Durée : 02’25"

(Début de la partie 7)

Le professeur :
 Nous avons donc eu une approche avec les sept nains... maintenant passons à autre chose mais chhhut... ! Nous allons jouer un tour à la Machine ! Nous allons la rendre folle, oui, c’est ça, nous allons en faire une machine sénile et tous les personnages vont devenir des petits vieux ! Voyons ce que ça va donner. (Il entre des données dans son ordinateur). Attention ! C’est un essai, je ne vous garantis pas le résultat !

(Coup de baguette sur la Machine)

La Machine :
 Aaaah mais vous êtes en vie, dit d’une voix chevrotante le bûcheron.
 Mais mais mais oui, répondit doucement la grand-mère, que cela fait du bien. Tous les deux tremblotaient sans fin telles deux petites personnes très très âgées...

(Coup de baguette)

Le professeur :
 Bon, ça fonctionne... Tentons l’expérience en y intégrant des tics mais aussi des danses ! Alors... tics et danse... Voyons voir...

(coup de baguette sur la machine)

La Machine :
 Hey ! Hey ! Z’êtes en vie ! Hey Hey ! Les pierres là ! Hey Hey ! On va les mettre dans le ventre du Loup ! Hey Hey !, hoquetait le bûcheron, tout agité de tics nerveux. En recousant la panse du Loup pleine de cailloux, il semblait danser la gigue. « Et un fil à l’endroit, et un fil à l’envers, et un fil à l’endroit, et un fil à l’envers... Hey Hey ! Hey Hey ! » rythmait-il en cadence tout en se désarticulant.

(Coup de baguette)

Le Professeur :
 Voilà Machine, arrête-toi... Pfiou ! Quelle expérience ! Ça marche mais quel travail !

(Voir la suite 8/8 dans le vendredi prochain 15 mai 2009)