Durée : 03’05"

(Début de la partie 6)

Le professeur :
 Essayons avec ce nain... Vous l’avez reconnu ? C’est Grincheux, le bougon, le ronchon, jamais content (il entre encore des données sur son ordinateur). Voilà, Grincheux au caractère bourru, grognon, râleur.

(il prend sa baguette et tapote sur la figurine de Grincheux puis sur la machine).

La machine :
 RAAAA ! Ce que c’est dur à digérer un petit chaperon rouge ! Raaa ! Ça m’énerve, moi alors, maintenant, je suis tout balloné, RAAAA, raaaaa, raa, ra, r, r, r, r... (Et le Loup s’endormit) Pendant ce temps, un bûcheron, de fort mauvais humeur, s’acharnait avec sa hache sur un arbre :
 Mais, RAAAA, il va tomber cet arbre, oui ? Rugit le bûcheron qui s’escrimait avec colère sur le tronc. D’un dernier coup de hache brutal, l’arbre tomba, les branches s’agitant dans tous les sens. Bruyamment, les feuilles volèrent lorsque l’arbre croula sur le sol, se dispersant violemment agressant au passage le visage du bûcheron.
 RAAAA ! C’est pas vrai !, gronda le bûcheron, en faisant mine de frapper les feuilles. Il prit sa hache sur l’épaule et se dirigea d’un pas décidé et colérique en direction de la maison de la grand-mère. Il cogna comme un tordu à la porte puis entra.
 QUOI ??? RAAAA !!! MAIS CE N’EST PAS POSSIBLE ! Hurla le bûcheron en découvrant la scène.
 QUOI ? AAAAA !! RRRRRRRAAAAA ! Rugit à son tour le loup qui s’éveilla en sursaut.

(Coup de baguette du professeur)

 C’est bon Machine, tu peux t’arrêter. Eh bien, tentons l’expérience avec le dernier des nains...et ce nain-là a un point commun avec moi : c’est Prof ! Vous remarquerez que nous portons tous deux des lunettes ! Eh bien, allons-y avec Prof !

(il prend sa baguette et tapote sur la figurine de Prof puis sur la machine).

la Machine :
 Mmmh, plaît-il, demanda le Loup au bûcheron. Celui-ci frappa brusquement de sa hache la bedaine du Loup qui s’ouvrit en deux. Surgit alors du ventre de la bête le bonnet de nuit de la grand-mère et... la grand-mère ! (coup de baguette du professeur).

 Vous avez vu ? Permettez que je revienne en arrière... (la Machine rembobine et se met dans la position de la grand-mère dans le ventre du Loup). Remarquez les trois différentes positions : la main gauche représente le ventre du Loup, notez aussi les mimiques du visage ainsi que la main droite qui montrent que la grand-mère est en gestation dans le ventre.

(coup de baguette sur la Machine)

 Aaaah ! Je suis vivante ! S’exclama joyeusement la grand-mère.

(Coup de baguette)

Le professeur :
 Ah ! Une erreur s’est glissée... (il entre des données dans son ordinateur) Enfin, voilà, nous avons intégré les sept nains dans cette histoire... N’est-ce pas extraordinaire ? Et ça, grâce à qui ? A moi, éminent professeur qui mérite tous vos applaudissements.

(A suivre 7/8 dans le prochain vendredi 8 mai 2009)