'ensemble c'&#233;tait beau ! &#231;a m'a plu ! Bon, j'ai encore des petites choses &#224; dire aux com&#233;diens !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une pi&#232;ce de th&#233;&#226;tre extr&#234;mement visuelle a &#233;t&#233; cr&#233;e par des com&#233;diens sourds non professionnels durant les cinq soirs cons&#233;cutifs , ils ont v&#233;cus une exp&#233;rience plus qu'enrichissante, et nous avons constat&#233;s que le public venait de plus en plus nombreux, toujours touch&#233;s par la beaut&#233; du spectacle. La prochaine rencontre aura lieu &#224; Nancy au festival Courts-m&#233;trages, ainsi qu'au festival Clin d'&#339;il &#224; Reims.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Boris Vian aurait &#233;t&#233; fier de voir son &#339;uvre mis en sc&#232;ne avec une telle &#233;motion.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>Apr&#232;s Fukushima, la France plus s&#251;re ?</title>
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		<dc:date>2011-05-06T09:13:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Guillemette Bosch</dc:creator>


		<dc:subject>Technologie</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 6 mai 2011

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot17" rel="tag"&gt;Technologie&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En mars dernier, &#224; Fukushima, un terrible accident nucl&#233;aire a caus&#233; une grande inqui&#233;tude mondiale. Aujourd'hui, la France, deuxi&#232;me pays producteur nucl&#233;aire mondiale, se pose la question de l'&#233;volution et des cons&#233;quences du nucl&#233;aire. La minist&#232;re a exig&#233; de renforcer la s&#233;curit&#233; des installations nucl&#233;aires.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/sommaireTD001-21.flv&amp;id_document=39481&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-21.flv&amp;id_document=39481&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-21.flv&amp;id_document=39481&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-21.flv&amp;id_document=39481&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; sommaire_nucleaire &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sommaire :&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 1. &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#1&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;L'&#233;chelle INES mesure des risques en cas de fissure&lt;/a&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 2'43&quot; )&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 2. &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#2&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;En France, 58 r&#233;acteurs &#226;g&#233;s en moyenne de 25 ans&lt;/a&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 4'05&quot; )&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 3. &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#3&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;L'ASN veille sur les installations nucl&#233;aires&lt;/a&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 4'15&quot; )&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_Nucleaire.flv&amp;id_document=39484&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_Nucleaire.flv&amp;id_document=39484&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Nucleaire.flv&amp;id_document=39484&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Nucleaire.flv&amp;id_document=39484&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Nucleaire &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;1&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1-	L'&#233;chelle INES mesure des risques en cas de fissure&lt;/strong&gt;
&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 2'43'' )&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La production d'&#233;nergie nucl&#233;aire civile a connu depuis qu'elle existe un certain nombre d'incidents ou d'accidents plus ou moins graves dont deux accidents majeurs.
En 1986, &#224; Tchernobyl, en Ukraine sovi&#233;tique, l'explosion de la centrale a engendr&#233; une diss&#233;mination d'&#233;l&#233;ments radioactifs dans la nature. La cause de cet accident est humaine.
25 ans plus tard, en 2011, une catastrophe naturelle, un tsunami, a &#233;t&#233; &#224; l'origine d'un second accident &#224; Fukushima, au Japon.
Ces deux accidents ont &#233;t&#233; class&#233;s sur l'&#233;chelle internationale des &#233;v&#233;nements nucl&#233;aires (INES) au plus haut degr&#233; de gravit&#233; (type 7 : accident majeur). Sur cette &#233;chelle, les &#233;v&#233;nements de niveaux 1 &#224; 3 (successivement &#171; anomalie &#187;, &#171; incident &#187;, &#171; incident grave &#187;) sont sans cons&#233;quence significative sur les populations et l'environnement ; ceux des niveaux sup&#233;rieurs (4 &#224; 7) sont successivement qualifi&#233;s &#171; d'accident n'entra&#238;nant pas de risque important &#224; l'ext&#233;rieur du site &#187;, &#171; d'accident entra&#238;nant un risque hors du site &#187;, &#171; d'accident grave &#187; et, enfin, &#171; d'accident majeur &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;images&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La France a connu elle aussi quelques incidents. Le plus r&#233;cent date du 27 d&#233;cembre 1999 &#224; Blaye, pr&#232;s de Bordeaux. Les vents violents d'une temp&#234;te provoqu&#232;rent l'inondation d'une partie de la centrale causant quelques d&#233;g&#226;ts mat&#233;riels mineurs. L'incident a &#233;t&#233; class&#233; au niveau 2 sur l'&#233;chelle INES.
En 1980, &#224; Saint Laurent (Loir et Cher) un accident nucl&#233;aire, de niveau 4 de l'&#233;chelle INES, est le plus grave jamais r&#233;pertori&#233; sur un r&#233;acteur en France.
La France est le 2&#232;me producteur d'&#233;lectricit&#233; d'origine nucl&#233;aire au monde derri&#232;re les USA et devant le Japon.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;images&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art02_Nucleaire.flv&amp;id_document=39485&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art02_Nucleaire.flv&amp;id_document=39485&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art02_Nucleaire.flv&amp;id_document=39485&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art02_Nucleaire.flv&amp;id_document=39485&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art02_Nucleaire &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;2&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2- En France, 58 r&#233;acteurs ag&#233;s en moyenne de 25 ans&lt;/strong&gt;
&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 4'05&quot;)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La production fran&#231;aise est r&#233;partie sur 19 sites et 58 r&#233;acteurs. A Flamanville, dans la Manche, une centrale de nouvelle g&#233;n&#233;ration est en cours de construction. Un autre projet est &#224; l'&#233;tude &#224; Penly, dans le Nord de la France.
La centrale la plus ancienne en exploitation est Fessenheim, en Alsace. Elle fonctionne depuis 34 ans. En avril dernier, au vu des derniers &#233;v&#233;nements, une manifestation regroupant des militants fran&#231;ais et allemands (la fronti&#232;re allemande se situe &#224; peine &#224; 1.5 km) s'est tenue. Tous r&#233;clament la fermeture du site. Une r&#233;flexion est en cours sur l'avenir de cette centrale.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;images&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;80% de l'&#233;lectricit&#233; produite en France est d'origine nucl&#233;aire. Au lendemain de la 2&#232;me guerre mondiale, Charles de Gaulle avait initi&#233; un important programme de recherche sur le nucl&#233;aire militaire. Dans les ann&#233;es 70, la flamb&#233;e du cours du p&#233;trole a mis en &#233;vidence la d&#233;pendance de la France vis-&#224;-vis de l'&#233;tranger en terme de ressources &#233;nerg&#233;tiques. La mise en place d'une fili&#232;re de production nucl&#233;aire civile a eu comme vocation de permettre un r&#233;&#233;quilibrage : plus d'autonomie moins de d&#233;pendance aux ressources &#233;nerg&#233;tiques ext&#233;rieures. Cette volont&#233; politique nouvelle a conduit &#224; la construction &#224; un rythme rapide de nos r&#233;acteurs nucl&#233;aires civils (3 par an).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;images&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Quelle est la capacit&#233; de production d'&#233;lectricit&#233; d'origine nucl&#233;aire de la France ?
A titre d'exemple, la centrale de Golfech, pr&#232;s d'Agen, alimente &#224; elle seule, avec sa capacit&#233; de 1300 MeV, toute la r&#233;gion Midi-Pyr&#233;n&#233;es. Le maillage du territoire est tel que l'ensemble des r&#233;gions fran&#231;aises est aliment&#233;. La France exporte m&#234;me une partie de sa production vers les pays limitrophes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;images&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La Terre est soumise &#224; des mouvements sismiques plus ou moins importants selon les zones. Le risque sismique existe bel et bien en France bien qu'il soit tr&#232;s faible. Certaines centrales ont &#233;t&#233; construites sur des zones &#224; risque sismique non nul (bien que tr&#232;s faible). Elles ont &#233;t&#233; &#233;tudi&#233;es pour r&#233;sister tr&#232;s largement aux &#233;ventuels tremblements de terre qu'elles auraient &#224; subir. C&#233;cile P&#233;guin, la repr&#233;sentante d'Europe Ecologie Les Verts (EELV) doute du fait que le risque sismique soit correctement &#233;valu&#233;. La France n'est pas &#224; l'abri d'un tremblement de terre majeur, ou d'inondations importantes. Il ne faut pas non plus n&#233;gliger le risque terroriste. Quel effet aurait un attentat du m&#234;me type que celui du 11 septembre 2001 &#224; New-York ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;images&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;3&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art03_Nucleaire.flv&amp;id_document=39486&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art03_Nucleaire.flv&amp;id_document=39486&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art03_Nucleaire.flv&amp;id_document=39486&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art03_Nucleaire.flv&amp;id_document=39486&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art03_Nucleaire &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;3- L'ASN veille sur les installations nucl&#233;aires&lt;/strong&gt;
&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 4'15&quot;)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En 2006 le gouvernement a d&#233;cid&#233; de cr&#233;er un organisme de contr&#244;le de la s&#233;curit&#233; des centrales nucl&#233;aires fran&#231;aises, ind&#233;pendant de l'administration. Cet organisme s'appelle l'Autorit&#233; de S&#251;ret&#233; Nucl&#233;aire(ASN) et organise le contr&#244;le du nucl&#233;aire sur le territoire fran&#231;ais. Il pr&#233;sente ses recommandations au gouvernement lequel suit ses propositions. Auparavant, cet organisme &#233;tait int&#233;gr&#233; &#224; l'Administration.
Depuis l'accident nucl&#233;aire au Japon, le Premier ministre a demand&#233; &#224; l'ASN de mettre en place un contr&#244;le renforc&#233; sur toutes les centrales fran&#231;aises et de faire une analyse du parc fran&#231;ais. Pour les nouveaux sites en construction, comme &#224; Flamanville, de nouvelles normes vont devoir s'appliquer pour r&#233;ponde &#224; la s&#251;ret&#233; en cas de tremblement de terre ou d'inondations, elles devront pr&#233;munir contre toutes sortes de risques, y compris pour les centrales construites par les Fran&#231;ais &#224; l'&#233;tranger.
L'ASN doit inspecter toutes les centrales pour v&#233;rifier leur fiabilit&#233; en mati&#232;re de protection des personnes et de l'environnement.
Ainsi, avec la mise en place de ces nouvelles normes, la protection sera renforc&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;images&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'Autorit&#233; de Suret&#233; Nucl&#233;aire (ASN) ne se pr&#233;occupe pas seulement du domaine restreint aux centrales nucl&#233;aires mais de tous les domaines o&#249; se trouvent impliqu&#233;s des produit radioactifs, notamment elle contr&#244;le les transports de mati&#232;res radioactives, la gestion des d&#233;chets, dans le domaine m&#233;dical, elle contr&#244;le les mat&#233;riels de radiographie, de scanners, d'IRM, etc. Elle intervient &#233;galement dans l'industrie en cas de contamination par le plomb. L'ASN intervient aussi bien dans les aspects techniques que dans la protection des personnes. L'ASN intervient aupr&#232;s des personnels dans la gestion des comp&#233;tences en organisant des formations, dans des questions d'organisation du travail notamment les rythmes de travail.
Elle op&#232;re de nombreux contr&#244;les tous les ans. En 2010, l'ASN a d&#233;ploy&#233; &#224; peine moins de 2000 contr&#244;les, dont environ 800 &#224; 900 dans l'industrie nucl&#233;aire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;images&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'ASN proc&#232;de &#224; des r&#233;examens de s&#251;ret&#233; d&#233;cennaux des lieux de productions nucl&#233;aires. Elle travaille en relation avec l'IRSN (Institut de Radioprotection et de Suret&#233; Nucl&#233;aire) lequel est en relation &#233;troite avec l'Etat au travers des minist&#232;res de la Sant&#233;, de l'Emploi, de l&#8216;Environnement, de la Recherche. L&#8216;IRSN coordonne les travaux concernant la s&#251;ret&#233; nucl&#233;aire et la radioprotection et transmets toutes les &#233;tudes &#224; l'ASN qui organise le contr&#244;le et fait des rapports au gouvernement.
En cas d'accidents techniques ou d'irradiations humaines, l'ASN peut d&#233;cider de faire cesser l'activit&#233; d'une centrale, c'est arriv&#233; r&#233;cemment &#224; Cadarache : l'ASN a ordonn&#233; la fermeture de l'installation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;images&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En mati&#232;re de fourniture d'&#233;nergie en France, le nucl&#233;aire ne repr&#233;senterait que 17% ! Seulement ! Voila qui est surprenant !
En mati&#232;re de production, parmi toutes les &#233;nergies produisant de l'&#233;lectricit&#233; le nucl&#233;aire s'&#233;l&#232;ve &#224; 80 %.
Europe Ecologie Les Verts et les associations contre le nucl&#233;aire r&#233;clament une diminution de la production d'&#233;nergie nucl&#233;aire. Elles remarquent que depuis des d&#233;cennies l'Etat a investi dans la recherche uniquement dans le domaine nucl&#233;aire au d&#233;triment de la recherche sur les autres &#233;nergies. En effet, il ne reste qu'un budget d&#233;risoire pour les recherches sur les &#233;nergies renouvelables et autres. Les associations r&#233;clament un r&#233;&#233;quilibrage de la recherche.
Si la production d'&#233;nergie nucl&#233;aire devait s'interrompre, des probl&#232;mes se posent quant aux autres sources d'&#233;nergie exploitables, l'&#233;olien ? le gaz ? Ces productions ne seraient-elles pas nuisibles pour la nature, la faune ? Peut-on esp&#233;rer trouver une nouvelle source d'&#233;nergie ? Il reste beaucoup &#224; r&#233;fl&#233;chir.
Si vous souhaitez travailler sur ce sujet, nous vous proposons plusieurs sites et notamment celui d'ED F qui explique en quoi consiste la production d'&#233;nergie nucl&#233;aire, la fusion de l'atome, les r&#233;acteurs et toute l'organisation de la production.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;images&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.asn.fr/index.php&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ASN&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.eelv.fr&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;EELV&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.edf.com/html/panorama/production/industriels/nucleaire/fonctionnement.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Comment fonctionne le nucleaire&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>ScrapiSourd a souffl&#233; ses 5 ans</title>
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		<dc:date>2011-04-22T08:10:33Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie SCHEIDT</dc:creator>


		<dc:subject>Loisirs et sports</dc:subject>
		<dc:subject>Langue des signes</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 22 avril 2011

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;Loisirs et sports&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;Langue des signes&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;L'association ScrapiSourd, qui a pour but de rassembler les scrapbookeurs sourds isol&#233;s aux quatre coins de la France, a f&#234;t&#233; ses 5 ans d'existence. A l'occasion de cet anniversaire, l'association a organis&#233; le cropping qui a eu lieu le weekend de 26-27 Mars.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_ScrapiSourd_5Ans.flv&amp;id_document=39202&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_ScrapiSourd_5Ans.flv&amp;id_document=39202&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_ScrapiSourd_5Ans.flv&amp;id_document=39202&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_ScrapiSourd_5Ans.flv&amp;id_document=39202&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art_Scrapisourd5Ans &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e : 3'15&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Photos)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;ScrapiSourd a &#233;t&#233; cr&#233;e en mars 2006 par H&#233;l&#232;ne Bauland, Evelyne Serripierri, Anne Cochen et Laurence Couton. Ces femmes sourdes, passionn&#233;es de scrapbooking, ont remarqu&#233; que de plus en plus de sourds s'int&#233;ressent &#224; l'activit&#233; manuelle : le scrapbooking, elles ont donc d&#233;cid&#233; de fonder l'association dans le but de se r&#233;unir tous ensembles.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Photos)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette association est ouverte au public sourd et entendant pratiquant la LSF. Pour se r&#233;unir tous ensemble, de fa&#231;on originale dans les villes, chacun &#224; son tour, se propose h&#244;te pour organiser le cropping. Cette fois, pour f&#234;ter les 5 ans, Saint-Romain dans le puy de D&#244;me, est la ville h&#244;te qui accueille 32 membres venus des quatre coins de la France durant le week-end du 26-27 Mars 2011.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Photos)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lors du cropping, ScrapiSourd a invit&#233; Juliette Dalle et Sandrine Augustine comme intervenantes. Juliette pr&#233;sente la boite papillon, et Sandrine son cadre en bois &#171; Love &#187;.
Sous un temps couvert, &#224; 1200 m&#232;tres d'altitude, 32 femmes, dont 10 personnes venues pour la premi&#232;re fois, ont eu le plaisir de pouvoir scrapper dans le calme au milieu de la campagne. Samedi soir, elles ont souffl&#233; les 5 ans de ScrapiSourd. Et &#224; la fin du week- end, les membres ont pu finir ce qu'elles ont appris dans les ateliers. Elles sont donc rentr&#233;es avec la belle boite et le beau cadre comme cadeau !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Photos)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour information, le prochain cropping aura lieu dans la r&#233;gion de Chamb&#233;ry, le 8-9 Octobre 2011, le programme arrivera prochainement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour avoir plus d'informations, vous pouvez aller sur le forum de ScrapiSourd :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://scrapisourds.space-forums.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://scrapisourds.space-forums.com/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>D&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233; : la pol&#233;mique revient</title>
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		<dc:date>2011-04-08T07:56:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Julia PELHATE</dc:creator>


		<dc:subject>Droit et politique</dc:subject>
		<dc:subject>Sant&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 08 avril 2011

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot4" rel="tag"&gt;Droit et politique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot7" rel="tag"&gt;Sant&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Retour sur notre dossier &#224; propos du d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233;. Le 30 novembre dernier, la col&#232;re montait au sein de la communaut&#233; des sourds. Aujourd'hui, la pol&#233;mique revient avec la proposition d'amendement de la r&#233;forme de l'h&#244;pital et relative aux patients, &#224; la sant&#233; et aux territoires (HPST). La F&#233;d&#233;ration nationale des sourds de France appelle &#224; la mobilisation ce samedi 9 avril.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_Depistage_precoce_Retour.flv&amp;id_document=38894&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_Depistage_precoce_Retour.flv&amp;id_document=38894&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Depistage_precoce_Retour.flv&amp;id_document=38894&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Depistage_precoce_Retour.flv&amp;id_document=38894&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art_d&#233;pistage_precoce &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 4'17'')&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il y a quatre mois, en France, une mobilisation sans pr&#233;c&#233;dent a eu lieu dans toute la France, rassemblant pr&#232;s de 4000 personnes dans les rues. La communaut&#233; des sourds, le corps enseignant en langue des signes, la F&#233;d&#233;ration Nationale des Sourds de France (FNSF), et les parents d'enfants sourds demandent un retrait pur et simple du projet de loi en faveur du d&#233;pistage pr&#233;coce syst&#233;matique de la surdit&#233;. En effet, consid&#233;rant que cette proposition de loi n'ait pas &#233;t&#233; faite en concertation avec les associations des sourds et que le d&#233;pistage ultra pr&#233;coce pouvait mettre &#224; mal l'&#233;ducation en LSF.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Malgr&#233; une forte mobilisation devant l'Assembl&#233;e Nationale, la loi a &#233;t&#233; vot&#233;. La d&#233;ception s'est fait ressenti e au sein de cette communaut&#233;, mais depuis, elle se mobilise encore et toujours pour tenter d'informer, de sensibiliser, d'expliquer, en attendant le dossier envoy&#233; au S&#233;nat.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Aujourd'hui, la pol&#233;mique revient, suite &#224; la publication d'une information.
La loi du d&#233;pistage avait &#233;t&#233; renvoy&#233; au S&#233;nat. Mais &#171; l'encombrement du calendrier parlementaire fait, [&#8230;] elle n'a toujours pas pu y &#234;tre examin&#233;e et nous prenons du retard &#187; pour citer la d&#233;put&#233;e UMP, Edwige Antier (qui avait particip&#233; &#224; la proposition de la loi avec les d&#233;put&#233;s Fran&#231;ois Chossy et Jean-Pierre Dupont). Elle a ainsi pris l'initiative d'introduire par la Commission des Affaires Sociales de l'Assembl&#233;e Nationale l'int&#233;gralit&#233; du projet de loi en tant qu'amendement modifiant certaines dispositions de la loi portant sur le r&#233;forme de l'H&#244;pital et relative aux patients, &#224; la sant&#233; et aux territoires (HPST).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En effet, la proposition de loi r&#233;formant l'h&#244;pital (HPST) ,&#233;tant d&#233;j&#224; pass&#233; par le S&#233;nat, est en relecture &#224; l'Assembl&#233;e Nationale. De cette fa&#231;on, la d&#233;put&#233;e Antier esp&#233;rait peut-&#234;tre &#233;viter l'attente d'un examen du S&#233;nat et proc&#233;der au vote d&#233;finitif de l'Assembl&#233;e Nationale du projet de loi (sous forme d'amendement). Cette proposition de loi sera examin&#233; par l'Assembl&#233;e Nationale &#224; partir du 12 avril prochain.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La question que se pose la FNSF est de savoir si cette d&#233;rogation, cette d&#233;marche pour faire obstin&#233;ment passer le projet de loi est-elle l&#233;gale et d&#233;mocratique ? La FNSF, avec l'APES, l'AFILS, et 2LPE vont bient&#244;t publier un communiqu&#233; de presse. Ils appellent toutefois d'ore et d&#233;j&#224; &#224; une mobilisation devant l'Assembl&#233;e Nationale le 9 avril pour protester contre cette proposition de loi et la d&#233;rogation de la d&#233;put&#233;e UMP.
Entretemps, ils vont saisir, par le biais des d&#233;put&#233;s, le Conseil Constitutionnelle pour v&#233;rifier si la d&#233;marche de Mme la d&#233;put&#233;e est l&#233;gale, tout en contactant un avocat.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La d&#233;put&#233;e socialiste de la 1&#232;re circonscription de la Haute Garonne, Catherine Lemorton a d'ailleurs d&#233;j&#224; envoy&#233; une lettre : &#171; [&#8230;] Mme Antier, devant mes interrogations, m'a r&#233;pondu que, le calendrier l&#233;gislatif &#233;tant tr&#232;s charg&#233;, elle &#233;tait s&#251;re que cette proposition sous forme d'un article int&#233;gr&#233; serait discut&#233;e plus rapidement au S&#233;nat. Je trouve la m&#233;thode un peu cavali&#232;re , peu respectueuse de la navette parlementaire et donc de la d&#233;mocratie !
En tant que parlementaire tr&#232;s investie dans mon travail l&#233;gislatif, ces m&#233;thodes me choquent car nous sommes dans l'incapacit&#233; de travailler sereinement sur des sujets de haute importance pour les fran&#231;ais ! &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour le moment, la mobilisation ne concerne que Paris. La FNSF n'a pas d'indicatif pr&#233;cis pour les autres villes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Lien vers le site de la &lt;a href=&quot;http://www.fnsf.org&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;FNSF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Voir les pr&#233;c&#233;dents articles :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &quot;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article182145&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233; : la loi est vot&#233; mais la mobilisation continue&lt;/a&gt;&quot; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(3 d&#233;cembre 2010)&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &quot;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article181738&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Surdit&#233; : d&#233;pistage obligatoire d&#232;s la naissance ?&lt;/a&gt;&quot; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(26 novembre 2010)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &quot;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article5249&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;dossier sur le d&#233;pistage de la surdit&#233; chez les b&#233;b&#233;s : le comit&#233; d'&#233;thique a rendu un avis d&#233;favorable&lt;/a&gt;&quot;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; (15 f&#233;vrier 2008)&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &quot;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article3288&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;le pr&#233;programme du d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233; met en danger la communaut&#233; des Sourds&lt;/a&gt;&quot; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(6 avril 2007)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>D&#233;tresse Psychologique - Pr&#233;vention, Accompagnement et Soins : Actions en cours</title>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Guillemette Bosch</dc:creator>


		<dc:subject>Sant&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 28 mars 2011

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot7" rel="tag"&gt;Sant&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Communiqu&#233; Unisda - 20 janvier 2011)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Unisda a r&#233;alis&#233; une enqu&#234;te nationale sur la pr&#233;vention et l'accompagnement de la d&#233;tresse psychologique aupr&#232;s des jeunes et des adultes sourds, malentendants, devenus sourds et/ou acouph&#233;niques. La restitution de l'enqu&#234;te aura lieu lors d'un colloque nationale &#224; Paris, le 20 mai 2011. Une fois le colloque fini, divers projets ainsi que diverses actions pourront &#234;tre mis en place. Quels sont-ils ? Nous allons vous les pr&#233;senter.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/art_Unisda180311.flv&amp;id_document=38679&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/art_Unisda180311.flv&amp;id_document=38679&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_Unisda180311.flv&amp;id_document=38679&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_Unisda180311.flv&amp;id_document=38679&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art_Unisda180311 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 3'38'')&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Apr&#232;s une &#233;tude approfondie, un colloque national de restitution de l'enqu&#234;te aura lieu &#224; Paris le vendredi 20 mai 2011, de 10 h &#224; 16h30, &#224; la Mairie du 9&#232;me arrondissement (salle de 300 places n&#233;cessitant une pr&#233;-inscription/confirmation, courant mars prochain).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Parrain&#233;e par Mme Marie-Anne Montchamp, Secr&#233;taire d'Etat aupr&#232;s de la ministre des Solidarit&#233;s et de la Coh&#233;sion sociale, ainsi que par M. Patrick Gohet, Pr&#233;sident du CNCPH, cette manifestation est soutenue par la CNSA et la Mairie de Paris.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Suite &#224; l'enqu&#234;te, des rencontres au niveau local (r&#233;gional ou d&#233;partemental) sont pr&#233;vues, courant 2011, entre usagers, familles, professionnels, administrations et collectivit&#233;s territoriales, dans le but de pr&#233;senter (et faire remonter) des propositions collectives. Des contacts sont initi&#233;s, d&#232;s &#224; pr&#233;sent, dans certaines grandes agglom&#233;rations avec les mairies, les directions des h&#244;pitaux, des Agences r&#233;gionales de sant&#233; (ARS) et des MDPH, pour mettre en place des Comit&#233;s d'organisation charg&#233;s d'examiner les points &#224; am&#233;liorer localement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans cette perspective, un projet de sensibilisation des personnels des MDPH sur la d&#233;tresse psychologique des personnes sourdes et malentendantes, soutenu par la direction de la CNSA, est &#224; l'&#233;tude, en relation avec la DGCS, des professionnels et des repr&#233;sentants d'association.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A la suite de cette initiative, un groupe de travail a &#233;t&#233; cr&#233;&#233; au sein du CNCPH sur la d&#233;tresse psychologique des personnes en situation de handicap. Des propositions seront pr&#233;sent&#233;es &#224; la Conf&#233;rence Nationale du Handicap qui se tiendra en juin prochain.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Enfin, les directions d'ARS sont actuellement interpell&#233;es par nos associations afin qu'elles prennent en compte dans leur &quot;diagnostic territorial&quot; les besoins, mis en lumi&#232;re par l'enqu&#234;te, concernant la pr&#233;vention, l'accompagnement et les soins adapt&#233;s &#224; la souffrance psychologique des jeunes et des adultes sourds, malentendants, devenus sourds et/ou acouph&#233;niques.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Source :&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;http://www.unisda.org/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&quot;UNISDA&quot;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>FFH, ICSD,... et M. Alo&#239;sio</title>
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		<dc:date>2011-03-11T12:32:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Wall&#232;s KOTRA</dc:creator>


		<dc:subject>Loisirs et sports</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 11 mars 2011

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;Loisirs et sports&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le lundi 14 f&#233;vrier 2011, le Comit&#233; des Sportifs Sourds en Col&#232;re a rencontr&#233; Michael ALO&#207;SIO, conseiller technique Haut niveau au Ministre des Sports &#224; Paris. Il a d&#233;clar&#233; de lancer l'alerte : les sportifs sourds fran&#231;ais n'en peuvent plus d'attendre que la lev&#233;e de leur interdiction de participer aux comp&#233;titions internationales soit lev&#233;e et que la F&#233;d&#233;ration Fran&#231;aise Handisport et le Comit&#233; International de Sport pour les Sourds soient encore oppos&#233;s&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Entretien t&#233;l&#233;phonique avec Michael ALO&#207;SIO qui a annonc&#233; qu'il reste tr&#232;s optimiste pour la suite.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/art_FFHAlisio_FL9_article_320x240.flv&amp;id_document=38376&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/art_FFHAlisio_FL9_article_320x240.flv&amp;id_document=38376&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_FFHAlisio_FL9_article_320x240.flv&amp;id_document=38376&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_FFHAlisio_FL9_article_320x240.flv&amp;id_document=38376&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art_FFHAloisio &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 5'11&quot;)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233;vu en mai 2011, les volleyeurs sourds voient leur r&#234;ve de participer au Championnat d'Europe de Volley en Turquie compl&#232;tement g&#226;ch&#233; par cette situation de crise. Les tricolores sourds du football perdent &#233;galement espoir de participer aux Championnats d'Europe au Danemark en juillet 2011&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les 22e Deaflympics d'Et&#233; devraient avoir lieu &#224; Ath&#232;nes dans deux ans. Les Fran&#231;ais seront-ils encore priv&#233;s de participation ? Le Comit&#233; des Sportifs Sourds en Col&#232;re (CSSC) a donc d&#233;cid&#233; en urgence de rencontrer le minist&#232;re des Sports.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Le Comit&#233; des Sportifs Sourds en Col&#232;re&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le jour m&#234;me de la r&#233;union au Minist&#232;re des Sports, le 14 f&#233;vrier 2011, la vid&#233;o du ressenti du CSSC a &#233;t&#233; rapidement diffus&#233;e sur le site du r&#233;seau social Facebook. Ce Comit&#233; est sorti optimiste de cette r&#233;union : &#171; La rencontre s'est bien pass&#233; et la discussion parait tr&#232;s profonde et enrichissante &#187; a-t-il d&#233;clar&#233; en gardant espoir.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais qui ont &#233;t&#233; les quatre participants de r&#233;union ? Sans doute, ce sont les quatre sportifs qui ont &#233;volu&#233; et qui sont aujourd'hui des comp&#233;titeurs concern&#233;s par l'interdiction. Un des quatre est en effet une star du cyclisme tricolore, mais il n'est plus licenci&#233; de la F&#233;d&#233;ration Fran&#231;aise Handisport (FFH) cette saison. La seule femme de ce groupe est pratiquante de badminton dans un club sourd. Pour les 2 autres personnes, celles-ci sont deux anciens dirigeants exp&#233;rimentes au sein de la F&#233;d&#233;ration Sportive des Sourds de France (FSSF) dont un secr&#233;taire de la Commission des Sportifs Sourds de France (CSSF), cr&#233;&#233;e avant le d&#233;placement aux Deaflympics de Ta&#239;pei en 2009. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Chaque participant &#224; cette r&#233;union a un parcours diff&#233;rent et a acquis des exp&#233;riences au fil du temps et qui permettent d'informer sinc&#232;rement sur ce qui s'est pass&#233; dans l'histoire du sport sourd &#187;&lt;/i&gt; a annonc&#233; la joueuse de badminton.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Selon leurs propositions, il suffirait essentiellement de cr&#233;er un comit&#233; des sportifs sourds &#233;lu par les repr&#233;sentants des clubs sportifs sourds sous la tutelle des membres de la FFH avec des pouvoirs r&#233;els et une collaboration tr&#232;s &#233;troite avec la direction de la FFH&#8230; C'est l'unique demande du Comit&#233;, comme vous le savez depuis toujours.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Micka&#235;l ALO&#207;SIO : &#171; &#231;a va s'am&#233;liorer bient&#244;t &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;H&#233;las ce n'est pas la Ministre des Sports M. JOUANNO que le Comit&#233; des Sportifs Sourds en Col&#232;re a rencontr&#233;, mais son conseiller technique des sports en Haut Niveau, nomm&#233; Michael ALOISIO suite &#224; cette demande de &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; r&#233;union urgente &#187;&lt;/i&gt;. Pourquoi cela devait &#234;tre lui ? Le Comit&#233; n'a qu'un seul r&#233;seau concernant le ministre des sports : M. ALOISIO. Il travaille en tant que conseiller technique des sports en Haut Niveau et il g&#232;re &#233;galement les f&#233;d&#233;rations olympiques au cabinet de la Ministre des Sports. Et ainsi, il est l'ancien Directeur Technique National de la F&#233;d&#233;ration de Taekwondo.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour M. ALO&#207;SIO, il est tout &#224; fait clair de vouloir soutenir pour ne plus &#233;carter les sportifs sourds des comp&#233;titions internationales. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Le Comit&#233; n'a pas tort d'avoir voulu rencontrer le minist&#232;re des sports &#187;&lt;/i&gt; affirme-t- il. Lors de sa r&#233;union du 14 f&#233;vrier, il les avait re&#231;us car ils leur avaient sollicit&#233;s.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Concernant l'affrontement entre la FFH et le Comit&#233; des Sportifs sourds en col&#232;re, Micka&#235;l ALOSIO a dit qu'il n'y avait pas suffisamment d'&#233;coute et d'&#233;changes et il a constat&#233; avec regrets. Il a pr&#233;cis&#233; qu'il &#233;tait important que les sourds ne gardent pas comme point de rep&#232;re pour les n&#233;gociations avec la FFH la situation qu'ils ont connue &#224; une &#233;poque o&#249; il y avait une f&#233;d&#233;ration autonome. Et il ajoute que l'objectif principal de la FFH est de rendre accessible au plus grand nombre le sport pour les personnes handicap&#233;es y compris les sourds.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais il souhaite ne plus regarder les probl&#232;mes du pass&#233; et il r&#233;p&#232;te que l'unique but est de permettre le retrait de la sanction pour permettre aux athl&#232;tes sourds. de ne plus attendre.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il a confirm&#233; qu'il y avait eu un &#233;change par mail entre le Pr&#233;sident de la FFH et Mark Dolley, nouveau directeur g&#233;n&#233;ral de le Comit&#233; International de Sport pour les Sourds (ICSD), et que le dossier semblait avancer positivement. Cette situation devrait permettre la participation de l'&#233;quipe de football aux championnats d'Europe.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous esp&#233;rons donc que lors de la prochaine Assembl&#233;e G&#233;n&#233;rale d'Handisport, le 16 avril 2011, les statuts pourront &#234;tre modifi&#233;s pour pouvoir ainsi &#234;tre en conformit&#233; avec l'ICSD. Cela passe par la nomination d'un responsable sourd.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Liens&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=X-XazpCEl0k&amp;feature=player_embedded#at=15&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;La vid&#233;o du communiqu&#233; de presse CSSC le 14 f&#233;vrier 2011 sur Youtube&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/group.php?gid=496419545220&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Facebook du groupe SOURDS SPORTIFS DE FRANCE EN DETRESSE !&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Ville de M&#233;ribel</title>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie SCHEIDT</dc:creator>


		<dc:subject>Culture</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 4 mars 2011

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot5" rel="tag"&gt;Culture&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;La France compte de nombreuses villes et villages charg&#233;s d'histoire ou de curiosit&#233;s. L'hiver est l'occasion de se tourner vers M&#233;ribel, en Savoie dans les Alpes du Nord, que Websourd vous invite &#224; d&#233;couvrir.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_Ville_de_Meribel.flv&amp;id_document=38141&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_Ville_de_Meribel.flv&amp;id_document=38141&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Ville_de_Meribel.flv&amp;id_document=38141&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Ville_de_Meribel.flv&amp;id_document=38141&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Ville_de_Meribel &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article&lt;/strong&gt;
&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 6'46)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La station M&#233;ribel, situ&#233;e donc dans l'est de la France en Savoie, est constitu&#233;e de 3 vall&#233;es appel&#233;es Les Allues. Le symbole du village ainsi que son signe est un c&#339;ur, car M&#233;ribel se situe pr&#233;cis&#233;ment au c&#339;ur de ces vall&#233;es. Ce symbole est donc pr&#233;sent partout, sur les volets, les chaises&#8230; jusqu'aux planches de rives d&#233;corant les toits des chalets.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La station M&#233;ribel est surtout connue pour son grand domaine skiable. Sa position centrale permet aux skieurs de se rendre sur chacune des 3 vall&#233;es environnantes, et m&#234;me de rallier &#224; ski la station de Courchevel ou un autre village.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La station s'&#233;chelonne sur plusieurs niveaux : au plus bas se situe Meribel les Allues ; en remontant, on trouve d'abord M&#233;ribel &#8211; ville, puis M&#233;ribel &#8211; village, et enfin M&#233;ribel &#8211; Mottaret.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'homme qui est &#224; l'origine de cette immense station est &#233;cossais, il s'appelle Peter Lindsay. Habitu&#233; mais lass&#233; des stations autrichiennes et allemandes qui se multiplient pendant la mont&#233;e du nazisme, il visite en 1936 la vall&#233;e des Allues et c'est le coup de c&#339;ur ! Il entrevoit imm&#233;diatement le potentiel de M&#233;ribel, et imagine un grand domaine d&#233;di&#233; aux sports et loisirs d'hiver, tels que le ski de piste, ski de fond et randonn&#233;e en raquette. Il contacte alors les plus &#233;minents architectes, parmi lesquels Paul Grillo, vainqueur du Grand Prix de Rome, qui mettent en place un plan sp&#233;cifique pr&#233;voyant le d&#233;veloppement architectural de M&#233;ribel. En 1938, les constructions d'h&#244;tels et de chalets d&#233;marrent, tout en conservant la culture et les traditions savoyardes. Ce d&#233;veloppement est mis en sommeil pendant la seconde guerre mondiale, puis M&#233;ribel commence &#224; int&#233;resser les investisseurs au point qu'au lendemain de la guerre, les anglais en d&#233;tiennent 40 hectares.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lorsque les constructions reprennent, Peter Lindsay d&#233;cide de cr&#233;er un cahier des charges pr&#233;cisant les normes pour assurer l'harmonie : les fondations des b&#226;tisses doivent ainsi &#234;tre en pierre, puis les murs en bois, et enfin les toitures recouvertes d'ardoise, conform&#233;ment au style architectural savoyard.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En 1950, M&#233;ribel est reli&#233; &#224; Courchevel par les pistes.
De nos jours, le domaine des 3 vall&#233;es est l'un des plus grands domaines skiables au monde.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Si vous souhaitez en savoir plus sur M&#233;ribel et le domaine des 3 vall&#233;es, nous vous invitons &#224; cliquer sur le lien en bas de page pour visiter le site internet de la ville.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.meribel.net&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.meribel.net&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Jaromir Ruda arr&#234;t&#233; par la police</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Loisirs et sports</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 25 F&#233;vrier 2011

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;Loisirs et sports&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Dans la nuit du samedi &#224; la fronti&#232;re entre Slovaquie et Hongrie &#224; Rusovce, le pr&#233;sident co-organisateur qui tentait de s'enfuir a &#233;t&#233; arr&#234;t&#233; par la police Slovaque.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Dur&#233;e 1'45'')&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_Jaromir_Ruda.flv&amp;id_document=38002&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_Jaromir_Ruda.flv&amp;id_document=38002&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Jaromir_Ruda.flv&amp;id_document=38002&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_Jaromir_Ruda.flv&amp;id_document=38002&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Jaromir_Ruda &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Jaromir Ruda, Pr&#233;sident du Comit&#233; d'Organisation de la 17&#232;me Deaflympics Hiver est accus&#233; de 11 millions dollars de fraude, a relev&#233; aujourd'hui un enqu&#234;teur du Bureau de la lutte contre la corruption.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour la constructions des deux stades olympiques dans le Hautes Tatras, Andrea Dobiasova, la porte-parole de la police, a d&#233;clar&#233; d'avoir d&#233;couvert que Jaromir Ruda a demand&#233; aux quatre entreprises de lui pr&#234;ter la somme au moins de 10 millions d'euros.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Jaromir Ruda, soup&#231;onn&#233; de crime, a &#233;t&#233; arr&#234;t&#233; dans la nuit de samedi 20 f&#233;vrier 2011 &#224; la fronti&#232;re Rusovce par la police slovaque. Depuis, Jaromir Ruda &#233;tait en garde &#224; vue &#224; Nitra.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Risque de 10 &#224; 15 ans derri&#232;re les barreaux&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le 22 f&#233;vrier 2011, par la source de la t&#233;l&#233;vision national de Slovaquie, Jaromir Ruda a plaid&#233; non coupable devant la justice.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Affaire &#224; suivre.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Site internet h3 =&gt; &lt;a href=&quot;http://www.h3.tv&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.h3.tv&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vid&#233;o : Jaromir Ruda reste en garde &#224; vue =&gt;&lt;a href=&quot;http://www.wikio.fr/video/jaromir-ruda-reste-garde-vue-5075414&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.wikio.fr/video/jaromir-r...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>17&#232;me Deaflympics 2011 en Slovaquie est annul&#233;, pourquoi ?</title>
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		<dc:date>2011-02-18T10:39:47Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Loisirs et sports</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 18 F&#233;vrier 2011

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;Loisirs et sports&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Le prochain Deaflympics, &#224; Tatry en Slovaquie, est annul&#233;. C'est une premi&#232;re dans l'histoire de l'ICSD. La communaut&#233; sourde sportive est r&#233;volt&#233;e, d&#233;&#231;ue. Elle s'interroge. La pol&#233;mique commence &#224; prendre de l'importance&#8230;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art01_17deaflympics.flv&amp;id_document=37852&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art01_17deaflympics.flv&amp;id_document=37852&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_17deaflympics.flv&amp;id_document=37852&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art01_17deaflympics.flv&amp;id_document=37852&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art_DeaflympicsSlov &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e (4'40'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le 17&#232;me Deaflympics devait avoir lieu en Slovaquie , &#224; Tatry, entour&#233; de magnifiques montagnes. Il devait d&#233;buter aujourd'hui, 18 f&#233;vrier, et durer jusqu'au 25 f&#233;vrier 2011. Avec 333 sportifs inscrits et 58 pays repr&#233;sent&#233;s, il aurait obtenu le record de participation des Deaflympics d'hiver.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais le 11 f&#233;vrier &#224; 16h, l'ICSD annonce l'annulation des jeux, une semaine seulement avant leur ouverture. L'annonce provoque un v&#233;ritable toll&#233; dans le monde entier. Pourquoi annuler ainsi &#224; la derni&#232;re minute ? Que s'est-il pass&#233;, qui sont les responsables ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'annulation de ces jeux est-elle arriv&#233;e comme &#231;a, sans aucun signe avant coureur ? Non justement, d&#233;j&#224; en Mars 2010, l'ICSD, annon&#231;ait dans un communiqu&#233; de presse, qu'il voulait annuler les Deaflympics par ce qu'ils manquaient d'information et de transparence sur les budgets, et qu'il n'&#233;tait pas certain que les co-organisateurs slovaques aient r&#233;ussi &#224; rassembler 2 millions d'euros, budget minimum pour l'organisation des jeux.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais ICSD souhaitait absolument maintenir ces Deaflympics pour &#233;viter qu'il n'y 8 ans sans comp&#233;titions hiver. Apr&#232;s avoir cherch&#233; d'autres pays pouvant accueillir les jeux, et n'en trouvant aucun, l'ICSD s'est finalement retourn&#233;e vers Slovaquie en essayant d'assurer meilleur suivi.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D'apr&#232;s les informations trouv&#233;es sur H3, Granfors Tiffany, responsable &#233;xecutif d'ICSD, aurait d&#233;clar&#233;e : &#171; A mon arriv&#233;e, ici, &#224; Vysoke Tatry, une semaine avant l'ouverture des jeux, pour inspecter l'avanc&#233;e des derniers pr&#233;paratifs, nous avons d&#233;couvert avec une inqui&#233;tude croissante que les principaux organisateurs n'&#233;taient pas l&#224;, et que rien n'&#233;tait termin&#233;. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et en effet, sur place, les deux installations sportives ne sont pas encore termin&#233;es, et d'autres ont &#233;t&#233; laiss&#233;es &#224; l'abandon par manque d'argent pour finir les travaux.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cerise sur le g&#226;teau, le vendredi 11 f&#233;vrier, l'apr&#232;s-midi, les responsables de la station de Ski de Tatry annoncent &#224; Granfors Tiffany qu'ils annulent le contrat avec le Deaflympics et qu'ils n'accueilleront pas les comp&#233;titeurs, car le comit&#233; d'organisation ne les a pas encore pay&#233;.
D'apr&#232;s Granfors Tiffany, c'est l'ensemble du dossier de suivi qui a &#233;t&#233; fauss&#233; depuis mars 2010 par les co-organisateurs de Deaflympics.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Ces jeux 2011 sont donc un grand &#233;chec pour tout le monde. Et une terrible d&#233;ception ! L'ICSD semble avoir fait une erreur en renouvelant sa confiance &#224; la Slovaquie en Mars.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Finalement l' ICSD, par l'interm&#233;diaire d'une lettre officielle, a d&#233;clar&#233; que Jaromir Ruda, le responsable du comit&#233; organisateur slovaque assumait l'enti&#232;re responsabilit&#233; de ce naufrage financier ; naufrage qu'il n'est pas &#224; l'heure actuelle en capacit&#233; de g&#233;rer.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Jaromir Ruda a &#233;t&#233; arr&#234;t&#233; et devrait compara&#238;tre en justice pour avoir d&#233;tourn&#233; environ 1.7 millions euros. Cette somme correspondant aux paiements qui ont &#233;t&#233; investi pour le Deaflympics.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et tous les m&#233;dias slovaques s'int&#233;ressent cette affaire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Craig Crowley, pr&#233;sident de l'ICSD, a annonc&#233; sur leur site internet que l'ICSD vient de d&#233;poser une plainte p&#233;nale contre le Comit&#233; d'Organisation Slovaque des Deaflympics et son pr&#233;sident M. Jaromir Ruda. Ils demandent le remboursement de tous les fonds qui ont &#233;t&#233; transf&#233;r&#233;es au Comit&#233; slovaque, par les f&#233;d&#233;rations sportives des sourds du monde entier, pour couvrir les chambres d'h&#244;tel et d'autres d&#233;penses.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour l'instant, le comit&#233; d'organisation de Deaflympics hiver et la f&#233;d&#233;ration sportive des Sourds de la Slovaquie sont suspendus &#224; titre provisoire en attendant l'approbation finale du prochain congr&#232;s.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Affaire &#224; suivre !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.deaflympics.com/videos/video.asp?ID=13&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Annonce du pr&#233;sident ICSD&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>L'ICSD ne fait pas de cadeau &#224; la FFH</title>
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		<dc:date>2011-01-14T10:48:56Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Culture</dc:subject>
		<dc:subject>Loisirs et sports</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 14 Janvier 2011

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot5" rel="tag"&gt;Culture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;Loisirs et sports&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Le vendredi 31 d&#233;cembre le site Internet de la Commission F&#233;d&#233;ral de Football des Sourds (CFFS) publie que le Pr&#233;sident de l'ICSD : Mr CROWLEY a pris la d&#233;cision de suspendre la France de toutes les comp&#233;titions internationales le 4 d&#233;cembre 2010.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/sommaireTD001-12.flv&amp;id_document=37123&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-12.flv&amp;id_document=37123&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-12.flv&amp;id_document=37123&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-12.flv&amp;id_document=37123&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Sommaire_ICSD &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sommaire :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#1&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;1/Une petite Histoire&lt;/a&gt; (dur&#233;e : 03'52'')
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#2&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;2/Les r&#233;actions&lt;/a&gt; (dur&#233;e : 09'57'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art1_HandiSport.flv&amp;id_document=37102&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art1_HandiSport.flv&amp;id_document=37102&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art1_HandiSport.flv&amp;id_document=37102&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art1_HandiSport.flv&amp;id_document=37102&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art1_ICSD &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;1&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1/Une petite Histoire&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La FFH ,via le site internet de CFFS, a le regret de d&#233;clarer aux sportifs sourds l'&#233;chec entre la F&#233;d&#233;ration Fran&#231;aise Handisport et le Comit&#233; International de Sport pour les Sourds (ICSD). Par la suite, le Pr&#233;sident de l'ICSD, Mr CROWLEY, juge que l'unique proposition de poste de vice pr&#233;sident n'est ni en accord ni conforme &#224; la constitution et prend la d&#233;cision de suspendre la France en envoyant une lettre &#224; Mr MASSON, Pr&#233;sident de la FFH, qui lui fait part de sa grande d&#233;ception.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Relation instable entre la FFH et l'ICSD.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sous la demande du minist&#232;re de la Jeunesse et des Sports, La FSSF a &#233;t&#233; contrainte de se dissoudre &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;le 26 avril 2008&lt;/strong&gt;. Les sportifs sourds, leurs encadrants et leurs dirigeants ont rejoint la F&#233;d&#233;ration Fran&#231;aise Handisport, conform&#233;ment au vote de l'Assembl&#233;e G&#233;n&#233;rale Extraordinaire.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Le 3 f&#233;vrier 2010&lt;/strong&gt; : L'ICSD d&#233;cide de suspendre la France puisqu'elle n'a pas respect&#233; la constitution de l'ICSD (Cr&#233;ation de comit&#233; des sourds avec le pr&#233;sident sourd, vote par les clubs sourds).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Le 5 mars 2010&lt;/strong&gt; : la r&#233;union entre FFH et ICSD &#233;choue.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Mai 2010&lt;/strong&gt; : Cr&#233;ation Comit&#233; des Sourds Sportifs en Col&#232;re (CSSC) avec ses 850 signatures demande &#224; la FFH de respecter la constitution de l'ICSD.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Le 20 juillet&lt;/strong&gt; : la CFFS annonce que la FFH a re&#231;u une r&#233;ponse favorable de la part de l'ICSD suite &#224; la proposition du comit&#233; Directeur de la FFH concernant le dossier prioritaire sur la cr&#233;ation d'un nouveau poste de vice-pr&#233;sident r&#233;serv&#233; exclusivement &#224; un &#233;lu sourd. D&#232;s lors le pr&#233;sident de l'ICSD souhaite que les associations affirment directement leur soutien &#224; la FFH afin d'esp&#233;rer pouvoir lever la sanction.
&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Le 15 septembre 2010&lt;/strong&gt; : Avec plus de 200 messages de soutien venant d'associations, Mr MASSON et Mr LABES se rendent &#224; Londres pour rencontrer Craig Crowley &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Le 18 novembre 2010&lt;/strong&gt; : Masson s'inqui&#232;te de ne pas avoir de retour du Pr&#233;sident de l'ICSD.
&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Le 31 d&#233;cembre 2010 :&lt;/strong&gt; Echec ! La d&#233;cision de l'ICSD reste inchang&#233;e puisque la proposition de FFH concernant l'&#233;lection d'un vice pr&#233;sident sourd n'est pas conforme &#224; la constitution de l'ICSD. Masson lui fait part de sa d&#233;ception. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La France des sourds sportifs est dans une situation tr&#232;s pr&#233;occupante, en effet ces derniers peuvent &#234;tre exclue des prochaines comp&#233;titions internationales.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art2_HandiSport.flv&amp;id_document=37178&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art2_HandiSport.flv&amp;id_document=37178&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art2_HandiSport.flv&amp;id_document=37178&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art2_HandiSport.flv&amp;id_document=37178&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art2_ICSD &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;2&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2/Les r&#233;actions&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Alain Brice &#8211; Directeur Sportif football chez FFH&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;OC : Vous &#234;tes sous le coup de la d&#233;ception puisque depuis de nombreux mois, nous avions bon espoir de pouvoir r&#233;int&#233;grer l'ICSD et que celle-ci a annonc&#233; vendredi dernier, une suspension d&#233;finitive. Bien sur, c'est une grande d&#233;ception mais qu'elle est votre r&#233;action ? Que pensez-vous faire pour la suite ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;AB : Je ne suis pas le mieux plac&#233; pour r&#233;pondre &#224; cette question, c'est au pr&#233;sident, G&#233;rard Masson de r&#233;pondre &#224; cette annonce.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je suis extr&#234;mement d&#233;&#231;u car j'y croyais vraiment et je me rend compte que nous nous sommes tromp&#233;s. Je suis surtout tr&#232;s inquiet pour tous les sportifs qui seront les victimes de cette d&#233;cision car cela signifie qu'ils ne pourront plus faire de match ni participer aux championnats d'Europe du mois de juin au Danemark. Mais j'ai appris, m&#234;me si je ne maitrise pas bien le dossier, qu'il restait une chance car en f&#233;vrier, en Slovaquie, &#224; l'occasion des jeux olympique sourd de l'ICSD, la commission prendrait sa d&#233;cision, mais je dois dire que je n'y crois pas trop.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais je dois dire que je suis tr&#232;s inquiet car si nous ne participons pas aux comp&#233;titions au Danemark, cela signifie que nous ne pourrons pas non plus participer aux championnats du monde, ni aux jeux olympiques. Cela veut dire 4 ans sans comp&#233;tition !&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Du coup, pour 2014, nous ne ferons plus partis des favoris et nous devrons passer par les &#233;liminatoires. Pour pouvoir &#234;tre qualifi&#233;s, il faudra donc affronter et battre des t&#234;tes de s&#233;rie et si nous sommes oppos&#233;s &#224; des &#233;quipes comme l'Allemagne et que nous &#233;chouons, cela signifie 8 ann&#233;es sans comp&#233;tition. Et &#231;a, c'est un vrai souci !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Jean-Fran&#231;ois Labes &#8211; Comit&#233; Directeur FFH&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;OC : En septembre dernier, vous avez &#233;t&#233; &#224; Londres pr&#233;senter la nouvelle proposition de statuts, votre nomination au titre de vice pr&#233;sident sourd. Qu'en avez-vous pens&#233; ?
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JFL : Lorsque G&#233;rard Masson m'a propos&#233; de prendre la vice pr&#233;sidence, je dois dire que j'ai &#233;t&#233; tr&#232;s surpris. Me retrouver num&#233;ro 2 d'une structure comprenant 25 000 membres, ce n'est pas rien ! Cela signifie que si G&#233;rard Masson est malade, c'est &#224; moi de le remplacer en tant que pr&#233;sident et &#231;a me rend tr&#232;s fier. Mon avis est plut&#244;t favorable mais &#231;a va &#234;tre difficile de convaincre l'ICSD.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et puis je me suis rendu &#224; Londres le 15 septembre, je n'oublierai jamais cet &#233;v&#233;nement. Les &#233;changes se sont tr&#232;s bien pass&#233;s, m&#234;me le pr&#233;sident Craig Crowley a &#233;t&#233; tr&#232;s impressionn&#233;. Et par rapport &#224; ce qu'ils m'ont dit, je les sentais tr&#232;s favorables.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Du coup, je suis rentr&#233; plut&#244;t satisfait. Et puis, voyant qu'apr&#232;s une, puis deux, puis trois semaines je ne recevais aucune r&#233;ponse de leur part, j'ai commenc&#233; &#224; m'inqui&#233;ter. &#199;a a dur&#233; comme &#231;a plusieurs mois, G&#233;rard Masson les a relanc&#233;s plusieurs fois mais pas de nouvelles, je me suis alors dout&#233; que ce n'&#233;tait pas bon signe.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Du coup, lorsque la d&#233;cision est tomb&#233;e r&#233;cemment, je dois dire que cela ne m'a pas surpris, quand c'est positif, ce n'est pas si long. Mais cela n'emp&#234;che que je suis tr&#232;s d&#233;&#231;u, pas par rapport &#224; moi mais par rapport &#224; tous les sportifs sourds qui se sont entrain&#233;s durement pendant un an pour augmenter leur niveau, pour montrer aux entendants leur capacit&#233;s, et tout cela pour rien ! Beaucoup sont d&#233;courag&#233;s et abandonnent, faute de pouvoir participer aux comp&#233;titions. C'est &#231;a qui est tr&#232;s d&#233;cevant.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;OC : Que pensez-vous du refus des nouveaux statuts propos&#233;s &#224; l'ICSD ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JFL : Il m'est difficile de r&#233;pondre &#224; cette question. Au d&#233;but, en 1911, Rubens Alcais a cr&#233;&#233; ces statuts, ce qui &#233;tait une grande r&#233;ussite, c'&#233;tait l'esprit de rencontre et d'&#233;change que cela instaurait, gr&#226;ce notamment &#224; la langue des signes. Bien sur, les sourds n'ont jamais aim&#233; que les entendants prennent leur place et je le comprends tr&#232;s bien. Mais ce qui &#233;tait primordial, c'&#233;tait cet esprit de rencontre avec lequel je suis tout &#224; fait d'accord.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Par contre, en relisant les statuts, il y a une phrase qui dit que les sourds doivent &#234;tre repr&#233;sent&#233;s par un sourd et que si ce n'est pas le cas, l'adh&#233;sion serait refus&#233;e. Je trouve &#231;a un peu dur ! Les droits de l'Homme disent que &#171; tous les hommes sont &#233;gaux &#187;, qu'ils soient noirs, blancs, handicap&#233;s ou valides. On ne peut pas comme cela &#233;vincer les entendants ! A mon avis, il serait plus judicieux de supprimer cette phrase et de la remplacer par une formule plus &#233;galitaire tout en indiquant qu'il est pr&#233;f&#233;rable que ce soit un sourd au poste de repr&#233;sentant.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;David Cloux &#8211; Cyclisme haut niveau international et Comit&#233; des Sourds Sportif en col&#232;re&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;OC : Voici David Cloux, cycliste professionnel de haut niveau participant &#224; de nombreuses comp&#233;titions et prim&#233; de nombreuse fois au niveau international. Depuis le rattachement &#224; la f&#233;d&#233;ration handisport en f&#233;vrier dernier et la suspension de cette derni&#232;re par l'ICSD, il a &#233;t&#233; priv&#233; de participation &#224; de nombreuses comp&#233;titions internationales. Vendredi dernier, cette suspension a &#233;t&#233; d&#233;finitivement ent&#233;rin&#233;e. Bien sur, vous devez &#234;tre tr&#232;s d&#233;&#231;u de cette nouvelle mais comment imaginez-vous l'avenir ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;DC : Depuis 15 ans maintenant, je m'entraine dur et je travaille dans le but de participer &#224; des comp&#233;titions de niveau national, europ&#233;en et international ; aux jeux olympiques et aux championnats du monde. Cela repr&#233;sente des heures d'entrainement et des kilom&#232;tres parcourus pour pouvoir participer &#224; une seule journ&#233;e de comp&#233;tition parfois. C'est un vrai travail d'&#233;quipe avec des &#233;changes, la participation &#224; des stages, etc.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et c'est cette participation r&#233;guli&#232;re &#224; toutes ces comp&#233;titions qui permettent de maintenir mon niveau et de r&#233;ussir. Je pensais travailler de la sorte jusqu'&#224; la fin de ma carri&#232;re qui est pour bient&#244;t. Et puis ce fut la surprise en f&#233;vrier dernier avec cette suspension car je ne pr&#233;voyais pas de prendre ma retraite imm&#233;diatement, je pr&#233;voyais de continuer encore quelques mois.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A ce moment l&#224;, nous avions encore de l'espoir et j'ai d&#233;cid&#233; de continuer mes efforts. Pendant un an, j'ai donc continu&#233; &#224; m'entrainer comme avant. Mais l&#224;, r&#233;cemment, lorsque j'ai appris la suspension d&#233;finitive, cela m'a coup&#233; dans mon &#233;lan. Je trouve dur d'&#234;tre oblig&#233; d'arr&#234;ter le sport &#224; cause de telles d&#233;cisions. Nous autres sportifs nous retrouvons les victimes de cette suspension, contraints d'arr&#234;ter nos activit&#233;s alors que nous ne l'avons pas choisi. Alors oui, c'est vraiment une grande d&#233;ception !&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;OC : Mais, pour bien comprendre, de qui estimez-vous &#234;tre victime finalement, de handisport ou de l'ICSD ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;DC : Si je compare, dans mon parcours de sportif, j'ai particip&#233; &#224; de nombreuses comp&#233;titions internationales avec l'ancien syst&#232;me, sous l'&#233;gide de la F&#233;d&#233;ration Sportive des Sourds et cela fonctionnait tr&#232;s bien. C'est ensuite, lorsque nous avons &#233;t&#233; rattach&#233;s &#224; la f&#233;d&#233;ration handisport que sont arriv&#233;s les blocages.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous avons alors essay&#233; de comprendre l'origine de ces dysfonctionnements qui en fait, viennent des conditions fix&#233;es par l'ICSD, et c'est de cela dont nous sommes victimes par la FFH.&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;OC : Je profite de l'occasion pour vous interroger en tant que membre du comit&#233; des sourds sportifs en col&#232;re, quelle est la position du comit&#233; face &#224; cette situation ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;DC : Nous sommes plusieurs dans le comit&#233; &#224; avoir la volont&#233; de sortir de cette situation. Face &#224; ce conflit ouvert, nous ne souhaitons pas prendre partis mais plut&#244;t prendre du recul pour trouver une solution satisfaisante que nous pourrons ensuite proposer au pr&#233;sident G&#233;rard Masson. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous souhaitons avoir avec lui de vrais &#233;changes, qu'il nous &#233;coute, que nous r&#233;fl&#233;chissions ensemble mais malheureusement, jusqu'&#224; pr&#233;sent, &#231;a n'a pas &#233;t&#233; possible. La communication entre nous n'a pas &#233;t&#233; claire, il est plut&#244;t fuyant devant nos propositions et demandes de rendez-vous. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Du coup, la situation est confuse et c'est le statut quo.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Vincent Castel &#8211; Ancien membre du Comit&#233; des Sourds Sportif de France pour FFH
&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;OC : Je vous pr&#233;sente Vincent Castel, ancien membre du Comit&#233; des Sourds Sportifs de France (CSSF), rattach&#233; &#224; la FFH et aujourd'hui dissout. Face &#224; la suspension de l'ICSD, pensez-vous qu'il aurait fallu maintenir ce comit&#233; ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;VC : Au d&#233;part, ce comit&#233; a &#233;t&#233; cr&#233;&#233; suite &#224; la disparition de la FSSF, il &#233;tait vou&#233; &#224; la remplacer. Je ne pensais pas y particip&#233; &#224; priori et c'est le pr&#233;sident de la FFH, G&#233;rard Masson qui m'a lui m&#234;me propos&#233; d'en &#234;tre membre, soutenant que les sourd y avaient leur place. J'avais donc une vraie motivation et un souhait de voir se d&#233;velopper les activit&#233;s sportives pour les sourds sur toute la France. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est un peu plus tard, apr&#232;s Taipei qu'&#224; ma grande surprise, j'ai constat&#233; la dissolution du comit&#233;, il y a eu une r&#233;union puis plus rien. Mais quelle en &#233;tait la raison, nous l'ignorons. Nous avons plusieurs fois pos&#233; la question &#224; la FFH mais nous n'avons jamais eu de r&#233;ponse. J'ai &#233;t&#233; tr&#232;s d&#233;&#231;u car j'ai eu le sentiment que nous avions &#233;t&#233; utilis&#233; par la FFH. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Du coup, par la suite, lorsque l'ICSD &#224; annonc&#233; cette suspension, je ne peux pas dire que j'aie &#233;t&#233; choqu&#233;, ni &#233;tonn&#233;, &#231;a m'a paru logique. La situation n'&#233;tait pas claire. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce qu'il faut savoir, c'est qu'au moment de la dissolution de la FSSF, a &#233;t&#233; cr&#233;&#233; un observatoire pour g&#233;rer toutes les difficult&#233;s li&#233;es &#224; cette transition mais o&#249; sont les membres de cet observatoire aujourd'hui, il n'y a plus personne ! Les instances repr&#233;sentant les sourds sont toutes dissoutes les unes apr&#232;s les autres. &lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Du coup, j'avoue ne pas comprendre la strat&#233;gie et les objectifs de la FFH. Et je suis tr&#232;s inquiet sur l'avenir des sourds dans un tel contexte&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>D&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233; : la loi est vot&#233;e mais la mobilisation continue</title>
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		<dc:date>2010-12-06T20:41:19Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Julia PELHATE</dc:creator>


		<dc:subject>Droit et politique</dc:subject>
		<dc:subject>Sant&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 3 d&#233;cembre 2010

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot4" rel="tag"&gt;Droit et politique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot7" rel="tag"&gt;Sant&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Suite de notre article sur la proposition de loi pour un d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233;. Le mardi 30 novembre, malgr&#233; une forte mobilisation nationale, l'assembl&#233;e nationale a vot&#233; oui. Reportage.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sommaire :&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article1&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;1-	Le projet de loi et la mobilisation&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article2&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;2-	Reportage des mobilisations&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article3&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;3-	Apr&#232;s le vote ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/art_1.flv&amp;id_document=36273&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/art_1.flv&amp;id_document=36273&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_1.flv&amp;id_document=36273&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_1.flv&amp;id_document=36273&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art1_depistage_bilan &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;1&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1-	Le projet de loi et la mobilisation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 6'15'')&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le projet de loi pour un d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233;, pour les nourrissons de 2 jours, a &#233;t&#233; propos&#233; par trois d&#233;put&#233;s en juillet dernier. Depuis quelques semaines, le d&#233;saccord et la col&#232;re montent au sein de la communaut&#233; sourde et une partie du monde m&#233;dical, en particulier les psychologues, psychiatres et m&#233;decins qui travaillent dans des unit&#233;s d'accueil et de soin des sourds.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'appel &#224; la journ&#233;e morte de la langue des signes a &#233;t&#233; lanc&#233; par l'association 2LPE &#8211; Politique Bilingue le 15 novembre 2010. La date de la mobilisation correspond au jour o&#249; le projet de loi a &#233;t&#233; soumis au vote de l'Assembl&#233;e Nationale, le 30 novembre.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La mobilisation a pour but de pr&#233;venir et d'informer les d&#233;put&#233;s et le public sur les dangers d'un d&#233;pistage trop pr&#233;coce.
De l'avis de certains m&#233;decins et psychiatres, le d&#233;pistage effectu&#233; sur un nourrisson de 2 jours peut avoir des cons&#233;quences psychologiques graves, notamment dans la relation des parents &#224; l'enfant. Avoir un enfant diff&#233;rent est toujours un traumatisme pour les parents, qui ont d&#233;j&#224; une repr&#233;sentation de leur enfant id&#233;al. Cependant, dans les premiers jours, les premiers mois de la vie, la relation se construit. Venir si t&#244;t coller une &#233;tiquette &#171; sourd &#187; sur l'enfant risque d'abasourdir les parents, en fixant leur attention sur cette diff&#233;rence, en la m&#233;dicalisant de surcroit, au d&#233;triment de la relation en pleine construction. De plus, ce projet de loi pr&#233;voit un accompagnement purement m&#233;dicalis&#233; apr&#232;s le d&#233;pistage, sans prendre en compte le fait qu'il existe sans doute d'autres alternatives. C'est cela aussi qui fait r&#233;agir la communaut&#233; des sourds, qui craignent une r&#233;cession et une disparition &#224; terme de la langue des signes et de toute la culture qui l'accompagne, d'une grande richesse. Cette loi amenuise un peu plus le droit &#224; la diff&#233;rence, le droit d'assumer sa surdit&#233;, de parler une autre langue, d'avoir un autre regard sur la vie.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La F&#233;d&#233;ration Nationale des Sourds de France, l'Associations Nationale des Parents d'Enfants Sourds, l'association 2 Langue Pour une Education &#8211; Politique Bilingue, et une centaine d'associations locales souhaitent demander, lors de cette mobilisation, un report du vote, &#224; d&#233;faut de le supprimer, pour qu'ils puissent d'abord participer &#224; la r&#233;daction du projet de loi. Leur demande concerne surtout le d&#233;lai entre la naissance du b&#233;b&#233; et le d&#233;pistage : le b&#233;b&#233; doit avoir au moins 3 mois avant d'&#234;tre examin&#233; par les m&#233;decins. Cela laisserait en effet le temps aux parents de cr&#233;er un lien affectif fort avec le b&#233;b&#233;, et d'accepter ainsi plus facilement la surdit&#233; de leur enfant. Le risque du rejet serait moindre. Ensuite, ils demandent &#224; ce que le d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233; ne soit pas une excuse pour amener les parents &#224; se diriger vers une solution enti&#232;rement m&#233;dicalis&#233; (en l'occurrence la r&#233;&#233;ducation oraliste &#224; l'aide des appareils auditifs ou des implants cochl&#233;aires).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le mardi 30 novembre, l'appel &#224; la mobilisation est lanc&#233; dans toutes les villes de France. A Paris, les personnes sont invit&#233;es &#224; se rassembler devant l'Assembl&#233;e Nationale. Dans les autres villes, ceux qui ne peuvent pas se d&#233;placer &#224; Paris se r&#233;unissent devant la pr&#233;fecture de leur ville. Certaines organisations et associations demandent m&#234;me &#224; leurs membres de suspendre leur travail et de rejoindre la mobilisation. L'Association Fran&#231;aise des interpr&#232;tes et traducteurs en LSF d&#233;clare, dans un communiqu&#233;, qu'elle apporte un soutien total &#224; la mobilisation. L'appel trouve m&#234;me un &#233;cho en Europe. Au nom de la solidarit&#233;, certains sourds de Belgique flamande et de Pologne diffusent sur Internet des vid&#233;os d'informations sur la situation en France. Les Fran&#231;ais qui r&#233;sident en Allemagne lancent un appel au soutien devant l'ambassade de France &#224; Berlin.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/art_2.flv&amp;id_document=36275&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/art_2.flv&amp;id_document=36275&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_2.flv&amp;id_document=36275&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_2.flv&amp;id_document=36275&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art2_depistage_bilan &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;2&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2-	Reportage des mobilisations&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 20'12'')&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'appel &#224; la journ&#233;e morte de la langue des signes rencontre un succ&#232;s national. On recense au total pr&#232;s de 4000 personnes dans les rues. A Paris, la mobilisation du 30 novembre r&#233;unit 2000 personnes (1500 selon la police) devant l'Assembl&#233;e Nationale, dont beaucoup venues d'autres villes de France (Rennes, Nantes, Reims, etc.). Dans les autres villes, m&#234;me petites, la mobilisation n'est pas &#233;t&#233; des moindres : Lille, 100. Angoul&#234;me, une vingtaine. Rennes, 150. Lyon, 300. Nantes, 30. Toulouse 350. Montpellier, 40. Marseille, 130. Arras, 152. Brest, 50. Bordeaux, 40. La Roche sur Yon, 85. Grenoble et Chamb&#233;ry, 200. Poitiers, 250. Tours, 40. La Rochelle, une quinzaine. Et d'autres villes comme Strasbourg, Metz, dont on ignore encore le nombre de manifestants.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;M&#234;me Berlin, malgr&#233; le froid, est parvenu &#224; r&#233;unir 10 personnes, dont 3 Fran&#231;ais. Ils ont attendu devant l'ambassade de France, une bougie allum&#233;e qui repr&#233;senterait selon eux le deuil des parents lors du d&#233;pistage. Il a fait tellement froid que les policiers allemands les ont laiss&#233;s entrer dans le hall. Les trois Fran&#231;ais ont &#233;t&#233; accueillis par l'ambassadrice. L'entretien a dur&#233; une bonne heure.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous vous laissons regarder le reportage sur la mobilisation dans plusieurs villes, film&#233; par WebSourd et d'autres personnes qui ont bien voulu partager leurs photos et vid&#233;os.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Reportage.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(images et vid&#233;os non traduites)&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/art_3.flv&amp;id_document=36274&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/art_3.flv&amp;id_document=36274&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_3.flv&amp;id_document=36274&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/art_3.flv&amp;id_document=36274&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art3_depistage_bilan &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;3&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;3-	Apr&#232;s le vote ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 7'50'')&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La mobilisation a dur&#233; jusqu'en fin d'apr&#232;s-midi. Ensuite, le froid et l'heure tardive ont eu raison des manifestants, avant que le projet de loi ne soit soumis au vote des d&#233;put&#233;s.
Il a fallu attendre tard dans la soir&#233;e pour que le sujet soit enfin examin&#233;. Apr&#232;s un d&#233;bat court entre les quelques dizaines de d&#233;put&#233;s encore pr&#233;sents, le projet de loi a &#233;t&#233; vot&#233; en 1&#232;re lecture. Le lendemain matin, quand l'information est tomb&#233;e, la consternation et la d&#233;ception sont pass&#233;es sur tous les visages de ceux qui avaient esp&#233;r&#233; un report du d&#233;bat.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Philippe Boyer, pr&#233;sident de la F&#233;d&#233;ration Nationale des Sourds de France (FNSF), interview&#233; &#224; distance par WebSourd, avoue &#234;tre tr&#232;s d&#233;&#231;u. D&#233;&#231;u du vote mais aussi du manque du respect des d&#233;put&#233;s. &#171; Nous avons essay&#233; d'expliquer, de convaincre, de revendiquer depuis plusieurs semaines d&#233;j&#224;. Cela n'a apparemment pas march&#233;. Mais la proc&#233;dure n'est pas finie. Nous sommes dans un pays d&#233;mocrate, le projet de loi doit passer par le S&#233;nat et ensuite &#234;tre soumis au vote final de l'Assembl&#233;e Nationale &#187;. La date du prochain vote du S&#233;nat n'est pas encore connue. D'ici l&#224;, la FNSF promet de continuer &#224; se battre pour que les personnes concern&#233;s (sourds, parents d'enfants sourds, m&#233;decins, psychiatres, &#8230;) participent &#224; la n&#233;gociation du projet de loi, &#224; d&#233;faut de l'abroger. La FNSF, l'ANPES, l'association 2LPE-PB et l'AFILS souhaitent continuer de sensibiliser les s&#233;nateurs et les d&#233;put&#233;s, avec la participation des comit&#233;s de mobilisation locaux. Avec l'aide de l'Europe et des d&#233;put&#233;s europ&#233;ens sourds, ils esp&#232;rent avoir plus de poids face au gouvernement et au pouvoir l&#233;gislatif.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D'une autre c&#244;t&#233;, la mobilisation a attir&#233; bon nombre de m&#233;dias. Mais de l'avis de tous les manifestants, certains m&#233;dias ont malgr&#233; eux d&#233;form&#233; l'information, en convergeant leur point de vue &#224; celui des pro-d&#233;pistages. La prochaine &#233;tape pour la FNSF sera donc de diffuser des messages clairs, notamment &#224; destination de la presse et du public. De plus, les 4 associations nationales vont &#233;tudier si ce projet de loi n'est pas en contradiction avec les recommandations ou trait&#233;s internationaux tel la convention de l'ONU.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La prochaine mobilisation nationale n'est pas encore programm&#233;e. Les 4 associations nationales encouragent vivement le soutien de tous, sourds et entendants. Ils esp&#232;rent &#233;galement obtenir l'appui de certaines personnes influentes : philosophe, &#233;crivains, m&#233;decins...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Malgr&#233; le vote, le projet de loi pour un d&#233;pistage pr&#233;coce de la surdit&#233; continue &#224; faire d&#233;bat. Les 3 et 4 d&#233;cembre est organis&#233; &#224; Toulouse un forum de l'otologie. Cet &#233;v&#232;nement fait d&#233;j&#224; naitre l'effervescence dans la communaut&#233; sourde.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour terminer, une citation du psychanalyste et &#233;crivain Andr&#233; Meynard. Dans son dernier livre &#171; Soigner la surdit&#233; et faire taire les Sourds &#187;, il pose une question int&#233;ressante &#224; m&#233;diter : &#171; A sans cesse investir dans des strat&#233;gies d'&#233;radication sociale d'anomalies jug&#233;es contrarier les normes, une certaine pente des politiques de sant&#233; ne favorise-t-elle pas, de d&#233;pistage &#224; d&#233;pistage, l'&#233;limination de la diversit&#233; ? &#187;&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cr&#233;dits Photos et vid&#233;os :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Toulouse : WebSourd
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Poitiers : S&#233;bastien Neaux, S&#233;bastien Drunitus, Pauline Texier
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Paris : Pascal Marceau, Jos&#233; Augusto
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Rennes : Pierre-Yves Bagur
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Angoul&#234;me : Ghislaine Oger
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Brest : Cyrille Clo&#238;tre
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Montbrison : Martin Michel
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Marseille : Laure Arnal&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Berlin : Anthony Guyon, Sabine Pacalon, Rita Mazza&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Merci &#233;galement de l'aide pr&#233;cieux de Sourd.net.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Surdit&#233; : D&#233;pistage obligatoire d&#232;s la naissance ?</title>
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		<dc:date>2010-11-26T15:22:19Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Vivien FONTVIEILLE, Wall&#232;s KOTRA</dc:creator>


		<dc:subject>Droit et politique</dc:subject>
		<dc:subject>Sant&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 26 novembre 2010

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot4" rel="tag"&gt;Droit et politique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot7" rel="tag"&gt;Sant&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Trois d&#233;put&#233;s proposent, dans un projet de loi qui sera prochainement d&#233;pos&#233;, de rendre obligatoire dans les maternit&#233;s les tests de d&#233;pistage de la surdit&#233; &#224; tous les nouveaux parents. La communaut&#233; des Sourds est r&#233;volt&#233;e et choqu&#233;e&#8230; Elle propose une mobilisation nationale devant l'Assembl&#233;e Nationale le 30 novembre prochain.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/sommaireTD001-9.flv&amp;id_document=36032&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-9.flv&amp;id_document=36032&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-9.flv&amp;id_document=36032&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-9.flv&amp;id_document=36032&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; sommaire_d&#233;pistage_pr&#233;coce &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sommaire&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#1&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;1-Que dit le projet de loi ?&lt;/a&gt; (Dur&#233;e : 4&quot;09' )&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#2&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;2-R&#233;actions de communaut&#233; des sourds&lt;/a&gt; (Dur&#233;e : 3&quot;42' )&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#3&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;3-Mobilisations de communaut&#233; des sourds&lt;/a&gt; (Dur&#233;e : 2&quot;32' )&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#4&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;4-Conclusion&lt;/a&gt; (Dur&#233;e : 0&quot;56' )&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art1_Depistage_surdite.flv&amp;id_document=36097&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art1_Depistage_surdite.flv&amp;id_document=36097&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art1_Depistage_surdite.flv&amp;id_document=36097&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art1_Depistage_surdite.flv&amp;id_document=36097&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01_Depistage &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;1&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1-	Que dit le projet de loi ?&lt;/strong&gt; (Dur&#233;e : 4&quot;09' )&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le projet est port&#233; par les d&#233;put&#233;s Edwige Antier, Jean-Pierre Dupont et Jean-Fran&#231;ois Chossy qui s'appuient, dans leur d&#233;marche, sur les conclusions du 117e congr&#232;s de la Soci&#233;t&#233; fran&#231;aise d'Oto-rhino-laryngologie et de Chirurgie de la Face et du Cou, qui s'est conclu le 15 octobre 2010.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Entre un et quatre enfants sur mille naissent avec une surdit&#233;. Les cons&#233;quences sont lourdes et parfois irr&#233;cup&#233;rables. &#187; C'est pourquoi &#171; Tout d&#233;ficit sensoriel doit &#234;tre pris en charge le plus pr&#233;cocement possible, et donc identifi&#233; &#224; la naissance &#187;, estime le Pr. Bernard Fraysse, chef du service ORL de l'H&#244;pital Purpan &#224; Toulouse.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Le d&#233;pistage &#224; J+2 nous donne le temps de pr&#233;ciser le diagnostic, d'informer la famille et d'appareiller tranquillement l'enfant avant l'&#226;ge de 6 mois. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour confirmer ou infirmer les soup&#231;ons, le m&#233;decin dispose de tests objectifs fiables et simples. Les oto&#233;missions acoustiques provoqu&#233;es sont rapides (90 secondes par oreilles). Cet examen ne cause aucun traumatisme. Il est r&#233;alisable par les personnels de maternit&#233;s avec des boitiers portatifs.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Si un doute subsiste, d'autres examens sont possibles. Les bilans auditifs des jeunes enfants doivent &#234;tre r&#233;alis&#233;s par des &#233;quipes ORL p&#233;diatriques. Les potentiels auditifs &#233;voqu&#233;s permettent de confirmer le diagnostic. Plus longs, ils sont r&#233;alis&#233;s par un m&#233;decin ORL.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La Loi pr&#233;voit que : &quot;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;En cas de suspicion de troubles de l'audition ou lorsque ce premier examen n'a pas permis d'appr&#233;cier des capacit&#233;s auditives du nouveau-n&#233;, orientation avant la fin du 3e mois de l'enfant vers un centre de diagnostic, de prise et prise en charge d'accompagnement r&#233;f&#233;rent pour r&#233;alisation d'examen compl&#233;mentaires permettant d'&#233;tablir un diagnostic.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Concr&#232;tement ce centre de r&#233;f&#233;rence pourrait &#234;tre un CAMSP (Centre d'Action M&#233;dico-sociale Pr&#233;coce), un CDOS ou tout autre centre mis en place, &#224; condition d'&#234;tre agr&#233;&#233; par l'agence r&#233;gionale de sant&#233; (ARS) territorialement comp&#233;tente.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le projet de loi rendant obligatoire le d&#233;pistage de la surdit&#233; &#224; la naissance devrait &#234;tre pr&#233;sent&#233; fin de novembre &#224; l'Assembl&#233;e Nationale.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Pr Bernard Fraysse (chef du service ORL &#224; l'h&#244;pital Purpan de Toulouse) et les trois d&#233;put&#233;s peuvent se r&#233;jouir : le long combat qu'ils ont men&#233; pour rendre obligatoire le d&#233;pistage de la surdit&#233; chez le nouveau-n&#233; est en passe d'aboutir.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art2_Depistage_surdite.flv&amp;id_document=36098&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art2_Depistage_surdite.flv&amp;id_document=36098&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art2_Depistage_surdite.flv&amp;id_document=36098&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art2_Depistage_surdite.flv&amp;id_document=36098&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art02_Depistage &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;2&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2-	2-	R&#233;actions de communaut&#233; des sourds&lt;/strong&gt; (Dur&#233;e : 3&quot;42' )&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La communaut&#233; sourde porte un regard choqu&#233; sur ce projet de loi qui veut classifier la surdit&#233; comme une maladie grave et qui pr&#233;sente le diagnostic pr&#233;coce comme une solution pour soigner et sauver les &#171; pauvres &#187; enfants atteint de cette maladie.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour les sourds, il s'agit d'un acharnement m&#233;dical avec une dramatisation excessive de la surdit&#233; qui risque de nuire &#224; la primo-relation parents-b&#233;b&#233;s. De plus, les centres CAMPS, CDOS, ARS qui sont souvent pour une politique dite &#171; oraliste &#187;. Actuellement, ce projet de loi suscite beaucoup de r&#233;actions de col&#232;re de la part des sourds sur Internet et plusieurs appels sont lanc&#233;s sur Facebook.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une maman d'enfant sourd, Sandy Catteau, a &#233;galement apport&#233; son t&#233;moignage. Elle raconte que juste apr&#232;s la naissance de son fils, on lui a brutalement annonc&#233; que son nouveau-n&#233; souffrait de deux pertes auditives successives, qu'il &#233;tait impossible de minimiser sa surdit&#233; profonde ; mais qu'il existait une solution &#8211; la seule qui lui a &#233;t&#233; propos&#233;e : l'implant cochl&#233;aire&#8230; Heureusement, elle avait d&#233;j&#224; &#171; entam&#233; pas mal de lecture &#187; sur le sujet, et elle savait d&#233;j&#224; que cette proposition n'&#233;tait pas souhaitable. Elle a &#233;galement d&#233;couvert l'existence de la communaut&#233; et de la culture sourde. Sandy Catteau rajoute : &#171; De m&#234;me rien ne garantit qu'une fois implant&#233;, l'enfant entend de nouveau, je sais que mon fils restera Sourd toute sa vie, avec ou sans implant. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Le comit&#233; consultatif national d'&#233;tique pour les sciences de la vie de la sant&#233;&quot; a d&#233;j&#224; donn&#233; un avis sur ce probl&#232;me dans son rapport :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; C'est dans ce contexte d'incertitude concernant l'orientation des politiques de sant&#233; politique que le CCNE a &#233;t&#233; saisi le 14 f&#233;vrier 2007 par la F&#233;d&#233;ration Nationale des Sourds de France &#224; propos du d&#233;pistage pr&#233;coce des d&#233;ficits auditifs. L'association s'&#233;tonne que la France &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;ignore la tendance qui s'affirme mondialement de ne plus saisir le handicap sous le seul angle m&#233;dical&quot;&lt;/i&gt; et sollicite l'avis du CCNE sur les risques &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;d'interventions trop pr&#233;coces&quot;&lt;/i&gt; par d&#233;pistage &#224; la naissance. Interrogeant le Comit&#233; sur la fa&#231;on dont il faut consid&#233;rer la surdit&#233; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(un &#233;tat, un d&#233;ficit sensoriel ou une maladie ?)&lt;/i&gt;, elle attire l'attention sur le danger de discrimination et de stigmatisation que le d&#233;pistage syst&#233;matique de la surdit&#233; pourrait faire courir &#224; la population concern&#233;e. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une campagne de protestation est en cours. Elle propose aux gens d'envoyer des lettres ouvertes aux d&#233;put&#233;s de la commission des affaires sociales de l'Assembl&#233;e Nationale. Et le Pr&#233;sident de 2 LPE-PB, Christophe Touchais, a aussi appel&#233; les Sourds &#224; une mobilisation nationale devant l'Assembl&#233;e Nationale le mardi 30 novembre 2010. Ce mouvement demande aux parlementaires le retrait pur et simple de cette proposition de loi.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art3_Depistage_surdite.flv&amp;id_document=36099&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art3_Depistage_surdite.flv&amp;id_document=36099&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art3_Depistage_surdite.flv&amp;id_document=36099&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art3_Depistage_surdite.flv&amp;id_document=36099&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art03_Depistage &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;3&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;3-	Mobilisations de communaut&#233; des sourds :&lt;/strong&gt; (Dur&#233;e : 2&quot;32' )&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;o	Interview de Patrice Belissien :&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Patrice Belissien, membre de l'association OSS2007, &#224; propos de la proposition du projet de loi sur le d&#233;pistage pr&#233;coce des troubles de l'audition : pour lui malgr&#233; le d&#233;veloppement des technologies (ex : Centre-Relais) et des informations en LSF, permettant une meilleure accessibilit&#233; des personnes sourdes &#224; la soci&#233;t&#233;, le gouvernement ne s'int&#233;resse toujours au probl&#232;me de la surdit&#233; que sous l'angle m&#233;dical et sanitaire. C'est un vrai paradoxe, si l'on compare &#224; 2007, o&#249; la gr&#232;ve de la faim des groupes d'OSS2007, contre le gouvernement, avait plut&#244;t &#233;t&#233; un succ&#232;s, apportant beaucoup de choses positives. Le gouvernement avait en effet propos&#233; la cr&#233;ation d'un Observatoire permettant d'&#233;changer et de discuter sur les meilleures r&#233;ponses &#224; donner aux besoins de la soci&#233;t&#233; sourde. Cependant, cette d&#233;cision n'a jamais &#233;t&#233; concr&#233;tis&#233;e&#8230; Et, apr&#232;s de longs mois de silence, le projet de loi sur le d&#233;pistage pr&#233;coce revient en force et s'appr&#234;te &#224; &#234;tre d&#233;pos&#233;. A nouveau, L'association OSS2007 s'oppose donc au gouvernement. Elle participera bien s&#251;r &#224; la manifestation du 30 novembre 2010 devant l'Assembl&#233;e Nationale pour laquelle Patrice esp&#232;re qu'il y aura une forte mobilisation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;o	R&#233;action de la FNSF contre le d&#233;pistage pr&#233;coce des troubles de l'audition :&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les d&#233;putes de la Commission des Affaires Sociales de l'Assembl&#233;e Nationale se sont r&#233;unis le mercredi 24 novembre pour &#233;tudier cette proposition de loi. D'ailleurs, le Pr&#233;sident de la FNSF Philippe Boyer a d&#233;j&#224; fait parvenir une lettre de contre-propositions et de pr&#233;conisations sur le d&#233;pistage pr&#233;coce des troubles de l'audition. Cette lettre a &#233;t&#233; diffus&#233;e le lundi 22 novembre dans la matin&#233;e. Philippe y explique les arguments de la FNSF sur les risques du d&#233;pistage pr&#233;coce, sur les raisons des contre-propositions et des pr&#233;conisations qu'ils ont propos&#233;es, sur les diff&#233;rents probl&#232;mes rencontr&#233;es li&#233;s au d&#233;pistage ultra-pr&#233;coce de la surdit&#233;, sur principe de pr&#233;caution, sur l'engagement de l'&#233;tat sur la valorisation de la langue des signes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le m&#234;me jour que la diffusion de la lettre, &#224; 15h45, une entrevue avec les trois d&#233;put&#233;s porteurs du projet de Loi, a &#233;t&#233; propos&#233;e aux deux membres de FNSF. Les &#233;changes ont &#233;t&#233; difficiles et conflictuels. Selon la FNSF, ces d&#233;put&#233;s n'ont rien voulu entendre et iront au bout de leurs id&#233;es.. Il y a donc tr&#232;s peu de chance pour que cette loi soit retir&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Voir la VIDEO de Philippe BOYER&lt;/strong&gt;=&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;le lien ci-dessous :&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.sourds.net/2010/11/25/p-boyer-fnsf-video/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.sourds.net/2010/11/25/p-...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Conclusion_Depistage_surdite.flv&amp;id_document=36100&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Conclusion_Depistage_surdite.flv&amp;id_document=36100&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Conclusion_Depistage_surdite.flv&amp;id_document=36100&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Conclusion_Depistage_surdite.flv&amp;id_document=36100&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Conclusion_Depistage &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;4&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4-	Conclusion :&lt;/strong&gt; (Dur&#233;e : 0&quot;56' )&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Si les r&#233;actions des sourds sont aussi fortes, c'est bien que la question de la surdit&#233; n'est pas seulement un probl&#232;me m&#233;dical. C'est aussi pour la communaut&#233; sourde, une question culturelle et identitaire. C'est pourquoi il apparait incompr&#233;hensible que l'Assembl&#233;e Nationale, avant de prendre une mesure aussi importante, n'ait pas pris la peine de rencontrer les repr&#233;sentants de la communaut&#233; sourde.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Si les r&#233;actions des sourds sont aussi fortes, c'est bien que la question de la surdit&#233; n'est pas seulement un probl&#232;me m&#233;dical. C'est aussi pour la communaut&#233; sourde, une question culturelle et identitaire. C'est pourquoi il apparait incompr&#233;hensible que l'Assembl&#233;e Nationale, avant de prendre une mesure aussi importante, n'ait pas pris la peine de rencontrer les repr&#233;sentants de la communaut&#233; sourde.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Lien :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;De nombreux m&#233;dias ont publi&#233; les propos du Comit&#233; d'Ethique sur la question du d&#233;pistage n&#233;onatal de la surdit&#233;. WebSourd vous en r&#233;sume les points essentiels, pour mieux comprendre cette probl&#233;matique =&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voir l'article : &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php?article5249&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.websourd.org/spip.php?ar...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>&#171; Les survivants &#187; d'apr&#232;s Boris Vian</title>
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		<dc:date>2010-11-12T12:10:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Vivien FONTVIEILLE</dc:creator>


		<dc:subject>Loisirs et sports</dc:subject>
		<dc:subject>Langue des signes</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 12 novembre 2010

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;Loisirs et sports&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;Langue des signes&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Un des spectacles pr&#233;sent&#233;s au festival Sign'&#244; s'intitule &#171; Les survivants &#187;. Prochainement, plusieurs repr&#233;sentations sont programm&#233;es &#224; Nantes, Montpellier ainsi qu'&#224; Toulouse, et le spectacle s'exporte donc dans toute la France. Cette adaptation du po&#232;me de Boris Vian est mise en sc&#232;ne par la chor&#233;graphe Lucie Lataste.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/SommaireT001-3.flv&amp;id_document=35735&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/SommaireT001-3.flv&amp;id_document=35735&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/SommaireT001-3.flv&amp;id_document=35735&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/SommaireT001-3.flv&amp;id_document=35735&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Sommaire_BorisVian &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sommaire&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#1&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;1-	Qui est donc Boris Vian ?&lt;/a&gt; (Dur&#233;e 3'42'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#2&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;2-	Interview de Lucie Lataste&lt;/a&gt; (Dur&#233;e 6'06'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#3&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;3-	L'&#233;quipe de &#171; Les survivants &#187; fait le tour de France&lt;/a&gt; (Dur&#233;e 0'55'')&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Qui_est_BorisVian.flv&amp;id_document=35737&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Qui_est_BorisVian.flv&amp;id_document=35737&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Qui_est_BorisVian.flv&amp;id_document=35737&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Qui_est_BorisVian.flv&amp;id_document=35737&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art_Qui_Est_BorisVian &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;1&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1-	Qui est donc Boris Vian ?&lt;/strong&gt; (Dur&#233;e 3'42'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sa vie d'&#233;crivain, de musicien, de po&#232;te, sa vie tout court &#224; Paris. Boris Vian a jou&#233; un r&#244;le tr&#232;s important pour la jeunesse des ann&#233;es 60-70 parce qu'il repr&#233;sentait la g&#233;n&#233;rosit&#233; et l'id&#233;alisme. Cette g&#233;n&#233;ration a &#233;t&#233; marqu&#233;e par ses livres et aussi par sa musique et en particulier la chanson &quot;le D&#233;serteur&quot; sur la guerre d'Alg&#233;rie.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#192; douze ans, Boris est victime d'un rhumatisme articulaire aigu, qui lui occasionne une insuffisance aortique. Cette maladie du c&#339;ur, dont ses &#339;uvres porteront la trace, en fera la cible de l'affection trop &#233;touffante de sa m&#232;re. Il en parlera dans L'Herbe rouge, et plus encore dans L'Arrache-c&#339;ur.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il se met alors &#224; la trompette &#224; 17 ans. A la veille de la Guerre, Boris est un jeune homme qui partage son temps entre l'&#233;criture, la musique et l'organisation de soir&#233;es m&#233;morables dont il est un des piliers avec ses fr&#232;res. Parfois jusqu'&#224; 400 personnes se pressent dans la salle de bal construite au fond du jardin de la villa de Ville-d'Avray. C&#233;l&#232;bre pour son sens de la f&#234;te et son go&#251;t du canular, il est ma&#238;tre es-r&#233;jouissances en tous genres.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A partir de 1954, Boris Vian commence &#224; consacrer beaucoup de temps &#224; la chanson.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le texte de la chanson &#171; Le D&#233;serteur &#187; ce que Boris Vian a &#233;crit, il s'agit d'une lettre adress&#233;e &#224; &#171; Monsieur le Pr&#233;sident &#187; par un homme ayant re&#231;u un ordre de mobilisation en raison d'un conflit arm&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'homme y explique qu'il ne souhaite pas partir &#224; la guerre, et justifie sa d&#233;cision par les d&#233;c&#232;s survenus dans sa famille proche &#224; cause de la guerre, et par le fait qu'il ne veut pas tuer de pauvres gens. Il r&#233;v&#232;le son intention de d&#233;serter pour vivre de mendicit&#233; tout en incitant les passants &#224; suivre son exemple&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il meurt le 23 juin &#224; 39 ans pendant la projection du film J'irai cracher sur vos tombes au cin&#233;ma. Il avait toujours dit qu'il n'aurait jamais 40 ans&#8230;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Article_Boris_Vian.flv&amp;id_document=35734&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Article_Boris_Vian.flv&amp;id_document=35734&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Article_Boris_Vian.flv&amp;id_document=35734&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Article_Boris_Vian.flv&amp;id_document=35734&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art_ITW_Lucie_BorisVian &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;2&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2-	Interview de Lucie Lataste&lt;/strong&gt; (Dur&#233;e 6'06'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Wall&#232;s KOTRA :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pouvez-vous nous raconter la gen&#232;se de ce projet ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lucie LATASTE :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La premi&#232;re fois que j'ai tent&#233; une rencontre entre la danse et la langue des signes remonte &#224; 5 ans. A cette &#233;poque, j'ai d'abord anim&#233; un stage ouvert aux sourds et aux entendants signants, qui f&#251;t tr&#232;s riche d'inventivit&#233; et de cr&#233;ativit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Par la suite, un stage &#224; IVT m'a permit de rencontrer des com&#233;diens sourds et de m'immerger dans leur m&#233;tier. J'en suis revenue en juin 2009 avec une forte envie de cr&#233;er une chor&#233;graphie &#171; danse des signes &#187; pour com&#233;diens sourds sur Toulouse, et approfondir ainsi mes recherches. J'ai profit&#233; d'un appel &#224; projets organis&#233; par la Mairie de Toulouse, pr&#233;sent&#233; mon id&#233;e en 2 pages, et mon projet a ainsi obtenu une subvention. En octobre 2009, j'ai fait un appel aupr&#232;s des sourds pour constituer une &#233;quipe qui a compt&#233; 6 volontaires. C'est l&#224; que le projet est devenu concret.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Wall&#232;s KOTRA :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pourquoi avez-vous choisi les textes de Boris Vian ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lucie LATASTE :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous avions de nombreux supports &#224; notre disposition : J'avais lu dans ma jeunesse des romans de Boris Vian, mais il est &#233;galement l'auteur de chansons, de po&#232;mes, et m&#234;me inventeur de nombreuses machines. De plus, la vie de Boris Vian a &#233;t&#233; sem&#233;e d'emb&#251;ches. Tr&#232;s jeune il f&#251;t atteint d'une maladie cardiaque qui l'a assign&#233; &#224; r&#233;sidence. Enferm&#233; chez ses parents, il s'est r&#233;fugi&#233; dans la lecture et a grandement d&#233;velopp&#233; son imagination. Les textes que nous avons choisis parlent de la valeur de la vie qu'il faut prot&#233;ger, ils font r&#233;f&#233;rence &#224; la guerre, la prison et l'exclusion pour pr&#244;ner la libert&#233;. Il est int&#233;ressant de comparer ces textes au r&#233;cent &#171; r&#233;veil sourd &#187; et &#224; la n&#233;cessit&#233; de prot&#233;ger et promouvoir la langue des signes. C'est ce parall&#232;le qui nous a donn&#233; envie de travailler sur les po&#232;mes de Boris Vian. Je connaissais assez peu cet auteur, mais ce projet m'a permis de d&#233;couvrir l'ampleur de son &#339;uvre. C'est ainsi que nous avons puis&#233; notre inspiration pour cette cr&#233;ation de &#171; danse des signes &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Wall&#232;s KOTRA :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les po&#232;mes de Boris Vian expriment la tristesse, la souffrance et le pathos, comment les sourds ont-ils appr&#233;hend&#233; ces textes ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lucie LATASTE :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le personnage de Boris Vian est tr&#232;s h&#233;t&#233;roclite, il est impossible de le r&#233;sumer en une phrase. C'est en puisant &#224; travers ses &#233;crits qu'on d&#233;couvre sa vie, et son engouement pour la libert&#233;. Nous avons donc s&#233;lectionn&#233; quelques textes dont la paternit&#233; lui revient, et qui ont aliment&#233; la cr&#233;ation de notre identit&#233; collective, &#233;galement nourrie par l'inventivit&#233; des com&#233;diens danseurs en langue des signes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il y a une double interpr&#233;tation qui part des textes &#233;crits, transite par la langue des signes, pour aboutir &#224; une chor&#233;graphie de &#171; danse des signes &#187; engageant l'ensemble du corps. Les po&#232;mes de Boris Vian sont notre point de d&#233;part et nous le remercions pour l'inspiration qu'il nous a apport&#233;e, mais notre cr&#233;ation collective rel&#232;ve de notre propre identit&#233;, un collectif de 6 com&#233;diens sourds et de moi-m&#234;me chor&#233;graphe, et je pense que c'est ce qui fait l'originalit&#233; de notre spectacle.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Wall&#232;s KOTRA :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comment vous est venu l'id&#233;e du titre &#171; Les survivants &#187; ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lucie LATASTE :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lors de la s&#233;lection des po&#232;mes, nous avons lu de nombreux &#233;crits de Boris Vian, et trouv&#233; de multiples r&#233;f&#233;rences &#224; la VIE : &#171; J'voudrais pas crever &#187;, &#171; La vie c'est comme une dent &#187;, que ce soit dans le titre et dans les textes, les d&#233;clinaisons du mot &#171; vivre &#187; sont r&#233;currentes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'id&#233;e est venue de l&#224; : pour ne pas mourir et pr&#233;server la valeur de la vie et de la libert&#233;, il faut survivre, se relever, rester conscient et en &#233;veil. De la m&#234;me mani&#232;re, la langue des signes a connu une renaissance au moment du r&#233;veil sourd. Il y avait &#233;galement un jeu de mot &#171; sur-vivant &#187;, et c'est ainsi que nous avons choisi le titre en langue des signes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Wall&#232;s KOTRA :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Toute l'&#233;quipe de Websourd vous souhaite une bonne tourn&#233;e !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lucie LATASTE :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Merci beaucoup.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Equipe_les_survivants.flv&amp;id_document=35738&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Equipe_les_survivants.flv&amp;id_document=35738&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Equipe_les_survivants.flv&amp;id_document=35738&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Equipe_les_survivants.flv&amp;id_document=35738&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Equipe_Les_Survivants_BorisVian &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;3&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;3-	L'&#233;quipe de &#171; Les survivants &#187; fait le tour de France&lt;/strong&gt; (Dur&#233;e 0'55'')&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les six com&#233;diens sourds feront leur spectacle en compagnie de Lucie Lalaste au Festi'Dunan &#224; Carquefou &#224; c&#244;t&#233; de Nantes pour le 13 novembre 2010. Ensuite ce groupe continuera du th&#234;atre &#224; Montpellier au sein de l'assocation &#171; Exprim &#212; &#187; en janvier/ f&#233;vrier 2011. A Toulouse, le th&#233;&#226;tre du Grand Rond les accueillera du 11 avril au 16 avril 2011.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ne ratez pas cette occasion d'assister !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Source :&lt;/strong&gt; &quot;Danse Signe&quot;-&gt;&lt;a href=&quot;http://dansedessignes.blogspot.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://dansedessignes.blogspot.com&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title> D&#233;tresse Psychologique - Bon accueil de l'enqu&#234;te et poursuite des travaux</title>
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		<dc:date>2010-11-12T12:10:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Guillemette Bosch</dc:creator>


		<dc:subject>Sant&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 12 novembre 2010

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot7" rel="tag"&gt;Sant&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Communiqu&#233; Unisda - 23 septembre 2010)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'enqu&#234;te nationale de l'Unisda sur la pr&#233;vention et l'accompagnement de la d&#233;tresse psychologique des personnes sourdes, malentendants, devenues et/ou acouph&#233;niques, a pris fin en juillet dernier. La r&#233;colte des r&#233;ponses d&#233;passe les espoirs de l'Unisda qui poursuit les travaux.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art_Unisda.flv&amp;id_document=35741&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art_Unisda.flv&amp;id_document=35741&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art_Unisda.flv&amp;id_document=35741&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art_Unisda.flv&amp;id_document=35741&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art_Unisda &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'enqu&#234;te nationale sur la d&#233;tresse psychologique des personnes sourdes, malentendantes, devenues sourdes et/ou acouph&#233;niques a pris fin le 14 juillet dernier. Plus de 2.800 personnes ont r&#233;pondu (Internet et papier), soient : 74 % pour les publics sourds, 16 % pour les proches/parents et 10 % pour les professionnels. Les personnes sourdes ou malentendantes repr&#233;sentent environ un quart des r&#233;ponses, tout comme les personnes acouph&#233;niques. De leur c&#244;t&#233;, les personnes devenues sourdes ont contribu&#233; &#224; pr&#232;s de la moiti&#233; des retours. Ce r&#233;sultat, bien sup&#233;rieur aux estimations, confirme l'importance de l'attente sur ce sujet . Il permet d'envisager une analyse significative pour ce premier &#233;tat des lieux du mal-&#234;tre et de la d&#233;tresse psychologique des publics sourds et/ou acouph&#233;niques en France.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les rapports remis par l'Institut TNS-Sofres serviront de base &#224; une synth&#232;se r&#233;alis&#233;e avec le concours du CEDIAS et de l'INPES, en relation avec les partenaires associatifs et professionnels. L'ensemble des r&#233;sultats et la synth&#232;se seront pr&#233;sent&#233;s lors d'un colloque de restitution, soutenu par le cabinet de Mme Nadine Morano, Secr&#233;taire d'Etat en charge de la Famille et de la Solidarit&#233;, et par la CNSA. Il sera organis&#233;, avec l'appui de la Mairie de Paris, en mars ou avril 2011.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette manifestation servira de pr&#233;lude &#224; des rencontres au niveau local (r&#233;gional ou d&#233;partemental) entre usagers, familles, professionnels, administrations et collectivit&#233;s territoriales, dans le but de pr&#233;senter (et faire remonter) des propositions collectives. Des comit&#233;s locaux d'organisation seront cr&#233;&#233;s pour engager, au plus pr&#232;s des r&#233;alit&#233;s, une r&#233;flexion et r&#233;pondre aux besoins exprim&#233;s dans cette enqu&#234;te.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Par ailleurs, l'enqu&#234;te men&#233;e par l'Unisda a &#233;t&#233; salu&#233;e par M. Patrick Gohet, Pr&#233;sident du CNCPH. Sa m&#233;thodologie a &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;e au groupe de travail sur la &#171; d&#233;tresse psychologique &#187; cr&#233;&#233; au sein du CNCPH.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Source &lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;http://www.unisda.org/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;UNISDA&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>D&#233;couvrez Frontrunners</title>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Vivien FONTVIEILLE</dc:creator>


		<dc:subject>Education - formation</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 5 novembre 2010

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot3" rel="tag"&gt;Education - formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;L'&#233;quipe de WebSourd a eu l'opportunit&#233; d'interviewer J&#233;r&#244;me Philippe, un des participants &#224; la premi&#232;re formation Frontrunners. Il nous explique de quoi il s'agit exactement, et nous confie ses impressions par rapport &#224; cette exp&#233;rience...&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/sommaireTD001-7.flv&amp;id_document=35611&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-7.flv&amp;id_document=35611&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-7.flv&amp;id_document=35611&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaireTD001-7.flv&amp;id_document=35611&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Sommaire_frontrunners &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sommaire&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#1&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1. Introduction&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; (Dur&#233;e 1'20&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#2&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2. Question 1 : Pr&#233;sentation de Frontrunners&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; (Dur&#233;e 1'25&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#3&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;3. Question 2 : Approfondissement de la formation Frontrunners&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; (Dur&#233;e 12'45&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#4&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4. Question 3 : Remarques de J&#233;r&#244;me sur l'&#233;volution de la politique sourde&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; (Dur&#233;e 6'48&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#5&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;5. Question 4 : Avenir de Frontrunners ?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; (Dur&#233;e 1'58&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#6&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;6. Conclusion&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; (Dur&#233;e 3'10&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Intro_Frontrunners.flv&amp;id_document=35641&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Intro_Frontrunners.flv&amp;id_document=35641&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Intro_Frontrunners.flv&amp;id_document=35641&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Intro_Frontrunners.flv&amp;id_document=35641&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Intro_Frontrunners &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;1&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1. Introduction&lt;/strong&gt; (Dur&#233;e 1'20&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;IMAGE&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;VF : Les diff&#233;rents partis politiques ont chacun leurs propres causes, leurs combats et leurs victoires. L&#233;on Blum, lui, s'est consacr&#233; &#224; la condition des ouvriers et s'est battu pour am&#233;liorer leurs conditions de travail. C'est lui, par exemple, qui obtint le droit aux cong&#233;s pay&#233;s. Ce quartier o&#249; nous nous trouvons par exemple, porte le nom et rend hommage au c&#233;l&#232;bre militant Jean Jaur&#232;s. En 1892, il f&#251;t &#224; l'origine d'un mouvement militant. A l'&#233;poque, les ouvriers et les mineurs subissaient l'oppression des patrons. Jean Jaur&#232;s d&#233;marra avec eux un mouvement militant pour obtenir une certaine &#233;quit&#233;. Cette conqu&#234;te donna naissance au groupe politique de la gauche socialiste que nous connaissons aujourd'hui sous le nom de Parti Socialiste et qui a pour symbole la rose rouge. Jean Jaur&#232;s est encore aujourd'hui reconnu, de fa&#231;on unanime, comme &#233;tant son premier grand leader. Ce quartier o&#249; nous nous trouvons aujourd'hui porte son nom et rend hommage &#224; son investissement&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;IMAGE&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Q1_Frontrunners.flv&amp;id_document=35642&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Q1_Frontrunners.flv&amp;id_document=35642&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Q1_Frontrunners.flv&amp;id_document=35642&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Q1_Frontrunners.flv&amp;id_document=35642&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Q1_Frontrunners &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;2&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2. Question 1 : Pr&#233;sentation de Frontrunners&lt;/strong&gt; (Dur&#233;e 1'25&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;VF : Nous ne pouvons donc qu'&#234;tre reconnaissants face &#224; ces hommes militants qui se sont donc admirablement impliqu&#233;s dans des luttes pour l'am&#233;lioration de la condition humaine et qui ont contribu&#233; &#224; l'&#233;volution de notre soci&#233;t&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais qu'en est-il de la condition des sourds dans les diff&#233;rents pays europ&#233;ens ? Sont-ils tous reconnus en tant que citoyens ? Malheureusement, il existe encore des situations dans lesquelles les sourds sont encore discrimin&#233;s et dans l'impossibilit&#233; d'agir. Au regard de l'histoire du militantisme politique que nous avons vu pr&#233;c&#233;demment, comment les sourds peuvent-ils, eux aussi, s'organiser autour d'un leader, faire entendre leurs revendications et militer pour leur reconnaissance ? Comment apprend-on &#224; militer ? Existe-t-il des formations ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La premi&#232;re formation de ce type, appel&#233;e &#171; Frontrunners &#187;, a &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e au Danemark en 2005. Elle est accessible &#224; toute personne venant d'un pays europ&#233;en et mondial. Nous avons pu interviewer J&#233;r&#244;me Philippe, seul fran&#231;ais ayant suivi cette formation innovante. Nous lui avons demand&#233; de nous expliquer en quoi consiste pr&#233;cis&#233;ment cette formation&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;VF : &#171; Bonjour J&#233;r&#244;me Philippe ! &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JP : &#171; Bonjour Vivien ! &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;VF : &#171; Peux-tu nous dire ce qu'est Frontrunners ? &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JP : &#171; (En anglais) le mot front veut dire devant et le mot runners signifie coureurs. Cette expression fait r&#233;f&#233;rence &#224; ceux qui sont au devant, ceux qui osent, qui m&#232;nent et qui mettent leur &#233;nergie au service d'une course ou d'un combat collectif. &#187;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Q2Frontrunners.flv&amp;id_document=35643&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Q2Frontrunners.flv&amp;id_document=35643&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Q2Frontrunners.flv&amp;id_document=35643&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Q2Frontrunners.flv&amp;id_document=35643&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Q2_Frontrunners &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;3&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;3. Question 2 : Approfondissement de la formation Frontrunners&lt;/strong&gt; (Dur&#233;e 12'45&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;VF : Quel &#233;tait l'objectif de Frontrunners, &#224; sa cr&#233;ation en 2005 ? O&#249; se d&#233;roule cette formation ? A Castberggard ? Quel en est le programme ? Quel est le r&#244;le des enseignants ? Explique-nous&#8230; &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JP : &#171; Bien entendu, Frontrunners n'a pas &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e par hasard. Cette formation &#233;merge dans un contexte o&#249; les communaut&#233;s sourdes &#224; travers le monde n'ont pas encore une situation tr&#232;s stable. Vivien Batory qui a suivi la formation avec moi au Danemark et qui est &#233;galement pr&#233;sidente du d&#233;partement jeunesse de la F&#233;d&#233;ration mondiale des Sourds (FMS, World Deaf Federation WFD) avait d&#233;j&#224;, &#224; partir de ses constats personnels, entam&#233; une r&#233;flexion &#224; ce sujet. Lors des r&#233;unions des jeunes repr&#233;sentants qu'elle animait, des &#233;changes avaient &#233;galement eu lieu sur cette situation fragile et sur les &#233;ventuelles actions qui pouvaient &#234;tre envisag&#233;es. Il a alors &#233;t&#233; d&#233;cid&#233; de mettre en place un programme de formation pour les jeunes de 18 &#224; 30 ans afin de les aider &#224; agir et insuffler une dynamique militante. Des interviews ont &#233;t&#233; faites aupr&#232;s des jeunes sourds dans le but de recueillir leurs attentes et en 2005 la formation a pu voir le jour.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le programme de la formation est ax&#233; autour de trois principaux objectifs :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; faire prendre conscience aux jeunes que rien n'est impossible, qu'ils ont la capacit&#233; de changer les choses et qu'il faut oser s'engager.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; d&#233;velopper et renforcer les connaissances sur le monde des sourds, en mati&#232;re d'histoire, de culture et d'identit&#233; sourde car il est important de bien avoir assimil&#233; ce contexte pour militer efficacement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; former au travail en &#233;quipe et au partage des connaissances.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En somme cette formation est l&#224; pour aider les jeunes sourds, leur transmettre le savoir faire, le bagage et les connaissances n&#233;cessaires afin qu'ils puissent militer pour un monde meilleur&#8230; &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;IMAGE&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JP : &#171; Frontrunners s'inscrit dans la philosophie de la FMS qui milite principalement pour les droits de l'homme et pour un monde meilleur pour tous. La signature d'une convention avec cette instance est d'ailleurs en cours. Cette formation se d&#233;roule &#224; Castberggard, un lieu en pleine campagne, sur l'&#238;le la plus &#224; l'ouest du Danemark. Ce sont des sourds, sur place, qui ont cr&#233;&#233;e ce lieu de formation afin d'accueillir tous les participants. Ce lieu correspond disons &#224; une &#233;cole de niveau sup&#233;rieur. J'y &#233;tais donc en 2005, de septembre &#224; d&#233;cembre, soit pour une dur&#233;e totale de 15 semaines. Il y avait des jeunes du monde entier, lors de cette session : des am&#233;ricains, des australiens, des europ&#233;ens ! &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;IMAGE&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JP : &#171; Frontrunners existe aujourd'hui depuis cinq ans et il y a une promotion par an, soit la promo F1 dont je fais partie, la promo F2, la F3 et ainsi de suite&#8230; Le contenu th&#233;orique reste le m&#234;me, &#224; savoir la culture sourde &#224; travers le monde, l'identit&#233;, l'histoire, etc&#8230; Ces enseignements nous donnent &#224; r&#233;fl&#233;chir et suscitent des d&#233;bats entre les participants. Je me souviens de deux d&#233;bats houleux qui m'ont marqu&#233;s : le Sourd est il membre de la communaut&#233; signante, de la communaut&#233; sourde ou de la communaut&#233; des handicap&#233;s ? Ou encore &#224; propos du terme Sourd, dont certains souhaitaient remplacer la d&#233;finition par &#171; personne visuelle &#187; &#8230; Il y avait &#233;galement eu une r&#233;flexion int&#233;ressante sur l'identit&#233; des enfants entendants de familles sourdes. Sont-ils Sourds, entendants, les deux &#224; la fois, aucun des deux&#8230; ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'enseignement est principalement assur&#233; par des intervenants, des chercheurs entre autres, toujours sourds. La m&#233;thode est fond&#233;e sur le travail en &#233;quipe, la gestion et l'apaisement des conflits et la coh&#233;sion de groupe. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;IMAGE&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JP : &#171; Actuellement, la formation &#224; Castberggard est g&#233;r&#233;e par trois personnes : Ol&#233;, Filipp et Outi Toura. Ils s'occupent de l'organisation et de la succession des diff&#233;rentes promotions. J'ai fait partie de la premi&#232;re formation F1 avec Filipp, nous avions pour formateurs Ol&#233; et Vivien. Pour la promotion F2, Filipp a rejoint l'&#233;quipe de formateurs Frontrunners. Il en fait partie, encore aujourd'hui, avec Ol&#233;. Cette &#233;quipe est charg&#233;e de transmettre un bagage de connaissances et l'&#233;nergie n&#233;cessaires aux participants.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je n'ai particip&#233; qu'&#224; la premi&#232;re formation mais je sais qu'il y a, depuis, une dizaine de participants &#224; chaque promotion.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La premi&#232;re formation a &#233;t&#233; fortement marqu&#233;e par le th&#232;me du g&#233;nocide. Les d&#233;bats ont beaucoup port&#233;s sur la n&#233;cessit&#233; de couper court au discours m&#233;dical vis-&#224;-vis de la surdit&#233;, avec cette obsession aveugle de r&#233;parer les sourds sans se soucier de leur &#233;panouissement et de la promotion de la langue des signes. Cette ann&#233;e l&#224;, toute la promotion a ainsi d&#233;cid&#233; de rejoindre la FMS pour une action militante en Finlande (cf. ci-joint la vid&#233;o annexe). Pendant cette premi&#232;re formation, nous avons aussi abord&#233;, pour la premi&#232;re fois, la discrimination vis-&#224;-vis des sourds. D'un point de vue des contenus, les deux premi&#232;res formations ont &#233;t&#233; assez similaires. La troisi&#232;me a, quant &#224; elle, pu aborder des sujets plus en profondeur et, de par la pr&#233;sence de participants venus d'Afrique et d'Asie, les th&#233;matiques ont &#233;t&#233; enrichies et ont pris une envergure plus internationale. L'audisme, le g&#233;nocide &#233;galement y ont &#233;t&#233; trait&#233; de fa&#231;on plus pr&#233;cise. La formation F4 s'est, elle, orient&#233;e en plus vers la diffusion vid&#233;o, l'art &#8230; La F5 a vu son nombre de participants gonfler et des provenances de pays encore diff&#233;rentes. Cette formation a donc bien &#233;volu&#233; avec le temps. Mon ressenti est que la F1 &#233;tait une formation de base qui a tent&#233; de r&#233;pertorier les diff&#233;rentes probl&#233;matiques, d'y r&#233;fl&#233;chir et de relayer ces pistes de r&#233;flexion aux promotions suivantes. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Vid&#233;o G&#233;nocide&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Q3Frontrunners.flv&amp;id_document=35644&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Q3Frontrunners.flv&amp;id_document=35644&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Q3Frontrunners.flv&amp;id_document=35644&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Q3Frontrunners.flv&amp;id_document=35644&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Q3_Frontrunners &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;4&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4. Question 3 : Remarques de J&#233;r&#244;me sur l'&#233;volution de la politique sourde&lt;/strong&gt; (Dur&#233;e 6'48&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;VF : &#171; Tout cela est tr&#232;s int&#233;ressant ! Dit Vivien. Avant cette formation, comment te positionnais-tu par rapport au combat politique de la communaut&#233; sourde ? Et qu'en est-il aujourd'hui, apr&#232;s avoir v&#233;cu cette exp&#233;rience ? &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JP : &#171; Oula&#8230; Il y aurait beaucoup &#224; dire&#8230; ! La formation Frontrunners m'a compl&#232;tement transform&#233;, je pourrais dire que cela a &#233;t&#233; comme une deuxi&#232;me naissance pour moi. Avant, je me posais beaucoup de questions, je me demandais surtout comment militer et je m'&#233;parpillais dans mes interrogations sans me consacrer vraiment &#224; une cause en particulier. Cette formation m'a apport&#233; des r&#233;ponses, des clefs, et m'a donn&#233; confiance en moi, ce qui m'a apais&#233;. J'y ai appris que l'on ne militait pas seul mais au sein d'un collectif. Mes id&#233;es et ma position ont chang&#233;es depuis. Cette formation m'a aussi apport&#233; des outils concrets. Avant, par exemple, je ne pensais pas pouvoir tourner un film ; je pensais que cela &#233;tait r&#233;serv&#233; aux r&#233;alisateurs. Hors, pendant la formation, nous avons fait un film. Nous avions pour consigne de faire, en 24h, un tournage, cr&#233;er un sc&#233;nario, jouer des r&#244;les. Et bien nous y sommes parvenus ! Vous verrez la vid&#233;o ci-joint. Je me suis d&#233;couvert des capacit&#233;s que je ne me soup&#231;onnais pas avant. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;IMAGE&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JP : &#171; A mon retour en France, j'avais bel et bien chang&#233;. Je ne r&#233;agissais plus bille en t&#234;te lorsque l'on me consid&#233;rait comme un handicap&#233;. J'&#233;tais plus r&#233;fl&#233;chi, plus calme... A Toulouse, o&#249; j'habite, nous avons alors cr&#233;&#233;, &#224; quatre, Jean-Fran&#231;ois Piquet, Jean-Olivier, Radouane Sahsah et moi-m&#234;me, un groupe de r&#233;flexion autour de la citoyennet&#233; des Sourds... Nous sommes partis du principe que le Sourd, en tant que citoyen, doit lui-m&#234;me s'affirmer et militer pour ses droits et son identit&#233; et non pas se restreindre au statut d'handicap&#233; impuissant. Nous avons donc particip&#233; &#224; des s&#233;minaires et &#224; des conf&#233;rences. De ce groupe est n&#233; en 2006, le mouvement Citoyens Sourds, qui continue de se d&#233;velopper aujourd'hui. Cette philosophie me guide &#233;galement, au quotidien, dans mon m&#233;tier d'enseignant en &#233;cole bilingue. Je suis satisfait de voir en ses enfants sourds, &#233;merger la continuit&#233; de notre combat, ils contribueront &#224; leur tour &#224; la construction d'un monde meilleur.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Changer le monde n'est pas un combat que l'on m&#232;ne seul. J'aime beaucoup le discours de Jean Jaur&#232;s que tu citais tout &#224; l'heure. Selon lui, pour changer l'avenir, &#171; L'histoire enseigne aux hommes la difficult&#233; des grandes t&#226;ches et la lenteur des accomplissements, mais elle justifie l'invincible espoir. &#187;
A mon avis, la clef d'un monde meilleur se trouve dans des combats &#224; petite &#233;chelle mais quotidiens, ce sont comme de petites graines, sem&#233;es ici et l&#224;, qui font changer les mentalit&#233;s. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;IMAGE&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;VF : &#171; Tu citais tout &#224; l'heure, et &#224; juste titre, Jean Jaur&#232;s, comme homme politique de r&#233;f&#233;rence qui valorisait les &#233;v&#233;nements du pass&#233; dans l'&#233;volution sociale.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Justement, dans la formation Frontrunners, &#224; laquelle tu as particip&#233;, tu as pris du recul sur la situation politique des sourds en France et sur leur histoire. D'apr&#232;s toi, y a-t-il eu une &#233;volution, ou bien leur situation est rest&#233;e la m&#234;me ? Penses tu qu'il reste encore des choses pour lesquelles militer ? &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JP : &#171; D'un point de vue g&#233;n&#233;ral, il reste encore beaucoup de choses &#224; faire et d'efforts &#224; fournir collectivement. Cependant, il est vrai que la situation politique des sourds en France a profond&#233;ment chang&#233;, mais cette &#233;volution ne doit pas s'arr&#234;ter l&#224;&#8230; Il y a, d'apr&#232;s moi, deux priorit&#233;s majeures dans les combats qu'il reste &#224; mener. Tout d'abord, la prise en charge des enfants sourds de 0 &#224; 3 ans, qui est &#224; ce jour inexistante. Le r&#233;cent d&#233;pistage de la surdit&#233; est d'ailleurs tr&#232;s ambigu : est-il neutre ou bien destin&#233; &#224; orienter vers une m&#233;dicalisation pr&#233;coce ? Ce manque de structure &#233;ducative pour la petite enfance a des cons&#233;quences sur l'&#233;panouissement des sourds dans leur vie future, &#224; l'&#233;cole, puis dans la soci&#233;t&#233; en g&#233;n&#233;ral et dans le monde du travail, &#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'autre urgence est l'identification des combats politiques et des leaders sourds sur le terrain. Aujourd'hui, il n'y a pas de politique militante clairement identifi&#233;e. C'est ce qui nous reste &#224; travailler&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;IMAGE&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JP : &#171; Il faut donc continuer de faire &#233;voluer la situation politique des sourds, et ce, de fa&#231;on collective. Il ne faut plus avancer par le conflit, comme par le pass&#233;. La langue des signes est &#224; pr&#233;sent reconnue, les multim&#233;dias se sont beaucoup d&#233;velopp&#233;s, nous avons acc&#232;s, de ce fait, a beaucoup plus d'informations qu'autrefois. Notre langue est &#224; pr&#233;sent prot&#233;g&#233;e par les textes de loi, nous avons des &#233;coles bilingues&#8230; Mais cela reste encore infime. Il est vrai qu'&#224; Toulouse, les choses sont beaucoup plus &#233;videntes, il existe une structure, une m&#233;thode efficace. Les choses vont plut&#244;t bien ici, mais dans d'autres villes de France, la situation est encore difficile et fragile, comme dans le reste du monde d'ailleurs, il me semble&#8230; La formation Frontrunners enseigne le militantisme &#224; des sourds qui viennent, quelques fois, de pays dans lesquels il n'y a jamais eu de militance politique. En comparaison avec ces pays l&#224;, la France est quand m&#234;me bien lotie.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La situation politique des sourds en France est, certes, positive de fa&#231;on globale, mais des probl&#232;mes de fonds restent encore &#224; &#234;tre trait&#233;s. Il faut, par exemple, d&#233;velopper le syst&#232;me d'&#233;ducation bilingue. Pour ma part, j'estime contribuer &#224; ce combat au quotidien, en exer&#231;ant mon m&#233;tier d'enseignant sourd, je suis militant. &#187;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/VideoFrontrunners.flv&amp;id_document=35676&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/VideoFrontrunners.flv&amp;id_document=35676&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/VideoFrontrunners.flv&amp;id_document=35676&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/VideoFrontrunners.flv&amp;id_document=35676&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Vid&#233;o_Final &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Vid&#233;o du film r&#233;alis&#233; par Frontrunners 1 &#224; voir&lt;/strong&gt; (Dur&#233;e 7'00&quot;)
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&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;5&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;5. Question 4 : Avenir de Frontrunners ?&lt;/strong&gt; (Dur&#233;e 1'58&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;IMAGE&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;VF : &#171; D'apr&#232;s tout ce que tu viens de nous dire, penses-tu que la formation Frontrunners a encore lieu d'&#234;tre, que les besoins en mati&#232;re d'enseignement militant sont toujours r&#233;els, qu'il y aura toujours des candidats ? &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JP : &#171; Bien s&#251;r, la formation va continuer d'exister. Il y a encore beaucoup de besoins, de la part des jeunes d'aujourd'hui, des jeunes de demain et des sourds de pays du monde entier. Cette formation sera &#233;videmment toujours d'actualit&#233;. Cependant, le programme d'enseignement va se sp&#233;cialiser de plus en plus, pour s'adapter &#224; l'&#233;volution des besoins. Les jeunes qui vont s'y inscrire vont apporter de plus en plus de probl&#233;matiques li&#233;es &#224; leur pays, dans le but de faire &#233;voluer leur propre situation. Frontrunners int&#232;grera donc progressivement tout ces &#233;l&#233;ments dans son programme. La dur&#233;e de la formation a d'ailleurs tendance &#224; s'allonger. Quand j'y ai particip&#233;, elle &#233;tait de 15 semaines, aujourd'hui elle est de neuf mois.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;IMAGE&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La formation continuera. Il y a toujours autant d'inscrits, ce qui veut dire qu'il y a toujours des besoins, &#224; l'&#233;chelle mondiale. D'ailleurs, Frontrunners tente de ne pas se cantonner &#224; former des sourds europ&#233;ens et essaye de mobiliser ceux d'Afrique, d'Am&#233;rique du Sud, d'Asie. Les perspectives pour l'avenir sont de densifier le programme et d'allonger la dur&#233;e de formation. Il existe aussi le projet de cr&#233;er des antennes nationales, en France et ailleurs, en lien avec la formation initiale en Langue des Signes Internationale (LSI) du Danemark. &#187;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/ConclusionFrontrunners.flv&amp;id_document=35646&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/ConclusionFrontrunners.flv&amp;id_document=35646&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/ConclusionFrontrunners.flv&amp;id_document=35646&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/ConclusionFrontrunners.flv&amp;id_document=35646&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Conclusion_Frontrunners &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;6&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;6. Conclusion&lt;/strong&gt; (Dur&#233;e 3'10&quot;)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;IMAGE&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;VF : &#171; Merci beaucoup J&#233;r&#244;me Philippe, pour toutes ces explications approfondies et tr&#232;s claires &#224; propos de la formation Frontrunners. J'esp&#232;re que vous aussi, auditeurs, vous en aurez appris autant que moi&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Frontrunners f&#234;te cette ann&#233;e et la sixi&#232;me promotion est en cours depuis septembre dernier.
Vous pouvez consulter le programme de la formation, faire connaissance avec les participants sourds en Signes Internationaux, voir les photos et retrouver toute l'histoire de Frontrunners, en ligne sur le site Internet. Vous y d&#233;couvrirez que, cette ann&#233;e, aucun sourd fran&#231;ais n'a pris part &#224; l'aventure&#8230; Quel dommage ! J&#233;r&#244;me Philippe, quels autres sourds fran&#231;ais ont suivi la formation apr&#232;s toi ? &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JP : &#171; Dans la promo F1, il y avait, avec moi, Christophe, qui vient de Lyon. Dans la F2, il y avait Ellen, de Paris. Dans la F3, Pascal, qui vient de Chamb&#233;ry. Dans la F4, Aliza qui vient de Paris. Et dans la promo F5, Anthony, qui vient de Lyon. Et dans la sixi&#232;me, aucun sourd fran&#231;ais, c'est vraiment dommage&#8230; &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;VF : &#171; Alors, faire partie de la promo Frontrunners 7, &#231;a vous direz ? Vous trouverez d&#232;s &#224; pr&#233;sent la fiche d'inscription &#224; t&#233;l&#233;charger sur le site Internet, joignez y votre CV et une lettre de motivation. Le contenu de la formation pour l'ann&#233;e prochaine, J&#233;r&#244;me Philippe, Tu peux nous en dire deux mots&#8230; &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JP : &#171; Toutes les inscriptions sont bien entendu les bienvenues. Je conseille seulement &#224; ceux qui souhaitent participer &#224; la formation, d'avoir un minimum d'exp&#233;rience dans le monde associatif, de conna&#238;tre un peu la culture sourde. Quant au programme de la prochaine formation, son contenu est justement en cours d'&#233;laboration car cette fois ci, elle se d&#233;roulera sur une ann&#233;e compl&#232;te. Le contenu sera plus orient&#233; vers la gestion, plus professionnel et avec une plus grande alternance entre th&#233;orie et pratique. Il est envisageable les participants, d&#233;tenteurs ou pas d'un projet d&#233;fini, se rendent dans un pays donn&#233;, pour analyser une situation concr&#232;te et pour &#234;tre confront&#233;e directement aux aspects n&#233;gatifs et positifs du terrain. De retour en formation, cette exp&#233;rience donnerait des &#233;l&#233;ments de r&#233;flexion, qui permettraient &#224; chacun de se construire et qui seraient exploitables sous forme d'&#233;changes et de d&#233;bats afin d'ouvrir des pistes de travail et des lignes directrices&#8230; &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;VF : &#171; Super int&#233;ressant, je suis s&#251;r que ce programme vous int&#233;ressera et qu'il vous permettra de devenir un bon militant. Alors, n'h&#233;sitez plus et inscrivez-vous sur le site ! J'esp&#232;re que vous serez nombreux, et que peut-&#234;tre, gr&#226;ce &#224; vous, la situation politique des sourds sera &#224; l'avenir plus solide et que l'accessibilit&#233; sera totale pour le bien de notre identit&#233;. Nous pourrons alors, comme pour jean Jaur&#232;s, rendre hommage &#224; J&#233;r&#244;me Philippe et &#224; d'autres, parmi vous, qui auront &#339;uvr&#233; &#224; ce combat. Merci et &#224; bient&#244;t !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;IMAGE&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Liens :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Frontrunners 1&quot;-&gt;&lt;a href=&quot;http://fr1.frontrunners.dk/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://fr1.frontrunners.dk/&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Frontrunners 2&quot;-&gt;&lt;a href=&quot;http://fr2.frontrunners.dk/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://fr2.frontrunners.dk/&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Frontrunners 3&quot;-&gt;&lt;a href=&quot;http://fr3.frontrunners.dk/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://fr3.frontrunners.dk/&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Frontrunners 4&quot;-&gt;&lt;a href=&quot;http://fr4.frontrunners.dk/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://fr4.frontrunners.dk/&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Frontrunners 5&quot;-&gt;&lt;a href=&quot;http://fr5.frontrunners.dk/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://fr5.frontrunners.dk/&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Frontrunners 6&quot;-&gt;&lt;a href=&quot;http://fr6.frontrunners.dk/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://fr6.frontrunners.dk/&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Frontrunners 7&quot;-&gt;&lt;a href=&quot;http://fr7.frontrunners.dk/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://fr7.frontrunners.dk/&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>FFH / ICSD : L'avis d'un sociologue</title>
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		<dc:date>2010-10-31T17:49:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Droit et politique</dc:subject>
		<dc:subject>Loisirs et sports</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 29 octobre 2010

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot4" rel="tag"&gt;Droit et politique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;Loisirs et sports&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Cela fait trois ans que la relation entre la F&#233;d&#233;ration de Handisport et l'ICSD (International Commitee Sport Deaf) est conflictuelle. Cette derni&#232;re a d&#233;cid&#233; de s'en d&#233;tacher, cependant les sportifs Sourds n'approuvent pas cette d&#233;cision, ce qui a suscit&#233; de vifs d&#233;bats. Ce choix a &#233;t&#233; pris en raison du choc culturel pr&#233;sum&#233;. A cette occasion, nous profitons de la pr&#233;sence du sociologue chevronn&#233; M. Genolini pour lui poser des questions et comprendre dans quelle mesure cette exclusion pose probl&#232;me au niveau culturel.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Genolini.flv&amp;id_document=35478&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Genolini.flv&amp;id_document=35478&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Genolini.flv&amp;id_document=35478&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Genolini.flv&amp;id_document=35478&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art_Gerolini &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Interview M. Genolini &#8211; interpr&#232;te LSF Ga&#235;lle EICHELBERGER&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;OC :&lt;/i&gt; En 2007, la FSSF (F&#233;d&#233;ration Sportive des Sourds de France) a &#233;t&#233; dissoute et ses activit&#233;s ont &#233;t&#233; rattach&#233;es &#224; le FFH (F&#233;d&#233;ration Fran&#231;aise Handisport) mais depuis 3 ans, cette situation pose probl&#232;me. En effet, l'ICSD (la F&#233;d&#233;ration Sportive Mondiale des Sourds), voyant que les crit&#232;res de fonctionnement de la FFH n'&#233;taient pas en ad&#233;quation avec les leurs, leur avait demand&#233; de cr&#233;er le CSSF (comit&#233; sportif des sourds de France), ce qui n'a jamais &#233;t&#233; fait depuis 3 ans. Du coup, devant ce refus, l'ICSD a d&#233;cid&#233; de suspendre les activit&#233;s des fran&#231;ais au sein de la f&#233;d&#233;ration mondiale. &lt;br /&gt;Les cons&#233;quences ont &#233;t&#233; imm&#233;diates puisque les sportifs sourds fran&#231;ais ne pouvaient plus participer &#224; aucune comp&#233;tition mondiale ni m&#234;me aux jeux olympiques sourds. De plus, le CSSC (Comit&#233; des Sourds Sportifs en Col&#232;re), suite &#224; cette suspension, a mis en place un site internet sur lequel il a r&#233;colt&#233; entre 800 et 1000 signatures autour d'une p&#233;tition pour exprimer son d&#233;saccord.
&lt;br /&gt;Depuis le d&#233;but, cette situation tr&#232;s probl&#233;matique stagne avec un v&#233;ritable &#171; choc des cultures &#187; : d'un c&#244;t&#233; la FFH qui a du mal &#224; comprendre les revendications des sourds et de l'autre les sourds qui ne comprennent pas ce refus. On peut donc s'interroger sur les raisons d'un tel conflit ? C'est pour mieux comprendre cette situation que nous sommes all&#233;s interroger M. Genolini, Ma&#238;tre de conf&#233;rence &#224; l'Universit&#233; Paul Sabatier, sp&#233;cialiste du lien entre Sport et Handicap et qui a men&#233; de nombreuses recherches dans ce domaine.
&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;
Question OC :&lt;/i&gt; Les &#233;volutions concernant le handicap et l'accessibilit&#233; au sein de la soci&#233;t&#233; permettent-elles les m&#234;mes &#233;volutions dans le monde du sport ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Genolini :&lt;/i&gt; Le mouvement sportif a suivi effectivement ce mouvement en y apportant une contribution. Par exemple, &#224; partir des ann&#233;es 80 plus particuli&#232;rement, le mouvement sportif a apport&#233; aux activit&#233;s des solutions en terme d'accessibilit&#233;. Donc les mouvements Handisport ou Sport adapt&#233; travaillent la question de l'accessibilit&#233; des activit&#233;s en consid&#233;rant que la mise en accessibilit&#233; des ces activit&#233;s ne doit pas faire perdre les logiques sportives, comp&#233;titives, qui animent la culture sportive d'&#233;lite.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Question OC :&lt;/i&gt; Cela signifie donc que si un mouvement sportif est &#224; l'&#233;coute de ce qui se passe dans la soci&#233;t&#233; quant aux sp&#233;cificit&#233;s de l'accessibilit&#233; d'un type de handicap, s'en inspire et le met en &#339;uvre, cela permettra aux personnes un meilleur &#233;panouissement et surtout de meilleurs r&#233;sultats sportifs. C'est cela qu'il faut comprendre ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;M.Genolini :&lt;/i&gt; Oui tout &#224; fait.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Question OC :&lt;/i&gt; Souhaiteriez-vous ajouter autre chose ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;M.Genolini :&lt;/i&gt; Depuis la Loi de 2005, on assiste de plus en plus, &#224; un volont&#233; politique de cr&#233;er de la mixit&#233; sociale, quelle que soit la nature des handicaps. Donc aujourd'hui, si je me r&#233;f&#232;re &#224; l'orientation que prend l'&#233;cole, on est davantage dans la question de l'inclusion des personnes que de leur int&#233;gration. On g&#233;n&#232;re, aussi bien sur le plan de l'accueil scolaire que de l'&#233;ducation physique qui se fait &#224; l'&#233;cole, de la mixit&#233; sociale. Si la probl&#233;matique est trait&#233;e &#224; l'&#233;cole parce que les politiques d'&#233;ducation militent dans le sens d'un d&#233;cloisonnement et d'une mise en mixit&#233; des personnes, elle est plus d&#233;licate &#224; mettre en &#339;uvre &#224; l'ext&#233;rieur de l'&#233;cole. &lt;br /&gt;Mais pourquoi est-elle plus d&#233;licate &#224; mettre en &#339;uvre ? Parce que quand les mouvements f&#233;d&#233;raux, les institutions se cr&#233;ent et quand les organisations se d&#233;veloppent, elles emm&#232;nent avec elles des personnes qui se reconnaissent dans ces organisations et qui tentent, d'une certaine mani&#232;re, de les reproduire. Ces organisations fonctionnent aussi, d'une certaine mani&#232;re, comme des espaces de s&#233;curit&#233; qui permettent aux gens de cr&#233;er de l'identit&#233; personnelle et sociale au sein m&#234;me de ces organisations.
Et donc, la mixit&#233; elle-m&#234;me, peut mettre en p&#233;ril le fonctionnement des organisations.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Question OC :&lt;/i&gt; Mais si pour des raisons politiques on tend vers cette mixit&#233; et que cette derni&#232;re ne permet pas ce sentiment de s&#233;curit&#233;, comment faire ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;M.Genolini :&lt;/i&gt; C'est &#224; dire qu'il faudrait donner, pour les plus fragiles, les moyens de pouvoir se situer en s&#233;curit&#233; dans un contexte de mixit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;OC :&lt;/i&gt; Tout ceci nous permet d'y voir plus clair. En mars 2010, je suis all&#233; interviewer Mr MASSON, le pr&#233;sident de Handisport. Vous pourrez regarder cette interview en utilisant le lien internet : &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php?article162581&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.websourd.org/spip.php?ar...&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lors de cette interview, dans la premi&#232;re s&#233;quence vid&#233;o, ce dernier disait clairement que les sourds &#233;taient les bienvenus au sein de la FFH mais que les revendications de sp&#233;cificit&#233; culturelle sourdes n'avaient pas leur place au sein d'une f&#233;d&#233;ration sportive et que celles-ci devaient faire l'objet d'une autre structure.
&lt;br /&gt;Ce que nous dit ce sociologue aujourd'hui est bien diff&#233;rent et illustre parfaitement ce que nous vivons depuis 3 ans. Suite &#224; une d&#233;cision politique, les sourds ont rejoint la FFH dans un objectif de mixit&#233;. Tous les types de handicaps y sont repr&#233;sent&#233;s et les sourds ne se retrouvent pas dans cette mixit&#233;, ils ne s'y sentent pas en s&#233;curit&#233; et la refuse. Cela signifie peut-&#234;tre que la cr&#233;ation de la CSSF au sein de la FFH serait l'instance qui permettrait aux sourds de se sentir en s&#233;curit&#233; et rassur&#233;. Bien s&#251;r, il faut que la FFH soit &#224; l'&#233;coute des &#233;volutions de l'accessibilit&#233; de la soci&#233;t&#233; afin d'en tenir compte au sein m&#234;me de sa f&#233;d&#233;ration. Ce sera un signe fort et rassurant pour les sourds, r&#233;tablissant ainsi un climat de confiance.
&lt;br /&gt;Les explications que nous a donn&#233; ce sociologue sont tr&#232;s claires, attendons de voir comment vont &#233;voluer les choses !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Le cropping du Scrapbooking &#224; Toulouse</title>
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		<dc:date>2010-10-08T14:55:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie SCHEIDT</dc:creator>


		<dc:subject>Loisirs et sports</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 8 octobre 2010

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;Loisirs et sports&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'association ScrapiSourd a organis&#233; le 6e Cropping, du 2 au 3 Octobre 2010, &#224; Toulouse. Qu'est-ce que le ScrapiSourd ? Un Cropping ? Et le scrapbooking ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'&#233;quipe de Websourd a particip&#233; au Cropping. Abasourdie par le travail et l'ambiance qu'elle a d&#233;couverte, elle vous propose avec ce reportage de d&#233;couvrir le monde du Scrapbooking.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/sommaireTD002.flv&amp;id_document=35088&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/sommaireTD002.flv&amp;id_document=35088&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaireTD002.flv&amp;id_document=35088&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaireTD002.flv&amp;id_document=35088&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; sommaire_Scrapisourd &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sommaire :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#1&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;1.	Scrapbooking et 6e Cropping de Scrapisourd&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#2&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;2.	Interviews et Prochainement&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/1_SCRAPISOURD.flv&amp;id_document=35084&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/1_SCRAPISOURD.flv&amp;id_document=35084&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/1_SCRAPISOURD.flv&amp;id_document=35084&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/1_SCRAPISOURD.flv&amp;id_document=35084&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art1_ Scrapisourd &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;1&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1-	Scrapbooking et Cropping de Scrapisourd&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 6'23&quot;)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le scrapbooking est une forme de loisir cr&#233;atif consistant &#224; introduire des photographies dans un d&#233;cor en rapport avec le th&#232;me abord&#233;, dans le but de les mettre en valeur par une pr&#233;sentation plus esth&#233;tique qu'un simple album photo. (Source Wikip&#233;dia)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En g&#233;n&#233;ral, une page comporte un titre, une date, des noms de personnes pr&#233;sent&#233;es sur les photos.
A la fois, un loisir cr&#233;atif, une forme d'art d&#233;coratif, et l'occasion de coucher sur le papier au travers des photos, et des commentaires, le scrapbooking est une fa&#231;on comme une autre de pratiquer le bricolage de mani&#232;re &#233;panouissante et gaie.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;On dit souvent que le scrapbooking est un domaine r&#233;serv&#233; aux femmes, mais ce n'est pas exclusif.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Un participant :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D'abord, c'est ma femme qui est passionn&#233;e du scrapbooking. Elle le pratique si souvent.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Alors que j'aime &#233;galement des activit&#233;s manuels : le bricolage, la peinture, le dessin, la sculpture&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ah je suis le seul homme dans l'&#233;quipe du cropping ? Ah non, cela ne me pose aucun probl&#232;me&#8230;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais &#233;videmment, il y a certaines femmes qui ne s'int&#233;ressent pas &#224; s'investir dans cette activit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je vous montre un exemple :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Une b&#233;n&#233;vole :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; C'est avec beaucoup de plaisir que je participe &#224; l'organisation de ce cropping&#8230; m&#234;me si j'avoue que &#231;a demande quand m&#234;me un peu de travail.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'ai eu l'occasion de jeter un &#339;il sur ces ateliers ; et je me suis rends compte qu'ils demandaient &#224; chacun beaucoup de temps, d'imagination, et surtout de patience ! Finalement, c'est un beau r&#233;sultat et &#231;a vaut le coup !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Personnellement je ne suis pas tr&#232;s amatrice de scrapbooking, je pr&#233;f&#232;re m'investir dans l'organisation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais j'ai un vrai plaisir &#224; voir l'entousiame de ceux qui le pratique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voil&#224;, c'est tout que je crois&#8230; &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il existe une association du scrapbooking pour sourds. Elle s'appelle &#171; SCRAPISOURD &#187;. (Le voici son signe.)
Voici l'interview de la Pr&#233;sidente de cette association :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;H&#233;l&#232;ne :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Je suis H&#233;l&#232;ne Bauland, pr&#233;sidente de ScrapiSourd. Cette association a &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e en mars 2006. &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Une participante :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Je n'ai pas pratiqu&#233; le scrapbooking depuis un an parce que je viens d'Orl&#233;ans o&#249; les sourds n'en sont pas int&#233;ress&#233;s. Je suis toute seule, je n'ai pas pu partager le loisir. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une participante :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Lors du cropping, je suis tr&#232;s contente d'avoir plein d'&#233;changes, l'ambiance est excellente. J'ai pu d&#233;couvrir plein de choses et partager avec les autres qui pratiquent le scrapbooking. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;H&#233;l&#232;ne :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Pour le d&#233;part, j'avais souvent scrapp&#233; avec mes copines comme Laurence, Evelyne, Hannah. Et j'ai essay&#233; de participer &#224; l'atelier de scrapbooking amin&#233; par les entendants, avec une de mes copines. C'&#233;tait plut&#244;t ennuyeux. J'en suis d&#233;&#231;ue parce que je n'ai pas pu &#233;changer des id&#233;es sur le scrapbooking avec les autres participants entendants. Et surtout le probl&#232;me de communication. Quelques temps plus tard, j'ai appris qu'il y a certains sourds venant de quatre coins de la France qui scrappent aussi. Je souhaite contacter les sourds pratiquant le scrapbooking pour organiser &#224; l'occasion du cropping national. C'est pratique et &#233;vident pour la communication en LSF et &#233;galement des rencontres, des &#233;changes pour l'atelier. &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Aux quatre coins de la France, il y a des sourds qui font du scrapbooking mais souvent tout seul, isol&#233; ou dans des ateliers anim&#233;s par des entendants, ce qui n'est pas gagn&#233; car ils s'ennuient souvent.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le miracle est arriv&#233; : l'association SCRAPISOURD a &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e. Elle accueillie des sourds et des entendants dans des ateliers. Il y a toujours un interpr&#232;te.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les scrapbookers/euses sont heureux d'avoir des &#233;changes riches, de se rencontrer, de se conseiller, d'avoir des choses &#224; s'apprendre.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lorsqu'on organise un week-end de Scrapbooking, cela s'appelle un Cropping.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le week-end du 2-3 Octobre 2010, c'&#233;tait le sixi&#232;me Cropping pour ScrapiSourd. Et Toulouse fut pour la premi&#232;re fois la ville h&#244;te du Cropping (Au Mus&#233;e des Abattoirs).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Une participante :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Je connais d&#233;j&#224; la couture, les tissus, je suis ravie d'apprendre le transfert sur un tissu en utilisant le fer &#224; repassage. C'est tr&#232;s int&#233;ressant. &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/2_SCRAPISOURD.flv&amp;id_document=35087&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/2_SCRAPISOURD.flv&amp;id_document=35087&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/2_SCRAPISOURD.flv&amp;id_document=35087&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/2_SCRAPISOURD.flv&amp;id_document=35087&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art2_scrapisourd &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;2&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2-	Interviews et Prochainement&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 4'27&quot;)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Gr&#226;ce &#224; nos intervenantes tr&#232;s sympathiques, nous avons pu apprendre plein de choses sur le Scrapbooking. Lors du Cropping &#224; Toulouse, ScrapiSourd a invit&#233; deux c&#233;l&#232;bres scrapbookeuses fran&#231;aises.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voici Fatiha, venant de Rennes, elle scrappe depuis &#224; peu pr&#232;s 5 ou 6 ans, pour le plaisir. Elle a un travail aupr&#232;s des jeunes enfants et jeunes adolescents en difficult&#233;s scolaire. Elle consacre une grande partie de son temps libre au scrap. Depuis environ un an, elle collabore avec une amie dans un magazine &#171; Carnet de Scrap &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Websourd a demand&#233; si le stage d'aujourd'hui a plu &#224; Fatiha.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Fatiha :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Et bien, une journ&#233;e, ma foi, fort int&#233;ressante. Je fais tr&#232;s peu d'ateliers et tr&#232;s peu de cropping et lorsque Fabienne m'a contact&#233; la premi&#232;re et que j'ai su que c'&#233;tait ScrapiSourd, c'est sans h&#233;sitation et sans m&#234;me me renseigner que j'ai dit oui parce que j'avais vraiment envie de vivre cette exp&#233;rience l&#224; et je me suis dit &#171; allons voir ce qui se passe ! &#187;, c'&#233;tait une belle aventure pour moi, et cela s'est confirm&#233; aujourd'hui parce que j'ai vraiment pass&#233; un tr&#232;s tr&#232;s bon moment avec les filles, dans la calme mais vraiment dans la bonne humeur et la joie. Je trouve que ce sont des filles qui sont dou&#233;es pour la bonne humeur, je pense que c'est quelque chose de naturel (pour elles ) et j'ai vraiment eu beaucoup de plaisirs aujourd'hui. J'esp&#232;re pouvoir revenir une prochaine fois&#8230; &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et maintenant, Elodie (alias Iggy Doodie pour le milieu de scrapbooking) fait son scrapbooking, c'est son m&#233;tier. Elle anime des ateliers et elle a une boutique en ligne. Elle connaissait d&#233;j&#224; des personnes sourdes qui sont venues dans ses ateliers. Mais c'est la premi&#232;re fois qu'elle animait un groupe avec des personnes sourdes. Ce fut une bonne exp&#233;rience, avec un ambiance agr&#233;able et elle en est sortie ravie.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Websourd a aper&#231;u un homme pendant le cropping, et en a profit&#233; pour demander &#224; Elodie si elle avait d&#233;j&#224; rencontr&#233; des scrapbookers dans ses ateliers. Et si elle avait des conseils pour inciter les hommes &#224; pratiquer le scrapbooking.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Elodie :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Oui, c'est tr&#232;s rare. Moi, en presque 4 ans, ce doit &#234;tre le troisi&#232;me. Et pourtant des ateliers j'en donne&#8230; Je dois voir cinquante ou soixante personnes par mois&#8230; Donc ce n'est vraiment pas courant&#8230; et c'est dommage, il devrait il y en avoir plus ! &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Venez, c'est super sympa, il y a plein de femmes ! Donc aux hommes c&#233;libataires : vous pouvez faire des rencontres&#8230; Ou sinon, les hommes qui sont mari&#233;s ou en couples : vous pouvez faire de supers cadeaux &#224; votre femme, des trucs hyper originaux, des albums avec des photos de votre femme, de vos enfants&#8230; Enfin, il ne faut pas voir &#231;a comme un loisir forc&#233;ment f&#233;minin. Moi je vois &#231;a un peu comme de la peinture. Il n'y a pas que des femmes qui vont faire de la peinture, il y a des hommes ; la musique, c'est un art aussi, il y a hommes et femmes&#8230; Pourquoi est ce que le scrapbooking devrait rester exclusivement f&#233;minin ? Il n'y a pas de raisons&#8230; Donc, allez-y, on vous attend !! &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le cropping de Toulouse est termin&#233;. Les participants sourds sont rentrez chez eux heureux d'avoir d'avoir pu d&#233;couvrir cet atelier.
Et tant mieux, car le Scrapisourd pr&#233;pare d&#233;j&#224; les prochains cropping.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Une participante :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Je suis heureuse d'avoir pu finir mon scrapbooking. Pourtant avant, je ne l'avais jamais pu tout fini. Alors maintenant, je peux profiter de me reposer quand je rentre &#224; la maison. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une participante :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Je dois finir mon scrapbooking car je veux qu'il soit termin&#233; pour offrir &#224; mon mari. C'est un album des photos de nous. Je suis s&#251;re que cela lui fera beaucoup plaisir. &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour ses prochains cropping, le ScrapiSourd foisonne d'id&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le prochain aura lieu au printemps 2011 dans un gite (lieu &#224; d&#233;finir).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et on parle aussi d'un voyage au Maroc&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Les liens des blogs &#224; voir !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Site de scrapisourd&quot; -&gt;&lt;a href=&quot;http://scrapisourds.space-forums.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://scrapisourds.space-forums.com/&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Site d'Iggy Dodie&quot;-&gt;&lt;a href=&quot;http://www.iggydodie-scrapbooking.fr/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.iggydodie-scrapbooking.fr/&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Site de Fatiha&quot; -&gt;&lt;a href=&quot;http://fatiha35.canalblog.com/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://fatiha35.canalblog.com/&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>52e Journ&#233;e mondiale des Sourds</title>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sophie SCHEIDT</dc:creator>


		<dc:subject>Sourd</dc:subject>
		<dc:subject>Langue des signes</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 17 septembre 2010

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;Langue des signes&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;La 52e Journ&#233;e mondiale des Sourds s'approche &#224; grand pas. Qui a lanc&#233; la 1ere JMS ? Qui organise tous les ans la JMS ? Pourquoi la JMS se d&#233;roule-t-elle toujours &#224; la fin du mois de Septembre ? A quoi sert la JMS ?
... Beaucoup points d'interrogation&#8230;.
L'&#233;quipe WebSourd, toujours curieuse, va r&#233;pondre &#224; ces questions&#8230;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/JMS2010.flv&amp;id_document=34648&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/JMS2010.flv&amp;id_document=34648&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/JMS2010.flv&amp;id_document=34648&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/JMS2010.flv&amp;id_document=34648&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art JMS &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(dur&#233;e : 3'52'' )&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le sigle JMS signifie exactement Journ&#233;e Mondiale de la Surdit&#233;. Mais, nous, la communaut&#233; des sourds, l'appelons toujours la Journ&#233;e Mondiale des Sourds. Dans les villes du monde entier, comme Laval, la ville canadienne, Bruxelles en Belgique&#8230;, nous allons f&#234;ter cette ann&#233;e la&#8230; 52e &#233;dition de la JMS.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sur le territoire fran&#231;ais, &#224; Caen, &#224; Arras, &#224; Brest, &#224; Paris, &#224; Toulouse, les associations des sourds de chaque ville se portent volontaires, pour, sous l'&#233;gide de la FNSF, la f&#233;d&#233;ration nationale des sourds fran&#231;aises, organiser la JMS.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais d&#233;couvrons ensemble l'histoire de la JMS &#8230;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Images)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est la la F&#233;d&#233;ration Mondiale des Sourds (FMS), qui, en septembre 1958 a instaur&#233; la 1ere Journ&#233;e Mondiale des Sourds. Cette journ&#233;e sera ensuite reconnue officiellement par l' ONU, en 1959.
Depuis, cette journ&#233;e est toujours organis&#233;e dans la derni&#232;re semaine ou le dernier samedi du mois de Septembre, en m&#233;moire de cette premi&#232;re &#233;dition de la JMS, initi&#233;e historiquement par la FMS.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La FMS est un organisme international, non gouvernemental, et &#224; but non lucratif. Il est constitu&#233; d'associations de personnes sourds &#224; travers le monde.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pourquoi la JMS ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La JMS est organis&#233;e pour attirer l'attention des politiques, des autorit&#233;s et du grand public. Il s'agit de leur faire prendre conscience des difficult&#233;s que rencontre la communaut&#233; des sourds mais aussi de ses r&#233;ussites.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous ne parlons pas des probl&#232;mes li&#233;s &#224; l'audition lors cet &#233;v&#233;nement. La JMS se focalise exclusivement sur la culture et la langue des sourds.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Images : Villes...)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8230; Et &#224; Toulouse alors ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A Toulouse ce n'est pas une journ&#233;e qui est organis&#233;e mais une semaine enti&#232;re !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Elle se d&#233;roule du lundi 20 au samedi 25 Septembre 2010. Au programme : des conf&#233;rences, des informations, des rencontres. La journ&#233;e &#171; phare &#187; de cette semaine aura lieu le samedi 25 septembre 2010, place du Capitole.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette ann&#233;e, la mairie de Toulouse nous demande de rendre un hommage &#224; Pierre-Paul Riquet, fondateur du Canal du Midi, au cours de cette journ&#233;e. De m&#234;me la f&#233;d&#233;ration des sourds souhaite que l'on rende l'hommage &#224; Jean-Fran&#231;ois Mercurio, un militant sourd, d&#233;c&#233;d&#233; il y a 20 ans.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'AST, Act's, APES, Etudiant's 31, Fais Moi un Signe, &#8230;., autant d'associations qui vont faire vivre la semaine et la journ&#233;e mondiale des sourds cette ann&#233;e &#224; Toulouse, avec le soutien de WebSourd, d'Interpretis, de la mairie de Toulouse, du Conseil g&#233;n&#233;ral 31, etc&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour plus d'informations sur le programme toulousain de la JMS : &lt;a href=&quot;http://www.astolosa.org/AST/JMS.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.astolosa.org/AST/JMS.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>BEST OF de l'&#233;t&#233; : &quot;France- Finlande : les jeunes sourds font un &#233;change&quot;</title>
		<link>http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article696</link>
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		<dc:date>2010-08-06T08:19:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Maryl&#232;ne CHARRIERE</dc:creator>


		<dc:subject>Culture</dc:subject>
		<dc:subject>Langue des signes</dc:subject>
		<dc:subject>ARCHIVE</dc:subject>

		<description>&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mise &#224; jour le 16/09/05&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Rediffusion le 6 ao&#251;t 2010&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot5" rel="tag"&gt;Culture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;Langue des signes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot72" rel="tag"&gt;ARCHIVE&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Rediffusions des articles archiv&#233;s pour le plaisir de voir et revoir.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;------------&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sommaire &lt;br&gt;
1- &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#02&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;1&#232;re partie : Echange en langues&lt;/a&gt; &lt;br&gt;
2- &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#03&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;2&#232;me partie : Echanges en langues&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
3- &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#04&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;3&#232;me partie : Echanges en langues&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
4- &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#05&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;4&#232;me partie : Echanges en langues&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
5- &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#06&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;5&#232;me partie : Echanges en langues&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;6- &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#07&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;1&#232;re partie : Apprendre les langues&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
7- &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#08&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;2&#232;me partie : Apprendre les langues&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
8- &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#09&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;3&#232;me partie : Apprendre les langues&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
9- &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#10&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;4&#232;me partie : Apprendre les langues&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;10- &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#11&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;1&#232;re partie : D&#233;couvertes&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
11- &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#12&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;2&#232;me partie : D&#233;couvertes&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
12- &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#13&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;3&#232;me partie : D&#233;couvertes&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
13- &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#14&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;4&#232;me partie : D&#233;couvertes&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
14- &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#15&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;5&#232;me partie : D&#233;couvertes&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;15- &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#16&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;Remerciements&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;02&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/ECHANDE_DE_LANGUE_1.flv&amp;id_document=1884&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/ECHANDE_DE_LANGUE_1.flv&amp;id_document=1884&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/ECHANDE_DE_LANGUE_1.flv&amp;id_document=1884&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/ECHANDE_DE_LANGUE_1.flv&amp;id_document=1884&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; ART.MO104 ECHLANG &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1- 1&#232;re partie : Echange en langues&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les 2 &#233;l&#232;ves sourds des classes bilingues toulousaines avec leurs professeurs avaient visit&#233; en avril 2004 une &#233;cole bilingue finlandaise situ&#233;e &#224; Helsinki. Cette &#233;cole, tout comme celle de Toulouse, pratique l'enseignement aux &#233;l&#232;ves sourds et malentendants en langue des signes. Suite &#224; cette visite, c'&#233;tait au tour des fran&#231;ais de recevoir 20 personnes de Finlande. 17 &#233;l&#232;ves de 14 et 15 ans (et donc approximativement du m&#234;me age que les coll&#233;giens toulousains) et 3 professeurs (dont 2 entendants) ont atterri en France. Des premiers contacts, quelque peu timides, se sont mis en place. Tous n'ont pas eu tout de suite une communication ais&#233;e avec des sourds &#233;trangers . Note du traducteur : les &#233;changes, non traduits int&#233;gralement, portent sur la pr&#233;sentation des &#233;l&#232;ves... nous invitons les lecteurs &#224; se concentrer sur la version en langue des signes &#171; iconiques &#187; pour comprendre les &#233;changes&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mary Laurent : &#171; Hello les toulousains ! voici les finlandais qui doivent venir chez vous. Allez, faites un petit effort, et pr&#233;parez vous &#224; leur venue ! &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;03&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/ECHANGE_DE_LANGUE_2.flv&amp;id_document=1886&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/ECHANGE_DE_LANGUE_2.flv&amp;id_document=1886&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/ECHANGE_DE_LANGUE_2.flv&amp;id_document=1886&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/ECHANGE_DE_LANGUE_2.flv&amp;id_document=1886&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; DEF1.ART.MO104ECHLANG &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2- 2&#232;me partie : Echange en langues&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sigrit Steuperaert, qui a organis&#233; les &#233;changes avec &#233;l&#232;ves finlandaises d'ann&#233;e pr&#233;c&#233;dente tout comme ceux de cette ann&#233;e, nous pr&#233;sente son association toulousaine &#171; Sign'loisirs &#187; . Elle nous racontera l'histoire et les objectifs de son association. Nous pourrons &#233;galement voir les premiers contacts entre groupes de France et de Finlande lorsque tout le monde se pr&#233;sente.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sirgit Steuperaert :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;-&quot;C'est en 2000 que tout a commenc&#233;. Toutes deux professeurs d'anglais, Mary Laurent et moi avons eu l'id&#233;e de mettre en place des &#233;changes culturels et p&#233;dagogiques avec autres pays d'Europe. Les classes toulousaines en Langue des Signes sont toutes petites en effectif. C'est pourquoi cela nous a sembl&#233; important de d&#233;velopper des &#233;changes avec des &#233;coles de m&#234;me genre. Pour d&#233;buter on a choisi la Finlande car ce pays nordique est tr&#232;s en avance sur ce sujet. A notre avis, c'&#233;tait bien pour commencer.
Avec les soutiens financiers du coll&#232;ge, de l'association Iris et d'autres, un petit groupe a pu partir en Finlande l'ann&#233;e derni&#232;re. En fait, il n'y avait &#224; cette &#233;poque que deux &#233;l&#232;ves. Je sais que c'est peu mais bon... Par chance, nous avons pu obtenir un financement compl&#233;mentaire pour le voyage de deux jeunes filles adultes : Julia Pelhate et Juliette Dalle. De ce fait, nous sommes all&#233;es toutes ensemble en Finlande.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;On a visit&#233; Helsinki d'abord. Ensuite nous sommes all&#233;es dans une autre ville o&#249; nous avons visit&#233; une &#233;cole pour sourds identique &#224; celle de Toulouse. Oh, c'est bien organis&#233; pour les Sourds l&#224;-bas ! Il y avait &#233;galement une maison de retraite pour sourds dans la m&#234;me ville ! La visite nous a vraiment &#233;tonn&#233;es surtout lorsqu'on nous a dit qu'il y avait au total 8 maisons de retraite pour sourds en Finlande. On a beaucoup aim&#233; ce voyage. On a esp&#233;r&#233; tr&#232;s fortement pouvoir faire venir un groupe des &#233;l&#232;ves finlandais ici &#224; Toulouse.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;17 &#233;l&#232;ves finlandais sont finalement venus en France avec leurs 3 professeurs et vont rester &#224; Toulouse 4 jours. Esp&#233;rons que, par la suite, les contacts continueront, pour des vacances par exemple ou pour des &#233;changes p&#233;dagogiques. Gr&#226;ce &#224; ces visites les &#233;l&#232;ves ont pu am&#233;liorer leur expression en LS, d&#233;couvrir les autres sourds. Je compte continuer ces actions avec Finlande mais aussi avec d'autres pays d'Europe.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;04&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/ECHANGE_DE_LANGUE_3.flv&amp;id_document=1887&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/ECHANGE_DE_LANGUE_3.flv&amp;id_document=1887&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/ECHANGE_DE_LANGUE_3.flv&amp;id_document=1887&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/ECHANGE_DE_LANGUE_3.flv&amp;id_document=1887&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; DEF2.ART.MO104ECHLANG &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;3- 3&#232;me partie : Echange en langues&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Note du traducteur : Les &#233;changes film&#233;s pendant le reportage ne sont pas traduits dans leur int&#233;gralit&#233;. Sur certaines images, vous pouvez voir une double expression. Un locuteur s'exprime dans sa langue des signes nationales, et il est repris en langue des signes &#171; iconiques &#187; pour &#234;tre compris par tous les locuteurs.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;05&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/ECHANGE_DE_LANGUE_4.flv&amp;id_document=1888&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/ECHANGE_DE_LANGUE_4.flv&amp;id_document=1888&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/ECHANGE_DE_LANGUE_4.flv&amp;id_document=1888&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/ECHANGE_DE_LANGUE_4.flv&amp;id_document=1888&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; DEF3.ART.MO104ECHLANG &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4- 4&#232;me partie : Echange en langues&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les pr&#233;sentations de chacun, les &#233;changes et les adaptations &#224; la langue des signes &#171; &#233;trang&#232;re &#187; ont &#233;t&#233; au programme du premier jour de la rencontre franco-finlandaise. C'est ainsi que nous pouvons observer les 3 professeurs finlandais et Mary Laurent (professeur toulousaine) en train de faire connaissance et d'effectuer quelques apprentissages en langue de l'autre pays.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mary Laurent :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;-&#171; Toulouse se signe comme une brique car il y a beaucoup de b&#226;timents toulousaines qui sont construits de ce mat&#233;riel &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;06&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/ECHANGE_DE_LANGUE_5.flv&amp;id_document=1889&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/ECHANGE_DE_LANGUE_5.flv&amp;id_document=1889&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/ECHANGE_DE_LANGUE_5.flv&amp;id_document=1889&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/ECHANGE_DE_LANGUE_5.flv&amp;id_document=1889&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; DEF4.ART.MO104ECHLANG &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;5- 5&#232;me partie : Echange en langues&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Encore un &#233;v&#232;nement lors de premier jour de visite : proviseur de coll&#232;ge est venue saluer les visiteurs. Comme il est entendant et s'est exprime en oral un interpr&#232;te professionnel &#233;tait bien s&#251;r pr&#233;sent. Mais l'interpr&#232;te signait en LSF et les finlandais n'ont pas pu capter tout. Regardez comment ce petit probl&#232;me a &#233;t&#233; r&#233;solu.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Note du traducteur : Le proviseur exprime sa joie de voir les visiteurs et remercie les organisateurs par le biais d'un interpr&#232;te en LSF traduit lui-m&#234;me par une interpr&#232;te sourde en LS &#171; visuelle &#187; (celle-ci suivait le discours du proviseur gr&#226;ce &#224; une &#171; interpr&#232;te sourde &#187; qui travaillait en miroir.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sirgit Steuperaert :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;-&#171; Sign'Loisirs a beaucoup travaill&#233; pour organiser cette visite : contacts par mails, recherche des familles d'accueil etc. Le Coll&#232;ge a aid&#233; aussi : visite, repas et l'ap&#233;ro d'accueil. Mais le plus grand partie de l'organisation a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e par Sign'Loisir en bin&#244;me avec les professeurs de classe bilingue. J'esp&#232;re que cette action qui me semble &#233;voluer positivement depuis l'ann&#233;e 2000 va continuer. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;07&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/APPRENDRE_LES_LANGUES_1.flv&amp;id_document=2087&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/APPRENDRE_LES_LANGUES_1.flv&amp;id_document=2087&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/APPRENDRE_LES_LANGUES_1.flv&amp;id_document=2087&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/APPRENDRE_LES_LANGUES_1.flv&amp;id_document=2087&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; 02 ART.MO104 APPLANG &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;6- 1&#232;re partie : Apprendre les langues&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Depuis quelques ann&#233;es il existe une correspondance &#233;crite (par courrier mais aussi par mail ou msn) entre classes bilingues toulousaines et celles de Finlande. L'anglais, travaill&#233; en classe, est la langue utilis&#233;e. Maintenant qu'ils se voient en chair et en os, ils n'utilisent pas les supports &#233;crits mais la langue des signes pour discuter. Cette langue des signes particuli&#232;re, interm&#233;diaire entre la LSF et la Langue des Signes Finlandaise, se construit en partie de signes de chaque pays. Cette pratique est typique dans le monde des sourds lors des rencontres entre sourds &#233;trangers. L'emprunt de vocabulaire d'autre langue avec insertion des signes iconiques permet aux sourds de se comprendre tout en fabriquant une &#171; langue sp&#233;ciale &#187; qu'on peut nommer &#171; troisi&#232;me &#187; langue. Nous allons voir un extrait o&#249; un professeur toulousain, Mary Laurent, enseigne l'anglais &#224; son &#233;l&#232;ve Johanna.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Avec les &#233;changes de nouvelles, progr&#232;s en langues&lt;/strong&gt; Johanna : &#171; j'&#233;cris une lettre pour les &#233;l&#232;ves de Finlande. Je r&#233;dige en mettant mes id&#233;es. Mary corrige mes erreurs et j'envoie le courrier aux copains en Finlande &#187;
Nelli : &#171; nous avons le m&#234;me m&#233;thode avec l'aide de notre prof &#187;
Johanna : &#171; si nous apprenons quelque chose en classe, nous pouvons l'indiquer dans notre lettre. C'est tr&#232;s utile de mettre en pratique ce qu'on a appris. Ca serait dommage de ne pas utiliser les connaissances acquises. Avec ces &#233;changes de nouvelles, on peut aussi progresser en langue &#187;
Nelli : &#171; apr&#232;s avoir termin&#233; nos &#233;tudes secondaires en Finlande, on peut aller en Angleterre pour continuer l&#224;-bas. &#187;
Johanna : &#171; je voudrais devenir r&#233;alisatrice et &#231;a passe par une bonne ma&#238;trise de l'anglais &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Webcam par msn : apprentissage de la langue des signes&lt;/strong&gt; Johanna : &#171; nous utilisons souvent msn pour communiquer apr&#232;s avoir longtemps utilis&#233; le courrier &#187;
Nelli : &#171; oui une lettre c'est long &#224; &#233;crire et &#224; envoyer. Msn, c'est tr&#232;s rapide &#187;
Johanna : &#171; h&#233;las chez moi la webcam ne fonctionne pas &#187;
Nelli : &#171; chez moi si &#187;
Johanna : &#171; pour ma part, j'ai constat&#233; des progr&#232;s en apprentissage de LS et de FSL suite &#224; nos &#233;changes &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;08&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/APPRENDRE_LES_LANGUES_2.flv&amp;id_document=2088&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/APPRENDRE_LES_LANGUES_2.flv&amp;id_document=2088&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/APPRENDRE_LES_LANGUES_2.flv&amp;id_document=2088&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/APPRENDRE_LES_LANGUES_2.flv&amp;id_document=2088&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; DEF1.ART.MO104 APPLANG &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;7- 2&#232;me partie : Apprendre les langues&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Outre l'apprentissage de l'anglais, les &#233;l&#232;ves apprennent &#224; utiliser Sign writing. Apparu en Am&#233;rique et r&#233;pandu dans le monde, Sign Writing est une m&#233;thode exp&#233;rimentale d'&#233;criture des signes. Mariane Stumpf, venue du Br&#233;sil, a enseign&#233; cette m&#233;thode aux &#233;l&#232;ves toulousains. Les &#233;l&#232;ves finlandais ont d&#233;couvert Sign Writing avec &#233;tonnement lors de leur visite en France. A vous de voir.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Marianne Stumpf :
&#171; c'est comme &#231;a qu'on &#233;crit mon signe. Je n'habite pas en France. Je suis venu du Br&#233;sil qui se situe en Am&#233;rique du sud. Je reste en France pendant 6 mois afin d'enseigner le Sign Writing aux sourds de tout &#226;ge. En juillet je vais rentrer au Br&#233;sil et j'esp&#232;re que l'apprentissage va continuer m&#234;me apr&#232;s mon d&#233;part . &#187;
Note du traducteur : Juliette Dalle r&#233;p&#232;te la m&#234;me chose mais de mani&#232;re plus iconique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Marianne Stumpf : &#171; c'est int&#233;ressant d'&#233;crire la langue des signes, c'est une langue qui ne se vocalise pas &#187;
&#171; Oui c'est bien les configuration &#171; S &#187;, &#171; O &#187; et &#171; B &#187;. Qu'est-ce que j'ai &#233;crit ? ... oui c'est une table.... Les symboles d&#233;crivent la forme des mains et leur mouvement... Faisons de petits exercices maintenant..... &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Marianne Stumpf : &#171; oui vous avez bien &#233;crit &#171; nous sommes contents d'&#234;tre &#224; Toulouse &#187; &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;09&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/APPRENDRE_LES_LANGUES_3.flv&amp;id_document=2089&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/APPRENDRE_LES_LANGUES_3.flv&amp;id_document=2089&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/APPRENDRE_LES_LANGUES_3.flv&amp;id_document=2089&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/APPRENDRE_LES_LANGUES_3.flv&amp;id_document=2089&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; DEF2.ART.MO104 APPLANG &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;8- 3&#232;me partie : Apprendre les langues&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le passage de LSF &#224; la FSL (langue des signes finlandaise) n&#233;cessite la mise en place d'une cha&#238;ne de traduction. Par exemple si une personne s'exprime en LSF, on traduit son discours en signes proches de la FSL et puis en FSL. De la m&#234;me fa&#231;on avant de traduire une personne vers la LSF, on transforme la FSL en signes proches de la LSF. Nous avons demand&#233; &#224; trois personnes ce qu'ils pensent de cette cha&#238;ne de traduction : le Principal du Coll&#232;ge Mr BEGUE, l'adjoint de mairie de Ramonville Mr (ville ou se situe le coll&#232;ge) et une dame venue de rectorat.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Interviews de trois personnalit&#233;s :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mr Claude BEGUE Principal du Coll&#232;ge Andr&#233; MALRAUX :
&#171; La premi&#232;re fois, c'&#233;tait pas aujourd'hui c'&#233;tait lundi soir quand on a accueilli les familles aussi. C'&#233;tait la premi&#232;re fois que je voyais une telle cha&#238;ne de traduction se mettre en place et effectivement, c'est un aspect tout &#224; fait nouveau et tout &#224; fait &#233;tonnant. Mais qui finalement fonctionne extr&#234;mement bien. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mme Annick MARGOT Rectrice charg&#233;e de la coordination et du suivi du dispositif de la LSF : &#171; Pour moi &#231;a a &#233;t&#233; la premi&#232;re fois, et effectivement cette cha&#238;ne de traduction, traduction simultan&#233;e, c'est-&#224;-dire que tout se fait quasi en temps r&#233;el, est relativement impressionnante et manifestement efficace, c'est-&#224;-dire qu'il semble bien qu'il y ait peu de perte d'information, malgr&#233; les quatre &#233;tapes n&#233;cessaires pour arriver &#224; ma -par exemple- compr&#233;hension. Donc c'est assez impressionnant ! &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mr Daniel RIVALI Maire adjoint de Ramonville : &#171; effectivement, cette cha&#238;ne de traduction m'a impressionn&#233;, vraiment, ce matin ; c'est la premi&#232;re fois que je voyais fonctionner une cha&#238;ne de traduction comme cela, et je trouve que c'est - tout &#224; l'heure vous le disiez, Madame - je ne suis pas certain que des &#233;l&#232;ves qui s'expriment oralement, auraient autant de facilit&#233; &#224; pouvoir &#233;changer, et &#231;a, &#231;a m'a vraiment impressionn&#233; ; et je disais &#224; l'instant la qualit&#233; de l'&#233;change, mais ce qui m'a impressionn&#233; le plus dans cette manifestation, c'est cela justement, c'est cette capacit&#233; d'&#233;changer aussi ais&#233;ment je dirais, avec peut &#234;tre quelques difficult&#233;s tout &#224; fait naturelles, mais relativement ais&#233;ment et &#231;a, c'est vrai que &#231;a m'a beaucoup impressionn&#233;. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;10&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/APPRENDRE_LES_LANGUES_4.flv&amp;id_document=2090&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/APPRENDRE_LES_LANGUES_4.flv&amp;id_document=2090&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/APPRENDRE_LES_LANGUES_4.flv&amp;id_document=2090&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/APPRENDRE_LES_LANGUES_4.flv&amp;id_document=2090&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; DEF3.ART.MO104 APPLANG &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;9- 4&#232;me partie : Apprendre les langues&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Suite de l'interview des trois personnalit&#233;s :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mr Daniel RIVALI Maire adjoint de Ramonville :
&#171; Je voudrais exprimer ma satisfaction de d&#233;couvrir cet &#233;change riche pour les &#233;l&#232;ves des deux nations, et ma satisfaction de voir le travail qui est r&#233;alis&#233; derri&#232;re cette manifestation. J'ai bien compris que depuis 2000, il y a un travail de pr&#233;paration qui a &#233;t&#233; fait et que &#231;a a rebondi sur la Finlande pour des raisons qui m'&#233;chappent un peu, personnellement, mais qui mettent en avant la richesse et l'int&#233;r&#234;t de cet &#233;change, &#224; travers les d&#233;couvertes qu'ont exprim&#233; les &#233;l&#232;ves, que ce soit les &#233;l&#232;ves finlandais d'une part ou les &#233;l&#232;ves fran&#231;ais d'autre part. Donc je ne serai pas tr&#232;s long car je pense qu'on ne va pas avoir trop de temps, je pr&#233;f&#232;re laisser la parole &#224; Madame, et Monsieur BEGUE. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mme Annick MARGOT Rectrice charg&#233;e de la coordination et du suivi du dispositif de la LSF :
&#171; Eh bien, tout simplement, comme &#224; chaque fois que des &#233;l&#232;ves font des &#233;changes internationaux, je redis l'int&#233;r&#234;t et la richesse, en terme d'ouverture et de richesse, et l&#224; tout particuli&#232;rement, j'ai &#233;t&#233; impressionn&#233;e par la capacit&#233; d'adaptation de ces enfants sourds et leur mani&#232;re de rentrer en communication, &#224; travers la langue des signes, avec une langue des signes &#233;trang&#232;re de mani&#232;re assez fluide, assez ais&#233;e, sans doute plus fluide et plus ais&#233;e que n'auraient pu le faire des enfants entre le fran&#231;ais et le finlandais oral. Donc, impressionn&#233;e ... &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mr Claude BEGUE Principal du Coll&#232;ge Andr&#233; MALRAUX :
&#171; &#199;a ressemble beaucoup &#224; ce qu'on voit ... la place que prend l'anglais actuellement un peu pour tout le monde, o&#249; c'est le moyen de communication pour d&#233;nouer lorsqu'il y a des petits obstacles sur les langues ou sur la pratique des langues, de passage par l'anglais ; &#231;a ressemble beaucoup &#224; d'autres choses et &#231;a aussi c'est un aspect int&#233;ressant qu'&#224; travers, pour les &#233;l&#232;ves signants, on retrouve les m&#234;mes d&#233;marches qu'on trouve pour les autres &#233;l&#232;ves. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;11&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/DECOUVERTES_1.flv&amp;id_document=2093&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/DECOUVERTES_1.flv&amp;id_document=2093&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/DECOUVERTES_1.flv&amp;id_document=2093&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/DECOUVERTES_1.flv&amp;id_document=2093&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; ART.MO104 DECOUV &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;10- 1&#232;re partie : D&#233;couvertes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La population de Finlande s'&#233;l&#232;ve &#224; 5 millions d'habitants dont 8000 personnes sourdes r&#233;parties sur un territoire assez &#233;tendu .
La Langue des Signes Finlandaise (FSL) a &#233;t&#233; officiellement reconnue dans la Constitution en tant que langue vivante &#233;trang&#232;re en 1995. Cette mention permet aux entendants de choisir la FSL comme langue enseign&#233;e lors des leurs &#233;tudes. Beaucoup des sourds travaillent au sein de la f&#233;d&#233;ration de sourds finlandaise. Une majeure partie sont des sourds sont formateurs en FSL pour entendants. La nouvelle g&#233;n&#233;ration des sourds arrive : elle ma&#238;trise de nouveaux m&#233;tiers. Nous avons interview&#233; quelque jeunes sourds ainsi qu'un professeur sourd finlandais.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Juliette Dalle : &#171; il vous reste encore combien des ann&#233;es d'&#233;tude ? &#187;
1&#232;re &#233;l&#232;ve : &#171; j'ai termin&#233; le coll&#232;ge et le lyc&#233;e et apr&#232;s je voudrais effectuer des &#233;tudes sup&#233;rieures &#187;
2&#176; &#233;l&#232;ve : &#171; j'ai fait un ann&#233;e d'&#233;tude dans les m&#233;dias et je souhaite continuer dans cette branche &#224; la fac. &#187; 3&#176; &#233;l&#232;ve : &#171; je sais pas encore ce que je vais faire mais fac me s&#233;duit &#187;
4&#176; &#233;l&#232;ve : &#171; j'ai encore une ann&#233;es d'&#233;tudes g&#233;n&#233;rales, ensuite je veux &#233;tudier le m&#233;tier d'&#233;lectricien et travailler &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Juliette Dalle : &#171; avez vous les sous-titres a la t&#233;l&#233; ? &#187; 1&#232;re &#233;l&#232;ve : &#171; pas compl&#232;tement sauf les feuilletons am&#233;ricains qui sont tous en VO sous-titr&#233;s, les cha&#238;nes su&#233;doises de news qui sont &#233;galement sous-titr&#233;s. Les infos finlandaises sont sous-titr&#233;es &#224; 17h et 20h30 &#187;
Note du traducteur : JD r&#233;p&#232;te la m&#234;me chose en LSF.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2&#176; &#233;l&#232;ve , retraduit par Juliette Dalle : &#171; Il y a des actualit&#233;s courtes en FSL &#224; 5h40, et chaque samedi, les &#233;v&#232;nements importants sont d&#233;velopp&#233;s dans une &#233;mission sp&#233;ciale qui dure 10 min &#187;
Juliette Dalle : &#171; Atttention aux faux-amis ! Pour eux le signe que nous utilisons en LSF pour dire &#171; lundi &#187; signifie en FSL &#171; samedi &#187; &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;12&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/DECOUVERTES_2.flv&amp;id_document=2097&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/DECOUVERTES_2.flv&amp;id_document=2097&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/DECOUVERTES_2.flv&amp;id_document=2097&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/DECOUVERTES_2.flv&amp;id_document=2097&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; DEF1.ART.MO104 DECOUV &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;11- 2&#232;me partie : D&#233;couvertes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Suite du discours avec les jeunes finlandais :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Juliette Dalle : &#171; Chez vous dans le m&#233;tro ou dans le train, existe t-il un moyen d'information adapt&#233; aux personnes sourdes ? Cela pourrait &#234;tre utile en cas des probl&#232;mes &#187;
2&#176; &#233;l&#232;ve : &#171; h&#233;las non mais il y a un nouveau service avec mobile en test. Si nous avons des probl&#232;mes il suffit d'envoyer message au centre de secours et l'aide ne tarde pas. On nous pr&#233;vient &#233;galement en cas de dysfonctionnement des transports. &#187;
Note du traducteur : Juliette Dalle traduit en LSF&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Juliette Dalle : &#171; Et quels sont les conditions pour obtenir ce service ? &#187;
2&#176; &#233;l&#232;ve : &#171; il faut s'inscrire aupr&#232;s la compagnie responsable de chaque service de transport. Mais y a petit inconv&#233;nient, on nous envoie les infos sur le probl&#232;mes de m&#233;tro &#224; tout moment, m&#234;me alors que nous sommes dans le train ou en avion . &#187;
1ere &#233;l&#232;ve &#171; c'est l'Etat qui paie l'interpr&#232;te lorsqu'on en a besoin dans n'importe quelle situation . &#187;
Juliette Dalle traduit en LSF et ajoute &#171; Ici, c'est de notre poche qu'on doit payer l'interpr&#233;tation. Ce n'est pas facile de tout. &#187;
1&#232;re &#233;l&#232;ve : &#171; Chez nous, il y a pas de probl&#232;me pour avoir un interpr&#232;te. Il suffit de demander et l'interpr&#232;te vous sera fourni. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;13&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/DECOUVERTES_3.flv&amp;id_document=2100&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/DECOUVERTES_3.flv&amp;id_document=2100&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/DECOUVERTES_3.flv&amp;id_document=2100&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/DECOUVERTES_3.flv&amp;id_document=2100&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; DEF2.ART.MO104 DECOUV &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;12- 3&#232;me partie : D&#233;couvertes-&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2&#232;me Suite du discours :
JD &#171; En France il y a peu des sourds issus de familles sourdes. La plupart des sourds ont une famille entendante. Quel est la situation en Finlande ? &#187;
2&#176; &#233;l&#232;ve : &#171; C'est pareil chez nous. Il y a tr&#232;s peu des sourds avec famille sourde et beaucoup avec famille entendante. On implante les sourds des naissance et m&#234;me si ils utilisent les signes, la FSL tend &#224; r&#233;gresser. &#187;
Note du traducteur : JD r&#233;p&#232;te la m&#234;me chose mais en LSF
2&#176; &#233;l&#232;ve : &#171; en fait, si on implante autant, c'est parce que gens pensent qu'on aura plus facilement acc&#232;s &#224; l'emploi. &#187;
JD &#171; Ici on a commence implanter il y a tr&#232;s longtemps. Quand j'&#233;tais petite, on pratiquait d&#233;j&#224; les implantations. Et chez vous l'implant cochl&#233;aire est il r&#233;cent ? &#187;
1&#232;re &#233;l&#232;ve : &#171; Dans ma g&#233;n&#233;ration, il y a peu des sourds implant&#233;s par contre chez les enfants de 9-10 ans on en voit souvent. L'implantation &#171; quasi-syst&#233;matique &#187; a commenc&#233; il y a 5 ans environ. &#187;
JD r&#233;p&#232;te la m&#234;me chose mais en LSF
JD : &#171; Ici on implante &#171; en s&#233;rie &#187; les enfants d&#232;s le plus jeune &#226;ge &#187;
1&#232;re &#233;l&#232;ve : &#171; Les sourds implant&#233;s ne fr&#233;quentent pas le groupe des sourds signants donc je sais pas vraiment s'ils sont nombreux &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Les jeunes passent leur soir&#233;e en jouant le jeu &#171; Jungle Speed &#187;...)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;14&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/DECOUVERTES_4.flv&amp;id_document=2103&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/DECOUVERTES_4.flv&amp;id_document=2103&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/DECOUVERTES_4.flv&amp;id_document=2103&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/DECOUVERTES_4.flv&amp;id_document=2103&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; DEF3.ART.MO104 DECOUV &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;13- 4&#232;me partie : D&#233;couvertes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Interview de la professeur finlandaise Sana Makela
Sana Makela : &#171; J'enseigne l'anglais, la FSL, le finlandais (&#233;criture et lecture), l'&#233;ducation physique et artistique ainsi que la biologie. A Helsinki, il y a plusieurs professeurs sourds. On enseigne l'anglais par &#233;crit sans recourir &#224; l'oral. Note du traducteur : [...] &#233;change avec Mary Laurent, non traduit [...]
C'est en FSL ou quelque fois en IS que j'enseigne. Si j'apprends comment on signe un mot en BSL je le transmets imm&#233;diatement aux &#233;l&#232;ves. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Discussion entre Mary Laurent et Sana Makela :
Sana Makela : &#171; Les &#233;l&#232;ves sourds utilisent sur les m&#234;mes livres que les entendants. Il n'existe des livres sp&#233;cifiques pour les sourds. &#187; Mary Laurent : &#171; c'est pareil ici. On n'aime pas ces livres d'autant plus qu'il y a des k7 audio qui les accompagnent. J'utilise les livres de temps en temps sans beaucoup aimer mais cela aide pour apprendre du vocabulaire en lisant. La n&#233;cessit&#233; d'enrichir la langue des &#233;l&#232;ves avec de nouveaux mots nous pousse utiliser des extraits de textes des manuels &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sana Makela &#171; Oui dans certains extraits bien choisis, on peut trouver beaucoup de choses int&#233;ressantes. Je fais une s&#233;lection des textes. J'utilise ceux que je trouve int&#233;ressants pour les cours.
Et les principales langues enseign&#233;es sont le finlandais (&#233;crit et lu), la FSL et l'anglais. On peut aussi avoir en option une langue suppl&#233;mentaire dont le su&#233;dois. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;15&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/DECOUVERTES_5.flv&amp;id_document=2107&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/DECOUVERTES_5.flv&amp;id_document=2107&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/DECOUVERTES_5.flv&amp;id_document=2107&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/DECOUVERTES_5.flv&amp;id_document=2107&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; DEF4.ART.MO104 DECOUV &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;14- 5&#232;me partie : D&#233;couvertes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La surface de la Finlande est trois fois plus grande que la France. Elle se situe entre la Su&#232;de et la Russie. Occup&#233;e autrefois par la Su&#232;de, ce pays a d&#251; changer de langue officielle : le Su&#233;dois a remplac&#233; l'Anglais. Ensuite sous l'occupation russe, on a continu&#233; &#224; parler Finlandais bien que le Su&#233;dois &#233;tait toujours la langue officielle du pays. N'ayant pas encore obtenue une ind&#233;pendance totale, la Finlande a cependant fait reconna&#238;tre la langue finlandaise comme langue officielle. Ce n'&#233;tait qu'en 1911 que la Finlande a pris son ind&#233;pendance. M&#234;me si le combat pour reconna&#238;tre langue finlandaise, le Finnois, comme langue &#224; parit&#233; avec le Su&#233;dois a &#233;t&#233; long, il n'est pas r&#233;ellement abouti &#224; ce jour. Le Su&#233;dois reste la langue dominante &#224; l'universit&#233; et dans l'administration publique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sana Makela : &#171; les langues enseign&#233;es aux entendants sont le finnois et le su&#233;dois, plus, en option, l'anglais, l'allemand ou le russe. Les personnes entendantes font leurs &#233;tudes en finlandais et su&#233;dois. Sans ma&#238;triser ces langues, on ne peut pas faire d'&#233;tudes sup&#233;rieures. Les sourds peuvent poursuivre leurs &#233;tudes dans les universit&#233;s en Finlande &#224; condition de ma&#238;triser eux aussi le su&#233;dois.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans la constitution finlandaise, les deux langues sont reconnues comme langues officielles : le finnois et le su&#233;dois. Donc pour les sourds, il faut ma&#238;triser 4 langues pour pouvoir faire les &#233;tudes sup&#233;rieures : le finnois, le su&#233;dois, la FSL et l'anglais. Ce n'est pas facile du tout. Pour moi non plus.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est ma premi&#232;re visite en France. Ce pays est tr&#232;s charmant et je voudrais bien rester plus longtemps. J'esp&#232;re revenir ici encore et encore. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;16&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/FIN_GENERIQUE.flv&amp;id_document=2111&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/FIN_GENERIQUE.flv&amp;id_document=2111&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/FIN_GENERIQUE.flv&amp;id_document=2111&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/FIN_GENERIQUE.flv&amp;id_document=2111&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; ART.MO104 GENERIQ &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;15- Remerciements&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(A vous de voir le g&#233;n&#233;rique)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(info suppl&#233;mentaire : Remerciements &#224; Julia PELHATE et Juliette DALLE pour leur participation &#224; l'organisation de la visite et &#224; la traduction de Langue des Signes Fran&#231;aise en langue des signes Internationale et langue des signes finlandaise.)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Apr&#232;s 30 ans : 2LPE reste perplexe sur l'avenir des enfants sourds</title>
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		<dc:date>2010-07-23T08:05:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Maryl&#232;ne CHARRIERE, Vivien FONTVIEILLE</dc:creator>


		<dc:subject>Education - formation</dc:subject>
		<dc:subject>Langue des signes</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 23 juillet 2010
(Mise &#224; jour le 27 juillet 2010)

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot3" rel="tag"&gt;Education - formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;Langue des signes&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;L'association &#171; 2 langues pour une &#233;ducation &#187; organise chaque ann&#233;e l'Universit&#233; d'&#233;t&#233;. Cette ann&#233;e (du 11 juillet au 17 juillet), elle s'est d&#233;roul&#233;e &#224; Dourdan, &#224; 50km de Paris pour f&#234;ter les 30 ans de combat pour le bilinguisme fran&#231;ais/LSF. C'est le but est de rendre hommage &#224; ceux qui se sont investis d&#232;s la premi&#232;re heure, et ils nous transmettront leur exp&#233;rience du militantisme. Effectivement, 252 participants ont &#233;t&#233; venus : parents accompagn&#233;s de leurs 93 enfants, professionnels, sourds et entendants en &#233;changeant sur ces ann&#233;es d'engagements crois&#233;s.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e : 5'12''&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/2lpe.flv&amp;id_document=33599&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/2lpe.flv&amp;id_document=33599&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/2lpe.flv&amp;id_document=33599&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/2lpe.flv&amp;id_document=33599&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; article_LPE &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Durant les 6 journ&#233;es de l'Universit&#233; d'&#233;t&#233;, l'&#233;quipe du comit&#233; d'organisation diffuse leur journal sur leur site de l'association &#171; Les Yeux pour Entendre &#187;. Comme convenu, cette universit&#233; d'&#233;t&#233; n'est pas r&#233;serv&#233;e aux personnes connaissant la langue des signes. Pour permettre &#224; tous d'&#233;changer en toute libert&#233;, quelle que soit sa langue, des interpr&#232;tes seront &#224; disposition &#224; tout moment. Des b&#233;n&#233;voles se proposent d'accueillir et de guider les personnes qui le souhaitent, comme des parents entendants qui n'ont jamais appris la langue des signes et qui n'ont aucune connaissance du milieu qui se bat pour le bilinguisme en France depuis 30ans.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les journ&#233;es sont ponctu&#233;es d'ateliers, de conf&#233;rences, de pauses sorties et de soir&#233;es ambiance. Le programme est diffus&#233; sur le bulletin d'informations accompagn&#233;es de photos.
30 ans de lutte pour 2 langues dans l'enseignement : bilingue LSF/ Fran&#231;ais aux enfants sourds. Les militants en profitent pour &#233;changer sur leur force et leur faiblesse. A la fois am&#232;re et bonne, deux nouvelles sont annonc&#233;es en m&#234;me temps.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'une am&#232;re : Partout en France, la col&#232;re et l'inqui&#233;tude de 2LPE s'est exprim&#233;e contre le bulletin officiel de l'Education Nationale sur le nouveau &#171; p&#244;le P.A.S.S. &#187; (P&#244;les pour l'accompagnement &#224; la scolarisation des jeunes sourds, voir le lien en bas) au lieu de &#171; P&#244;le LSF &#187; : &#171; Un minimum de deux heures de L.S.F hebdomadaires semble s'imposer, en suppl&#233;ment de l'enseignement des autres disciplines... &#187; Et encore, &#171; &#8230; des logiciels, de reconnaissance vocale et de synth&#232;se vocale (&#233;cran-voix et voix-&#233;cran), notamment, peuvent &#234;tre utilis&#233;s efficacement &#187; (extrait du journal du 13 juillet 2010)
Ces propositions sont un retour en arri&#232;re pour l'association et ne prennent pas en compte son combat pour l'enseignement bilingue men&#233; depuis 30 ans.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'autre bonne : Les quatre enseignants sourds de classes bilingues de Ramonville (pr&#232;s de Toulouse) viennent d'&#234;tre titulaires au Minist&#232;re de l'Education Nationale apr&#232;s leur ann&#233;e d'&#233;tudes &#224; l'Institut Universitaire de Formation des Ma&#238;tres. Encore, Jean Louis BRUGEILLE, professeur de math&#233;matiques et de LSF depuis plus de 10 ans dans les classes bilingues du coll&#232;ge Andr&#233; Malraux de Ramonville, vient d'&#234;tre promu lundi 12 juillet en seconde place au titre d'Inspecteur au Minist&#232;re de l'Education Nationale. Il est le premier inspecteur sourd dans toute notre histoire de l'enseignement de la LSF.
D&#232;s la rentr&#233;e de septembre, L'UNISDA, la FNSF, les associations des parents et des professionnels ne tarderont pas &#224; se mobiliser pour exprimer leur d&#233;saccord contre cette circulaire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et les r&#233;sultats de l'assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale 2LPE du 16 juillet 2010 ont permis de mettre cartes sur table et de continuer &#224; poursuivre l'action sur des bases saines. Sur 11 membres du CA, il restait 10 places vacantes. Finalement, il n'y a plus de 3 co-pr&#233;sidents de 2LPE et maintenant, Christophe TOUCHAIS, le seul Pr&#233;sident de 2LPE.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;a href=&quot;http://2lpe2010.yeuxpe.fr/10.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Num&#233;ros des journaux de l'Universit&#233; d'&#233;t&#233; &lt;/a&gt;
&lt;br /&gt; &lt;a href=&quot;http://2lpe2010.yeuxpe.fr/10.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Photos de l'Universit&#233; d'&#233;t&#233;&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.education.gouv.fr/cid52184/mene1013746c.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Bulletin officiel n&#176;2010-068 du 28 mai 2010 sur le p&#244;le P.A.S.S&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Mal-&#234;tre psychologique des sourds : d&#233;j&#224; 1700 r&#233;ponses</title>
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		<dc:date>2010-06-18T10:10:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Maryl&#232;ne CHARRIERE</dc:creator>


		<dc:subject>Sant&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Accessibilit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 18 juin 2010

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot7" rel="tag"&gt;Sant&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot8" rel="tag"&gt;Accessibilit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;L'enqu&#234;te nationale de l'Unisda est prolong&#233;e jusqu'au 14 juillet 2010 afin de recevoir encore plus de r&#233;ponses sur la d&#233;tresse psychologique chez les personnes sourdes. Premier bilan en chiffres.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/articleTD001-2.flv&amp;id_document=32750&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/articleTD001-2.flv&amp;id_document=32750&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/articleTD001-2.flv&amp;id_document=32750&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/articleTD001-2.flv&amp;id_document=32750&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; art1700rpses &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Du communiqu&#233; de 12 juin 2010 de l'UNISDA&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un mois apr&#232;s son lancement, l'enqu&#234;te nationale de l'Unisda sur le mal-&#234;tre psychologique des personnes sourdes, malentendantes ou devenues sourdes totalise d&#233;j&#224; 1700 r&#233;ponses (dont 1540 pour les publics sourds et les proches, 160 professionnels).
Devant un tel succ&#232;s, l'Union nationale pour l'insertion sociale des d&#233;ficients auditifs a donc d&#233;cid&#233; de la prolonger jusqu'au 14 juillet 2010.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;alis&#233;e de fa&#231;on anonyme (la personne r&#233;pond elle-m&#234;me) &#224; partir d'un questionnaire sur Internet avec une version bilingue (langue des signes / fran&#231;ais), l'enqu&#234;te a pour but de permettre d'&#233;tablir un premier &#233;tat des lieux sur la situation de mal-&#234;tre psychologique des personnes sourdes, malentendantes ou devenues sourdes, en faisant appel aux publics sourds, aux proches et aux professionnels.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Men&#233;e en partenariat avec l'INPES (Institut national de pr&#233;vention et d'&#233;ducation pour la sant&#233;) et l'Institut de sondage TNS-Sofres, elle avait &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;e lors d'une rencontre publique le 6 novembre dernier (voir l'article sur WebSourd : &#171; D&#233;tresse psychologique : les sourds sont mal accompagn&#233;s &#187; publi&#233; le 15 janvier).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les personnes sont invit&#233;es &#224; r&#233;pondre &#224; l'enqu&#234;te en se rendant sur le site de l'Unisda (voir l'article &#171; Enqu&#234;te en ligne - &quot;D&#233;tresse psychologique des personnes sourdes, malentendantes, devenues-sourdes ou acouph&#233;niques&quot;) :
&lt;br&gt;-pour les &#171; publics sourds &#187;, les &#171; proches &#187; ou les &#171; parents &#187; : &lt;a href=&quot;http://catiweb.tns-sofres.com/enquete-UNISDA/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://catiweb.tns-sofres.com/enque...&lt;/a&gt;
&lt;br&gt;-pour les &#171; professionnels &#187; de sant&#233; et du m&#233;dico-social (m&#233;decin, psychologue, enseignant, &#233;ducateur,...) : &lt;a href=&quot;http://catiweb.tns-sofres.com/enquete-professionnels-UNISDA/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://catiweb.tns-sofres.com/enque...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour les publics sourds, ou les proches, qui n'ont pas acc&#232;s &#224; Internet, des questionnaires papiers sont &#233;galement disponibles aupr&#232;s de l'Unisda et des partenaires de l'enqu&#234;te (voir l'affiche jointe).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Liens :&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://www.unisda.org/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Plus de renseignements sur le site de l'Unisda &#224; la rubrique &quot;Actualit&#233;s&quot;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php?article151857&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&#171; D&#233;tresse psychologique : les sourds sont mal accompagn&#233;s &#187;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.unisda.org/spip.php?article366&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Enqu&#234;te en ligne - &quot;D&#233;tresse psychologique des personnes sourdes, malentendantes, devenues-sourdes ou acouph&#233;niques&quot;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;dl class='spip_document_32705 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;width:120px;'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/IMG/pdf/Unisda_Affiche_version_02_bis.pdf&quot; title='PDF - 337.4 ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-d7486.png' width='52' height='52' alt='PDF - 337.4 ko' style='height:52px;width:52px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Affiche Campagne enqu&#234;te nationale&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Sign'&#212; met-il en avant seulement la Langue des Signes ou toute la Communaut&#233; Sourde ?</title>
		<link>http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article170853</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article170853</guid>
		<dc:date>2010-06-18T09:52:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Culture</dc:subject>
		<dc:subject>Accessibilit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>
		<dc:subject>Langue des signes</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 18 juin 2010

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot5" rel="tag"&gt;Culture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot8" rel="tag"&gt;Accessibilit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;Langue des signes&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;!-- htmlA --&gt;&lt;span class='spip_document_32711 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:69px;'&gt;
&lt;img src='http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/IMG/jpg/Signo_petit-2.jpg' width=&quot;69&quot; height=&quot;100&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;!-- htmlB --&gt;La troisi&#232;me &#233;dition du festival Sign'&#212; a eu lieu les 28, 29 et 30 mai au Centre Culturel des Mazades au c&#339;ur de Toulouse. Le bilan de ces trois jours est vraiment positif, les records d'entr&#233;es ont &#233;t&#233; battus : 1500 visiteurs ! Dans un premier temps, Websourd vous propose de faire un zoom sur le festival, puis d'essayer de r&#233;fl&#233;chir, dans un second temps, sur la politique mise en place par le festival, d'apr&#232;s l'interview de trois co-organisatrices.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/sommaire-6.flv&amp;id_document=32710&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/sommaire-6.flv&amp;id_document=32710&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaire-6.flv&amp;id_document=32710&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/sommaire-6.flv&amp;id_document=32710&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; sommaire Signo &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sommaire&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#1&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;1- Au coeur du Festival (5'54)&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#2&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;2- Trois co-organisatrices vous dressent le bilan du festival (10'52)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Article_SIGNO.flv&amp;id_document=32708&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Article_SIGNO.flv&amp;id_document=32708&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Article_SIGNO.flv&amp;id_document=32708&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Article_SIGNO.flv&amp;id_document=32708&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art Signo &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;1&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1- Au coeur du Festival (5'54)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La derni&#232;re &#233;dition du Festival Sign'&#212; a battu des records en termes de nombre de visites : 1500 visiteurs en 3 jours, venus de la France enti&#232;re, des parents, des jeunes, des professionnels, des artistes, des sourds, des entendants et m&#234;me des japonais et des italiens !
&lt;br&gt;Au moment de l'inauguration, les &#233;lus pr&#233;sents, Mme Dedebat Nicole (&#233;lue &#224; la Mairie de Toulouse), M Fabre Jean-Michel (&#233;lu &#224; la Mairie de Toulouse et au Conseil G&#233;n&#233;ral de la Haute-Garonne) et M Gabrielli Alain (&#233;lu au Conseil G&#233;n&#233;ral de la Haute-Garonne), ont exprim&#233; leur plaisir de soutenir fid&#232;lement l'organisation d'un tel &#233;v&#233;nement et de voir &#224; quel point un festival m&#234;lant Art et Langue des Signes pouvait favoriser le m&#233;lange et la mixit&#233; des cultures entendante et sourde.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'objectif premier du festival Sign'&#212; est la compl&#232;te accessibilit&#233;, en Langue des Signes ou par d'autres moyens visuels, pour les professionnels ou les amateurs, les sourds ou les entendants afin que les repr&#233;sentations soient accessibles et compr&#233;hensibles pour quiconque.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lors de cette derni&#232;re &#233;dition du festival, 4 spectacles ont particuli&#232;rement attir&#233; l'attention du public pendant trois jours :
&lt;br&gt;-&#171; Pourquoi &#187; de l'I.V.T, mis en sc&#232;ne par Delphine Leleu, avec 4 com&#233;diens sourds s'exprimant en Langue des Signes sur les &#171; pourquoi ? &#187; de la vie quotidienne. Par exemple, il ne faut pas entrer dans une maison avec un parapluie ouvert, mais pourquoi ? Il ne faut pas poser le pain &#224; l'envers, mais pourquoi ?, etc... &lt;br&gt;-&#171; Les survivants &#187;, mis en sc&#232;ne par Lucie Lataste, adaptation de cinq po&#232;mes de Boris Vian en Langue des Signes par 6 jeunes com&#233;diens sourds, un spectacle tr&#232;s touchant.
&lt;br&gt;-&#171; GIGN : Groupe d'Intervention Globalement Nul &#187; parodie du vrai groupe d'intervention GIGN par 4 entendants. Spectacle enti&#232;rement visuel et extr&#234;mement dr&#244;le.
&lt;br&gt;-&#171; Le livre des Amours &#187;, contes bilingues LSF-fran&#231;ais sur les diff&#233;rentes facettes de l'amour aux quatre coins du monde, avec la com&#233;dienne sourde Delphine St Raymond.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais le festival ne s'est pas limit&#233; &#224; ses quatre repr&#233;sentations, bien d'autres animations ont eu lieu : un spectacle de danse africaine sur le parvis du centre culturel, des contes pour enfants, des ateliers de dessin pour les enfants, des cours de LSF pour les entendants, etc...&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Article01_SIGNO.flv&amp;id_document=32709&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Article01_SIGNO.flv&amp;id_document=32709&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Article01_SIGNO.flv&amp;id_document=32709&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Article01_SIGNO.flv&amp;id_document=32709&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art01 Signo &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;2&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2- Trois co-organisatrices vous dressent le bilan du festival (10'52)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Revenons sur la politique du festival : &lt;br&gt;-la priorit&#233; est-elle donn&#233;e &#224; la Langue des Signes seulement ou &#224; ses implications dans la Communaut&#233; Sourde ?
&lt;br&gt;- nous avons remarqu&#233; une pr&#233;dominance de la LSF pure lors de cette derni&#232;re &#233;dition du festival et de moins en moins de bilinguisme. Suit-elle les m&#234;mes objectifs que les pr&#233;c&#233;dents festivals ou il y a-t-il eu une &#233;volution ?
&lt;br&gt;- le festival Sign'&#212; est-il un tremplin pour que les amateurs deviennent de vrais professionnels ?
Nous allons essayer d'&#233;claircie tout &#231;a en interviewant trois co-organisatrices sourdes : Emilie Rigaud, Brigitte Vivet et C&#233;line Breneli&#232;re.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd : &quot;Vous avez re&#231;u 1214 festivaliers sur 3 jours, qu'en pensez-vous ?&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Brigitte Vivet :
&lt;br&gt;Il s'agit en fait de 1214 festivaliers sur 2 jours car nous n'avons pas comptabilis&#233; le vendredi soir. Au total , &#224; peu pr&#232;s 1400 personnes se sont d&#233;plac&#233;es. C'est bien la preuve que malgr&#233; sa 3&#176; &#233;dition, les gens ne se lassent pas ; tout au contraire ils ont cette envie de se retrouver, vivre ce type de manifestation ensemble, venant de diff&#233;rentes r&#233;gions et parfois m&#234;me de l'&#233;tranger pour y assister. &lt;br&gt;Malgr&#233; une programmation plus restreinte que l'&#233;dition de 2008, nous avons accueilli d'avantage de festivaliers. Il est possible que le sud et sa chaleur l&#233;gendaire ait particip&#233; &#224; cette r&#233;ussite. L'organisation a &#233;galement jou&#233; un r&#244;le : le fait que les parents sourds puissent confier leur enfant &#224; la garderie bilingue &#233;tait confortable. &lt;br&gt;C'est vraiment incroyable d'avoir re&#231;u 1400 personnes, cela ne peut que nous inciter &#224; pr&#233;voir un festival encore plus grand pour 2012.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Emilie Rigaud :
&lt;br&gt;Nous avons r&#233;duit la programmation pour tenter de mieux satisfaire les festivaliers. En effet, lors des pr&#233;c&#233;dentes &#233;ditions, il y avait de nombreux spectacles programm&#233;s, mais beaucoup de festivaliers n'avaient pu voir certains spectacles car les salles &#233;taient vite remplies. Apr&#232;s &#233;tude de satisfaction du public, nous avons pr&#233;f&#233;r&#233; axer la programmation sur un nombre restreint de spectacle, avec peu de repr&#233;sentations, mais dans une salle suffisamment grande pour accueillir l'ensemble des festivaliers. Il n'a pas &#233;t&#233; facile d'organiser la compl&#233;mentarit&#233; entre les diff&#233;rents lieux de repr&#233;sentation, mais la grande nouveaut&#233; de cette ann&#233;e, est d'avoir pr&#233;vu de nombreuses animations sur le parvis ext&#233;rieur. Cela a permis de r&#233;duire les temps d'attente et les festivaliers &#233;taient ravis.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C&#233;line Breneli&#232;re :
&lt;br&gt;Les gens &#233;taient aussi tr&#232;s contents de la soir&#233;e d'ouverture organis&#233;e vendredi soir. Lors des pr&#233;c&#233;dentes &#233;ditions, le festival commen&#231;ait le samedi matin, sur les chapeaux de roues, ce qui ne laissait pas assez de temps pour les retrouvailles. Avec cette soir&#233;e d'ouverture, les festivaliers ont eu le temps de se retrouver le vendredi soir, de bavarder, de pr&#233;parer leur festival en &#233;pluchant le programme&#8230; Cette soir&#233;e d'ouverture est une grande r&#233;ussite que nous r&#233;it&#233;rerons !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WS : &quot;Comment s'est op&#233;r&#233;e la s&#233;lection des spectacles programm&#233;s au festival Sign'&#244; ? Qui en &#233;tait responsable ?&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Emilie Rigaud :
&lt;br&gt;Nous avons un comit&#233; d'organisation, o&#249; chaque co-organisateur est responsable de son secteur avec des t&#226;ches bien d&#233;finies. Il y a donc un responsable de la programmation, un responsable des relations presse, un responsable du budget et de la recherche de subventions ; nous &#233;tions toutes trois en charge de la gestion des b&#233;n&#233;voles. Nous avions donc pour mission de recruter des b&#233;n&#233;voles et d'organiser le planning de ces &#233;quipes b&#233;n&#233;voles.
&lt;br&gt;Personne n'avait donc en charge l'int&#233;gralit&#233; de l'organisation du festival, mais nous tenions r&#233;guli&#232;rement des r&#233;unions, o&#249; chacun pr&#233;sentait l'avanc&#233;e de son travail. Sur la programmation, nous &#233;tions r&#233;guli&#232;rement sollicit&#233;s, mais il &#233;tait difficile de donner notre avis sur les expositions, spectacles ou courts m&#233;trages propos&#233;s, sans les avoir vu. &lt;br&gt;Nous savions que les programmateurs avaient &#233;cart&#233; certains courts m&#233;trages qu'ils jugeaient inad&#233;quats, et nous leur faisions enti&#232;rement confiance. D'ailleurs, nous avons tous travailler dans un climat de confiance.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WS : &quot;Dans la programmation de cette ann&#233;e, certains spectacles ont connu beaucoup de succ&#232;s comme &#171; Les survivants &#187;, &#171; Pourquoi &#187;, &#171; Le livre des amours &#187; ou encore le groupe &#171; GIGN &#187;. Par contre, d'autres spectacles comme &#171; Les Vid&#233;o Phages &#187; se sont av&#233;r&#233;s d&#233;cevants car leur logique n'&#233;tait pas adapt&#233;e au public sourd. &lt;br&gt;Que pensez-vous de ces diff&#233;rences ?&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Brigitte Vivet : &lt;br&gt;Lors des r&#233;unions mensuelles du comit&#233; d'organisation, l'&#233;quipe en charge de la programmation nous soumettait des propositions de spectacles, nous nous mettions alors d'accord sur les spectacles &#224; retenir ; mais faute de temps nous n'avons pas pu prendre connaissance de l'ensemble des spectacles programm&#233;s. Nous avons fait confiance &#224; ceux qui &#233;taient charg&#233;s de la programmation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Emilie Rigaud : &lt;br&gt;L'&#233;quipe, constituant le comit&#233; d'organisation, a travaill&#233; dans un climat de confiance, chaque secteur r&#233;alisant ses t&#226;ches.
En effet, le comit&#233; d'organisation est compos&#233; de sourds et d'entendants et nous avons choisi de travailler tous ensemble, en toute confiance, pas question de d&#233;nigrer quelqu'un, chacun trouvant sa place dans ce comit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Brigitte Vivet : &lt;br&gt;Concernant les &#171; Vid&#233;os Phages &#187;, des projections de courts m&#233;trages humoristiques &#233;taient pr&#233;vues, comme &#171; Tous Pareils &#187; mais pour d'autres vid&#233;os, nous n'&#233;tions pas au courant de ce qui allait &#234;tre pr&#233;sent&#233;. Cela montre peut-&#234;tre les limites de ce fonctionnement bas&#233; sur la confiance.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Emilie Rigaud : &lt;br&gt;Effectivement, seules les pi&#232;ces de th&#233;&#226;tre nous avaient &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;es en amont, pour le reste, nous n'&#233;tions pas au courant, nous avons laiss&#233; faire sur la base de cette confiance et nous avons eu de mauvaises surprises. Mais cette exp&#233;rience est formatrice. Nous savons que des personnes ont &#233;t&#233; d&#233;&#231;ues par ces vid&#233;os alors pour la prochaine &#233;dition, nous leur pr&#233;senterons d'autre chose plus int&#233;ressante.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WS : &quot;Nous venons d'assister &#224; la 3&#232;me &#233;dition du festival Sign'&#244; qui attire de plus en plus de monde et acquiert une certaine notori&#233;t&#233;. Comment envisagez-vous l'avenir ?&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Emilie Rigaud :
&lt;br&gt;Nous souhaitons toujours nous am&#233;liorer &#224; chaque &#233;dition. A l'avenir, nous souhaitons enrichir la programmation concernant les pi&#232;ces de th&#233;&#226;tre mais aussi changer de lieu, trouver un espace plus grand, avec deux v&#233;ritables salles de spectacle afin d'offrir une programmation plus riche. Bien s&#251;r nous remercions chaleureusement le th&#233;&#226;tre des Mazades qui nous accueille gracieusement depuis longtemps ; mais malheureusement une seule salle de spectacle ne suffit plus, nous voudrions prendre de l'ampleur et attirer encore plus de public. Nous souhaitons vraiment nous d&#233;velopper et le th&#233;&#226;tre des Mazades ne nous le permet pas. Bien &#233;videmment, louer un lieu plus grand, sera forc&#233;ment plus on&#233;reux.
&lt;br&gt;Comme vous le savez certainement, dans 2 ans, l'association Act's f&#234;tera ses 15 ans et le festival Sign'&#244;, propos&#233; par l'association, sera alors l'occasion d'organiser de grandes festivit&#233;s. On pourrait m&#234;me prolonger d'un jour, tr&#232;s bonne id&#233;e...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WS : &quot;Au niveau politique, l'obtention de subventions pour le festival Sign'&#244; &#233;tait soumise &#224; une obligation d'accessibilit&#233; et donc de bilinguisme sur l'ensemble du festival. En r&#233;alit&#233;, les festivaliers sont en grande majorit&#233; sourds. Qu'en pensez-vous ?&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Brigitte Vivet : &lt;br&gt;Lors de nos r&#233;unions du comit&#233; d'organisation, nous avons effectivement pris en compte cette demande des pouvoirs publics, la mixit&#233; des publics, sourd et entendant ; les subventions &#233;taient attribu&#233;es en fonction de cette accessibilit&#233;. Mais &#224; ma grande surprise, le public sourd est arriv&#233; en masse, peu d'entendants se sont d&#233;plac&#233;s. Le public sourd est tr&#232;s en demande de ce genre d'&#233;v&#232;nement et notre programmation leur est certainement plus destin&#233;e qu'il n'y para&#238;t...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WS : &quot;D'apr&#232;s vous, le Festival Sign'&#244; est-il un moyen pour des artistes amateurs d'acc&#233;der au monde professionnel ?&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C&#233;line Breneli&#232;re :
&lt;br&gt;Notre philosophie et notre objectif &#224; la cr&#233;ation du festival Sign'&#244; n'&#233;tait pas de permettre &#224; des amateurs de passer professionnel mais seulement d'encourager les artistes amateurs dans leurs activit&#233;s. Apr&#232;s, si suite au festival, cela ouvre des portes et permet &#224; certains d'acc&#233;der &#224; un autre niveau tant mieux mais &#231;a n'a jamais &#233;t&#233; un objectif en soi.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Brigitte Vivet :
&lt;br&gt;Il y a quand m&#234;me une port&#233;e particuli&#232;re. Apr&#232;s les repr&#233;sentations th&#233;&#226;trales, comme le spectacle &#171; les survivants &#187;, il y avait dans la salle des artistes, des repr&#233;sentants du festival Clin d'&#339;il, des repr&#233;sentants associatifs (Montpellier par exemple), des com&#233;diens d'IVT, toutes ces personnes ont &#233;t&#233; agr&#233;ablement surprise et souhaitent promouvoir ce genre de spectacle. Nous n'avions pas de telles ambitions, c'&#233;tait un essai pour nous. D&#232;s lors il me semble important que des festivals comme Sign'&#244; ou Clin d'oeil continuent d'exister pour encourager et d&#233;velopper un peu partout, au del&#224; m&#234;me de nos fronti&#232;res, ces spectacles sign&#233;s qui mettent en avant la richesse et la valeur de la langue des signes pour qu'elle dure et ne s'&#233;teigne jamais !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>D&#233;tresse psychologique : participez &#224; l'enqu&#234;te nationale </title>
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		<dc:date>2010-05-14T08:37:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Maryl&#232;ne CHARRIERE</dc:creator>


		<dc:subject>Droit et politique</dc:subject>
		<dc:subject>Sant&#233;</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 14 mai 2010

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot4" rel="tag"&gt;Droit et politique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot7" rel="tag"&gt;Sant&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;L'UNISDA vient de commencer la diffusion des questionnaires aux personnes sourdes malentendantes ou devenues sourdes et/ou acouph&#233;niques sur la situation de mal-&#234;tre et de d&#233;tresse psychologique. Au nom de l'action nationale, l'UNISDA souhaite pr&#233;senter au gouvernement un &#233;tat des lieux de ce que peuvent rencontrer certaines personnes sourdes ou malentendantes.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/article1TD001.flv&amp;id_document=31780&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/article1TD001.flv&amp;id_document=31780&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/article1TD001.flv&amp;id_document=31780&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/article1TD001.flv&amp;id_document=31780&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; detresseunisda &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e : 03'24&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le mal-&#234;tre et la d&#233;tresse psychologique des jeunes et des adultes sourds, malentendants, ou devenus sourds et/ou acouph&#233;niques est aujourd'hui un sujet souvent m&#233;connu (voir l'article pr&#233;c&#233;dent &#171; D&#233;tresse psychologique : les sourds sont mal accompagn&#233;s &#187; sur le site websourd.org)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette enqu&#234;te, &#233;labor&#233;e en relation avec l'INPES et avec l'aide de l'Institut TNS-Sofres, constitue un premier &#233;tat des lieux. Elle concerne l'ensemble des acteurs.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;UNISDA demande au public concern&#233; de participer et de faire participer en r&#233;pondant aux questionnaires sur Internet, avec des vid&#233;os en LSF, en cliquant sur les liens suivants (sur le site de l'UNISDA) :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226;	Pour vous, ou pour vos amis sourds : c'est important de r&#233;pondre au questionnaire,
&lt;a href=&quot;http://catiweb.tns-sofres.com/enquete-UNISDA/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://catiweb.tns-sofres.com/enque...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226;	Pour vos proches, votre famille, demandez-leur de remplir le questionnaire sp&#233;cifique,
&lt;a href=&quot;http://catiweb.tns-sofres.com/enquete-UNISDA/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://catiweb.tns-sofres.com/enque...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226;	Pour les professionnels (en institution ou en lib&#233;ral) que vous connaissez (m&#233;decin, psychologue, enseignant, &#233;ducateur, &#8230;), transmettez-leur l'information et le lien :
&lt;a href=&quot;http://catiweb.tns-sofres.com/enquete-professionnels-UNISDA/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://catiweb.tns-sofres.com/enque...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Votre avis permettra &#224; l'enqu&#234;te de trouver des r&#233;ponses adapt&#233;es et donc de dresser le bilan tr&#232;s attendu dans notre histoire. Une occasion unique de s'exprimer qui ne se repr&#233;sentera pas !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette enqu&#234;te est soutenue par Nadine Morano, secr&#233;taire d'Etat &#224; la Famille et &#224; la Solidarit&#233;, et par Patrick Gohet, pr&#233;sident du CNCPH. Elle b&#233;n&#233;ficie du soutien financier solidaire de l'INPES, de la Fondation Orange et de la Fondation Caisses d'Epargne.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'avancement de l'enqu&#234;te peut &#234;tre consult&#233; sur le site de l'UNISDA &#224; la rubrique Actualit&#233;s : &lt;a href=&quot;http://www.unisda.org/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.unisda.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Toutes les questions/r&#233;ponses types sont traduites en langue des signes par WebSourd.
Les questions sont simples (le temps de r&#233;ponse est de 10 minutes environ). Vous r&#233;pondez vous-m&#234;me au questionnaire de mani&#232;re anonyme.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une aide est possible en LSF (voir les informations sur le site de l'UNISDA).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour plus de renseignements : consultez le site de l'UNISDA : &lt;a href=&quot;http://www.unisda.org&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.unisda.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Les 18&#232;mes Deaflympics d'hiver se d&#233;rouleront &#224; Vancouver</title>
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		<dc:date>2010-04-30T10:34:52Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Loisirs et sports</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 30 avril 2010

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;Loisirs et sports&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Les jeux olympiques d'hiver se plaisent &#224; Vancouver ! La ville vient de vibrer au rythme des nombreuses comp&#233;titions, rencontres sportives et remise de m&#233;dailles des jeux olympiques d'hiver 2010, suivis dans la foul&#233;e des jeux paralympiques. Ce n'est pas fini, puisque Vancouver accueillera les Deaflympics en 2015.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Art_deaf_Vancouver.flv&amp;id_document=31494&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Art_deaf_Vancouver.flv&amp;id_document=31494&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art_deaf_Vancouver.flv&amp;id_document=31494&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Art_deaf_Vancouver.flv&amp;id_document=31494&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art OlymDeaf &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e : 4'37''&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Vancouver, ville olympique des Sourds&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;but 2010, les jeux olympiques d'hiver, imm&#233;diatement suivis des jeux paralympiques se sont d&#233;roul&#233;s dans la ville canadienne Vancouver. Vendredi 19 mars 2010, soit 2 jours avant la cl&#244;ture des jeux paralympiques, le pr&#233;sident de l'ICSD Craig Crowley pr&#233;sent &#224; Vancouver, &#233;tait tr&#232;s heureux d'annoncer que Vancouver accueillera les 18&#232;mes Deaflympics d'hiver en 2015. Ce choix s'explique notamment en raison de la pr&#233;sence d'infrastructures sportives et de transport modernes assurant tout le confort n&#233;cessaire au bon d&#233;roulement de la manifestation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;N'oubliez pas que les 17&#232;mes Deaflympics d'hiver se d&#233;rouleront en 2011 dans la r&#233;gion slovaque Vysok&#233; Tatry. Puis Ath&#232;nes, la fameuse cit&#233; grecque o&#249; se disputaient les jeux olympiques sous l'antiquit&#233;, accueillera les Deaflympics d'&#233;t&#233; en 2013.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Quelques chiffres&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vancouver est la deuxi&#232;me ville &#224; accueillir ainsi 3 manifestations olympiques. La premi&#232;re f&#251;t Salt Lake City dans l'UTAH aux USA.
Petit retour sur le palmar&#232;s fran&#231;ais de ces derniers jeux d'hiver &#224; Vancouver : La d&#233;l&#233;gation fran&#231;aise a obtenu 11 m&#233;dailles dont 2 m&#233;dailles d'or aux jeux olympiques, et 6 m&#233;dailles dont 1 m&#233;daille d'or aux jeux paralympiques. Nous verrons ce que gagneront les athl&#232;tes sourds fran&#231;ais ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Concernant le nombre de participants : 2633 sportifs de haut niveau participaient aux jeux olympiques de Vancouver, contre 503 aux jeux paralympiques de Vancouver, et un millier est attendu aux prochains Deaflympics.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Concernant les disciplines sportives en comp&#233;tition : 15 disciplines diff&#233;rentes pour les jeux olympiques, contre 5 pour les jeux paralympiques et les Deaflympics. Vous trouverez un d&#233;tail des disciplines sportives en comp&#233;tition sur le tableau ci-joint.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Jeux Olympiques : 15 (ski alpine, Biathlon, Bobsleigh, Ski de fond, Curling, Patinage artistique, ski acrobatique, hockey sur glace, Luge, combin&#233; nordique, piste courte, skeleton, saut &#224; ski, surf des neiges, patinage de vitesse)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Paralympiques : 5 (ski alpine, biathlon, ski de fond, hockey sur luge, curling en fauteuil roulant)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Deaflympics : 5 (hockey sur glace, curling, ski alpine, Cross ski, surf des neiges)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;La d&#233;l&#233;gation fran&#231;aise participera-t-elle aux Deaflympics ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Deaflympics d'hiver en 2011 en Slovaquie, puis Deaflympics d'&#233;t&#233; en 2013 &#224; Ath&#232;nes en Gr&#232;ce, et encore Deaflympics d'hiver &#224; Vancouver au Canada en 2015&#8230; Voil&#224; de quoi nous faire esp&#233;rer des m&#233;dailles fran&#231;aises ! Mais rien n'est moins s&#251;r. En effet, les statuts actuels d'Handisport ne sont pas en conformit&#233; avec la r&#233;glementation d'ISCD, c'est pourquoi ISCD a suspendu toute participation fran&#231;aise &#224; une comp&#233;tition internationale.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le 17 Avril 2010, Handisport r&#233;unit en Assembl&#233;e G&#233;n&#233;rale a re&#231;u une lettre d'ISCD les informant que cette suspension est report&#233; de 6 mois. Donc pour le prochain semestre, les sportifs sourds peuvent participer &#224; des comp&#233;titions internationales, et surtout, cela laisse le temps &#224; Handisport de trouver une solution permettant de s'affilier &#224; ISCD.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ainsi &#224; l'heure actuelle, nous ne sommes pas encore assur&#233;s qu'une d&#233;l&#233;gation de sportifs sourds fran&#231;ais pourra participer aux prochains Deaflympics.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Liens :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.vancouverobserver.com/olympics/2010/03/19/vancouver-host-2015-winter-deaflympics&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.vancouverobserver.com/ol...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.deaflympics2011.com/en/news&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.deaflympics2011.com/en/news&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.vancouver2010.com/fr/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.vancouver2010.com/fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>L'enfant sourd, que proposer avant l'&#226;ge de six ans ?</title>
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		<dc:date>2010-03-19T10:54:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Maryl&#232;ne CHARRIERE</dc:creator>


		<dc:subject>Education - formation</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 19 mars 2010

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot3" rel="tag"&gt;Education - formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Suite &#224; la consultation publique men&#233;e par la Haute Autorit&#233; de Sant&#233; et aux travaux d'un groupe de travail r&#233;unissant professionnels, membres d'associations, personnes sourdes et parents d'enfants sourds, la HAS publie des recommandations de bonne pratique sur le suivi de l'enfant sourd &#226;g&#233; de 0 &#224; 6 ans et l'accompagnement de sa famille.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Articlehas.flv&amp;id_document=30682&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Articlehas.flv&amp;id_document=30682&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Articlehas.flv&amp;id_document=30682&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Articlehas.flv&amp;id_document=30682&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art HAS &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e : 05'07&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sachant que plus de 90 % des parents d'enfants sourds sont entendants, l'&#233;tude de la HAS montre que les parents d&#233;couvrent la surdit&#233; profonde de leur enfant lorsque celui-ci est &#226;g&#233; de 2 ans et demi ou 3 ans.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette &#233;tude souligne que les enfants sourds peuvent beaucoup souffrir &#224; cause des difficult&#233;s de communication avec l'environnement dans lequel ils vivent (et non &#224; cause de la surdit&#233;). Ces difficult&#233;s de communication entra&#238;nent parfois des troubles relationnels ou des troubles du comportement r&#233;actionnels.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La loi de sant&#233; publique du 9 ao&#251;t 2004 stipule que l'on doit assurer &#171; une prise en charge pr&#233;coce de l'ensemble des atteintes sensorielles de l'enfant &#187;. Cr&#233;&#233; en 2007, le groupe de travail et la HAS regroupent les t&#233;moignages et les r&#233;ponses de la consultation autour d'une recommandation intitul&#233;e &#171; Surdit&#233; de l'enfant : accompagnement des familles et suivi de l'enfant de 0 &#224; 6 ans &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le bilan d&#233;montre l'importance d'un d&#233;pistage rapide de la surdit&#233; permettant ainsi de choisir au plus vite des solutions adapt&#233;es. Plus on attend pour faire cet examen m&#233;dical, plus l'enfant risque d'avoir des difficult&#233;s d'int&#233;gration. En effet, le d&#233;pistage de la surdit&#233; a &#233;t&#233; effectu&#233; dans la moiti&#233; des maternit&#233;s de France (c.f. l'article sur le comit&#233; d'&#233;thique donnant une r&#233;ponse d&#233;favorable).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est entre 0 et 6 ans que l'enfant apprend les bases du langage ; (si trop tard) apr&#232;s 6 ans il est d&#233;j&#224; trop tard, il devient tr&#232;s difficile d'apprendre une langue. La HAS propose que les parents puissent choisir une forme de communication avant que le b&#233;b&#233; ait un an. Les parents pourront choisir entre les deux types d'approches pr&#233;coces que la HAS recommande : l'approche audiophonatoire et l'approche visuogestuelle.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'approche audiophonatoire stimule la voie auditive (soit par l'appareillage, soit par l'implant coch&#233;laire), celle-ci est recommand&#233;e lorsque les parents souhaitent proposer &#224; l'enfant de communiquer en fran&#231;ais (soit en langue fran&#231;aise parl&#233;e compl&#233;t&#233;e, soit en fran&#231;ais sign&#233;) ou dans les deux langues (alternativement fran&#231;ais parl&#233; et LSF)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Quant &#224; l'approche &#171; visuogestuelle &#187;, elle privil&#233;gie la communication en LSF et favorise le fran&#231;ais &#233;crit. Il est n&#233;cessaire de proposer &#224; la famille, parents et fr&#232;res et s&#339;urs, une aide en vue d'acqu&#233;rir la langue des signes en fonction de ses besoins.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La HAS pr&#233;cise qu'aucune &#233;tude scientifique ne prouve que l'acquisition pr&#233;coce de la LSF retarde l'apprentissage de la langue orale.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le groupe du travail et la HAS ne s'opposent pas &#224; ces deux recommandations et ne conseillent pas l'une plus que l'autre. L'&#233;ducation avec &#171; communication bilingue &#187; et donc l'apprentissage de la LSF peut s'envisager dans le cadre des deux approches. Cette organisation montre que le plus important est d'agir rapidement afin de permettre &#224; l'enfant de communiquer.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'objectif de ces recommandations est de favoriser le d&#233;veloppement du langage de l'enfant sourd au sein de sa famille, quelles que soient la ou les langues utilis&#233;es, fran&#231;ais ou langue des signes fran&#231;aise (LSF) avant d'&#234;tre sensibilis&#233; au fran&#231;ais &#233;crit.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'&#233;tude d&#233;montre que le niveau de la langue parl&#233;e est meilleur si la m&#233;thode auditive (appareillage) commence avant l'&#226;ge de 2 ans et par ailleurs, si la langue parl&#233;e n'est pas acquise, l'apprentissage de la LSF avant l'&#226;ge de 5 ans permet d'atteindre un meilleur niveau de langue &#233;crite et de la LSF.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En effet, &#171; dans l'&#233;ducation et le parcours scolaire des jeunes sourds, la libert&#233; de choix entre une communication bilingue, langue des signes et langue fran&#231;aise, et une communication en langue fran&#231;aise est de droit &#187; comme le stipule la loi du 11 f&#233;vrier 2005.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour la HAS, il s'av&#232;re tr&#232;s indispensable que les parents soient correctement inform&#233;s et accompagn&#233;s par des professionnels, et un r&#233;seau social, amis et associations. Ils doivent conna&#238;tre les diff&#233;rentes possibilit&#233;s pour choisir au mieux, par exemple des cours de LPC (pour l'approche audiophonatoire) ou des cours de LSF (pour l'approche visuogestuelle).
Ces accompagnements doivent permettre de &#171; transmettre une vision positive des comp&#233;tences de l'enfant sourd et de son avenir &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour finir, la HAS met en ligne sur son site la traduction en LSF des questions pos&#233;es &#224; Joelle Andr&#233;-Vert, chef de projet du Service des bonnes pratiques professionnelles.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Liens :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_5339/videos?cid=c_5339&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Vid&#233;os en LSF sur le site de l'HAS&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article5249&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;Dossier sur le d&#233;pistage de la surdit&#233; chez les b&#233;b&#233;s : le comit&#233; d'&#233;thique a rendu un avis d&#233;favorable&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Les sportifs sourds de France sont exclus de comp&#233;titions internationales</title>
		<link>http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?article162581</link>
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		<dc:date>2010-03-12T11:53:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Calcada</dc:creator>


		<dc:subject>Culture</dc:subject>
		<dc:subject>Loisirs et sports</dc:subject>
		<dc:subject>Sourd</dc:subject>

		<description>Publi&#233; le 12 mars 2010

-
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?rubrique865" rel="directory"&gt;Compl&#233;ment d'actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot5" rel="tag"&gt;Culture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;Loisirs et sports&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/spip.php?mot14" rel="tag"&gt;Sourd&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;La sanction de l'ISCD contre la FFH remet en question la participation des sportifs sourds fran&#231;ais. L'envoy&#233; sp&#233;cial de WebSourd m&#232;ne trois interviews &#224; chacun des trois pr&#233;sidents de la FFH, de l'ICSD et de l'EDSO.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/SommaireTD001-2.flv&amp;id_document=30545&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/SommaireTD001-2.flv&amp;id_document=30545&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/SommaireTD001-2.flv&amp;id_document=30545&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/SommaireTD001-2.flv&amp;id_document=30545&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; sommaire FFH-ISCD &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sommaire&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#1&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;1) L'affaire (1'49'')&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#2&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;2) Interview d'Isabelle Malaurie, pr&#233;sidente de l'EDSO (15'55'')&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#3&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;3) 1&#232;re partie - Interview de G&#233;rard Masson, pr&#233;sident de la FFH (12'43'')&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#4&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;4) 2&#232;me partie - Interview de G&#233;rard Masson, pr&#233;sident de la FFH (15'19'')&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#5&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;5) Interview de Craig Crowley et de Josef Willmerdinger (14'44'')&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt; &lt;a href=&quot;http://www.websourd.org/spip.php/IMG/jpg/#6&quot; class=&quot;spip_ancre&quot;&gt;6) Perspectives (1'21'')&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Commentaire.flv&amp;id_document=30548&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Commentaire.flv&amp;id_document=30548&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Commentaire.flv&amp;id_document=30548&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Commentaire.flv&amp;id_document=30548&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art commentaire &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;1&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1) L'affaire (1'49'')&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En France, le milieu sportif des sourds est actuellement en alerte. Tout commence en 2007, lorsque la FSSF (F&#233;d&#233;ration Sportive des Sourds de France) est dissoute pour fusionner avec la FFH (f&#233;d&#233;ration Fran&#231;aise Handisport). Au bout de 2 ans, l'ICSD (International Committee of Sports for the Deaf) avertit la FFH qu'elle ne r&#233;pond pas aux exigences de sa constitution. Cette derni&#232;re ne trouvant pas de solution, des tensions s'installent peu &#224; peu entre les 2 structures. L'ICSD finit par suspendre la France, privant tous les sportifs fran&#231;ais de comp&#233;titions internationales.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les sportifs sourds et le public sourd sont tr&#232;s perplexes face &#224; cette situation et de nombreuses questions se posent. Par exemple, pourquoi la CSSF (Commission des Sportifs des Sourds de France) est-elle d&#233;j&#224; en difficult&#233; suite &#224; sa cr&#233;ation par la FFH ? Pourquoi la FSSF a-t-elle &#233;t&#233; dissoute ? En quoi les statuts de la FFH sont-ils non conformes &#224; la constitution de l'ICSD ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le poids de toutes ces interrogations devient aujourd'hui tr&#232;s pr&#233;gnant. WebSourd a d&#233;p&#234;ch&#233; un journaliste sur Paris pour rencontrer le pr&#233;sident de la FFH, le pr&#233;sident de l'EDSO (European Deaf Sport Organization) et le pr&#233;sident de l'ICSD, et les interroger sur cette affaire.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/MALAURIE.flv&amp;id_document=30547&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/MALAURIE.flv&amp;id_document=30547&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/MALAURIE.flv&amp;id_document=30547&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/MALAURIE.flv&amp;id_document=30547&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art ITW Malaurie &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;2&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2) Interview d'Isabelle Malaurie, pr&#233;sidente de l'EDSO (15'55'')&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Journaliste WebSourd : &quot;Pourquoi la FSSF a t-elle &#233;t&#233; dissoute en 2007 et remplac&#233; par la FFH ?&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Isabelle Malaurie : &quot;L'histoire commence non pas en 2007, mais en 1987. A l'&#233;poque, j'&#233;tais secr&#233;taire g&#233;n&#233;rale du pr&#233;sident de la FSSF, M. Wermuth et d&#233;j&#224; le Ministre des Sports avait demand&#233; &#224; nous int&#233;grer a la F&#233;d&#233;ration Fran&#231;aise Handisport. Nous avons &#233;t&#233; choqu&#233; et en d&#233;saccord avec cette d&#233;cision r&#233;v&#233;lant qu'ils voulaient &#224; l'avenir rassembler tous les handicaps au sein d'une m&#234;me f&#233;d&#233;ration.
&lt;br&gt;Avec Mr Wermuth, nous &#233;tions amis depuis fort longtemps avec le pr&#233;sident de la FFH, M. Auberger. Nous avions de tr&#232;s bonnes relations avec lui qui par ailleurs connaissait fort bien la situation des sourds dans le domaine du sport. Comme nous &#233;tions sous le choc d'une telle proposition, nous avons alors fait appel &#224; lui : il a &#233;t&#233; &#233;galement surpris de cette d&#233;cision, conscient de la sp&#233;cificit&#233; propre &#224; chaque handicap et des diff&#233;rences existant entre les sourds, les aveugles, les handicap&#233;s moteurs qui vivent dans des mondes distincts. Nous avons &#233;t&#233; rassur&#233; de b&#233;n&#233;ficier de son soutien.
&lt;br&gt;Nous avons &#233;t&#233; par la suite convoqu&#233;s par le ministre &#224; qui nous avons fait part de nos arguments. Suite &#224; cela, le projet a &#233;t&#233; suspendu, ou plut&#244;t mis de c&#244;t&#233;, mais nous &#233;tions tout de m&#234;me inquiets pour l'avenir. Nous avons donc interpel&#233; les organisations internationales &#224; ce sujet. Le Minist&#232;re avait en t&#234;te de rassembler tous les handicaps pour faciliter l'octroi d'une subvention que nous aurions d&#251; nous r&#233;partir par la suite.
&lt;br&gt;Nous avons pu constater qu'&#224; chaque changement de gouvernement, nous avions &#224; nouveau les m&#234;mes probl&#232;mes lors du d&#233;p&#244;t de dossier : il nous &#233;tait r&#233;pondu qu'il serait mieux que nous formions un seul groupe avec les autres handicaps. Nous avons toujours oppos&#233; notre ferme r&#233;sistance et nous avons pr&#233;venu la Ligue afin de faire &#233;voluer la situation, de promouvoir le sport pour les sourds, pour que la situation se p&#233;rennise. La F&#233;d&#233;ration des Sourds ne pouvait en effet se charger de tout ce travail.
&lt;br&gt;&lt;En 2007, nous avons connu une p&#233;riode tr&#232;s difficile sur le plan de la gestion financi&#232;re. Les subventions ont &#233;t&#233; consid&#233;rablement r&#233;duites. Une vraie peau de chagrin et qui plus est, nous n'arrivions pas &#224; trouver d'autres sources de financement. On a pourtant essay&#233; de demander des subventions aupr&#232;s de partenaires mais on s'est heurt&#233; &#224; une grande indiff&#233;rence : celle des entendants face au monde des sourds. Nous participions pourtant &#224; des comp&#233;titions de haut niveau tant au niveau national qu'international, nous avons gagn&#233; des m&#233;dailles mais rien n'y faisait : on nous redirigeait toujours sur une int&#233;gration dans la FFH.
br&gt;Nous nous sommes retrouv&#233;s coinc&#233;s &#224; plusieurs niveaux : tout d'abord, y compris dans les ligues r&#233;gionales, nous manquions de dirigeants, de nouveaux candidats motiv&#233;s, pr&#234;ts &#224; s'engager pour faire &#233;voluer la situation. De nombreux dirigeants partaient peu &#224; peu et nous &#233;tions donc forts peu nombreux &#224; devoir g&#233;rer la situation. Il aurait fallu mettre en place des formations mais pour cela, il fallait trouver des financements. Malheureusement, nous disposions d'aide bien insuffisante du gouvernement.
&lt;br&gt;A ce moment l&#224;, nous avons interpell&#233; le Ministre des Sports en lui signifiant que nous ne pouvions plus continuer &#224; fonctionner ainsi. Il a reconnu notre engagement et tous les efforts d&#233;ploy&#233;s jusque l&#224;. Bien s&#251;r, nous en avons discut&#233; avec la F&#233;d&#233;ration Handisport. Il est vrai que nous n'avions pas r&#233;ellement le choix car si nous avions souhait&#233; faire partie du monde sportif entendant, il aurait fallu choisir un seul sport ; or, nous &#233;tions une F&#233;d&#233;ration multisports.
&lt;br&gt;Nous avons donc accept&#233; d'&#234;tre int&#233;gr&#233; &#224; la F&#233;d&#233;ration Handisport &#224; condition de cr&#233;er un comit&#233; sp&#233;cifique repr&#233;sentant les sourds en suivant le mod&#232;le de ce qui se fait &#224; l'&#233;tranger et qui fonctionne bien. Cela nous a &#233;norm&#233;ment aid&#233;s sur le plan des informations, des supports multim&#233;dias, de la gestion financi&#232;re, du mat&#233;riel qui nous &#233;taient allou&#233;s. Ce n'&#233;tait pas un retour en arri&#232;re mais bel et bien une avanc&#233;e. Il est important de penser &#224; l'avenir. Cette d&#233;cision nous a un peu rassur&#233;s.
&lt;br&gt;En 2007, apr&#232;s en avoir discut&#233;, nous nous sommes mis d'accord pour pr&#233;parer notre int&#233;gration &#224; la F&#233;d&#233;ration Handisport avec parall&#232;lement la cr&#233;ation d'un observatoire constitu&#233; de personnes sourdes pour une dur&#233;e de 2 ans. Nous avons inform&#233; la FFH ; au d&#233;but, ce fut bien s&#251;r un peu difficile car ils ne connaissaient pas du tout le monde sportif des sourds. Il &#233;tait important qu'un ou deux salari&#233;s sourds puissent faire partie de la FFH afin de servir de guide dans le monde des handicap&#233;s aussi bien que dans le monde entendant des valides. M. Masson a succ&#233;d&#233; &#224; la pr&#233;sidence de M Bachelet qui s'&#233;tait retir&#233; pour des raisons de sant&#233;. Le nouveau pr&#233;sident, M.Masson donc, s'est oppos&#233; &#224; la cr&#233;ation de ce comit&#233; sourd. Selon lui, la FFH est une seule et m&#234;me banni&#232;re : cr&#233;er ainsi une sp&#233;cificit&#233; sourde voulait dire que l'image de la F&#233;d&#233;ration Handisport &#233;tait morcel&#233;e, cela ne convenait plus. En effet, la m&#234;me situation avait d&#233;j&#224; eu lieu avec la F&#233;d&#233;ration Sportive pour les Aveugles. Celle-ci, dans une situation aussi pr&#233;caire que la n&#244;tre, avait fini par &#234;tre dissoute et int&#233;gr&#233;e totalement &#224; la FFH, sans sp&#233;cificit&#233; particuli&#232;re.
&lt;br&gt;Il n'&#233;tait donc pas possible de faire marche arri&#232;re et de faire une exception &#224; ce qui &#233;tait devenu une r&#232;gle de fonctionnement. Nous &#233;tions &#224; m&#234;me de comprendre leurs arguments mais en m&#234;me temps, il &#233;tait important de reconna&#238;tre une chose : les aveugles et handicap&#233;s moteur participent de concert aux Jeux paralympiques ; les sourds quant &#224; eux font partie d'un autre monde et participent de fait aux Deaflympics. Cet argument nous paraissait suffisant pour pouvoir cr&#233;er un comit&#233; sourd au sein de la FFH. Malheureusement, il n'y a rien eu &#224; faire, impossible de les convaincre.
&lt;br&gt;Par contre, ils ont souhait&#233; faire un lien de reconnaissance entre la FFH et les sourds en cr&#233;ant un CSSF, Comit&#233; des Sports de Sourd de France, pour repr&#233;senter les sourds sur le plan international mais pas sur le plan national. La FFH a donc s&#233;lectionn&#233; des directeurs techniques sourds pour chaque sport afin de constituer ce comit&#233; sourd qui les repr&#233;sentait sur le plan international, notamment aupr&#232;s de l'ICSD et de l'EDSO. La cr&#233;ation de ce CSSF &#233;tait ainsi ent&#233;rin&#233;e. Lors du d&#233;p&#244;t de dossier du CSSF aupr&#232;s de l'ICSD, le comit&#233; charg&#233; de v&#233;rifier le r&#232;glement a jug&#233; que cette reconnaissance n'&#233;tait pas valable car les directeurs techniques sourds auraient du &#234;tre &#233;lus au sein de leurs clubs sportifs respectifs alors qu'ils avaient &#233;t&#233; nomm&#233;s par la FFH. Cela a engendr&#233; de nombreux probl&#232;mes et amen&#233; &#224; des pol&#233;miques. Il aurait fallu trouver d'autre solutions mais la FFH a refus&#233;, estimant que c'&#233;tait de l'ing&#233;rence de la part de l'ICSD.
&lt;br&gt;Avant les r&#233;unions d'organisations des Jeux de Taipei, l'ICSD a demand&#233; &#224; la FFH de participer en tant que simple observateur. La FFH, ressentant une discrimination de la part de l'ICSD, a imm&#233;diatement interpell&#233; l'IOC.
&lt;br&gt;Apr&#232;s les deux ans de fonctionnement de l'observatoire, il a &#233;t&#233; propos&#233; lors de l'Assembl&#233;e G&#233;n&#233;rale la dissolution du CSSF. Tout le monde en a &#233;t&#233; inform&#233;, des compte rendus ont &#233;t&#233; r&#233;dig&#233;s, des r&#233;unions tenues, etc. Nous avons d'ailleurs &#233;t&#233; surpris de constater que 90% des membres des clubs ont vot&#233; pour cette dissolution et son int&#233;gration &#224; la FFH qui, par la suite, a propos&#233; la cr&#233;ation de comit&#233;s avec diverses formations.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd : &quot;La Norv&#232;ge a rencontr&#233; le m&#234;me probl&#232;me que la France. Pouvez-vous m'en dire un peu plus ?&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;IM : &quot;Effectivement depuis 1999, la Norv&#232;ge se trouve dans la m&#234;me situation que la France : le manque de dirigeants, la r&#233;duction massive des membres du comit&#233; des sourds de Norv&#232;ge. Le gouvernement a donc propos&#233; leur int&#233;gration &#224; la F&#233;d&#233;ration Handisport. L'ICSD est intervenue en exprimant son d&#233;saccord. &lt;br&gt;La d&#233;cision a donc &#233;t&#233; suspendue durant 5 ans puis, le gouvernement les a convaincus de dissoudre la F&#233;d&#233;ration des Sourds de Norv&#232;ge au profit d'un Comit&#233; des Sourds de Norv&#232;ge qui malgr&#233; le peu de dirigeant a &#233;t&#233; int&#233;gr&#233; au Comit&#233; National Olympique de Norv&#232;ge. La F&#233;d&#233;ration Paralympique de Norv&#232;ge a &#233;galement &#233;t&#233; dissoute pour devenir un Comit&#233; Paralympique rattach&#233; aussi au Comit&#233; National Olympique de Norv&#232;ge. C'est ce Comit&#233; National Olympique de Norv&#232;ge qui d&#233;cide de l'attribution de subventions vers ses diff&#233;rents comit&#233;s qui le composent.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd : &quot;Qu'en est-il des autres pays europ&#233;ens ?&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;IM : &quot;En Ukraine, au sein de la F&#233;d&#233;ration Handisport, il y a une sous-commission repr&#233;sentative des sourds. Cela ne pose pas de probl&#232;me mais l'argent provient de la F&#233;d&#233;ration qui octroie un budget &#224; la Commission. Ces deux instances travaillent de concert.
En Italie, ils ont &#233;t&#233; exclus par le Comit&#233; National Olympique Italien, suite &#224; un probl&#232;me dans le comit&#233; olympique de Rome. Ils n'ont pas eu d'autre choix que d'&#234;tre r&#233;cup&#233;r&#233; par le Comit&#233; Paralympique qui a eu piti&#233; d'eux. Ils sont maintenant satisfaits de ce fonctionnement qui s'effectue malgr&#233; tout sous le contr&#244;le financier de la F&#233;d&#233;ration Handisport. Cela leur permet d'avancer, de p&#233;renniser leurs actions. &lt;br&gt;C'est positif.
&lt;br&gt;C'est marrant car le Pr&#233;sident de la F&#233;d&#233;ration Handisport tch&#232;que est sourd, il a &#233;t&#233; &#233;lu. Cette f&#233;d&#233;ration regroupe tous les secteurs : handicap moteur, c&#233;cit&#233;, etc. Le gouvernement leur octroie une enveloppe globale qui apr&#232;s discussion est r&#233;partie entre les diff&#233;rents secteurs. C'est ce pr&#233;sident sourd qui dirige tout &#231;a ; j'ai d'assez bonnes relations avec lui.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd : &quot;En fonction de ton exp&#233;rience, que proposez-vous pour favoriser une meilleure participation de la FFH dans le monde sportif Sourd ?&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;IM : &quot;Je souhaite que la FFH accepte de reformer un Comit&#233; Sourd. Cela me semble &#234;tre la solution. Reformer un Comit&#233; Sourd, ou une Commission. Cela peut marcher mais cela d&#233;pend bien s&#251;r de qui en est le pr&#233;sident. Apr&#232;s, les sourds sportifs pourront participer aux comp&#233;titions internationales ; voil&#224; ce que nous souhaitons vraiment. Mais il faut agir maintenant, cela devient urgent. Il est hors de question de faire comme en Norv&#232;ge et de laisser le dossier en suspens pendant encore cinq ans.&quot;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Masson.flv&amp;id_document=30549&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Masson.flv&amp;id_document=30549&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Masson.flv&amp;id_document=30549&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Masson.flv&amp;id_document=30549&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art ITW Masson &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;3&quot;&gt;&lt;/a&gt;3)&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Premi&#232;re partie - Interview de G&#233;rard Masson, pr&#233;sident de la FFH (12'43'')&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd : &quot;En 2007 la FSSF a disparu et juste avant un observatoire a &#233;t&#233; mis en place sur les crit&#232;res, les conditions qui d&#233;terminaient les sp&#233;cificit&#233;s de la communaut&#233; sourde, comme l'illettrisme, le besoin de vid&#233;o en langue des signes, l'accessibilit&#233;, le besoin d'interpr&#232;tes, y a-t-il depuis deux ans une prise de conscience de ces sp&#233;cificit&#233;s ?&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;G&#233;rard Masson : &quot;Cet observatoire nous a permis &#224; nous monde des entendants de mieux comprendre le monde des personnes sourdes et malentendantes. Si on l'a mis en place, c'&#233;tait pour &#234;tre en mesure de faciliter l'int&#233;gration et non pas de faire l'int&#233;gration. Nous nous &#233;tions engag&#233;s lorsque l'on a demand&#233; et fait le projet d'int&#233;gration des personnes sourdes. &lt;br&gt;D'ailleurs &#224; l'&#233;poque on avait fait un projet &#233;crit, je l'ai ici sous les yeux, la cr&#233;ation de &#171; l'observatoire national des personnes sourdes &#187;, que de toute fa&#231;on, le projet sportif se faisait discipline par discipline avec mise en commun des structures et des commissions. Pour nous, l'observatoire &#233;tait une solution de passage entre la f&#233;d&#233;ration sportive des sourds de France et la f&#233;d&#233;ration handisport et qui nous permettait de mettre en place tout doucement dans chaque commission sportive, une structure pour accueillir les personnes sourdes. &lt;br&gt;C'&#233;tait aussi une mesure pour nous permettre de mieux nous comprendre. Cet observatoire, on l'a gard&#233; et on l'a m&#234;me &#233;tendu. Aujourd'hui on l'appelle l'observatoire du handicap. Il existe et il fonctionne, car les handicap&#233;s visuels eux-m&#234;mes ont souhait&#233; avoir cette forme &#171; d'observatoire &#187;, de la m&#234;me fa&#231;on pour les polios ou les parapl&#233;giques, c'est pour &#231;a qu'aujourd'hui &#231;a s'appelle l'observatoire DU handicap dans lequel si&#232;gent entre autre, une personne sourde, une personne aveugle. On est aujourd'hui dans une f&#233;d&#233;ration sportive.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd : &quot;Il y a donc un seul observatoire pour tous les handicaps ?&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;GM : &quot;Oui tout &#224; fait. Et cela permet d'avoir une analyse beaucoup plus importante. Essayer de voir justement comment ensemble on peut pratiquer. Ce qu'il faut savoir, c'est que la f&#233;d&#233;ration handisport, est une f&#233;d&#233;ration sportive. Qu'une personne soit sourde, aveugle ou amput&#233;e, c'est avant toute chose un sportif et on se doit nous de l'universalit&#233; du sport, lui faire faire des activit&#233;s physiques, si on peut de la comp&#233;tition. &#199;a ne me pose aucun probl&#232;me de faire faire du sport &#224; un t&#233;trapl&#233;gique &#224; qui il reste juste un peu de souffle et qui tire dans une sarbacane, &#231;a ne me g&#234;ne pas. Ce n'est pas parce qu'on est sourd qu'on ne peut pas faire de sport, au contraire. &lt;br&gt;Ce que je crois aujourd'hui c'est que la f&#233;d&#233;ration sportive des sourds de France quand elle a &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e (je remonte dans l'histoire de 80 ans) avait surtout l'id&#233;e de regrouper les personnes d'un m&#234;me handicap ensemble et de les faire vivre ensemble et d'entretenir ensemble leur culture. Quand on regarde le blog qui a &#233;t&#233; mis en place &#224; la suite des interdits d'essais ??, de quoi on parle ? De culture sourde. Je n'ai pas vu une seule fois le mot &#171; sport sourd &#187;. J'ai envie de r&#233;pondre : oui messieurs les sourds, entretenez votre culture faites tout pour que votre culture existe, faites tout pour que &#231;a continue, mais il n'y a pas besoin de le faire &#224; travers une f&#233;d&#233;ration sportive, faites le &#224; travers une f&#233;d&#233;ration culturelle et sourde de France, pourquoi pas ; et peut &#234;tre que nous on sera adh&#233;rent de cette f&#233;d&#233;ration culturelle. Est-ce qu'il y a aujourd'hui une culture du braille ? Je n'en sais rien, parce que les aveugles g&#232;rent leurs probl&#232;mes entre eux, ils ont des associations, des associations culturelles. Et que demain matin, les sourds aient envie d'avoir une association culturelle de France, alors oui, je crois que &#231;a nous permettra, nous entendants, de mieux comprendre, et de mieux analyser.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd : &quot;Votre id&#233;e est que tout le monde du sport Sourd int&#232;gre l'IPC ???&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;GM : &quot;S'ils le souhaitent ! Nous, on ne demande rien, mais si les sportifs le veulent, je crois que oui. La f&#233;d&#233;ration sportive des sourds de France a int&#233;grer la f&#233;d&#233;ration fran&#231;aise handisport du sport sur la demande du minist&#232;re et aujourd'hui les sportifs sont tr&#232;s heureux, tout du moins une majorit&#233;. Ceux qui ne le sont pas il faudrait que l'on nous explique pourquoi. Peut &#234;tre qu'on n'a pas tout fait, peut &#234;tre qu'on n'est pas parfait, on d&#233;couvre aussi, mais je crois qu'aujourd'hui on a mis en &#339;uvre un certain nombre de budgets un certain nombre de projets et on ne la pas fait parce qu'ils &#233;taient sourds, on l'a fait parce que ce sont des sportifs. Quand je rencontre Brice Allain qui s'occupe du foot, je lui demande de m'amener l'&#233;quipe de foot des sourds &#224; la m&#233;daille, je ne lui demande pas de savoir s'il le fait en langue des signes ou s'il ne le fait pas en langue des signes, moi, ce qui m'int&#233;resse c'est qu'ils soient premiers, qu'ils soient champions d'Europe, champions du monde, et qu'&#224; Taipei quand ils ont perdu, j'&#233;tais d&#233;&#231;u de perdre, mais parce que j'&#233;tais d&#233;&#231;u que la France perde. Ce n'&#233;tait pas la France sourde qui a perdu, c'est la France qui a perdu. C'est &#231;a qui &#233;tait le plus grave pour moi, mais je m'en suis remis. Les athl&#232;tes pleuraient et on a tous pleur&#233; parce que la France a perdu, pas le France des sportifs sourds.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd : &quot; Je souhaiterais revenir &#224; la question par rapport &#224; la culture sourde et par rapport aux besoins des sourds, les rapports communicationnels. Quels sont les co&#251;ts, est ce que les interpr&#232;tes sont pr&#233;vus, est ce que il y a des traductions en vid&#233;os en langue des signes, pour l'accessibilit&#233; pour que du fait, l'implication se fasse plus ais&#233;ment dans la vie sportive de la f&#233;d&#233;ration ? Y a-t-il un syst&#232;me qui est pr&#233;vu au sein de la FFH ? &quot; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;GM : On d&#233;couvre, et je ne vous cache pas que pour nous c'est compliqu&#233;. C'est difficile pour plusieurs raisons. Tout d'abord, c'est difficile d'avoir des interpr&#232;tes. Quand on veut un interpr&#232;te pour une r&#233;union qui n'est pas pr&#233;vue, et bien on a beaucoup de difficult&#233;s &#224; trouver un interpr&#232;te. Deuxi&#232;mement, c'est vrai que &#231;a nous arrive d'oublier parce qu'on est tellement dans notre d&#233;veloppement, &#231;a m'arrive r&#233;guli&#232;rement d'oublier les aveugles, et pourtant Dieu sait s'il y a longtemps qu'ils sont chez nous, on oublie r&#233;guli&#232;rement de leur envoyer les documents avant une r&#233;union alors qu'ils ont des synth&#232;ses braille. On oublie aussi les sourds de temps en temps. Je ne vous cache pas qu'on essaie de progresser, on met tout en &#339;uvre pour progresser. Une chose qu'il faut que vous sachiez, notre directeur technique national du sport Jean Minier, a suivi pendant 2 ans, voire 3 ans, des cours toutes les semaines pour parler la langue des signes. Est-ce que beaucoup de f&#233;d&#233;rations auraient fait &#231;a ? Est-ce que l'inverse est faisable ? Est ce que les sourds aujourd'hui sont en train d'essayer d'oraliser ? Je ne suis pas s&#251;r. Parce qu'ils veulent d&#233;fendre leur culture, et je le comprends. Nous aussi on a le droit de penser que peut-&#234;tre on est dans un monde d'entendants. On mettra tout en &#339;uvre, je l'ai dit. On travaille aujourd'hui avec Tad&#233;o, avec Websourd, avec une autre soci&#233;t&#233; dont je ne souviens pas du nom, on essaie de trouver des solutions. Il faut qu'on les trouve, on ne les a pas encore. On n'a pas encore choisi Tad&#233;o ou Websourd. Alors c'est vrai qu'on met du temps.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd : &quot;La FSSF a 80 ans, elle a un patrimoine, elle a des m&#233;dailles, des titres. O&#249; est ce patrimoine, y a-t-il une tra&#231;abilit&#233; ?&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;GM : &quot;On s'&#233;tait engag&#233;s a essay&#233; de mettre en place un petit mus&#233;e, car on nous avait demand&#233; de faire quelque chose. Aujourd'hui, de la m&#234;me mani&#232;re que pour le patrimoine des handicap&#233;s physique on n'a rien d'&#233;crit, on va le faire, on s'est engag&#233;s &#224; le faire, oui on va essayer de trouver une solution. Mais ce n'est pas simple &#231;a non plus. Il faut que les personnes sourdes nous donnent un coup de main. Que veulent-ils r&#233;ellement ? Que la f&#233;d&#233;ration Fran&#231;aise d'Handisport fasse quelque chose ? Le patrimoine c'est quoi ? le patrimoine aujourd'hui, le patrimoine immobilier de la f&#233;d&#233;ration des sourds de France, c'est ce b&#226;timent, il leur appartient, il est &#224; eux. Il n'est pas &#224; moi, il n'est pas aux parapl&#233;giques. Si on veut r&#233;cup&#233;rer un certain nombre de choses sur l'histoire, et on l'a toujours dit d'ailleurs, ils ont une histoire qui est plus lointaine que la n&#244;tre, et on ne n&#233;gligera pas cette histoire. Mais l&#224; aussi comme je vous l'ai dit, c'est la querelle entre les anciens et les nouveaux. Faut-il &#234;tre sans arr&#234;t en train de vivre sur l'histoire, de penser derri&#232;re ? J'ai envie de dire que nous on pense devant. Et aujourd'hui, je vous le dis, si la culture sourde a besoin d'exister &#224; travers quelque chose, je crois qu'il faut cr&#233;er une association culturelle des sourds de France. Pour moi le sport n'a pas &#224; s'assoir sur un patrimoine. Sur des athl&#232;tes, oui, des personnes comme Jean Minier souhaitent faire un listing de tous nos m&#233;daill&#233;s. Nous m&#234;me &#224; la f&#233;d&#233;ration on n'a jamais mis en place un listing. On nous demande les m&#233;daill&#233;s de Rome, les m&#233;daill&#233;s de Tel-Aviv, on ne les a pas, mais on est en train de le faire et on va en profiter pour tous les athl&#232;tes, aussi bien pour les sourds que pour les autres. Pour les sportifs sourds oui, mais pas pour les personnes sourdes. Il sera int&#233;grer avec le m&#234;me patrimoine que les handicap&#233;s physiques. D'ailleurs je crois que l'int&#233;gration des personnes sourdes va permettre &#224; handisport de progresser sur plein de sujets. Par exemple la culture. Nous on a oubli&#233; notre propre patrimoine. Il est possible que eux avec leur patrimoine ils vont nous permettre de d&#233;velopper notre patrimoine. Que se passe-t'il quand il y a des r&#233;unions avec les personnes sourdes ? On est plus pr&#233;cis, on fait plus attention, les r&#233;unions sont plus calmes parce que il y a un &#233;change ? Je suis s&#251;r que c'est une richesse d'avoir les personnes sourdes avec nous. Ils nous ont apport&#233; leur besoin de patrimoine, leur besoin de culture, et bien nous on va le faire ensemble.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;module paragraphes&quot;&gt; &lt;span class=&quot;module video&quot;&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; AC_FL_RunContent( 'codebase','http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,19,0','width','320','height','240','src','&quot;/squelettes/player/playerpopup5?flv=IMG/flv/Masson01.flv&amp;id_document=30550&amp;numero=&amp;rubouart=page','quality','high','pluginspage','http://www.macromedia.com/go/getflashplayer','movie','/squelettes/player/playerpopup5?flv=../../IMG/flv/Masson01.flv&amp;id_document=30550&amp;numero=&amp;rubouart=page' ); //end AC code &lt;/script&gt; &lt;noscript&gt; &lt;object	type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Masson01.flv&amp;id_document=30550&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;240&quot;&gt; &lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;/squelettes/player/playerpopup5.swf?flv=../../IMG/flv/Masson01.flv&amp;id_document=30550&amp;numero=&amp;rubouart=page&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;/&gt; &lt;param name=&quot;scalemode&quot; value=&quot;noborder&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot;&gt; &lt;p&gt; Art ITW Masson 01 &lt;/p&gt; &lt;/object&gt; &lt;/noscript&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a name=&quot;4&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4) 2&#232;me partie - Interview de G&#233;rard Masson, pr&#233;sident de la FFH (15'19'')&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd : &quot;Par rapport &#224; l'ICSD, qui a suspendu le FFH, par rapport aux crit&#232;res effectivement, quelle a &#233;t&#233; votre r&#233;action ? C'&#233;tait discriminatoire ou pas &#224; votre avis ?&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;GM : &quot;Moi ma r&#233;action a &#233;t&#233; ce que je vous ai dit tout &#224; l'heure. Lorsque je relis la note qui avait &#233;t&#233; faite par la pr&#233;sidente Donalda le 10 f&#233;vrier 2009, quand elle &#233;crit &#171; l'ICSD se devra de revoir ses statuts pour respecter la souverainet&#233; des nations et la non-discrimination &#187;, pour moi, j'avais pas de souci. Quand on nous a demand&#233; d'int&#233;grer les personnes sourdes, on savait qu'il y avait ce probl&#232;me, donc on savait que demain matin nos athl&#232;tes risquaient d'&#234;tre p&#233;nalis&#233;s. Donc si aujourd'hui l'ICSD prend une position, c'est avec le recul par rapport &#224; ce qu'ils avaient d&#233;cid&#233; de faire. J'appartiens je vous l'ai dit tout &#224; l'heure au CIO, et au titre du CIO j'appartiens &#224; ce que l'on appelle &#171; sport pout tous &#187;, &#224; la commission de Sport pour tous, je vais aller en Finlande en juin ou juillet pour l'assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale de la commission sport pour tous, je peux vous dire que si l'int&#233;gration est refus&#233;e, je ferai un rapport et je peux vous dire que le pr&#233;sident Jacques Rogues nous soutient, le pr&#233;sident Henri Serandour nous soutient. Ce n'est pas de la discrimination, aujourd'hui c'est faire de l'ing&#233;rence dans les pays. Comment peut on admettre que nous, nous avons re&#231;u une d&#233;l&#233;gation du service public, du minist&#232;re des sports, moi je n'ai pas demand&#233;, on m'a dit il faut que vous g&#233;riez la f&#233;d&#233;ration fran&#231;aise handisport qui g&#232;re toute discipline des personnes handicap&#233;es physique, visuel sourde et malentendante. C'est pas moi, moi je ne suis pas ministre. Dans un pays, il se passe des choses, on se doit de respecter le pays et la l&#233;gislation du pays. Alors d'un c&#244;t&#233; il y a la l&#233;gislation, les statuts de l'ICSD, de l'autre c&#244;t&#233; il y a le pays. C'est &#224; l'ICSD et au pays de se mettre d'accord, ce n'est pas &#224; moi. Ma pr&#233;sidente avait fait une note, et pour nous c'&#233;tait clair. Et demain matin ou apr&#232;s demain quand je vais recevoir le pr&#233;sident de l'ICSD, je vais lui demander sa position. Si sa position est de dire, la f&#233;d&#233;ration fran&#231;aise est exclue, et bien, je dirais il y a une solution qui est tr&#232;s simple, en France quand il y a un probl&#232;me entre les pays, il y a ce qu'on appelle le tribunal arbitral du sport. Moi je ne souhaite pas mettre le tribunal arbitral du sport en jeu. Mais si nos athl&#232;tes ne peuvent pas aller aux jeux, que voulez vous faire ? Ce n'est pas moi qui les ai exclus, c'est l'ICSD qui les a exclus. Est-ce que vous pensez, et l&#224; je vous pose la question &#224; vous en tant que journaliste, qu'il n'est pas discriminatoire de penser qu'un pr&#233;sident G&#233;rard Masson qui n'est pas sourd, n'a pas le droit de g&#233;rer le sport des sourds ? A notre &#233;poque, qu'est ce que vous pensez ? Peut &#234;tre qu'&#224; l'origine, pour bien prot&#233;ger, je peux le concevoir, mais 80 ans apr&#232;s si on consid&#232;re qu'il faut &#234;tre sourd pour g&#233;rer les personnes sourdes, &#231;a m'attriste.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;WebSourd : &quot;Depuis 2 ans l'ICSD a un statut comme quoi il fallait &#234;tre un pr&#233;sident sourd pour l'int&#233;grer. Avez-vous cherch&#233; une solution avec le CSSF ?&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;GM : &quot;On a cr&#233;&#233; la commission des sportifs sourds de France pour faire en sorte que les athl&#232;tes ne soient pas p&#233;nalis&#233;s. Il y avait l'ambition des athl&#232;tes sourds d'aller &#224; Taipei. ON savait que c'&#233;tait extr&#234;mement important pour eux. On nous a demand&#233; de trouver une solution pour que les discussions entre l'ICSD et le minist&#232;re puissent avoir lieu. C'est donc une solution temporaire qui permet pour l'instant de respecter de