Websourd - Toute l'information en Langue des Signes Française - LSF

Les comètes, belles du ciel

2013-05-03T07:17:08Z

Elles se font rares mais chaque fois qu'elles apparaissent dans le ciel, elles fascinent et exaltent l'imagination des hommes. Les comètes (mot signifiant “astre chevelu”) sont des astres dont l'importance est très méconnue et qui pourraient être un maillon clef dans l'apparition de la vie sur Terre. On retrouve leur trace dans l'histoire grâce aux nombreuses représentations dont elles ont été l'objet. Leur étude aux 16ème et 17ème siècle a permis de faire voler en éclat la philosophie d'Aristote sur le monde qui prévalait depuis près de 2000 ans ! De nos jours, elles restent l'objet d'études scientifiques actives et des missions spatiales leur sont même dédiées. C'est donc pour un voyage fantastique que nous vous convions ce mois-ci, à la découverte de celle que vous pourrez observer à deux reprises cette année !

Sommaire_Astro_Avril_2013

Sommaire :

1. A la découverte des comètes (durée :8 '04 ")
2. Petit dictionnaire des signes : comète, étoile filante (durée : 0'32")
3. Les comètes dans l'histoire (durée : 1' 07")
4. Le coin des livres (durée : 1'16")

Art01_Astro_Avril_2013

1. A la découverte des comètes

(durée :8 '04 ")

On trouve traces de leur présence dans des archives datant de -1000 av. J.-C, gravées sur des carapaces de tortues et des homoplates d'animaux dans les archives chinoises. Au IVème siècle av. J.-C, Aristote les place dans le monde sublunaire, situé sous l'orbite de la Lune et pense qu'elles sont des émanations de l'atmosphère de la Terre. Il faudra attendre la Renaissance pour que Apinaus et Fracastoro observent, en 1531, que la queue des comètes est systématiquement située à l'opposée du Soleil, prouvant ainsi leur lien avec notre étoile. En 1577, grâce à ses observations minutieuses, l'astronome Tycho Brahe démontre que les comètes peuvent couper l'orbite de la Lune, reléguant ainsi la théorie d'Aristote sur le monde au rang des théories fausses. Depuis 1982, des avions de la NASA volant à très haute altitude récupèrent de la poussière cométaire. En 2004, une mission spatiale appelée Stardust (littéralement “poussières d'étoiles”) ramène sur Terre un échantillon de la queue d'une comète ! La sonde europééenne Rosetta atteindra une comète en 2014 et s'y posera pour analyser son sol.

Les comètes sont originaires de deux grandes régions du système solaire : la ceinture de Kuiper, région située au-delà de l'orbite de la planète Neptune ; et le nuage de Oort, région encore plus éloignée qui contient des milliards de comètes !

Une comète est un astre constitué de poussières et de glace d'eau (entre autres). Elle est constituée d'une boule centrale entourée de glace d'eau. Lorsque la comète s'approche du Soleil, la glace entraîne la formation d'une chevelure et de longues queues de plusieurs millions de kilomètres de long ! La chevelure constitue la partie avant de la comète, très brillante, et constituée d'atomes de gaz et de poussières qui sont libérés de l'intérieur du noyau, formant ainsi une boule très lumineuse. Une comète possède en général deux queues, en arrière du noyau par rapport au Soleil. Celui-ci émet en effet un vent de particules dans l'espace interplanétaire, qui entraîne avec lui des gaz (à l'originie de la première queue) et de la poussière (à l'origine de la deuxième queue) issus du noyau : la comète arbore alors sa physionomie classique et elle peut-être visible à l'oeil nu depuis la Terre !

Une comète et une étoile filante, est-ce la même chose ? Oui, et non ! Une pluie d'étoiles filantes est dûe à de la matière située dans l'espace et que la Terre rencontre lors de son périple autour du Soleil. Cette matière pénètre dans l'atmosphère de la Terre, s'y chauffe et émet une lumière intense visible depuis le sol : ce sont des étoiles filantes (bien que le terme “étoile” soit impropre ici). Mais d'où provient cette matière présente le long de l'orbite de la Terre ? Des comètes ! Lors de leur pasage, celles-ci abandonnent une partie de leur matière sur leur trajet, et la Terre viendra bientôt à sa rencontre.

Pourquoi l'étude des comètes est-elle si importante ? La réponse est fulgurante : il se pourrait que nous leur devions notre existence ! En effet, l'eau présente sur Terre, milieu indispensable à l'apparition de la vie, proviendrait en grande partie de comètes qui l'aurait apportée dans les premiers moments de sa formation, il y a de cela quelques milliards d'années. Ainsi, nous devrions notre existence (et tout le vivant aussi !) à l'apport en eau des comètes : souvenez-vous en lorsque vous observerez les deux belles du ciel en cette année 2013 !

Les mois de mars-avril et novembre-décembre 2013 nous offrent en effet deux superbes spectacles célestes.

La première comète de 2013 a été Panstarrs, visible principalement durant le mois de mars. Cette comète a été découverte en 2011 à Hawai alors qu'elle était un peu plus proche de la Terre que Saturne. Sa chevelure mesure 120 000 km de diamère ! Contrairement aux attentes, sa luminosité était finalement assez faible pour une observation à l'œil nu, mais elle était impressionnante aux jumelles. Contrairement à d'autres comètes, Panstarrs n'est pas périodique. Elle est passé une seule fois près de la Terre et continue à présent sa route vers les profondeurs de la galaxie.

La seconde comète visible en 2013 est Ison. Elle a été découverte en septembre 2012 en Russie. Pour le moment, elle n'est visible qu'à travers un téléscope très puissant. Mais en décembre, elle passe si près du Soleil qu'elle pourrait être plus lumineuse que la Pleine Lune ! L'autre hypothèse serait que les forces de marée du Soleil la disloquent…

Art02_Astro_Avril_2013

2. Petit dictionnaire des signes :

(durée : 0'32 ")

Comète : le signe se fait avec les deux mains croisées, ce qui est assez rare en LSF. La main passive symbolise le noyau, tandis que la main active montre les queues derrière la comète.

Etoile filante : ce signe se fait avec le pouce et l'index dans la même configuration que pour le signe OUI. La main active, dans cette configuration, balaie l'espace devant soi pour montrer ce que l'on voit lorsqu'un astéroïde ou de la poussière cométaire pénètre dans l'atmosphère de la Terre.

Art03_Astro_Avril_2013

3. Les comètes dans l'histoire :

(durée : 1' 07")

De nombreuses légendes existent au sujet des comètes. On raconte par exemple qu'elles seraient dûes à une sorcière sur son balai de feu qui aurait été chassée par son amant dans l'Univers. On associait autrefois le passage d'une comète à un mauvais présage en provenance du ciel : elles annonçaient les famines, les guerres, la mort. Cela provient certainement du fait que les femmes en deuil devaient délier leurs cheveux, les laissant derrière elles, et rappelant l'allure des comètes. On raconte aussi qu'une comète était apparu dans le ciel six mois avant la mort de Jules César…

Art04_Astro_Avril_2013

4. Le petit coin des livres :

(durée : 1'16")

Halley, le roman des comètes, Anny Chantal Levasseur-Regourd, Denoël, 1985 Mais d'où viennent ces objets célestes qui traversent tout l'espace et qui risquent parfois de nous tomber sur la tête ? Comment les différencier ? Pourquoi certains laissent-ils des traînées lumineuses sur leur passage ? Qu'est-ce qu'un cratère d'impact ? Autant de questions délicates auxquelles il est souvent difficile de répondre sans l'aide d'un vrai spécialiste de l'astronomie. C'est pourquoi ce carnet permet aux jeunes lecteurs de différencier une comète d'un astéroïde ou d'une météorite, de comprendre les origines et la composition de ces corps étranges et de découvrir par quels moyens techniques l'homme a pu les approcher et les étudier.

Les trous noirs, monstres du ciel

2013-03-08T12:47:42Z

Parmi les objets qui peuplent le ciel, il en est certains qui jouissent d'un prestige particulier et qui font partie de la culture générale sans que l'on sache exactement de quoi il s'agit précisément. Les trous noirs sont de ces objets mystérieux qui font le bonheur des auteurs de science fiction mais qui sont aussi l'objet d'intenses recherches scientifiques. Qu'est-ce qu'un trou noir ? Comment se forme-t-il ? Quelle est son influence sur le milieu interstellaire ? A quoi ressemble-t-il ? Nous allons répondre à toutes ces questions en vous embarquant pour un voyage au plus près de ces monstres du ciel.

Sommaire_Astro_Fevrier2013

Sommaire :

1.Voyage au voisinage d'un trou noir (durée : 6'31")
2.Petit dictionnaire des signes : trou noir, Einstein, espace-temps (durée : 00'57")
3.Histoire : Newton (durée : 4'40")
4.Le coin des livres (durée : 3'18")

Art01_Astro_Fevrier2013

Voyage au voisinage d'un trou noir (durée : 6'31")

Tapi au coeur d'une galaxie, il est des millions ou des milliards de fois plus lourd qu'une étoile comme le Soleil ! Si l'une des étoiles voisines s'approche trop près de lui, il l'avale puis émet un puissant jet de lumière, ce qui en fait l'objet le plus lumineux de l'Univers. Cet objet incroyable, c'est le trou noir ! Son existence avait été envisagée dès le 18ème siècle par Pierre Simon de Laplace, mais il fallu attendre la 20ème siècle et la théorie d'Einstein pour en comprendre certains secrets.

Tout commence au sein des étoiles vieillissantes. Si l'une d'entre elles est suffisamment massive, alors sa fin de vie va être cataclysmique. Mais attention ! Il y a deux façons de mourrir pour une étoile lourde. Ou bien elle explose en éjectant sa matière dans l'espace : c'est une supernova. Ou bien, si elle est vraiment très lourde, elle va imploser sur elle-même, c'est-à-dire que sa matière va se condenser au centre de l'étoile et creuser un trou dans l'espace-temps, ne laissant au final qu'un objet en forme de puits. C'est pourquoi, tout autre corps qui s'approcherait trop près de ce trou y tomberait inexorablement sans aucune possibilité d'y réchapper, pas même la lumière ! C'est la raison pour laquelle ce trou est dit noir. A titre d'exemple, si le Soleil était réduit à la taille de 3 km, alors il se transformerait en trou noir !

Que devient un corps qui tombe à l'intérieur d'un trou noir ? Tout d'abord, imaginez que vous soyez suffisamment courageux pour vous approcher du trou noir situé au centre de notre propre galaxie. Vous observez les aiguilles de votre montre et tout se passe normalement. Cependant, votre ami, moins courageux que vous et donc resté sur Terre, se rend compte que vous semblez être de plus en plus lent au fur et à mesure que vous vous approchez du trou noir : votre temps passe moins vite, vu depuis la Terre ! Au moment de franchir la limite du trou noir, les aiguilles de votre montre s'arrêtent définitivement selon votre ami qui vous observe : vous semblez n'avoir jamais franchi la limite du trou noir. Mais pour vous, rien de tel ! Votre temps s'écoule comme à l'habitude. Vous décidez aussi de mesurer à chaque instant votre taille. De nouveau, rien de spécial. Mais pour votre ami, nouvelle surprise ! Votre taille augmente au fur et mesure de votre approche du trou noir : les distances se dilatent ! Lorsque vous vous approchez de la limite du trou noir, vous êtes étiré comme un spaghetti ! Votre ami est déséspéré pour vous…Décidément, la physique est bien étrange ! Mais Einstein avait parfaitement expliqué ces deux phénomènes dès 1905.

Longtemps, les astronomes ont pensé que les trous noirs ne pouvaient pas émettre de lumière. Mais c'est faux ! En réalité, ils sont la cause d'un rayonnement X qui trahit leur présence. De même, les trajectoires des étoiles alentour sont modifiées en présence d'un trou noir qui trahit alors sa présence. Les premières détections de tels objets datent des années 1970. Un projet scientifique actuellement en cours d'élaboration a pour objectif d'observer les limites d'un trou noir en 2022 grâce au travail commun de douze observatoires répartis dans le monde entier !

Qu'y a-t-il au centre d'un trou noir ? C'est l'un des plus grands mystères de la science actuelle, puisqu'aucune théorie de la physique n'est à ce jour capable dé décrire cet endroit ultra-dense et extrêmement petit, appelé singularité. Des scientifiques ont imaginé que certains trous noirs recélaient en leur centre un passage, appelé trou de verre, qui mènerait à un autre trou de l'espace-temps, appelé fontaine blanche, et qui serait exactement l'opposé du trou noir : une fontaine blanche ne pourrait qu'émettre de la matière et de la lumière. L'existence de ces objets est purement spéculative aujourd'hui, mais de nombreux auteurs de science-fiction les ont utilisés pour leurs romans.

Art02_Astro_Fevrier2013

Petit dictionnaire des signes (durée : 00'57")

Trou noir : ce signe se fait simplement en signant TROU puis la couleur NOIR. Mais pour expliquer sa formation, on peut aussi désigner l'étoile qui implose et dont la matière se replie sur elle-même pour creuser le trou dans l'espace-temps.

Einstein : il est l'un des scientifiques les plus célèbres au monde. Sur l'une de ses photographies, on le voi qui tire la langue au photographe. Cette photo est à l'origine de son-signe : celui qui tire la langue.

Espace-temps : lorsque l'on se déplace dans l'espace, il faut un certain temps car on ne peut pas se déplacer instantanément ! L'espace et le temps sont donc liés. Einstein a appelé cet ensemble l'espace-temps. Son signe se fait en montrant un espace plat puis en signant TEMPS à la fin.

Art03_Astro_Fevrier2013

Histoire : Newton (durée : 4'40")

Isaac Newton (1642-1727) était un astronome anglais qui pratiquait également la physique, les matématiques mais aussi la philosophie.

Son père est mort avant sa naissance puis sa mère s'est remariée. Il a alors été éduqué par sa grand-mère maternelle. Il avait du mal à se concentrer en classe, mais était déjà doué pour les travaux manuels. Il construisait ainsi des cadrans solaires, des éoliennes, etc. Sa mère, à nouveau veuve, le retira de l'école dans l'espoir qu'il devienne fermier. Heureusement, un de ses anciens professeurs la persuada d'entrer à l'université. Il intégra alors l'université de Cambridge et y étudia les mathématiques puis l'optique et l'astronomie.

Newton est principalement connu pour les lois de la gravitation universelle et des corps en mouvement. Ainsi, tout le monde a entendu parler de la légende de la chute de la pomme dans un verger qui lui aurait permis de comprendre l'attraction de deux coprs (ici la pomme et la Terre). Cette observation avait pour but de comprendre l'origine du maintien de la lune autour de la Terre. En voyant cette pomme tomber au sol, il a tout de suite fait le rapprochement avec la situation de la Lune. C'est seulement plusieurs années plus tard qu'il modélisa ce principe : tous les corps s'attirent mutuellement et cette force est proportionnelle à leur distance et à leurs masses respectives. Ainsi, après la description du mouvement des planètes par Kepler et Galilée, Newton a pu expliqué la cause et la forme de ces mouvements.

Il est également à l'origine de l'optique moderne et a inventé une branche des mathématiques. Enfin, il a étudié le comportement de la lumière, à travers les lentilles en particulier. Il a alors construit le premier télescope à miroirs qui porte encore aujourd'hui son nom !

A travers ses recherches, il a montré que les mathématiques en particulier, pouvaient permettre d'expliquer le monde qui nous entoure. Il a ainsi apporté un cadre à la physique en constituant des règles et des lois.

Durant sa carrière à l'université, il pu rencontrer de nombreux scientifiques avec qui il a collaboré. Mais il a également connu une phase importante de querelles et de controverses avec certains qui ont eu des répercussions dans toute l'Europe.

Jusqu'au 20ème siècle, les scientifiques ont développé les conclusions de Newton et n'ont pas eu besoin de les remettre en question. Aujourd'hui, de nombreux phénomènes sont expliqués grâce à ces lois !

Il a été le premier scientifique a avoir l'honneur d'être enterré dans l'abbaye de Westminster.

Art04_Astro_Fevrier2013

Le petit coin des livres (durée : 3'18")

Pour les enfants : Lucy et Stephen Hawking, Georges et les secrets de l'Univers, Pocket Jeunesse 2007 : “Le jour où Georges rencontre ses nouveaux voisins –la jeune Annie et son scientifique de père Eric - il est loin d'imaginer ce qu'il va vivre. Le garçon découvre chez eux un secret qui va bouleverser sa vision du monde… Eric possède Cosmos, l'ordinateur le plus perfectionné qui soit, dont la superintelligence peut projeter Georges et ses amis aux quatre coins de l'Univers ! Alors, explorer l'immensité de l'espace, frôler des planètes, traverser une tempête d'astéroïdes devient un jeu d'enfant… Hélas, quelqu'un nourrit de sombres projets pour Cosmos ! Et, quand on sait qu'il n'y a rien de plus dangereux qu'un trou noir, Georges et Eric ont bien du soucis à se faire….”

Pour les adultes : Jean-Pierre Luminet, Les trous noirs, Points-Seuil, 1992 : Les trous noirs sont la plus fascinante découverte de l'astrophysique moderne déjà devenus objets de légende. Sont ils réellement les monstres dévoreurs d'étoiles et de lumière ? Sont-ils des objets purement hypothétiques ou une réalité observable ? En répondant à ces questions Jean-Pierre Luminet, Astrophysicien à l'Observatoire de Meudon, conduit l'auditeur à un fabuleux voyage à travers l'espace et le temps. Il nous transporte dans le monde étrange des supernovae, des sursauteurs X et des quasars. Avec un réel talent de conteur, il nous conduit aux frontières les plus extrêmes de l'Univers et aux limites de la physique contemporaine.

L'apocalypse n'aura pas lieu le 21 décembre 2012, mais dans 1 miliard d'années !

Sophie SCHEIDT — 2012-12-21T15:12:31Z

Régulièrement dans l'histoire, on nous annonce la fin du monde. La dernière en date est soit disant issue d'une prédiction faite par les Mayas et elle aurait lieu le 21 décembre 2012 ! Plusieurs raisons astronomiques ont été invoquées reposant sur des peurs irrationnelles et c'est efficace ! En effet, près d'une personne sur dix serait prête à y croire selon un sondage réalisé dans plus de vingt pays ! Nous vous proposons donc d'examiner 7 bonnes raisons de ne pas croire à la fin du monde annoncée…en attendant la vraie, qui aura lieu dans un miliard d'années, mais là, il s'agit de science !

Sommaire_Astro_Dec2012

Sommaire

1. Pourquoi la fin du monde n'aura pas lieu le 21 décembre 2012 (durée:7'43)

2. Petit dictionnaire des signes : ceinture d'astéroïdes, comète, météorite (durée : 1'59)

3. Histoire : les astronomes astrologues (durée:1'11)

4. Le coin des livres (durée : 1'12 )

Art01_Astro_Dec2012

1. Pourquoi la fin du monde n'aura pas lieu le 21 décembre 2012 (durée 7'43 )

Tout le monde connaît le Big-Bang, mais le Big One ? Il s'agirait d'une immense colère de notre étoile, le Soleil, qui éjecterait et enverrait sur Terre d'immenses gerbes de particules provoquant alors des dommages géants et généralisés dans tous les systèmes électroniques. Or, le Soleil est actuellement plutôt calme : il n'y a donc aucune raison de s'inquiéter pour notre étoile et pour nous ! D'autant plus que dans l'histoire, des colères du Soleil ont déjà eu lieu sans que cela n'entraîne de fin du monde. En 1859, les flots de particules en provenance du Soleil étaient tellement intenses qu'il était alors possible de lire à la seule lumière des aurores provoquées par ces particules dans le ciel ! Enfin, en 1989, 5 millions de Québécois furent privés d'électricité. Pas de quoi en faire une fin du monde !

Deuxième argument astronomique pour la soi-disant fin du monde : l'alignement parfait de toutes les planètes du système solaire qui provoquerait un dérèglement général. Là encore, cela ne se produira pas le 21 décembre ! Aucun phénomène particulier n'est prévu au niveau du système solaire ! Mais cela est-il seulement possible ? Toutes les planètes du système solaire peuvent elles s'aligner les unes avec les autres ? Oui, cela est théoriquement possible, mais avec une infime probabilité ! Alors que l'Univers est âgé d'environ 14 milliards d'années, l'alignement planétaire peut se produire toutes les 147 milliards d'années ! Et cela n'aurait aucune conséquence sur notre Terre !

Le 30 Juin 1908, un astéroïde a entraîné la destruction de 2000 km2 de taïga en Sibérie : certains prédisent qu'un énorme astéroïde percuterait la Terre le 21 décembre...Pour faire disparaître ¼ des espèces vivants sur notre planète, un astéroïde d'au moins 1 km de long est nécessaire. Or, il en tombe un sur Terre une fois tous les millions d'années ! Par ailleurs, 90 % des astéroïdes plus gros que 1 km ont été identifiés par les astronomes et aucun ne croisera l'orbite de la Terre ! Pas d'inquiétude du côté des gros cailloux de l'espace !

Des rumeurs circulent sur une mystérieuse planète fantôme qui reviendrait tous les 3600 ans pour mettre fin à toute vie sur Terre. Nommé Nibiru, cet astre imaginaire n'existe pas ! Les astronomes sont aujourd'hui en mesure d'observer des objets d'une taille d'une centaine de kilomètres au-delà de l'orbite de Neptune. Or, aucune planète Nibiru n'est en vue ! Les tablettes sumériennes se sont donc trompées !

Et si la menace ne venait pas du ciel mais bien de notre propre planète ? Il y existe en effet des super volcans qui possèdent des poches de magma 5 à 200 fois plus importantes qu'à l'ordinaire, comme au Japon ou aux USA par exemple. Mais la probabilité qu'une telle éruption volcanique survienne prochainement est quasi-nulle, puisqu'aux USA, il n'y a eu que 3 éruptions géantes en l'espace de deux millions d'années !

Autre phénomène lié à notre planète Terre : régulièrement, ses pôles magnétiques s'inversent ! Cela s'est déjà produit plus d'une centaine de fois sans entraîner de catastrophe majeure. Et quand bien même, le champ magnétique de la Terre n'est pas actuellement dans une phase d'inversion. Certains redoutent que la protection magnétique de notre Terre n'entraîne un flot accru de particules dangereuses en provenance de l'espace. Mais cela est oublier que notre principale protection, c'est l'atmosphère ! Là encore, l'argument fait pchitt !

Enfin, dernier argument si vous n'êtes pas encore convaincu(e) : aucune étoile ne va exploser en supernova dans les jours à venir pour provoquer la destruction de notre Terre ! Pour que cela soit probable, une telle étoile devrait se situer à moins de 25 années lumière de la Terre. Or, la plus proche se trouve à plus de 600 années lumière ! Le dernier argument astronomique en faveur d'une fin du monde s'évanouit !

Comme vous venez de le voir, il ne se passera rien de spécial le 21 décembre 2012, si ce n'est que ce sera la nuit la plus longue de l'année ! Cependant, la fin du monde aura bien lieu un jour, mais dans au moins 500 millions d'années ! La chute de la quantité de dioxyde de carbone dans l'atmopshère entraînera en effet la disparition des espèces végétales, qui engendrera elle-même la disparition des animaux. Puis, la température à la surface de la Terre aumgentera à 70°C, provoquant un début d'évaporation des océans, entraînant à son tour une augmentation de la température jusqu'à 400°C : ce sera la vraie fin de toute trace de vie sur Terre ! Puis, dans 5 milliards d'années, le Soleil gonflera jusqu'à engloutir notre Terre. Bonne fin d'année à tous !

Art02_Astro_Dec2012

2.Petit dictionnaire des signes : ceinture d'astéroïdes, comète, météorite (durée 1'59)

Ceinture d'astéroïdes : un astéroïde est un gros morceau de roche dont la taille peut être très variable (entre 10 m et 10 km environ). Ils sont principalement situés entre les planètes Mars et Jupiter et sont regroupés tout le long d'une ceinture située entre ces deux planètes : c'est la ceinture d'astéroïdes. Pour la désigner en LSF, la main gauche (passive) prend la configuration du poing fermé pour désigner le Soleil au centre de l'orbite des astéroïdes désignés grâce à la main droite (active) qui tourne autour de la main gauche. Puis, on pointe la zone ainsi désignée et on indique enfin qu'il s'agit là de pierres.

Comète : une comète est un morceau de roche entouré de glace d'eau qui s'évapore lorsqu'elle s'approche trop près du Soleil, formant ainsi une chevelure. Enfin, une comète est reconnaissable dans le ciel grâce à la longue queue de poussières qui traîne derrière elle, toujours située à l'opposée du Soleil. Le signe de comète se fait donc grâce à la main gauche (passive) avec la configuration du poing fermé, et la main droite qui montre la chevelure et la queue à l'arrière. Les deux mains sont en mouvements simultanément.

Météorite : une météorite est un morceau de roche qui se déplace dans l'espace entre les planètes du système solaire et qui, à un moment, pénètre dans l'atmosphère de la Terre, s'échauffe et devient très brillant (c'est ce qu'on nomme une étoile filante lorsque cela est vu depuis la Terre), et fini par s'écraser sur Terre. Il tomberait quelques tonnes de ces cailloux chaque jour sur notre planète ! Et les scientifiques soupçonnent l'un d'entre eux d'avoir été responsable, il y 65 millions d'années, de la disparition des dinosaures ! Le signe de météorite se fait donc avec la main gauche (passive) dans la configuration du poing fermé et la main droite qui montre un caillou qui s'écrase sur la main gauche.

Art03_Astro_Dec2012

3.Histoire : les astronomes astrologues(durée1'11 )

Tycho Brahé, Kepler et Newton : aux 16ème et 17ème siècles, la fonction d'astronome était souvent associée à celle d'astrologue. Les puissants finançaient une grande partie des travaux d'observation des astronomes et attendaient d'eux en retour qu'ils leur prédissent l'avenir ou plutôt qu'ils les conseillent dans leurs décisions concernant la gestion de leur Royaume ou de l'opportunité de s'engager dans une guerre par exemple. Les trois plus grands astronomes de ces siècles, Tycho Brahé, Kepler et Newton ont rédigé de telles prédictions ou conseils, mais de mauvaise grâce : il fallait bien contenter leurs protecteurs.

Art04_Astro_Dec2012

4. Le coin des livres(durée 1'12 )

Parmi toutes les causes possibles de danger pour notre Terre, la plus probable est celle d'un astéroïde venant percuter la Terre ! Ce livre explique ce que sont les astéroïdes et comment ils évoluent. Les risques de collision sont-ils réels ? À quelles conséquences pourrions-nous avoir à faire face ? Quels sont les plans de bataille et les systèmes de surveillance mis en place par les autorités et les instituts de recherche ? Enfin, et surtout, existe-t-il des armes pour affronter le pire ? Cet ouvrage très complet s'appuie sur une rigueur scientifique exemplaire pour mettre à la portée de tous une des questions les plus passionnantes de la science contemporaine.

Les 300 ans de l'Abbé de l'Épée : quel lien avec l'astronomie ?

Marylène CHARRIERE — 2012-12-12T10:56:51Z

Le 18ème siècle est celui où l'astronomie se met au service de la Terre : les hommes de science cherchent à la mesurer et à la cartographier et les hommes de pouvoir tentent d'en conquérir des territoires toujours plus étendus. Sur l'une des représentations les plus célèbres de l'Abbé de l'Épée, sur laquelle on le voit faire cours à des enfants sourds, on peut remarquer la présence d'un globe terrestre, attestant ainsi que l'Abbé y avait recours avec les enfants dont il avait la charge de l'éducation. On peut donc faire l'hypothèse qu'en cette époque riche en découvertes astronomiques, les Sourds n'étaient pas exclus d'une certaine connaissance en ce domaine.

Sommaire_Astro_300ans ABE

Sommaire
1-L'astronomie au siècle de l'Abbé de l'Epée
2-Petit dictionnaire des signes : Unité astronomique, Année lumière, Trou noir
3-Histoire : Galilée (1564 – 1642), un homme seul contre tous
4-Le coin des livres
5-L'agenda

Art01_Astro_300ans ABE

1. L'astronomie au siècle de l'Abbé de l'Épée

L'Abbé de l'Épée vécut au 18ème siècle, à l'une des époques où d'importantes découvertes en astronomie changèrent la façon de percevoir le monde : la longueur du méridien terrestre était mesurée, les satellites de Saturnes et Uranus étaient découverts, et les premiers grands télescopes furent construits.

Environ 40 ans avant la naissance de l'Abbé de l'Épée, l'Observatoire royal, commandé par Louis XIV, était construit au milieu des champs, pour servir de porte ouverte vers les étoiles. Ce bâtiment existe toujours et se trouve désormais dans le quartier de Port-Royal en plein Paris, cerné par des milliers de lampadaires et un éclairage urbain monstre qui laissent à l'Observatoire une place bien dérisoire qui montre l'ironie de notre époque : il faut aujourd'hui s'éloigner à plus de 150 km de Paris pour espérer observer les étoiles !

(image : Bibliothèque de l'Observatoire de Paris)

L'Abbé de l'Épée ne pouvait pas ignorer l'existence de l'Observatoire royal et les recherches sur les dimensions de la Terre qui y étaient menées. C'est aussi à cette époque que fut mesurée la vitesse de la lumière par Olë Römer, à l'Observatoire de Paris même !

Ces découvertes importantes étaient-elles transmises aux Sourds ? On peut le supposer en effet pour au moins deux raisons : la première est la présence d'un globe terrestre dans la classe même de l'Abbé, que l'on aperçoit sur un célèbre tableau, posé sur la table contre le mur du fond.

(image : Tableau d'une classe de l'Abbé de l'Epée, Collection INJS-Paris)

La deuxième raison tient aux cahiers manuscrits de l'Abbé Sicard, successeur de de l'Épée, d'abord à Bordeaux, puis à l'école Saint-Jacques à Paris. Sur l'un de ses nombreux cahiers de cours, on a retrouvé deux dessins originaux inédits de la main même de Sicard représentant, l'un, une étoile et la lune, l'autre la course du Soleil vue depuis la Terre.

On peut supposer que les Sourds, pour lesquels les aspects visuels sont saisis avec une acuité accrue, étaient particulièrement sensibles à ces éléments de leur environnement naturel puisque, à l'époque, le noir de la nuit était bien plus intense qu'aujourd'hui, et depuis Paris, les étoiles étaient visibles facilement ! De même, comment ne pas remarquer les phases de la Lune et le mouvement apparent du Soleil dans le ciel ? Tous ces éléments d'astronomie étaient donc enseignés par Sicard, puisqu'ils figurent dans ses cahiers de cours. On peut dès lors imaginer que son prédécesseur, l'Abbé de l'Épée, avait lui aussi inclus des éléments d'astronomie dans ses cours.

(image : John Goodricke)

A la même époque, en Angleterre, John Goodricke, astronome Sourd était nommé à la Royal Society de Londres, après avoir fait la découverte d'étoiles dont l'éclat varie périodiquement (voir article de février 2011 sur les astronomes Sourds célèbres). Un siècle plus tard, en Russie, Constantin Tsiolkovski, devenu sourd après avoir contracté une scarlatine, découvre « la formule fondamentale de l'astronautique », première preuve théorique de la possibilité des voyages dans l'espace. On connaît la suite de l'histoire et le rôle majeur joué par l'URSS dans la course à l'espace au siècle suivant. Enfin, une femme américaine, Henrietta Leavitt, ajoute au palmarès des découvertes faites par des Sourds en astronomie la découverte des céphéides, ces étoiles qui sont encore utilisées de nos jours pour déterminer les distances dans l'Univers.

(image : Constantin Tsiolkovski)

En cette année 2012, nous célébrons le tricentenaire de la naissance de l'Abbé de l'Épée. Que reste-t-il de l'héritage de celui qui a institué l'école gratuite pour les sourds-muets ?

Dans l'une de ses lettres adressées à un autre abbé, de l'Épée écrit : « Dîtes-moi donc, s'il vous plaît, Monsieur, qui est-ce qui instruira des sourds après moi ? Cet ouvrage est pénible par l'assiduité qu'il demande, il engage à des dépenses, et il ne rapporte rien. Trois pierres d'achoppement pour bien des personnes qui seroient d'ailleurs en état de s'y appliquer ». L'association Planète Sciences et Websourd démontrent depuis plus de 2 ans maintenant que sur cet aspect là, l'Abbé de l'Épée s'était totalement trompé sur l'instruction des Sourds après lui : non seulement « cet ouvrage » n'est pas « pénible par l'assiduité qu'il demande », c'est bien au contraire un tel plaisir que cette aventure dure depuis maintenant deux ans ! Mais encore, il n'engage à aucune dépense, et ce grâce à l'investissement de Planète Sciences et de Websourd qui mettent gratuitement à disposition de tous des contenus accessibles en LSF, et en outre, cela rapporte énormément : de la satisfaction, de la curiosité suscitée chez les Sourds vis à vis de l'astronomie qu'ils découvrent petit à petit depuis quelques années maintenant.

Nous formulons un souhait : qu'un Sourd instruit de l'astronomie prenne le flambeau et se charge de transmettre la connaissance du Ciel et de l'Univers, avec sa langue, la Langue des Signes, pour les jeunes Sourds d'aujourd'hui !

Art02_Astro_300ans ABE

2. Vocabulaire

Unité astronomique : par définition, c'est la distance moyenne entre la Terre et le Soleil et elle vaut environ 150 millions de kilomètres. Elle est très utilisée pour désigner les distances dans le système solaire. On dira que la Terre est à 1 u.a du Soleil et que Jupiter est à 5,21 u.a du Soleil. Son signe peut se faire en désignant successivement les deux lettres U et A ou en désignant le Soleil, la Terre et la distance qui les sépare.

Année de lumière : c'est une unité de distance très utilisée en astronomie pour désigner les grandes distances. Il s'agit de la distance que parcourt la lumière durant une année (elle vaut environ 10 000 milliards de kilomètres). L'étoile la plus proche du Soleil se trouve à 4,22 a.l du Soleil, la Galaxie la plus proche, Andromède, à 2,5 millions a.l et la galaxie la plus lointaine à près de 13,7 milliards d'a.l. Son signe est simplement la succession de « année » et de « lumière ».

Trou noir : certaines étoiles très massives finissent leur vie non pas en explosant vers l'extérieur, mais en implosant vers l'intérieur, laissant ainsi une zone qui ressemble à un trou de laquelle rien ne peut s'échapper, pas même la lumière : c'est pourquoi cette zone est appelée trou noir. Le centre de notre propre galaxie contient un trou noir qui se nourrit des étoiles qui l'entourent. Son signe se fait simplement en désignant un trou, puis le signe pour noir.

Art03_Astro_300ans ABE

3. Galilée (1564 – 1642), un homme seul contre tous

(image : Galilée - Crédits : Futura Sciences)

Galilée est considéré comme le fondateur de la physique moderne. Son père le destinait à être médecin. Il démarre donc ses études de médecine mais les arrête assez vite car il se passionne pour les mathématiques. A cette époque, cette matière en rassemblait plusieurs et notamment l'astronomie et la physique. Il était extrêmement doué et, à 19 ans, s'intéressait déjà à la mesure du temps. A la mort de son père en 1591, alors qu'il enseigne les mathématiques à Pise, il doit prendre soin de sa mère et de ses deux sœurs. Il devient donc professeur de mathématiques à Padoue et fabrique des instruments de navigation pour satisfaire les exigences des femmes de sa famille. Quelques années plus tard, Galilée s'intéresse à la chute des corps. Il réalise des expériences depuis la Tour de Pise pour prouver que tous les corps tombent à la même vitesse quel que soit leur taille, il contredit alors ouvertement Aristote (voir article août 2012).

(image : le procès de Galilée - Crédits : Futura Sciences)

L'année 1609 fut un tournant pour lui car il découvre l'existence de la lunette astronomique. Contrairement à ce qu'on pense, il ne l'a pas inventée mais a su voir son intérêt et l'a commercialisé. En effet, cet instrument avait été inventé par un hollandais mais n'était pas utilisé à la hauteur de ses possibilités. Galilée le perfectionne et a l'idée de le tourner vers le ciel. Cet instrument lui permettra de découvrir que la Voie Lactée dispose d'étoiles invisibles à l'œil nu et que quatre corps tournent autour de Jupiter… Comble pour l'Eglise Catholique, il révèle les imperfections de la Lune et du Soleil et prend le parti de Copernic en affirmant que la Terre n'est pas le centre de l'Univers (voir article novembre 2012). En 1633 et après quelques maladresses vis-à-vis du peu de personnes qui lui avait donné sa confiance, Galilée comparaît devant le Tribunal de l'Inquisition. On lui attribue alors la fameuse phrase « Et pourtant, elle tourne », pour parler de la Terre. Il passera la fin de sa vie en prison près de Florence et rédigera son œuvre majeure avant de devenir aveugle. Galilée sera rejeté par l'Eglise même après sa mort. Il faudra attendre 1992 pour que le pape Jean-Paul II le réhabilite.

Art04_Astro_300ans ABE

4. Les livres

« Galilée, la tête dans les étoiles » de Thierry Delahaye
Roman biographique pour les 9-12 ans

Les pieds sur terre, mais la tête dans les étoiles : c'est ainsi que Galilée a fait d'incroyables découvertes. Passionné par les mathématiques et l'astronomie, ce génie de la Renaissance a mis au point des inventions extraordinaires et a eu l'audace de soutenir que la Terre tourne autour du Soleil. Découvrez la vie hors du commun d'un savant qui a marqué notre histoire à jamais.

« De vie en vie, Galilée » de Brigitte Labbé et Pierre-François Dupont-Beurier
Document jeunesse à partir de 10 ans

Cette collection de 27 titres propose aux enfants, à partir de 10 ans, de rencontrer les hommes et les femmes qui ont marqué l'histoire et changé le monde. Galilée conteste avec force les vérités enseignées par l'Église catholique depuis des siècles. Il exige que les religieux laissent les scientifiques faire leur travail librement. Il finit par être condamné : il n'a plus le droit de dire que la Terre est en mouvement, que la Terre n'est pas au centre de l'univers. Mais Galilée avait vu juste : un homme peut avoir raison seul contre tous, et personne ne peut arrêter les progrès de la science.

Art05_Astro_300ans ABE

5. Agenda avec des manifestations traduites LSF

Visite guidée en LSF les samedis 24 novembre et 29 décembre 2012 à 11h. Il est obligatoire de vous inscrire auprès du standard cite-espace.com et ceci 2 jours avant la visite soit le jeudi d'avant à midi.

Programme de ces journées :
visite guidée traduite en LSF à 11h
stellarium « Chasseur dans le ciel » en LSF pour les 4/7 ans à 13h55
planétarium « Collisions cosmiques » en LSF à 16h15


logoPlanetesciences_petit

Si vous souhaitez avoir plus de renseignements ou poser des questions, n'hésitez pas à nous joindre par mail : astronomie (at) planète-sciences.org Les bénévoles du secteur Astronomie (Aude, Frédéric, Keyan & Gabriel) Association Planète Sciences : www.planete-sciences.org

Les saisons automne/hiver

Sophie SCHEIDT — 2012-11-16T16:18:58Z

Nous sommes entrés dans les saisons plus froides de l'année. Nous sommes moins tentés de dormir à la belle étoile, et pourtant, le ciel nous réserve beaucoup de surprises ! Dans cet article, nous vous proposons un petit guide pour vous permettre de profiter au mieux de cette période.

Sommaire__Astro_oct_12

Sommaire

1. L'astronomie au automne et en hiver (durée:8'34")

2.Petit dictionnaire des signes : Rotation, Révolution, Orbite, Anneaux, Planète rocheuse/gazeuse (durée : 2'31")

3. Histoire : Nicolas Copernic (1473 – 1543) (durée:2'22")

4. Le coin des livres (durée : 3'01")

ART1_Astro_oct_12

1. L'astronomie en automne et en hiver (durée 8'34")

Après notre article sur les saisons printemps/été, nous allons vous parler des saisons plus fraîches, l'automne et l'hiver. Comme pour les autres saisons, vous pouvez vous repérer en retrouvant l'Etoile Polaire qui désigne le Nord. Votre observation pourra être faciliter durant ces deux saisons car le ciel comporte plus d'étoiles remarquables qu'en été. Mais attention, couvrez-vous bien et emmener un thermos rempli d'une boisson bien chaude !

L'Automne Cette saison démarre avec l'Equinoxe d'Automne, entre le 21 et le 22 septembre dans l'hémisphère Nord. L'Equinoxe signifie que le jour et la nuit ont la même durée. En cette saison, la constellation de la Grande Ourse est la plus basse dans le ciel.

Les Gémeaux sont observables durant cette saison. Cette constellaton est facilement repérable grâce à deux étoiles brillantes, côte à côte, Castor et Pollux. Ces noms viennent de deux frères de la mythologie grecque dont l'un était immortel et l'autre non. Ils étaient inséparables et voulurent mourir ensemble, voilà pourquoi ils se retrouvent rassemblés dans le ciel.

La Galaxie d'Andromède est aussi observable en cette saison et est située dans la constellation d'Andromède. Il s'agit de la galaxie spirale la plus proche de la Voie Lactée. Ces deux galaxies se rapprochent l'une de de l'autre et certains scientifiques s'accordent pour dire qu'elles entreront en collision d'ici 4 milliards d'année environ. On peut la distinguer à l'œil nu et observer une tâche diffuse et laiteuse à l'aide de jumelles. On verra plus de détails à l'aide d'une lunette ou d'un télescope.

L'Hiver Cette saison démarre lors du Solstice d'hiver entre le 21 et le 22 décembre dans l'Hémisphère Nord. A cette date, il s'agit de la nuit la plus longue de l'année. L'air froid est pur, il n'y a pas les turbulences qui peuvent géner l'observation en été. Malgré le froid, ça vaut le coup de mettre le nez dehors !

Le chasseur Orion est la star de cette saison. Il s'agit de la constellation la plus facile à repérer dans le ciel d'hiver. En regardant vers le sud, on retrouve assez vite sa ceinture composéé de trois étoiles alignés. Au-dessus, on peut retrouver ses deux bras avec son arc et en-dessous, son épée. Autour de la constellation d'Orion, on peut découvrir les différentes couleurs des étoiles. Sirius dans le Grand Chien est blanche, Rigel dans Orion est bleue, Aldébaran dans le Taureau et Bételgeuse dans Orion sont rouges.

La Grande Nébuleuse d'Orion se situe aussi sous la ceinture d'Orion. C'est un nuage de gaz, un berceau d'étoiles qui est déjà repérable avec des jumelles.

Les Pléïades est un amas d'étoiles dans la constellation du Taureau. Cet amas contient 3000 étoiles. Son nom vient des sept sœurs de la mythologie grecque qui ont donné leurs noms aux sept étoiles les plus brillantes visibles à l'œil nu. Cela peut-être un bon moyen de connaître la qualité du ciel. Si on peut distinguer 5 étoiles à l'œil nu dans cet amas, cela signifie que la visibilité est moyenne ; 6 cela signifie qu'elle est bonne ; 7, profitez-en pour observer toute la richisse du ciel d'hiver !

Comme en été, la Voie Lactée est remarquable car elle est haute dans le ciel, l'hiver la préserve en plus des turbulences. Et si on n'est pas trop frileux, les pluies d'étoiles filantes sont aussi présentes en hiver (voir article Décembre 2010).

Enfin, une particularité de l'hiver est qu'il contient les nuits les plus longues dans l'Hémisphère Nord. Ainsi, si on se situe au dessus du Cercle Polaire, on pourra assister à un phénomène particulier : la Nuit polaire. Dans ce cas, le Soleil n'apparaît jamais dans le ciel. Seule une faible lueur, comparable à un lever ou à un coucher du soleil, est présente à certaines heures.

ART2_Astro_oct_12

2. Les signes : Rotation, Révolution, Orbite, Anneaux, Planète rocheuse/gazeuse (Durée : 2'31")

Rotation : les planètes du système solaire tournent sur elles-mêmes comme des toupies : c'est leur mouvement de rotation. L'une des planètes, Uranus, a été percutée il y a très longtemps par un gros caillou qui l'a fait basculée complètement. Ainsi, au lieu de tourner sur elle-même comme les autres planètes, Uranus roule sur son orbite comme un ballon sur le sol. Le signe se fait en deux temps : on montre en premier le signe de planète avec les deux mains, puis la main active montre le mouvement de la planète sur elle-même.

Révolution : les planètes tournent autour d'un astre beaucoup plus gros qu'elles, le Soleil : ce mouvement d'un petit corps autour d'un plus gros est appelé révolution. Le signe se fait en deux temps : on montre en premier le signe de planète avec les deux mains, puis la main active montre le mouvement de la planète autour de son étoile.

Orbite : L'orbite d'une planète est le chemin qu'elle parcourt autour de son étoile. En général, cette orbite a la forme d'une ellipse, c'est-à-dire d'un cercle aplati comme un ballon de rugby. Le signe se fait en deux temps : on montre en premier le signe de planète avec les deux mains, puis la main active montre le trajet de la planète autour de son étoile.

Anneaux : Il s'agit d'un ensemble de petits corps rocheux ou de glace qui forment une ceinture autour d'une planète, comme Saturne ou Neptune par exemple. Son signe se fait avec la forme planète avec la main gauche passive et la main droite tourne autour avec le regard qui suit cette main pour montrer que l'on s'intéresse à l'anneau et non à la planète qui possède cet anneau.

Planète rocheuse/gazeuse : Il existe deux familles de planètes : les planètes rocheuses (appelées aussi telluriques) dont le sol est dur, comme Mercure, Vénus, la Terre et Mars. Leur signe se fait en faisant « planète » puis « sol dur ». La deuxième famille regroupe les planètes extérieures, comme Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune qui sont composées de gaz et sont de très grandes planètes (planètes géantes). Leur signe se fait en faisant « planète » puis « gaz », ou bien « planète » puis « sol mou ».

ART3_Astro_oct_12

3. Nicolas Copernic (1473 – 1543) (Durée : 2'22" )

Médecin et astronome, il est surtout connu pour avoir delogé la Terre de sa position centrale dans l'Univers. Copernic défend en effet l'idée que c'est bien la Terre qui tourne autour du Soleil qui est situé au centre de la ronde de toutes les planètes. Ce système est aujourd'hui appelé système héliocentrique, ou système de Copernic. On appelle révolution copernicienne l'ensemble des conséquences de cette façon de considérer l'ordonnencement des astres. Les religions seront bien embarrassées car leur Dieu était sensé avoir créer l'Univers pour l'Homme, nécessairement situé au centre de Tout. L'Homme était jusque-là encensé de part sa position privilégié d'observateur central de la course des objets célestes. Copernic renversera tout cela entraînant une première prise de conscience de la fragilité de l'Homme et de sa position non centrale, donc non parfaite, dans l'Univers. Copernic remet donc la Terre à sa place, comme centre uniquement de la trajectoire de la Lune, petit lot de consolation. Il ajoute deux mouvements à la Terre : un mouvement de rotation autour d'elle-même qui explique la ronde des étoiles dans le ciel la Nuit, et un mouvement de révolution, autour du Soleil qui explique le changement de position des planètes par rapport aux constellations au cours d'une année.

ART4_Astro_oct_12

4. Le coin des livres (Durée : 3'01")

Tom Bullough, Mécaniques du ciel, Calmann Levy, 2012 : C'est l'histoire d'un petit garçon russe, au 19ème siècle, Kostya, dix ans, qui rêve de s'envoler pour Moscou et les étoiles ! Mais une scarlatine mal soignée le laisse Sourd. Kyosta se bat alors pour vivre ses rêves. Il devient un savant autodidacte qui trouvera la formule démontrant la possibilité technique pour l'homme de se rendre dans l'espace ! Sa formule est restée célèbre dans le mondjavascript:barre_inserer('%C3%89',document.formulaire.texte)e de l'aéronautique, et c'est à un Sourd qu'on la doit !

Frédéric Amauger, Face-à-face avec l'Univers, La Compagnie Littéraire, 2012 : Il y a dans l'histoire de la pensée des questions difficiles et récurrentes, ainsi celle de l'existence de Dieu... Stella, jeune Sourde, avançant toujours plus avant dans ses lectures, rencontre une sérieuse et très troublante énigme : une Révélation de premier ordre, restée secrète depuis l'Antiquité, traverse l'histoire au sein de divers ouvrages qui la protègent, qui brouille les pistes de tous les penseurs, et va jusqu'à provoquer les horreurs de l'époque nazie... Aux prises à des questionnements particulièrement ardus, Stella et son ami Cosme poursuivent leur enquête. Leur langue commune, la langue des signes continue de les entraîner dans des univers insoupçonnés... Quel est cet ouvrage mystérieux appelé Cinquième Evangile ? Comment la langue des signes peut-elle être une clé privilégiée pour décrypter ses mystères ? Être face-à-face avec l'Univers : une réponse inédite à la question de l'existence de Dieu ?

Les bénévoles du secteur Astronomie (Aude, Frédéric, Keyan & Gabriel) Association Planète Sciences : www.planete-sciences.org

Une journée sans satellites

Sophie SCHEIDT — 2012-10-05T09:35:57Z

Que se passerait-il si soudain, l'ensemble des satellites artificiels orbitant autour de la Terre tombaient en panne ? Visite guidée d'un quotidien régit par l'espace !

Sommaire_astro_septembre

Sommaire

1. Une journée sans satellites (durée:04'09")

2. Histoire : Einstein (durée:02'11")

3. Petit dictionnaire des signes : satellite naturel, satellite artificiel, onde, GPS (durée:02'24")

4. Le coin des livres (durée:03'40")

Art01_Astro_sept_2012

1. Une journée sans satellites (04'09")

Vous venez de vous réveiller et vous vous apercevez qu'il est déjà 8 h ! Vous avez raté votre réveil prévu normalement à 7 h… Bizarre, car votre réveil fonctionne grâce aux données d'un satellite qui lui permet d'être synchronisé en permanence ! Il y a urgence car votre premier rendez-vous de la matinée est à 10h. Vous vous installez dans votre voiture et programmez l'adresse de votre destination dans votre GPS. Un signal de non réception du signal apparaît alors. Vous décidez de rouler un peu en espérant que votre GPS capte rapidement le signal du satellite, mais rien n'apparaît ! Quelle journée !

Vous décidez alors de contacter votre employeur avec votre téléphone portable satellitaire et là stupeur ! Pas de réseau de communication ! Vous vous sentez soudainement très isolé…

Vous décidez alors de rentrer chez vous et de rechercher sur Internet le meilleur chemin pour vous rendre à votre rendez-vous. Avant cela, vous vous arrêtez à un distributeur d'argent mais un message d'erreur apparaît…Vous ne savez pas encore que les distributeurs sont coordonnées entre eux par satellites.

Une mauvaise intuition vous dit que la longue chaine des déconvenues ne va pas s'arrêter là. Et vous avez raison car même Internet ne fonctionne plus ! C'est à ce moment là que vous apercevez le facteur qui vous livre le journal du matin, avec quelque retard… Et pour cause ! En première page, vous pouvez lire : « Panne mondiale des satellites ! » et vous découvrez aussi l'absence des cartes météo habituelles de la journée…

La liste des conséquences relatées dans le journal est impressionante ! Parmi elles, un immense embouteillage à Rungis faute de régulation du trafic des camions, un arrêt du trafic aérien et du trafic maritime ; Plus de chaînes de télévision car l'essentiel du réseau passe aujourd'hui par l'espace !

Il y a entre 900 et 1000 satellites qui tournent en permanence autour de nos têtes et ceci pour servir divers objectifs : l'observation de la Terre, la localisation, les télécommunications, la défense, la météorologie, la recherche…

Bref, notre vie de tous les jours serait totalement bouleversée par une panne totale des satellites !

Art02_Astro_sept_2012

2. Histoire : Einstein (02'11")

Il est l'un des scientifiques les plus célèbres au monde : Albert Einstein a élaboré plusieurs grandes théories de la physique afin de comprendre l'infiniment petit et l'infini grand ! Ses apports à la sciences sont immenses et notre vie actuelle découle en partie d'eux ! La théorie de la relativité est en effet utilisée pour la navigation des satellites artificiels autour de la Terre, desquels dépend notre vie quotidienne. Tous les appareils multimédia fonctionnent grâce à des composants électroniques dont la mise en œuvre a été permise grâce aux apports d'Einstein dans le domine de l'infiniment petit. De même, l'invention du LASER découle des travaux du savant allemand, qui a fuit son pays au moment de la seconde guerre mondiale pour rejoindre les États-Unis. Là-bas, il envoie une lettre au président Roosevelt qui contribue à fonder le projet Manhattan qui vise à doter les USA de l'arme atomique. Ayant très tôt perçu les effets dévastateurs de cette arme, il écrit de nouveau au président américain pour lui demander d'arrêter le projet. Sans succès. Il meurt en 1955 à l'âge de 76 ans.

(images)

Art03_Astro_sept_2012

3. Petit dictionnaire des signes : satellite naturel, satellite artificiel, onde, GPS (02'24")

Satellite naturel : la main gauche est statique, poing fermé, et la main droite, dans la même configuration, tourne autour de la main gauche. La Terre possède un seul satellite naturel, c'est la Lune. D'autres planètes, comme Jupiter et Saturne en possèdent plus de soixante !

Satellite artificiel : les deux mains sont jointes par le pouce et l'index et le majeur sont relevés pour montrer les deux rangées de panneaux photovoltaïques qui permettent l'alimentation électrique du satellite grâce à la lumière du Soleil.

Onde : les satellites artificiels communiquent avec la Terre via des ondes électromagnétiques (lumière) qui sont réceptionnées au sol par d'immenses antennes. Une onde est une oscillation qui se propage dans l'espace, d'où le signe qui, fait avec l'index, suit ces oscillations.

GPS : le Global Positioning System (système de positionnement global), ou GPS est un ensemble de 24 satellites artificiels américains qui orbitent autour de la Terre et qui fonctionnent grâce aux équations de la physique découvertes par Einstein. Il est utilisé pour la localisation des voitures, des bateaux et des avions. L'Europe dispose d'un système équivalent appelé Galiléo qui sera composé à terme (2019-2020) de 30 satellites et qui assurera l'indépendance de l'Europe vis-à-vis des Etats-Unis.

Art04_Astro_sept_2012

4. Le coin des livres (03'40")

La collection des Petits Platon s'adresse à tous les jeunes de 7 à 77 ans, curieux de découvrir les plus grandes figures qui ont marquées l'histoire de la pensée. Parmi elles, Albert Einstein, naturellement, qui se retrouve dans ce livre illustré à la fête foraine ! En 1896, le jeune Albert Einstein est chargé d'installer les illuminations de la Foire de Munich, aidé de sa sœur Maja et de Niels Bohr le lanceur de nains. Mais l'opération court à la catastrophe et de manège en manège, il va devoir se frotter aux lois de l'univers. Peut-on voyager dans le temps ? Qu'est-ce que le hasard ?

L'objectif de ce livre est ambitieux : « montrer l'inconnu et le merveilleux du monde réel ». Et voilà comment, par la magie du récit, une grenouille observe des photons venus de la Lune, les niveaux d'énergie de l'atome deviennent des cordes de guitare, la terre une toupie géante, la comète West une éblouissante apparition dans la constellation du Verseau, etc.

Les illuminations d'Albert Einstein, Les Petits Platon, 2011, 63 pages.

Ce livre présente la physique à la manière d'un conte : la science doit raconter le cosmos, les étoiles, les galaxies, les trous noirs et la Terre…Mais la science ne serait possible sans les hommes et femmes qui la font. Ce livre regorge de personnages célèbres : Galilée, Einstein, Pythagore ou encore Hypatie !

La physique racontée aux poètes et aux enfants, Robert Laffont, 2009, 336 pages.

Les sites astronomiques accessibles

Marylène CHARRIERE — 2012-08-24T13:02:07Z

Sous un ciel bleu-nuit après une journée ensoleillée, sans nuages, on voit passer les étoiles filantes. Pour les observer de plus près, vous pouvez vous rendre sur les sites et les festivals d'astronomie où sont organisées « La Nuit des étoiles » accessibles au public sourd.

sommaireTD001

Six sites dédiés à l'astronomie accessibles en France :
1.La Cité des Sciences et de l'Industrie (Ile de France) (accessible en LSF)
2.La Cité de l'Espace (Midi-Pyrénées) (accessible en LSF)
3.Astrogar (Languedoc-Roussillon)
4.Le Planétarium LUDIVER (Basse-Normandie)
5.Observatoire Sirène (Vaucluse)
6.Observatoire de Briançon les Ecrins (Hautes-Alpes)

L'agenda des manifestations traduites en LSF

art_sitesenLSF1

1.La Cité des Sciences et de l'Industrie (Paris, Ile de France)

Depuis 1989, la Cité des Sciences et de l'Industrie comprend au sein de ses équipes, au moins un Sourd signeur. Le premier d'entre eux fut Guy Bouchauveau, qui initia toute une génération de Sourds aux sciences, et en langue des signes. L'iconicité de cette langue lui permit de rendre claires les notions les plus difficiles. Désormais, ce sont pas moins de trois Sourds qui travaillent à la Villette : Olivier Fidalgo, Eric Lawrin et Claire Garguier. Grâce à leur travail, des visites régulières en LSF sont organisées autour des différentes expositions, et leur site Internet propose aussi de riches contenus dont des conférences interprétées en LSF. Pour aller plus loin : http://www.universcience-vod.fr/tag...

art_sitesenLSF2

2.La Cité de l'Espace (Toulouse, Midi Pyrénées)

La Cité de l'Espace connue pour être un parc à thème présentant la maquette d'Ariane 5 ou la copie de la station Mir, organise des journées en langue des signes. Ces journées comprennent en général une visite guidée traduite en LSF, une séance de Stellarium « Chasseurs dans le ciel » en LSF pour les 4/7 ans et une séance de planétarium « Collisions cosmiques » en LSF. Contact : avenue Jean-Gonord, Toulouse Tél. : 05.62.71.64.80 c.leloup cite-espace.com www.cite-espace.com

art_sitesenLSF3

3.Astrogar (Région Languedoc-Roussillon)

L'association Astrogar possède un planétarium itinérant Cosmodyssée 4 qui est un appareil permettant de reproduire la position et le mouvement des étoiles à divers moments de l'année et sous différentes latitudes. Son animateur très expérimenté pourra accueillir des groupes de personnes sourdes accompagnées d'un interprète. Il pourra adapter ses séances en fonction des thématiques avec une petite lumière rouge tamisée. Il peut être déplacé dans n'importe quel lieu de la région Languedoc-Roussillon. Il se présente sous la forme extérieure d'un igloo géant en toile épaisse opaque dont le dôme gonflé est mis en surpression grâce à un ventilateur puissant et silencieux. L'animateur manipule le planétaire central qui projette une voûte étoilée de 1500 étoiles, avec le Soleil, la Lune, les planètes et les objets du ciel profond. La projection reproduit fidèlement le ciel à l'œil nu avec la Voie Lactée, vus depuis un lieu dépourvu de pollution lumineuse. D'autres objets du ciel peuvent être positionnés selon les éphémérides passés ou à venir que l'on souhaite visualiser. Les cinq planètes visibles à l'œil nu, les phases de la lune, la hauteur du Soleil suivant les saisons, les Constellations, l'écliptique, l'équateur céleste et le méridien du lieu, autant d'éléments permettant une approche pédagogique très poussée. Le planétarium et sa coupole ne peuvent en aucun cas être placés en extérieur. Contact : 4 bis, rue de la Tuilerie 30660, Gallargues le Montueux Tel : 04 66 88 45 39, 06 71 18 14 09 contact astrogar.com http://www.astrogar.com/

art_sitesenlsf4

4.Le Planétarium LUDIVER (Communauté de Communes de la Hague, Basse-Normandie)

Le Planétarium LUDIVER est labellisé "Qualité Tourisme", "Normandie Qualité tourisme", "Tourisme et Handicap" (mental, moteur et auditif) et poursuit ses démarches qualité. Il est ouvert de février à décembre inclus. Les événements majeurs en 2012 seront le 2ème festival de fusées à eau mi-juillet, la Nuit des étoiles le vendredi 10 août, sans oublier la thématique d'exposition temporaire "2012, les fins du monde"... L'atout du site se situe dans la gamme d'animations proposées (séances de planétarium, visite de la muséographie de plein pied, ateliers pédagogiques, événementiels, parc paysager accessible avec parcours de cadrans solaires…). Contact : 1700, rue de la libération, 50460 TONNEVILLE Tél. : +332 33 78 13 80 ludiver lahague.com www.ludiver.com

5TD001

5. Observatoire Sirène (Lagarde-Apt, Vaucluse)

L'association Sirène (Silo réhabilité pour nuits étoilées) a installé un observatoire amateur, doté de nombreux instruments. Il est sur le plateau d'Albion, ancienne zone de tir de missiles stratégiques. L'observatoire dispose d'un télescope de 635 mm spécialement élaboré pour les handicapés moteur. Contact : Lagarde-Apt Tél. : 04.90.75.04.17 sirene obs-sirene.com http://www.obs-sirene.com

art_siteenlsf6

6.Observatoire de Briançon les Ecrins (St Martin de Queyrières, Hautes Alpes)

Cette structure accueille depuis 1998 les personnes à mobilités réduites ou souffrant de déficiences mentales et est partenaire de HANDISPORT 05. L'Observatoire participe au projet « Montagne, Loisir, autonomie et Handicap » avec l'association QUALITIE4 œuvrant pour l'autonomie des personnes handicapées. Durant les étés 2008 et 2009, ces deux structures se sont associées dans le cadre du Projet Transparence Handicap (organisation de séjour spécifique où 21 personnes ayant des déficiences mentales et motrices lourdes ont été accueillies et encadrées par une équipe d'éducateurs et personnel médical). L'expérience s'est renouvelée et enrichie durant le printemps 2010. L'observatoire propose des projections d'un opéra multimédia ainsi que des observations lors de soirées à la carte. Contact : Chalet du Pas du Loup, Serre-Crozet - Hameau du BOUCHIER, 05120 St Martin de Queyrières Tél. : 06.75.47.77.73, 04 92 23 09 27 info lepasduloup.com http://lepasduloup.free.fr/


cartedefrance

(Carte des six sites astronomiques accessibles en France)

art_agenda

- Agenda avec des manifestations traduites en LSF

Les Nuites des Etoiles - 10, 11, et 12 août 2012,

« Les sites Nuits des étoiles vous accueillent partout en France et dans plusieurs pays d'Europe et d'Afrique. Des centaines d'animateurs bénévoles, d'astronomes amateurs vous attendent pour vous montrer le ciel, vous faire plonger dans la Voie Lactée. Les organisateurs s'attachent à renouveler chaque année une manifestation gratuite, ouverte à tous, dans l'esprit d'un partage des connaissances et d'une découverte du ciel pour tous. Rendez-vous sur le site d'observation le plus proche de chez vous. Le thème des « Nuits » 2012 : Mars, science et fiction » http://www.afanet.fr/nuits/ Venez découvrir en particulier le télescope Jean-Marc Salomon à Buthiers (77). L'observatoire ouvrira gratuitement ces portes au public les soirées du 10 et 11 aout 2012 ! http://www.planete-sciences.org/ast...

Festivals d'Astronomie – cet été

Festival de Haute-Maurienne dans les Alpes – Du 11 au 17 août Conférences, observations dans les alpages à Lanslebourg (73) pour les petits et les grands Contact et renseignements : www.astronomie-hautemaurienne.com

Festival d'Astronomie de Haute-Normandie – 25 août Commune de Thuit-Simer (27) à 30 km au sud de Rouen Renseignements : fahn orange.fr

Association Planète Sciences : www.planete-sciences.org

Histoire de l'astronomie : Les savants et leur lecture du cosmos

Marylène CHARRIERE — 2012-08-24T12:38:08Z

Le philosophe Aristote et le mathématicien Ptolémée étaient deux passionnés des étoiles, qui étaient-ils ? L'astronomie en LSF : quelques signes à découvrir sans oublier les livres à lire pendant l'été.

sommaireastrojuillet2

1-Histoire : Aristote et Ptolémée
2-Les signes : Observatoire, Planétarium, Miroire/Lentille – Télescope/Lunette astronomique
3- Le coin des livres

art1-astroJuillet2

1. Histoire : Aristote et Ptolémée

Aristote Né au IVème siècle av. J.-C., Aristote est connu pour avoir apporté sa contribution à presque tous les champs du savoir : botanique, zoologie, astronomie, mathématiques, politique,… Sa vision du cosmos était simple : il avait partagé le monde en deux parties situées de part et d'autre de l'orbite de la Lune. Le monde sub-lunaire, situé sous l'orbite lunaire comprenait la Terre. Cette partie du monde était soumise au changement et à la destruction. Les vents, les pluies, les tempêtes et les orages étaient les preuves les plus évidentes des changements qui affectaient cette partie- là du monde. Le monde supra-lunaire comprenait la Lune elle-même et tout ce qui se situait au-delà de son orbite. Cette partie du monde comprenait ainsi le Soleil, toutes les autres planètes du système solaire et les étoiles. L'ensemble des objets situés dans cette zone était inaltérable, immuable et éternel. Cette partition du monde persista jusqu'au XVIème siècle ap. J.-C. lorsque Tycho Brahé la fit voler en éclat après avoir observé une comète traverser les deux zones, puis lorsque Galilée eut observé le mouvement des satellites de Jupiter et des tâches sur le Soleil, tout cela étant impossible selon Aristote.

Ptolémée Astronome né au IIème siècle ap. J.-C., Ptolémée est l'auteur de l'un des plus grand traités d'astronomie de toute l'Histoire : « l'Almageste » (en arabe, « la Grande Composition »). Il y a consigné les positions des planètes observées à son époque (seules Mercure, Vénus, Mars, Jupiter et Saturne étaient alors connues), et il présente un catalogue des 1022 étoiles et 48 constellations. Il s'opposa à Aristote en affirmant que les planètes ne se déplaçaient pas sur des orbites de cristal ! Il a proposé une explication des mouvements planètaires extrêmement complexe. En effet, pour lui, le cosmos était constitué de cercles tournant autour d'autres cercles qui tournaient eux mêmes autour d'autres cercles…Au total, des dizaines de cercles constituaient la machinerie cosmique ! Cette explication perdura jusqu'à l'arrivée de Nicolas Copernic, au XVème siècle qui en modifia la structure.

art2-astroJuillet2

2. Les signes : Observatoire, Planétarium, Miroire/Lentille – Télescope/Lunette astronomique

Observatoire

Ce signe est composé de « télescope » et de « lieu » car un observatoire est le lieu où les astronomes observent le ciel. Attention ! Tous les observatoires ne contiennent pas des téléscopes car certains d'entre eux sont équipés d'immenses antennes qui permettent d'étudier l'Univers dans des longueurs d'onde non visibles. Le signe peut alors varier et désigner les antennes en rotation.

Planétarium

Un planétarium est un espace constitué d'un dôme semi-sphérique équipé d'un système de projection qui permet de simuler les mouvements des planètes et des étoiles dans le ciel. Les spectateurs assistent alors en accéléré à ce qu'ils pourraient voir en observant le ciel de nuit. Le signe se fait en trois temps : on désigne d'abord le dôme semi-sphérique(première partie), puis la main projetée sur ce dôme (deuxième partie), enfin les étoiles (troisième partie).

Miroir / Lentille – Télescope/Lunette astronomique

Il existe deux sortes d'instruments d'observation du ciel : les télescopes et les lunettes astronomiques. Les télescopes sont constitués de miroirs qui réfléchissent la lumière et leur signe désigne donc le tube constitué d'un miroir. Les lunettes astronomiques sont constituées de lentilles qui laissent passer la lumière tout en la déviant, d'où leur signe qui désigne le tube constitué d'une lentille.

art3-astroJuillet2

3. Le coin des livres

Le petit coin des livres, Stephen Hawking George et les secrets de l'Univers(pour enfants à partir de 9 ans) George, un jeune garçon, découvre ses nouveaux voisins, Eric le scientifique et sa fille Annie. Eric possède un ordinateur très spécial qui a le pouvoir de vous transporter dans le Cosmos ! Mais tout ne va pas se passer comme prévu ! Une aventure palpitante parmi les trous noirs et autres objets fantastiques de l'Univers.

Planète Sciences, Pas à pas dans l'Univers, 15 expériences d'astronomie pour tous Ce livre écrit par les bénévoles de Planète Sciences détaille 15 expériences à réaliser soi-même pour observer le ciel et faire des mesures (diamètre des cratères sur la Lune, distance et masse des planètes, température des étoiles….).

Association Planète Sciences : www.planete-sciences.org

Astronomie : L'été

Julia PELHATE — 2012-06-29T10:53:03Z

Après le printemps, nous vous proposons dans cet article un petit guide pour vous permettre de profiter au mieux de l'été.

sommaire_astro_juin2

Sommaire :

1- L'astronomie en été
2- Histoire : Kepler, le visionnaire de l'invisible
3- Le coin des livres

art1_astro_juin2

1- L'Eté

(durée : 3'42'')

Cette saison démarre entre le 20 et le 22 juin, lors du Solstice d'été. Les Solstices signifient que le Soleil se trouve à une position extrême par rapport à la Terre. Durant cette saison, trois étoiles sont particulièrement visibles dans le ciel, on les appelle le Triangle d'été. Il s'agit de Vega dans la constellation de la Lyre, d'Altaïr dans la constellation de l'Aigle et de Deneb dans la constellation du Cygne. Ces trois belles d'été nous donnent des repères précieux.

Durant cette saison, la Voie Lactée est haute dans le ciel et peut être observée longuement dans une zone préservée de la pollution lumineuse. Elle apparait comme une bande nuageuse traversant le ciel et sera particulièrement dense dans les constellations du Scorpion et du Sagittaire car c'est là que se situe son centre.

Les étoiles filantes sont présentes dans le ciel tout au long de l'année (voir article de Décembre 2010). Cependant, l'été est particulièrement agréable pour passer la nuit dehors à les attendre. Durant cette saison, il y a en particulier les Perséïdes (pluie d'étoiles filantes) donc le pic se situe autour du 12 août.

Enfin, une particularité de l'Eté est qu'elle contient les jours les plus longs dans l'Hémisphère Nord. Ainsi, si on se situe au dessus du Cercle Polaire, on pourra assister à un phénomène particulier : le Soleil de minuit. Dans ce cas, le Soleil ne quitte jamais le ciel et la nuit noire que nous connaissons est inexistante.

art2_astro_juin2

2- Kepler, le visionnaire de l'invisible

(durée : 4'25'')

Johannes Kepler est né en 1571 et mort en 1640 dans l'actuel territoire de l'Allemagne. Il est né dans une famille assez pauvre, dont le père était parti à la guerre et dont la mère tenait une auberge. La voyant travailler comme une forcenée, Kepler eut deux idées pour soulager sa peine : il inventa le système de la bière sous pression, ce qui était plus commode pour servir ce breuvage, ainsi que l'aspirateur !

Mais Kepler est surtout connu pour s'être intéressé sérieusement à la théorie de Nicolas Copernic : les planètes et la Terre en particulier tourne autour du Soleil (et non l'inverse !) : c'est l'héliocentrisme. Kepler avait un grave défaut de la vision et il ne pouvait donc pas scruter le ciel, comme le faisait si bien Tycho Brahé. Il avait donc compensé cette incapacité par une puissance de pensée extraordinaire ! Pour survivre, Kepler publie des almanachs et fait des prévisions astrologiques à destinations des puissants. Il se fait connaître, petit à petit, et le grand astronome danois, Tycho Brahé entend parler de lui. Il le fait venir sur son île de Hveen et lui demande de résoudre le problème de la trajectoire de la planète Mars. Celle-ci semble en effet effectuer des aller-retours dans le ciel qui sont incompréhensibles !

Après plusieurs mois de travail acharné, Kepler abandonne son travail sur Mars, découragé. Il change de sujet d'étude, et se passionne alors pour le comportement de la lumière lors de sa traversée d'un morceau de verre. Kepler fait alors une découverte incroyable ! Contrairement à la croyance très ancienne que Dieu s'exprime avec des cercles (c'est la figure parfaite par excellence !), Kepler montre que le comportement de la lumière ne peut se comprendre que si les cercles sont aplatis comme des ellipses ! Ainsi donc, le « langage de Dieu » est composé d'ellipses et non de cercles !

Kepler a alors une idée de génie : et s'il en était de même pour le mouvement de la planète Mars ? Il vérifie, et il découvre que Mars se déplace non pas sur une trajectoire circulaire, mais selon une ellipse ! Et il en est de même pour toutes les planètes ! Suivront ensuite les découverts des lois mathématiques qui décrivent les mouvements des planètes autour du Soleil. Ces lois sont toujours utilisées de nos jours en astronomie !

art3_astro_juin2

3 - Le petit coin des livres

(durée : 1'05'')

Jean-Pierre Luminet, La discorde céleste : Kepler et le trésor de Tycho Brahé, Le livre de poche, 2009.

Henriette Chardak, Johannes Kepler, le visionnaire de Prague, Presses de la Renaissance, 2004.

Astronomie : Le Printemps

Julia PELHATE — 2012-06-15T09:54:13Z

Nous sommes entrés dans les belles saisons de l'année, propices à l'observation du ciel. Dans cet article, nous vous proposons un petit guide pour vous permettre de profiter au mieux du printemps.

sommaire_astro_juin1

Sommaire :

1. L'astronomie au printemps
2. Petit dictionnaire des signes
3. L'agenda

art1_astro_juin1

1. L'astronomie au printemps

(durée : 5'06'')

Selon la période de l'année, vous n'observerez pas les mêmes étoiles dans le ciel. Cela est dû à la rotation de la Terre et nous permet de ne jamais nous lasser de notre ciel. Cependant, il faut avoir des repères pour se retrouver dans le ciel quelle que soit la saison. Un outil précieux pour se retrouver est une carte du ciel. Vous pouvez vous la procurer dans tous les magasins d'astronomie ou dans certains magazines dédiés.

Pour commencer, voilà une étoile que vous retrouverez en toute saison si vous observez le ciel depuis la France : l'Etoile Polaire dans la constellation de la Petite Ourse. En effet, en regardant vers le Nord, vous trouverez facilement la constellation de la Grande Ourse. Vous pourrez retrouver l'Etoile Polaire en remontant au-dessus du bord droit de cette grande casserole. Cette étoile est dans le prolongement de l'axe de rotation de la Terre et nous indique toujours le Nord. Elle sera toujours au centre de nos cartes du ciel.

Le Printemps

Cette saison démarre avec l'Equinoxe de Printemps, entre le 20 et le 22 mars. L'Equinoxe signifie que si l'on se trouve sur l'Equateur terrestre, le Soleil est au zénith. En cette saison, la constellation de la Grande Ourse est la plus haute dans le ciel, elle a la tête en bas. Dans le prolongement de la queue de cette grande casserole, on peut retrouver une étoile brillante, Arcturus, dans la constellation du Bouvier.

Le Printemps n'est pas idéal pour observer notre galaxie, la Voie Lactée, qui se trouve trop bas sur l'horizon. Cependant, il est particulièrement propice à l'observation des objets proches de la Grande Ourse car ils se trouvent alors proches du zénith. Par exemple, vous pourrez observer facilement un phénomène étonnant au niveau de la deuxième étoile de la queue de la grande casserole. En effet, on observe une étoile à l'œil nu, mais on y découvrira deux étoiles à l'aide de jumelles ou d'un télescope : Alcor et Mizar. La nébuleuse planétaire de l'Oeil de chat est aussi observable. Elle est située dans la constellation du Dragon qui se profile entre la Grande et la Petite Ourse.

Ou encore, l'observation de M81 et M82, un groupe de galaxies de dix millions d'années-lumière, est faisable à l'aide de jumelles ou d'un télescope.

art2_astro_juin1

2. Les signes : Constellations, Carte du Ciel, Etoile Polaire

(durée : 2'35'')

Constellation Une constellation est un groupe d'étoiles qui, vues depuis la Terre, nous apparaissent proches les unes des autres. Une forme particulière se détache comme celle d'une casserole, d'un ours, d'un oiseau…Mais chaque culture voit dans ces formes ce qu'elle souhaite ! Le signe du mot constellation est composé de deux signes : celui pour « étoile » répété trois fois à trois positions différentes et celui pour « forme » : on signifie ainsi qu'une forme apparaît autour de ces trois étoiles proches les unes des autres lorsqu'elles sont vues depuis la Terre.

Carte du ciel Une carte du ciel est une représentation de la position des principales étoiles visibles de la Terre, réparties dans leurs constellations. Ainsi, le signe pour carte du ciel est composé de deux signes : celui pour « ciel » avec la main droite qui montre la voûte céleste, et celui pour « plan » car une carte du ciel permet de se repérer à la manière d'une carte routière sur Terre.

Etoile polaire L'étoile polaire est l'étoile située dans l'alignement avec l'axe de rotation de la Terre. Ainsi, lorsque l'on observe les étoiles au cours d'une nuit, comme la Terre tourne autour de son axe, on a l'impression que toutes les étoiles tournent autour de l'étoile polaire. Son signe est un signe composé qui montre la planète Terre, son axe de rotation qui pointe sur une étoile : c'est l'étoile polaire !

Zénith Depuis un lieu d'observation sur Terre, le zénith désigne le point à la verticale de ce lieu. Son signe se fait en symbolisant le sol de la Terre de la main gauche, et la main droite pointe vers le haut à la verticale.

Horizon C'est la ligne de visée horizontale la plus éloignée d'un lieu donné. On désigne de la main gauche, fixe, la position de l'observateur, et la main droite, mobile, pointe la ligne d'horizon.

art3_astro_juin1

3. Agenda avec des manifestations traduites LSF

(durée : 00'28'')

Samedi 30 juin 2012 Journée en langue des signes, Cité de l'Espace, Toulouse Programme de la journée :
Visite guidée traduite en LSF
Stellarium « Chasseurs dans le ciel » en LSF pour les 4/7 ans
Planétarium « Collisions cosmiques » en LSF Il est obligatoire de vous inscrire auprès de c.leloup cite-espace.com

Si vous souhaitez avoir plus de renseignements ou poser des questions, n'hésitez pas à nous joindre par mail : astronomie (at) planète-sciences.org

Les bénévoles du secteur Astronomie (Aude, Frédéric, Keyan & Gabriel) Association Planète Sciences : www.planete-sciences.org

Les phénomènes cataclysmiques dans l'Univers : une clef pour comprendre l'Homme (2 /2)

Julia PELHATE — 2012-05-25T13:51:11Z

Les galaxies s'adonnent à un cannibalisme féroce, se dévorant les unes les autres. L'observation depuis la Terre donne une impression de calme et de lenteur ce qui laisse pourtant invisible d'autres phénomènes, plus cataclysmiques ! L'Univers est le siège des phénomènes extrêmement violents et magnifiques. Dossier en deuxième et fin de partie : les cataclysmes stellaires et galactiques.

sommaire_astro_mai12

Sommaire

1- Les cataclysmes stellaires
2- Les cataclysmes galactiques
3- Petit dictionnaire des signes : Big-Bang, Supernovae, galaxie, Tycho-Brahé.

art1_astr_mai12

1. Les cataclysmes stellaires

(durée : 4'49")

Tout dans l'Univers a une histoire : cela commence par une naissance, un développement et une mort. Il en va ainsi pour les étoiles par exemple. Celles-ci naissent dans de gigantesques nuages de gaz, puis vivent plusieurs milliards d'années selon leur masse. Plus une étoile est massive et plus sa durée de vie est courte. Selon sa masse, une étoile peut mourir de différentes façons, dont deux sont extrèmement violentes : on parle alors de supernova. L'une des premières décrites en Occident l'a été en 1572 par l'astronome danois Tycho Brahé qui en fut très surpris ! Il nota l'apparition d'une étoile nouvelle, nova stella en latin, dans ses carnets.

Lorsque la masse d'une étoile est trop importante, les couches de gaz externes tombent vers le centre de l'étoile sous l'effet de leur poids. L'étoile s'effondre alors sur elle-même à une vitesse prodigieuse. La matière s'accumule donc au centre de l'étoile, qui devient de plus en plus dense. À partir d'une certaine densité, le cœur de l'étoile devient si dur que les couches de gaz qui lui tombent dessus rebondissent et repartent vers l'extérieur de l'étoile qui expulse alors sa matière dans l'espace : ce phénomène est d'une violence extrême et peut libérer autant de puissance (donc d'énergie) qu'une galaxie entière !

Un deuxième processus peut conduire à une supernova lorsqu'une grosse étoile orbite aux côtés d'une petite étoile. La grosse étoile vampirise sa voisine, aspirant ainsi une grande partie de sa matière jusqu'à dépasser une certaine limite qui enclenche de nouvelles réactions nucléaires en son cœur : la température augmente donc et l'étoile explose comme une gigantesque bombe !

Ces phénomènes sont cependant rares dans une galaxie : il est estimé à environ 1 à 3 supernovae par siècle dans notre propre galaxie, la Voie-Lactée.

La mort des étoiles par explosion est-elle triste ? Pas du tout ! C'est au contraire un moment très créatif de la vie des étoiles. Lors de sa vie, une étoile fabrique les différents atomes que nous connaissons : hydrogène, carbone, oxygène…jusqu'au fer, qui est l'atome le plus lourd qu'une étoile puisse synthétiser lors de sa vie. Ce n'est qu'au moment de sa mort, et grâce à la violence de celle-ci, que de nouveaux atomes apparaissent, plus lourds que le fer : le cuivre, le zinc, l'argent, le plomb…

Une fois de plus, nous voyons que le cataclysme stellaire est l'une des conditions de notre présence au monde : sans la violence de la mort des étoiles, nous ne serions pas là pour en parler ! Notre corps est en effet constitué d'environ 90% des atomes produits par les étoiles, et de quelques pourcents lors de leurs explosions !

Autre élément important : notre système solaire est né de l'effondrement d'un nuage de gaz sous l'action d'une onde de choc provoquée par l'explosion d'une supernova voisine. Sans elle, ni le Soleil, ni les planètes du système solaire, ni nous, ne serions aujourd'hui là pour nous émerveiller de tous ces cataclysmes créateurs !

art2_astro_mai12

2. Les cataclysmes galactiques

(durée : 4'31")

Les étoiles sont regroupées dans de vastes ensembles qui en comportent plusieurs centaines de milliards, appelées galaxies. Lorsqu'on les observe, on constate qu'elles n'ont pas toutes la même forme… C'est Edwin Hubble qui, le premier, a proposé une classification des galaxies selon leur morphologie, appelé « diapason de Hubble ».

Deux types en particulier retiennent notre attention : les galaxies elliptiques et les galaxies spirales. La première famille contient des galaxies dont la luminosité est assez uniforme et composées essentiellement de vieilles étoiles. L'espace entre les étoiles est très pauvre en gaz et donc peu de nouvelles étoiles naissent dans ces galaxies.

(La galaxie elliptique NGC 1132 photographiée par le télescope spatial. Crédit : NASA/ES)

Au contraire, les galaxies spirales montrent une structure interne très caractéristique : un noyau central, très lumineux et contenant souvent un trou noir, est entouré de bras lumineux qui s'enroulent autour de lui. Ces bras sont constitués d'étoiles jeunes et de gaz interstellaire qui pourra donner naissance à de nouvelles étoiles.

(La galaxie spirale NGC 1232, située à 100 millions d'années-lumière et d'un diamètre d'environ 200 000 années-lumière (constellation Eridan). Crédit : ESO/VLT.)

Les galaxies ont des mouvements qui leur sont propres : elles tournent sur elles-mêmes, dans un sens ou dans l'autre, et elles se déplacent également dans l'amas de galaxies auquel elles appartiennent. Il peut donc arriver que deux galaxies se rapprochent l'une de l'autre. Elles sont alors piégées par la force de gravitation qui les fait tourner l'une autour de l'autre, se rapprochant petit à petit jusqu'à…leur collision ! On parle de « cannibalisme galactique » car la plus grosse des deux galaxies absorbe alors la plus petite. La galaxie résultante n'a pas la même forme que celle des galaxies initiales. On a ainsi découvert que les galaxies elliptiques seraient issues de la collision de galaxies spirales. Notre galaxie, la Voie-Lactée (galaxie spirale) se dirige actuellement vers une autre galaxie avec laquelle elle fusionnera dans plusieurs milliards d'années ! Il semblerait par ailleurs que notre galaxie ait déjà absorbé une autre petite galaxie voisine…

L'enrichissement en gaz interstellaire et l'augmentation de la densité en étoiles favorise la naissance de nouvelles étoiles au sein de la nouvelle galaxie issue de la fusion des deux plus petites. Qui sait si la supernova ayant entraîné l'effondrement du nuage de gaz qui a donné naissance au système solaire n'est pas issue de cette flambée d'étoiles conséquamment à la fusion subie par notre galaxie ? Nous serions alors le fruit du canibalisme des galaxies !

Conclusion : L'Homme, fruit des fureurs cosmiques Associer la violence à la destruction n'est pas une règle adéquate lorsqu'il s'agit du cosmos. Que ce soit au moment du Big-Bang, lors d'un phénomène de supernova ou d'une fusion de deux galaxies, les phénomènes cataclysmiques dans l'Univers engendrent systématiquement une croissance de la complexité dont la vie est l'aboutissement ! Nous sommes le fruit des fureurs cosmiques !

[Fusion de galaxies->http://www.youtube.com/watch ?v=gcPGIav02Uk]

art3_astro_mai12

3. Les signes : Supernova, galaxie, Big Bang...

(durée : 1'13")

Supernova : une supernova est l'un des stades finaux de la vie d'une étoile lorsque celle-ci explose, libérant sa matière dans l'espace. Son signe est composé de celui pour étoile, suivi de explosion. Galaxie : une galaxie est un ensemble de plusieurs centaines milliards d'étoiles. Il existe des galaxies de formes variées et deux signes existent pour différencier les galaxies de formes différentes. Le premier signe désigne le galaxies elliptiques et se fait avec deux mains qui tournent l'une autour de l'autre. Le second signe désigne les galaxies spirales, et se fait avec les deux mains de face qui s'ouvrent vers l'extérieur en spirale. Big-Bang : Cette expression désigne les premiers instants de l'histoire de l'Univers, que l'on représente traditionnellement sous la forme d'une gigantesque explosion. Ainsi, le signe pour Big-Bang est le même que celui pour explosion, utilisé dans un contexte astronomique.

Si vous souhaitez avoir plus de renseignements ou poser des questions, n'hésitez pas à nous joindre par mail : astronomie (at) planète-sciences.org

Les bénévoles du secteur Astronomie (Aude, Frédéric, Keyan & Gabriel) Association Planète Sciences : www.planete-sciences.org

Le Big-Bang est l'une des plus grandes phénomènes cataclysmiques dans l'Univers (1/2)

Sophie SCHEIDT — 2012-04-27T13:01:30Z

Lorsqu'on observe le ciel depuis la Terre, on peut y voir des étoiles et des planètes, la Lune et le Soleil. L'Univers est donc loin d'être le lieu tranquille et paisible que son observation depuis la Terre pourrait laisser imaginer : il regorge d'étoiles gigantesques qui finissent leur vie par une explosion apocalyptique. L'Univers se fait lui-même pourtant naitre le plus grand cataclysme de toute son histoire : le Big-Bang ! Dossier en deux parties : aujourd'hui, la première partie plonge dans la naissance de l'Univers avec son prince des étoiles, Tycho Brahé.

BigBang_sommaire

Sommaire :

1- Le grand boum de la naissance de l'Univers (Durée : 4'36)

2- Histoire : Tycho Brahé, le prince des étoiles (Durée :4'05 )

3- Le coin des livres (Durée : 1'50)

BigBang_Art_1

1. Le grand boum de la naissance de l'Univers

(Durée : 4'36)

Il y a 13,73 milliards d'années, une gigantesque explosion retentissait : l'Univers naissait ! L'espace était alors concentré en un point minuscule regroupant toute l'énergie contenue dans l'Univers. Nous ne savons pas exactement ce qui a provoqué cette explosion, ni s'il y avait quelque chose qui préexistait, mais nous disposons d'un faisceau de preuves qui convergent toutes vers l'existence d'un passé très chaud et très dense de notre Univers.

La théorie du Big-Bang (expression qui signifie le « grand-boum ») est née en 1922 lorsque le russe Alexandre Friedmann imagina que l'Univers était en expansion depuis un état très chaud et très dense.

En 1927 l'astrophysicien et abée George Lemaître décrivit pour la première fois son idée d'un Univers issu d'un « atome primitif », c'est-à-dire d'un élément unique qui aurait explosé pour engendrer notre Univers. Ce n'est qu'en 1929 que l'on trouva la preuve expérimentale du premier pilier de la théorie du Big-Bang : Edwin Hubble observa la fuite des galaxies et remarqua qu'elles s'éloignaient de la Terre d'autant plus vite qu'elles étaient éloignées : l'Univers était donc en expansion !

Puis, il fallu attendre 1965 pour que fut découverte la lumière la plus ancienne qui baigne encore l'Univers, que George Lemaître qualifia d' « éclat disparu de la formation des mondes ». Les propriétés de cette lumière étaient la preuve que l'état primordial de l'Univers avait été très chaud et très dense ! Nous savions alors que notre Univers était bel et bien né d'un cataclysme initial !

Depuis quelques années, des astrophysiciens tentent d'explorer les causes du Big-Bang et d'expliquer ainsi non plus seulement le comment de la naissance de l'Univers, mais le pourquoi...L'une de ses théories propose que notre Univers ne serait qu'une partie d'un ensemble plus grand, contenant plusieurs Univers et appelé le multivers. Chaque Univers serait alors abrité sur une membrane. Le Big-Bang, cause de l'expansion de notre Univers pourrait, dans ce cadre, être la conséquence de la collision de deux membranes. Mais nous sommes là aux frontières de la science puisque cette théorie n'est pour le moment pas vérifiable de façon exprimentale !

Pourquoi est-ce si important d'étudier le cataclysme du début de l'Univers ? Savez-vous que vous êtes fait d'environ 10% de Big-Bang ? Celui-ci a en effet engendrer les premiers atomes, les plus simples et les plus légers, comme l'hydrogène par exemple. Or, tous les atomes d'hydrogène qui existent dans l'Univers ont tout été fabriqués par le Big-Bang. Les molécules d'eau qui composent votre corps, mais aussi les molécules organiques –lipides, protides, glucides,…- sont constituées d'atomes d'hydrogène issus du Big-Bang !

BigBang_Art_2

2. Tycho-Brahé, l'homme au nez d'or

(Durée : 4'05)

Né en 1546 et mort en 1601, Tycho Brahé est l'un des plus célèbres astronomes de la Renaissance. Il est réputé pour sa vision extrêmement sensible du ciel qu'il a mise à profit pour élaborer le catalogue d'étoiles le plus précis jamais réalisé depuis l'Antiquité ! Nuit après nuit, il a patiamment observé et noté la position de milliers d'étoiles dans le ciel. Il a également observé le passage de plusieurs comètes et a découvert qu'il était impossible que le ciel soit rempli de sphères de cristal comme on le pensait à l'époque. Les planètes étaient en effet supposées accrochées à de gigantesques sphères qui les faisaient tourner. Or, Tycho remarqua que les comètes orbitaient là où auraient dû se trouver les sphères de cristal, ce qui était impossible ! Tycho balaya donc d'un revers de la main cette théorie vieille de plusieurs centaines d'années !

Il développa par ailleurs un modèle du système solaire mêlant le modèle géocentrique de Ptolémée et le modèle héliocentrique de Copernic. Tycho Brahé imagina donc que la Terre était au centre de l'univers, et que la Lune et le Soleil orbitaient autour d'elle (géocentrisme). Les autres planètes connues alors, Mercure, Vénus, Mars, Jupiter et Saturne, orbitaient autour du Soleil (héliocentrisme), qui les entrainait avec lui dans un mouvement autour de la Terre : ce système est appelé géo-héliocentrisme.

C'est grâce aux cahiers d'observation de Tycho Brahé que l'astronome Johannes Kepler découvrit les lois du mouvement des planètes et que Isaac Newton après lui, découvrit la loi de la gravitation universelle.

D'un point de vue personnel, Tycho Brahé était un personnage haut en couleurs. Il avait un caractère exécrable et se mettait souvent en colère ! Un jour, un homme insulta Pythagore, savant célèbre et admiré par Tycho Brahé qui ne supporta pas l'injure et défia en duel l'imprudent. Le soir venu, les deux hommes se retrouvèrent l'épée à la main et son adversaire lui coupa le nez, le laissant comme mort, gisant au sol…C'est un riche ami de Tycho Brahé travaillant le métal qui lui confectionna une prothèse pour son nez, en or, à l'origine de son surnom : l'homme au nez d'or. Une légende raconte qu'un jour, Tycho Brahé invita le roi à dîner à sa table. Tycho but plus que de raison et ressenti le besoin de se soulager. Seulement voilà, il était interdit de se lever de table avant le roi. Tycho dû donc se retenir des heures durant, et lorsqu'il put enfin quitter la table, il ne put se soulager s'étant trop retenu. Il développa une infection qui le mena sur son lit de mort, en 1601, avant qu'il n'est réussi à percer le mystère du mouvement chaotique de la planète Mars.

Ce n'est que quelques années plus tard que Johannes Kepler, utilisant les cahiers de Tycho Brahé, résoudra ce mystère, mais c'est une autre hsitoire, que nous vous raconteront le mois prochain !

BigBang_Art_3

3. Le petit coin des livres :

(Durée :1'50 )

Pour les enfants (et les plus grands aussi !) : « Tycho Brahé, prince des étoiles », Olivier Melana, l'école des loisirs, 2009. Tycho Brahé a un neveu, le jeune Erik, qui vient voir ses cousins germains au château d'Uraniborg, sur l'île de Hveen, où se trouve l'observatoire du savant. Là, le garçon va aller de surprise en surprise, jusqu'à jouer un rôle actif dans une grave affaire d'espionnage scientifique…

« Un moment lumineux, la rencontre de Johannes Kepler et de Tycho Brahé », Jean-Pierre Verdet et Françoise Joudrier, l'école des loisirs, 2009. Tout les sépare. L'un est roturier pauvre, l'autre riche seigneur danois. Pourtant, ils partagent l'essentiel : une passion des étoiles ! Le 4 février 1600, Johannes Kepler et Tycho Brahé se rencontre pour parler de la planète Mars…

Uniquement pour adultes : « Tycho Brahé, l'homme au nez d'or », Henriette Chardak, Presses de la Renaissance, 2004. Un roman historique qui retrace la vie et les frasques de Tycho-Brahé à travers une Europe scientifique en ébullition : une grande fresque passionnante pour lecteurs avertis !

Les mystères de l'Univers : et vous, qu'en pensez-vous ?

Julia PELHATE — 2012-02-24T12:36:35Z

En regardant le soir tomber, la nuit constellée de milliers de petits points brillants, qui ne s'est pas pris de vertige devant les questions fondamentales engendrées par cette observation : l'Univers est-il infini ? Est-il unique ? A-t-il toujours existé et existera-t-il à jamais ? Existe-t-il de la vie ailleurs, sur une autre planète ? Nous vous invitons ce mois-ci à découvrir les réponses données par l'astronomie à toutes ces grandes questions, en espérant que ces quelques réponses vous inviteront à ne jamais cesser de vous poser d'autres questions sur cet Univers bien mystérieux dans lequel nous vivons !

Auteurs : les bénévoles du secteur Astronomie (Aude, Frédéric, Keyan & Gabriel)

sommaire-astro-mysteres

Sommaire
1- L'Univers est-il fini ou infini ? (5'21'')
2- L'Univers est-il unique ? (2'51'')
3- L'Univers a-t-il toujours existé et existera-t-il à jamais ? (2'13'')
4- La vie existe-t-elle ailleurs que sur Terre ? (2'20'')
5- L'Univers à portée de main (2'28'')
6- L'agenda (00'32'')

1-astro-mysteres

1. L'Univers est-il fini ou infini ?

(durée : 5'21'')

Au XVIIème siècle, le philosophe et homme de science Blaise Pascal faisait part de sa stupeur devant le spectacle du Ciel : « Le silence éternel de ces espaces infinis m'effraie ». Devant le caractère apparamment infini de l'Univers, Pascal se sentait comme rien, perdu au milieu d'un cosmos froid et silencieux qui l'angoissait.

Et vous, comment réagissez-vous lorsque vous observez le ciel ? Vous sentez-vous écrasé sous le poids de cet infini ou, au contraire, l'observation du ciel vous ravit elle de ses beautés extraordianires ?

Le scientifique, face à l'idée d'un Univers infini, pourrait capituler devant l'immensité de la tâche qui consiste à comprendre comment il fonctionne. Une propriété très particulière de notre Univers rend toutefois possible une compréhension du cosmos dans son ensemble : l'Univers est le même partout, quelle que soit la direction où se porte notre regard et quelle que soit la distance considérée ! Cette homogénéité à grande échelle de notre Univers nous permet de nous satisfaire d'une étude locale pour en déduire des propriétés globales, valables à l'échelle de l'Univers en entier ! L'infini peut se ramener au fini et l'astronomie peut ainsi prétendre à une étude de l'Univers dans son ensemble. Cette science s'appelle la cosmologie !

Que nous apprend la cosmologie aujourd'hui ? L'Univers serait en réalité fini… Mais alors, où se situeraient ses limites et que se passerait-il si l'on tendait la main au dehors de cette limite, comme cette représentation datant du Moyen-Âge le montre ?

Image « voute celeste et personnage »

En fait, l'Univers peut tout à fait être fini mais ne pas avoir de bord ! Comment cela est-il possible ? Imaginez un ballon : son volume est fini. Si une petite fourmi se promène à la surface de ce ballon, quel que soit le nombre de tours qu'elle va parcourir à sa surface, jamais elle ne rencontrera de bord au-delà duquel elle tomberait dans le vide ! Notre Univers est donc comme un ballon, avec un volume fini mais sans que la question de son bord n'ait de sens ! Il n'y a rien en dehors de notre Univers !

Une autre hypothèse formulée par les cosmologistes consiste à dire que notre Univers est en réalité beaucoup plus petit que ce que nous pensons, et que nous sommes les victimes d'un immense jeu de miroirs cosmiques qui créé des images fantômes galaxies ! Prenons un exemple simple : que voyez-vous lorsque vous vous placez face à un miroir qui est lui même situé face à un autre miroir ? Vous voyez une infinité d'images fantômes de vous même !

Imaginez maintenant que l'Univers ait une forme spéciale d'un objet à 12 faces et que chaque face soit associée à l'une des douze autres. C'est comme dans un jeu de pacman : lorsque le petit glouton arrive à droite de l'écran de la console, il réapparait à gauche car ces deux faces sont associées l'une à l'autre. Il se pourrait que notre Univers soit en réalité un immense jeu de pacman ! Voici ce que cela donnerait si un observateur (nous !) regardions cet univers.

(Image « univers 3D et terre »)

Nous aurions l'impression qu'il est infini et qu'il contient une infinité d'objets ! Mais ceci ne serait qu'une illusion ! En réalité, sur cette image, il n'y aurait qu'une seule Terre, et toutes les autres images seraient des images fantômes qui n'existent pas…Cependant, cette hypothèse reste encore à vérifier mais cela ne devrait plus tarder maintenant…A suivre donc !

Et vous, qu'en pensez-vous ? L'Univers est-il fini ou infini ?

2-astro-mysteres

2. L'Univers est-il unique ?

(durée : 2'51'')

Dans le mot uni-vers, on reconnaît deux autres mots : unicité et diversité. La question se pose donc : notre Univers est-il unique ou en existe-t-il des milliards d'autres ? Qu'en pensez-vous ?

Depuis quelques années, les cosmologistes réfléchissent à cette hypothèse. Il se pourrait qu'il existe en réalité des milliards de milliards de milliards….d'autres Univers ! L'ensemble des ces Univers seraient donc comme les bulles dans une bouteille de champagne et nous vivrions alors dans l'une des ces bulles !

(Image « Multivers »)

Pourquoi cette idée a-t-elle germée dans l'esprit des scientifiques ? La réponse est liée à notre existence ! Les conditions d'apparition de la vie au sein de l'Univers requièrent en effet qu'à sa naissance, l'Univers ait été réglé d'une façon extrêmement précise ! La moindre modification, aussi infime soit-elle, dans ce réglage initial, aurait irrémédiablement entraîné un Univers stérile de toute vie. Mais alors, comment comprendre que notre Univers ait bénéficié justement de ce réglage très précis dès le début de son histoire ?

Plusieurs réponses sont possibles. Les croyants pensent que Dieu est à l'origine de l'Univers et que c'est lui qui l'a créé pour que l'Homme y apparaisse un jour. Mais lorsqu'on ne croit pas en Dieu, quelle solution reste-t-il pour comprendre notre présence improbable au sein de l'Univers ? La réponse se trouve justement dans la notion de jeu ! Pour gagner au loto par exemple, et empocher le gros lot, soit il vous faut une chance énorme, soit vous pouvez achetez un maximum de billets de loterie pour augmenter vos chances de gagner. C'est cette stratégie à laquelle les cosmologistes pensent actuellement : pour que la vie ait une chance d'apparaître dans un Univers, il suffirait de disposer d'une énorme quantité d'Univers pour augmenter notre chance et remporter le gros lot ! Notre Univers ne serait donc pas unique : on parle alors de multivers.

3-astro-mysteres

3. L'Univers a-t-il toujours existé et existera-t-il à jamais ?

(durée : 2'13'')

Jusqu'au début du XXème siècle, on pensait que l'Univers était éternel et qu'il avait donc toujours existé. Même Albert Einstein le pensait ! D'ailleurs, alors qu'il écrivait des équations mathématiques au sujet de l'Univers, il se rendit compte que celui-ci devait avoir…un certain âge ! Cette idée ne plut pas du tout au grand Einstein, qui, furieux de ce que lui montrait son équation, ajouta un terme à celle-ci pour redonner à l'Univers son éternité ! Mal lui en prit, car en 1969, deux ingénieurs découvrirent une lumière émise par l'Univers, appelée fond diffus cosmologique, qui contenait un message de la plus haute importance ! Les astronomes surent décoder ce message qui leur disait ceci : « L'Univers a une histoire. Il n'a pas toujours existé et sa naissance, appelée Big-Bang, remonte à environ 14 milliards d'années ! ».

Devant l'évidence des faits observationnels, Einstein dû admettre son erreur : l'Univers n'a pas toujours existé ! Comme les Hommes, il est né, a grandi et … il ne mourra pas ! Contrairement à ce qu'avaient imaginé les cosmologistes jusqu'en Février 2003, l'Univers vivra bien éternellement ! On avait pensé un moment que l'Univers se contracterait jusqu'à rapetisser à la taille d'un point minuscule (Big-Crunch). Mais non ! Les observations indiquent que l'expansion de l'Univers se poursuivra indéfiniment et est même en train de s'accélérer !

(Image « Univers en expansion »)

4-astro-mysteres

4. La vie existe-t-elle ailleurs que sur Terre ?

(durée : 2'20'')

Chacun s'est un jour posé la question : et s'il existait, quelque part dans l'Univers, d'autres formes de vie ? Et si nous n'étions pas seuls ? Et vous, qu'en pensez-vous ?

Cette question est depuis une quinzaine d'années l'objet de recherches intenses de la part des astronomes chasseurs de planètes. En effet, en 1995, deux astronomes, Didier Queloz et Michel Mayor, de l'université de Genève, ont découvert la première exoplanète : il s'agit d'une planète qui orbite autour d'une étoile qui n'est pas notre Soleil ! Cette nouvelle a fait l'effet d'une bombe dans la communauté astronomique mondiale car la quête de la vie dans le cosmos était ainsi relancée ! Depuis, plusieurs centaines d'exoplanètes ont été découvertes et ce nombre augmente chaque mois !

Que recherchent les chasseurs d'exoplanètes ? Une planète, pas trop grosse ni trop éloignée de son étoile, sur laquelle de l'eau liquide peut exister. En effet, trop près de son étoile, il ferait trop chaud sur cette planète et l'eau s'évaporerait. Trop éloignée, il y ferait beaucoup trop froid et l'eau serait gelée. Il faut donc être à la bonne distance de l'étoile pour que l'eau reste liquide ! Début Décembre, une planète semblable à notre Terre aurait été découverte. Cette découverte doit encore être confirmée et les recherches s'intensifient. Patience donc !

(Image « planète »)

5-astro-mysteres

5. L'Univers à portée de main

(durée : 2'28'')

Nous avons le plaisir de vous annoncer la sortie du roman écrit par l'un des auteurs de ces articles d'astronomie, intitulé « L'Univers à portée de main ». De quoi s'agit-il ?

Le mystère de l'origine de toutes choses : tel est l'objet de la quête de Stella, jeune fille sourde s'exprimant en langue des signes, et de Cosme, son ami entendant.

Sous l'impulsion d'un grand-père disparu, les deux adolescents se lancent à la recherche de ce secret et du principe premier ou arché. Ils entreprennent ainsi une étude de la Nature sous l'égide de la pensée des philosophes de l'Antiquité grecque et des grands astronomes de la Renaissance.

Mais sur ce chemin escarpé, Stella et Cosme ne sont pas seuls… Le Maître d'une sombre confrérie philosophique règne, dans l'ombre, ne tolérant personne, fabriquant les destins, ourdissant les complots.

Et pourtant… La langue des signes ne serait-elle pas la langue naturelle pour exprimer les secrets les mieux gardés de la Nature ?

Sortie Janvier 2012
370 pages (90 illustrations)
Format : 16 × 24 cm
Edition : La Compagnie Littéraire
Prix : 20 € (+ 3 € de frais de port)

Pour toute commande, adresser un mail à : amaugerfred aol.com

Le livre contient des dictionnaires de signes sur les thèmes de l'astronomie, de la philosophie et de l'histoire des sourds, dont voici quelques exemples : à vous de retrouver ce qu'ils signifient !

6-astro-mysteres

6. Agenda avec des manifestations traduites LSF

(durée : 00'32'')

Mercredi 28 décembre à 11h

Visite et séance de planétarium à la Cité de l'Espace de Toulouse Pour la visite guidée en LSF de 11h, il est obligatoire de vous inscrire auprès de c.leloup cite-espace.com et ceci jusqu'au lundi 26 décembre à midi La séance de planétarium "Sommes nous seuls dans l'univers" en LSF aura lieu à 16 h15. Inscription non nécessaire. Cette séance sera suivie d'une partie "Le ciel du soir" pendant 15 min qui n'est pas traduite en LSF.

Samedi 25 février 2012 toute la journée

Visite et séance de planétarium à la Cité de l'Espace de Toulouse
Vendredi 20 avril 2012 à 20h
Conférence à l'espace Mendès France à Poitiers

« L'Univers à portée de main », par Frédéric AMAUGER. Initiation au vocabulaire de l'astronomie en Langue des Signes.

Association Planète Sciences

Astronomie : Les mystérieuses aurores polaires...

Julia PELHATE — 2012-01-13T10:44:28Z

Les aurores polaires sont restées un phénomène mystérieux jusqu'au XVIIème siècle où on commença seulement à les étudier scientifiquement… Mais encore aujourd'hui, elles gardent un aspect mystique. Nous allons vous expliquer d'où elles viennent et surtout où et comment les observer au mieux.

sommaire_astro_jan12

Sommaire :

1- Les mystérieuses aurores polaires…
2- Les signes : Aurores polaires, boréales ou australes ; Atome ; Champ magnétique terrestre
3- Agenda avec des manifestations traduites en LSF
4- Petite devinette pour finir

art1_astro_jan12

1. Les aurores polaires

(durée : 9'00'')

Le phénomène

Nos ancêtres décrivaient l'aurore polaire ainsi : « On a vu pendant la nuit, (…) une lumière se répandre dans le ciel, de sorte qu'une espèce de jour remplaçait les ténèbres. » Pline l'Ancien, Ier siècle.

Il s'agit en effet d'une sorte de voile lumineux, blanc ou coloré, qui envahit une partie du ciel nocturne. Elle est appelée aurore boréale dans l'hémisphère nord et aurore australe dans l'hémisphère sud.

Ce phénomène s'explique ainsi : le Soleil émet des particules lors de son activité, c'est ce qu'on appellle le vent solaire. Une fois libérées dans le Système Solaire, elles sont alors attirées par le champ magnétique de la Terre, comme avec une sorte de gros aimant. C'est lorsqu'elles entrent en contact avec la haute atmosphère terrestre (à plusieurs centaines de kilomètres d'altitude), qu'elles donnent lieu aux phénomènes d'aurores polaires. En effet, ces particules perturbent les atomes de la haute atmoshère et émettent alors de l'énergie qui s'exprime sous forme de lumière que l'on peut observer depuis la Terre. La forme du champ magnétique autour de la Terre est particulière puisqu'il se rassemble aux pôles. Ces particules sont donc attirées vers ces points précis de la Terre et c'est pour cette raison que nous avons plus de chance de voir des aurores polaires au pôle nord ou au pôle sud.

Les couleurs, un peu de chimie…

Les aurores boréales sont à majorité blanches ou vertes, mais peuvent aussi être rouges ou encore bleues et violettes. Les couleurs dépendent tout d'abord de l'atome de l'atmosphère perturbé par les particules solaires. Notre atmoshère est composée à 78% d'azote et 21% d'oxygène. Un autre paramètre est l'altitude de l'aurore polaire. Ainsi, en allant de la plus basse à la plus haute altitude, l'oxygène produira des aurores blanches/vertes ou rouges foncés et l'azote des aurores rouges pâles ou bleues/violettes.

L'observation et la photographie

Il est très rare d'observer des aurores polaires à une latitude inférieure à 50° de latitude Nord ou Sud. Pour vous donner une idée, Paris est à 48° de latitude Nord. Donc pour augmenter vos chances, rendez-vous par exemple en Scandinavie, en Alaska, dans la Nord de la Russie ou encore en Australie ou en Argentine… Dans tous les cas, on ne peut pas prévoir une observation. Tout est une question de probabilité selon l'intensité de l'activité du Soleil. Pour vous donner une idée générale, les mois de septembre et mars sont les plus propices à l'observation et les mois de janvier et juillet les moins propices. Cela s'explique par la position de l'activité solaire sur le Soelil et de la Terre par rapport au Soleil durant l'année. Pour plus de précisions, voilà le site Internet de l'Université d'Alaska qui propose une prévision des aurores. Il est en anglais mais il vous suffit de regarder la zone couverte par la carte et le chiffre affiché en dessous. Plus il est important et plus vous avez de chance d'oberver ces phénomènes…

http://www.gi.alaska.edu/AuroraForecast/4

Une fois le lieu choisi, la première condition pour bien observer une aurore polaire est bien sûr qu'il fasse nuit. Idéalement, il faut éviter la pollution lumineuse de la ville ou de la Pleine Lune, ainsi que les nuages. Mais même avec un peu de lumière et un voile nuageux, il est possible d'observer une aurore polaire. Celle-ci sera forcément moins intense mais restera visible. Aucun télescope ou jumelle n'est utile. Il faut juste vos yeux pour voir cette lueur apparaître et disparaître dans le ciel, voire bouger dans un mouvement lent et gracieux. Une même lueur reste visible dans le ciel entre une seconde et une minute, mais le phénomène peut être observer à un même endroit durant plusieurs minutes ou plusieurs heures. Il pourra être de très peu à très lumineux selon les aurores. Comme pour toute observation astronomique, prévoyez tout ce qu'il vous faut pour pouvoir rester aussi longtemps que vous le voudrez : de quoi manger et boire, de quoi avoir chaud et idéalement, une lampe rouge pour ne pas éblouir vos yeux et une chaise longue ou une couverture pour vous allonger et ne pas avoir mal au cou…

Comme pour le ciel profond, nos yeux ne sont pas assez sensibles pour voir toute l'intensité d'une aurore polaire. Ainsi, l'utilisation d'un appareil photo peut faire apparaitre toute la beauté et l'intensité du phénomène. Pour cela, vous avez juste besoin d'un appareil où vous pouvez régler le temps de pose et d'un pied pour le stabiliser. Les poses iront de quelques secondes à quelques dizaines de seconde selon l'intensité de l'aurore et l'effet que vous voudrez produire (trainées d'étoiles…).

Les conséquences

Les aurores boréales n'ont pas de conséquences particulières même si de nombreuses superstitions y sont associées comme chez les Esquimaux. En effet, la couleur rouge évoquant le sang, de nombreuses significations leur ont été données. De manière plus scientifique, les plus belles aurores polaires ont lieu lors de grandes éruptions solaires. Et dans ce cas, de nombreuses particules chargées perturbent l'atmosphère et peuvent aussi perturber le système de télécommunication terrestre.

art2_astro_jan12

2. Les signes : Aurores polaires, boréales ou australes ; Atome ; Champ magnétique terrestre

(durée : 00'48'')

Aurores polaires, boréales ou australes : ce signe est composé de plusieurs signes associés : celui de la Terre tout d'abord, fait avec les deux mains. Puis la mai n gauche (passive) reste en position haute, paume vers le bas, et la main droite part de la droite pour aller vers la gauche pour désigner le flux de particules arrivant du Soleil (les doigts pianotent légèrement en même temps). Enfin, la main droite s'arrêtent au-dessus de la main gauche (aurores boréales) et les doigts pianotent pour montrer la lumière qui « scintille » à cet endroit. Pour les aurores australes (pôle sud), la main droite pianote sous la main gauche. Atome : le signe désigne les électrons de l'atome qui tournent autour de son noyau. Ainsi, la main gauche est poing fermé et la main droite, poing fermé également, tourne autour de l'autre main. Champ magnétique terrestre : ce signe est lui aussi composé de plusieurs signes : on commence par désigner la Terre avec les deux mains. Puis, les deux mains se rejoignent poing fermés collés l'un à l'autre au niveau du pôle nord de la Terre montrée précédemment. Les deux poings s'ouvrent et les deux mains viennent entourer la Terre dans un mouvement qui les ramènent vers le pôle sud de la Terre montrée au début, pour que les poings viennent se rejoindre, fermés à nouveau, à cet endroit. On désigne alors le champ magnétique protecteur de la Terre, comme un bouclier qui l'entoure.

art3_astro_jan12

3. Agenda avec des manifestations traduites LSF

(durée : 00'21'')

Samedi 25 février 2012 toute la journée Visite et séance de planétarium à la Cité de l'Espace de Toulouse

art4_astro_jan12

4. Petite devinette pour finir

(durée : 2'10'')

Dans quelle ville la plus au sud de l'hémisphère Nord a-t-on pu observer une aurore polaire ?

Réponse devinette mois de septembre

Quelle est la taille de la plus grosse météorite tombée sur Terre ?

> Le plus gros fragment de météorite tombé sur Terre a été retrouvé en Namibie en 1920. Il fait 3 mètres sur 2,5 et pèse 60 tonnes. Mais on retrouve aussi sur Terre des traces de météorites grâce aux cratères qu'elles laissent. Dans ce cas, le diamètre de la météorite est environ 20 fois moins que celui du cratère. On peut difficilement connaître tous les cratères terrestres car avec le temps, l'érosion les fait disparaître et certains sont sous la mer. On en connait tout de même aujourd'hui 150 et on en découvre encore chaque année. On peut citer par exemple, le cratère du Chixculub au Mexique qui a 65 millions d'années et qui correspondrait à une météorite de 10 km de diamètre… Il serait une des causes de la disparition des dinosaures.

Au mois prochain pour de nouvelles découvertes, n'hésitez pas à nous envoyer vos questions ou vos envies d'articles…..

Les bénévoles du secteur Astronomie (Aude, Frédéric, Keyan & Gabriel) Association Planète Sciences : www.planete-sciences.org

--------------------------------------------------

Crédits photos :
NASA
Copyright : Jodie Keefe – Image of the day, NASA
Sebastian Bock

Crédit film : NASA
site internet : http://www.nasa.gov/multimedia/vide...

Astronomie : Des étoiles sous le soleil de 2LPE !

Julia PELHATE — 2011-10-26T09:12:20Z

Les vacances sont finies ! C'est le moment de faire le bilan de cet été. Certains penseront peut-être aux moments passés à la plage, d'autres aux siestes de l'après-midi…Mais il y en a qui garderont assurément le souvenir d'avoir, le temps d'une université d'été, joué le rôle d'une planète, d'une étoile ou d'un terrifiant trou noir ! L'association 2LPE a en effet invité le Ciel à son université d'été pour des après-midi consacrés à la langue des signes en astronomie. Adultes et enfants s'y sont collés et ont mis en images leurs rêves astronomiques ! Trois histoires et trois films en compétition pour un prix à descerner au meilleur, auquel nous vous convions de participer !

sommaire_astro_oct

Sommaire :

1- Principe du festival du film astronomique de l'université d'été de 2LPE
2- Film en compétition n°1 : Attention ! Trou noir dans le Système Solaire !
3- Film en compétition n°2 : Peluches au secours du Ciel !
4- Film en compétition n°3 : Une nouvelle planète dans le Système Solaire !
5- Voca-signes du mois
6- Agenda avec des manifestations traduites en LSF
7- Petite devinette pour finir

art1_astro_oct

1. Principe du festival du film astronomique de l'université d'été de 2LPE :

(durée : 1'04")

Pour cette rentrée scolaire, nous vous invitons à participer au premier festival astronomique de l'université de 2LPE ! Le jury de ce festival, c'est vous ! Nous vous invitons à visionner les trois court-métrages réalisés au cours de cet été 2011 et à voter pour votre favori ! Les résultats des votes vous seront communiqués à l'issue de la compétition qui durera deux mois ! Alors bon visionnage ! Attention, attachez vos ceintures. Prêt au décollage ? 5, 4, 3, 2, 1, c'est parti !

art2_astro_oct

2. Film en compétition n°1 : Attention ! Trou noir dans le Système Solaire !

(durée : 5'01")

Deux galaxies elliptiques tournent l'une autour de l'autre et finissent par fusionner pour devenir une seule galaxie spirale, avec un trou noir en son centre.

Quelque part dans cette nouvelle galaxie, le Système Solaire est inquiet… Le Soleil éjecte dans l'espace d'immenses jets de matière. Tous les onze ans, il débute un nouveau cycle d'activité intense et expulse sa matière vers les autres planètes. Mercure, la planète la plus proche du Soleil, se fait bombarder par des pluies de météorites qui entrainent la formation de cratères à sa surface. Sur Mars, la planète rouge, des petits martiens à l'allure bizarre se promènent. La magnifique Saturne arbore ses anneaux fièrement ! Uranus subit le choc avec un corps immense qui fait basculer son axe de rotation. Cette planète, au lieu de tourner sur elle-même comme toutes les planètes du Système Solaire, roule comme un ballon au sol. Neptune possède un anneau très fin, comme Saturne. Le dernier corps est Pluton, qui n'est plus aujourd'hui considéré comme une planète.

L'immense trou noir qui s'est formé au centre de la galaxie avale inexorablement toutes les planètes du Système Solaire, le Soleil compris ! Plus aucune lumière n'irradie donc dans cette partie de la galaxie : il fait noir !

Mais, le trou noir a peut-être vu un peu gros ! Il recrache le Soleil et toutes les planètes qui s'empressent de reprendre leur place !

Les deux galaxies qui avaient fusionner au départ pour former le trou noir et avaler le Système Solaire sont déçues…Elles se disputent et se séparent à tout jamais, laissant le Système Solaire sain et sauf !

art3_astro_oct

3. Film en compétition n°2 : Peluches au secours du Ciel !

(durée : 3'01")

Le Soleil est en pleine forme car il est jeune ! Il accompli sa trajectoire dans la galaxie, au milieu d'innombrables autres étoiles.

Quelques milliards d'années plus tard…

Sur Terre, deux petites filles dorment dans leur chambre. Le Soleil, qui a beaucoup vieilli, va se coucher. Lorsqu'il réapparait le lendemain, les deux petites filles se réveillent, heureuses de cette nouvelle journée. Mais le Soleil, au moment de retourner dormir, meurt dans un dernier soubresaut. Il fait soudain très froid car l'étoile ne dispense plus sa chaleur réconfortante.

Alors, les deux petites filles ont une idée pour sauver le Soleil ! Elles jettent leurs peluches dans le ciel : un ourson va devenir la constellation de la Grande Ourse, un oiseau la constellation de l'Aigle,…

Les étoiles de ces constellations viennent alors à l'aide du Soleil et lui redonne l'énergie dont il a besoin pour vivre. Le Soleil se ressource à leur contact et revit de nouveau !

Toutes les étoiles du ciel saluent ce nouveau départ !

art4_astro_oct

4. Film en compétition n°3 : Une nouvelle planète dans le Système Solaire !

(durée : 2'41")

Journal télévisé, avec interpétation français LSF : « Information de dernière minute : une nouvelle planète a été découverte dans le Système Solaire. Tout de suite, en direct, notre reportage ».

Le Système Solaire se réveille et le moins qu'on puisse voir, c'est qu'il est très mouvementé ! Les collisions d'astéroïdes avec Mercure ne sont pas rares. Puis, vient la belle Vénus, suivie par Mars, la planète rouge. L'immense Jupiter avec son cyclone rejoint les autres planètes. Saturne déploie ses anneaux dans une danse envoutante ! Enfin, Uranus et Neptune terminent la valse des planètes.

Soudain, c'est la panique dans le Système Solaire ! Une nouvelle planète fait irruption et tente de s'imposer ! Malgré son allure inquiétante, elle finit par être acceptée par les autres : l'union fait la force, n'est-ce pas ?

art5_astro_oct

5. Les signes du mois

(durée : 2'16")

Voici l'explication de quelques signes issus du vocabulaire de l'astronomie : ce mois, nous vous présentons les signes correspondant à Constellation, Astéroïdes, Météroïtes et Trou noir

Constellation : le signe est composé de deux configurations : celle du signe « étoile » suivi du signe « forme ». Une constellation est un ensemble d'étoiles qui, vues depuis la Terre, semblent faire apparaître une forme. Selon les cultures et la période, différentes formes ont été imaginées dans le ciel. Ces étoiles n'ont rien à voir les unes avec les autres.

Astéroïde : corps rocheux qui évolue entre les orbites des planètes, principalement celles de Mars et de Jupiter (ceinture d'astéroïdes). Le signe se fait donc avec la main gauche poing fermé pour désigné le corps autour duquel tourne l'astéroïde, et la main droite poing fermé qui désigne ce corps en orbite autour du premier.

Météorite : Une météorite est un corps constitué de roches, provenant du milieu interplanétaire, et qui arrive sur Terre. Son signe se fait donc en désignant la Terre avec la main gauche à plat, paume vers le bas, et la main droite, poing fermé, qui frappe la main gauche. Le signe désigne donc l'impact du corps rocheux sur la surface de la Terre.

Trou noir : ce signe est composé du signe « trou » suivi du signe « noir ». Il s'agit d'un endroit de l'espace qui aspire tout ce qui s'approche trop près de lui (planètes, étoiles,…) et d'où rien, pas même la lumière, ne peut ressortir. C'est pourquoi on dit que ce trou est noir. Il existe un trou noir au centre de notre propre galaxie !

art6_astro_oct

6. Agenda avec des manifestations traduites LSF

(durée : 0'58")

Samedi 29 octobre à 11h (visite guidée) à 17h30 (séance de planétarium) Cité de l'Espace à Toulouse (31) Contact : Chantal LELOUP c.leloup cite-espace.com

Samedi 26 novembre à 11h (visite guidée) à 17h30 (séance de planétarium) Cité de l'Espace à Toulouse (31) Contact : Chantal LELOUP c.leloup cite-espace.com

Mercredi 28 décembre à 11h (visite guidée) à 17h30 (séance de planétarium) Cité de l'Espace à Toulouse (31) Contact : Chantal LELOUP c.leloup cite-espace.com

art7_astro_oct

7. Petite devinette pour finir

(durée : 0'46")

Quelle est la taille de la plus grosse météorite tombée sur Terre ?

La réponse sera donnée dans les prochaines articles d'Astronomie !

Au mois prochain pour de nouvelles découvertes, n'hésitez pas à nous envoyer vos questions ou vos envies d'articles…..

Les bénévoles du secteur Astronomie (Aude, Frédéric, Keyan & Gabriel) Association Planète Sciences : http://www.planete-sciences.org

Astronomie : La Nuit des Etoiles et le quizz de l'été

Julia PELHATE — 2011-08-05T12:15:38Z

Pour passer un bel été, nous vous proposons un article un peu particulier mêlant jeu et événement estival. Pour commencer, un petit quizz vous attend, puis nous vous présenterons les Nuits des Etoiles qui vous permettront de mettre en pratique vos connaissances en astronomie et d'admirer le ciel comme de véritables astronomes !

sommaire_astro_été

Sommaire :
1- Le quizz de l'été
2- L'événement de l'été : les Nuits des Etoiles
3- Les réponses du quizz
4- L'agenda de l'été

art1_astro_été

1. Le quizz de l'été

(durée : 02'57'')

Voici dix questions pour vous permettre de tester vos connaissances en astronomie. Si vous avez besoin d'un peu d'aide, vous pourrez peut-être trouver quelques réponses dans nos précédents articles… :

1) Combien d'astronomes vivent dans la Station Spatiale Internationale ?
2) A quoi sont dues les étoiles filantes ?
3) Quel sujet a étudié l'astronome sourd John Goodricke ?
4) Combien d'éclipses de Soleil et de Lune peut-on observer par an depuis la Terre ?
5) A quoi correspond la Nouvelle Lune ?
6) Est-ce qu'une météorite va tomber sur la Terre en 2019 ?
7) Combien d'hommes ont marché sur la Lune ?
8) Quelle est la différence entre une lunette et un télescope ?
9) Quel astronome a rétabli l'héliocentrisme (le Soleil au centre du monde), au XVIème siècle ?
10) Quel est le nom de la première astronaute française ?

art2_astro_été

2. L'événement de l'année

(durée : 06'05'')

Une nouvelle aventure

Il est des rendez-vous qu'on ne devrait manquer sous aucun prétexte. Parmi ceux-ci, les Nuits des étoiles, qui préparent une 21e édition pour les 5, 6 et 7 août prochain.

Depuis vingt ans, cette grande fête populaire propose à plus de 100 000 curieux du ciel de découvrir la voûte céleste et ses merveilles au cours de près de 400 manifestations gratuites organisées un peu partout dans l'hexagone. L'objectif des Nuits des étoiles est d'offrir au grand public la possibilité de mieux comprendre le ciel et les « signaux » qu'il nous transmet pour ainsi mieux percevoir la place de l'Homme dans l'Univers et pour nous, citoyens, mieux saisir l'importance de la préservation de notre planète.

Ce rendez-vous estival a lieu en France, mais aussi en Belgique, en Suisse, en Italie, en Lettonie, en Albanie, en Tunisie et en Algérie. Les sites d'observation, chaque année toujours aussi nombreux, sont animés par les équipes d'astronomes amateurs, d'animateurs et de passionnés. Leur accès est libre et gratuit. Clubs d'astronomie, mais aussi offices de tourisme, centres de vacances, mairies, les stations estivales participent au dispositif. Plus de 400 soirées d'observation seront ouvertes au public, à partir du vendredi 5 août. Vous trouverez sur le lien suivant l'ensemble des informations transmises par les organisateurs (jours d'ouverture, horaires, programme précis de l'opération, nombre d'instruments et d'animateurs disponibles…) : http://www.afanet.fr/nuits/Sites/Carte.aspx

Attention, chaque site étant indépendant, renseignez-vous bien préalablement sur l'accessibilité de celui qui vous intéresse.

Que voir dans le ciel durant les Nuits des étoiles 2011

Dans le Soleil couchant – après 21h15 - des 5, 6 et 7 août, il est possible de voir, vers l'horizon sud-ouest, la Lune en période de premier quartier. Une phase lunaire idéale pour observer aux jumelles ou au télescope les cratères, les montagnes et les « mers ».

Le crépuscule installé - vers 22h - la promenade céleste peut se poursuivre avec l'observation de la planète Saturne, célèbre pour sa ceinture d'anneaux et le repérage des étoiles les plus brillantes du ciel : Arcturus du Bouvier et Antarès de la constellation du Scorpion.

La nuit tombée – vers 23h – débute une balade touristique à travers notre galaxie et les constellations estivales, des trois belles d'été en passant par la Voie Lactée, le Sagittaire, le Scorpion… C'est aussi à cette heure de la nuit que l'on peut commencer à observer les premières étoiles filantes à l'œil nu, les fameuses Perséïdes dont le pic d'activité est attendu dans la nuit du 12 au 13 août.

Une expérience pour tous

En 2011, la Nuit entre dans le 21e siècle, se propage dans les jardins, sur les balcons et propose à chacun de participer. Pour renforcer encore le lien entre science et public, sur chaque site d'observation, celui-ci sera invité à participer à une observation active en identifiant la couleur des étoiles et ainsi participer à identifier leur âge. Vous trouverez sur notre site les informations et détails et vous pourrez entrer vos observations pour avoir les résultats en direct http://www.planete-sciences.org/astro/couleursdetoiles/

Pour profiter au mieux de vos Nuits des Etoiles sur vos smartphones, vous pouvez retrouver les Nuits des Etoiles sur votre Iphone :

• http://itunes.apple.com/fr/app/ma-nuit/id445288183?mt=8

Si vous n'en possédez pas, vous pouvez tout simplement retrouver une carte du ciel sur votre smartphone :

• Android : http://www.google.com/mobile/skymap/

• Windows Mobile : http://iwindowsmobile.com/astronavigator.html

art3_astro_été

3. Les réponses du quizz

(durée : 04'23'')

(à ne lire que si vous avez essayer de répondre aux questions !)

1) 6 astronautes vivent en permanence dans la Station Spatiale Internationale. http://www.websourd.org/spip.php?article181263

2) Les étoiles filantes sont dues à des poussières qui sont laissées par les comètes sur leur trajectoire et qui traversent l'atmosphère terrestre à très grande vitesse. http://www.websourd.org/spip.php?article183833

3) L'astronome sourd John Goodricke a concentré son travail sur les étoiles variables. http://www.websourd.org/spip.php?article187718

4) On peut observer en moyenne 2 éclipses de Soleil et 2 éclipses de Lune par an. http://www.websourd.org/spip.php?article191059

5) La Nouvelle Lune est une des phases de la Lune durant laquelle la Lune n'est pas visible dans le ciel depuis la Terre. http://www.websourd.org/spip.php?article192983

6) Un astéroïde, nom de code 2002 NT7, découvert en 2002 a été présenté par les médias comme candidat à entrer en collision avec la Terre le 1er février 2019. Les calculs ultérieurs ont invalidés cette première hypothèse. Il ne nous tombera pas sur la tête, il ne fera que croiser l'orbite terrestre !

7) Douze hommes ont marché sur la Lune, mais encore aucune femme ! Le premier étant bien sûr Neil Armstrong le 21 juillet 1969.

8) Une lunette contient des lentilles alors qu'un télescope contient des miroirs sur lesquels se reflètent la lumière. http://www.websourd.org/spip.php?article195307

9) Copernic a rétabli que la Terre tournait autour du Soleil au XVIème siècle. Cette idée venait de l'Antiquité mais avait été oubliée. Elle est toujours valable aujourd'hui. http://www.websourd.org/spip.php?article197040

10) Claudie Haigneré est la première astronaute française. Elle a été dans l'espace en 1996. Elle a effectué un vol de 16 jours à bord de la station orbitale russe Mir et a réalisé des expériences biologiques.

En 2001, elle a aussi été la première astronaute française à voler à bord de la Station spatiale internationale.

Après les neuf articles depuis le mois d'octobre, suivis des réponses de ce quizz, vous avez déjà dû apprendre de nouvelles choses concernant l'astronomie mais peut-être que vous vous posez encore de nombreuses questions !

Alors n'hésitez pas à les envoyez à l'adresse suivante : astronomie planete-sciences.org Nous en sélectionnerons et vous y répondrons par le biais de mini-articles durant l'été.

art4_astro_été

4. Agenda avec des manifestations traduites LSF

(durée : 00'43'')

5, 6 et 7 aout Nuit des Etoiles : La grande fête de l'astronomie Les 5, 6 et 7 août 2011, les sites Nuits des étoiles vous accueillent partout en France et dans plusieurs pays d'Europe et d'Afrique. Des centaines d'animateurs bénévoles, d'astronomes amateurs vous attendent pour vous conter le ciel et vous faire plonger dans la Voie Lactée. Chacune des quelques 400 manifestations compose son propre programme d'animation. Où peut observer ? Retrouver les sites les plus proches de chez vous http://www.afanet.fr/nuits/Sites/Ca... Renseignez vous auprès de l'organisation de la manifestation si des personnes signantes pourront vous accueillir.

Mercredi 10 aout à 11h et 17h15 Visite et séances de planétarium – Cité de l'Espace à Toulouse Réservation : c.leloup cite-espace.com Programme identifique au 20 juillet

Nous vous souhaitons un bel été, plein d'étoiles et nous espérons vous retrouver à la rentrée pour de nouvelles découvertes…..

Les bénévoles du secteur Astronomie (Aude, Frédéric, Keyan & Gabriel) Association Planète Sciences : www.planete-sciences.org

Astronomie : Petite histoire des grands systèmes du monde

Julia PELHATE — 2011-06-24T13:18:04Z

Lorsqu'on lève les yeux vers le ciel, que voit-on ? Le Soleil se lève à l'est et se couche à l'ouest après avoir traversé le ciel. D'autres cycles sont visibles à l'œil nu : les phases de la Lune au cours d'un mois, le déplacement des planètes dans le ciel au cours d'une année, la ronde des étoiles autour de l'étoile polaire au cours d'une nuit, etc. Les hommes ont observé tous ces mouvements très tôt dans l'histoire et ils se sont interrogés sur l'ordre du monde : comment tous les objets visibles dans le ciel s'ordonnent-ils les uns par rapport aux autres ? Quelle est la place de notre Terre dans le monde ? C'est à un petit voyage au pays des grands systèmes du monde imaginés au cours de l'histoire et dans différentes régions du globe que nous vous invitons à faire ce mois-ci.

Sommaire_Astro_Juin

Sommaire :

1/ Le monde selon... (durée : 3'59'')
2/ L'Europe : évolution des visions du monde depuis l'antiquité (durée : 4'50'')
3/ Les signes du mois (durée : 0'43'')
4/ L'agenda (durée : 0'15'')
5/ Devinette du mois (durée : 2'42'')

Art01_Astro_Juin_2011

1/ Le monde selon...

(durée : 3'59'')

L'Asie : le monde Hindou

Selon l'une des traditions hindoues, le monde serait comme un œuf flottant au milieu d'un vaste océan. Au centre de cet œuf cosmique, réside la Terre, plate, et au centre de celle-ci trône le mont Meru qui permet d'accéder au royaume des dieux. Le continent terrestre est formé de sept parties circulaires entourées de vastes océans concentriques : océans salé, de canne à sucre, de vin, de beurre, de lait caillé, de lait et d'eau douce. Au-dessus des parties terrestre et aquatique, apparaissent sept divisions occupées par des dieux. A l'inverse, dans les ténèbres sub-continentales, des monstres géants et des serpents règnent sur sept niveaux souterrains. Enfin, ce monde est créé chaque matin et détruit chaque nuit, à l'infini.

L'Afrique : le peuple Dogon

Selon la tradition orale Mali, un gigantesque œuf renferme quatorze mondes superposés les uns aux autres et reliés par un axe central en fer autour duquel ils tournent sur eux-mêmes. La Terre est située au septième étage de cet ensemble, et le continent terrestre est encerclé par un océan, lui-même délimité par le serpent Yuguru Na qui assure la stabilité de notre monde. Le dieu créateur, Amma, séjourne au sommet de l'édifice cosmique, et chaque monde possède son propre soleil et sa propre lune qui permettent l'alternance jour/nuit. La Terre et les humains vivent au milieu de l'emboîtement des quatorze mondes, et sont la jonction entre les mondes supérieurs, calmes et clairs, et les mondes inférieurs, lieux de bouleversements brutaux et du chaos. Lorsque l'eau de l'un des mondes déborde, elle se déverse sur le monde qui la précède, donnant lieu à des pluies. Enfin, le musée du quai Branly à Paris consacre actuellement et jusqu'au 24 juillet 2011 une exposition au peuple Dogon :

http://www.quaibranly.fr/fr/programmation/expositions/a-l-affiche/dogon.html

L'Amérique du sud : les aztèques du Mexique

Dans la cosmologie aztèque, le monde a la forme d'une pyramide, à l'image de celles que ce peuple réalisait sur Terre. Un énorme crocodile nage dans les eaux primordiales. Sur son dos, repose le monde en forme de pyramide. Le ciel est divisé en treize degrés, au sommet desquels réside le couple à l'origine de tous les autres ainsi que les âmes des enfants morts avant leur naissance. Le « seigneur de la Terre » avale le Soleil chaque soir, provoquant ainsi la nuit, et le recrache chaque matin, permettant ainsi au jour de se lever. Sous la Terre, se trouve l'Enfer, divisé en neuf parties qui constituent autant d'épreuves pour les âmes des mourants.

Mondes, Mythes et images de l'univers, Leïla Haddad et Guillaume Duprat, Seuil, 2006, p. 93

Art02_Astro_Juin_2011

2/ L'Europe : évolution des visions du monde depuis l'antiquité

(durée : 4'50'')

Le système du monde d'Aristote :

Au IVème siècle avant J-C, Aristote partage le monde en deux parties : le monde supra-lunaire, qui comprend tous les corps situés au-delà de l'orbite de la Lune : c'est le monde de la perfection des mouvements, qui traduisent la perfection de Dieu lui-même. La figure du cercle étant considérée par les philosophes grecs comme étant la figure parfaite par excellence, les astres ne peuvent se déplacer que sur des orbites circulaires. De plus, cette partie du monde est supposée immuable : rien n'est sensé s'altérer : tout doit rester éternellement lisse et parfait : la surface du Soleil est supposée lisse et Jupiter est une planète sans satellite. A l'inverse, le monde sub-lunaire, localisé en dessous de l'orbite de la Lune, est le lieu de l'imperfection et du changement : cratères de la Lune, phases de la Lune, orages et tempêtes sur Terre, etc. Enfin, les planètes sont accrochées à des globes en cristal, qui font résonner une musique qui traduit l'harmonie cosmique.

Le système du monde de Ptolémée :

L'observation du mouvement diurne du Soleil dans le ciel peut laisser imaginer que le Soleil tourne autour de la Terre, centre du monde, autour de laquelle tournent aussi toutes étoiles lointaines. Ainsi, au IIème siècle, Ptolémée propose un système géocentrique qui perdurera pendant près de 1 500 ans ! Les planètes ont des orbites circulaires comme cela avait été imaginé depuis l'Antiquité grecque.

Le système du monde de Copernic :

Au début du XVIème siècle, Copernic rétablit une vieille idée issue de l'Antiquité grecque : c'est l'héliocentrisme. La Terre tourne autour du Soleil, centre du monde. Toutes les planètes tournent également autour du Soleil. Le système de Copernic reste valable de nos jours !

Le système du monde de Tycho Brahé :

A la fin du XVIème siècle, un astronome danois du nom de Tycho Brahé observe depuis son observatoire, équipé des meilleurs instruments de l'époque, les positions des planètes et des étoiles dans le ciel. Il observe une comète et en détermine la trajectoire. Il découvre alors que la comète traverse les globes de cristal inventés dans l'Antiquité : ceux-ci volent donc en éclat et disparaissent du champ de l'imaginaire scientifique. De plus, Tycho remarque que le mouvement de rétrogradation de la planète mars ne peut pas s'expliquer dans le cadre du modèle géocentrique. Il propose donc un système mixte qui mélange les idées géo et héliocentristes : c'est le système géo-héliocentrique ! La Terre est au centre du monde, le Soleil tourne autour de la Terre, mais les planètes tournent autour du Soleil qui les emmène autour de la Terre. Toutes les orbites sont encore des cercles !

Le système du monde de Kant :

Selon Emmanuel Kant, au XVIIIème siècle, l'univers est peuplé de galaxies, d'« univers-îles », dont l'une contient notre système solaire. Dieu n'est pas utile pour comprendre l'univers et seule la connaissance de la loi de l'attraction gravitationnelle de Newton suffit. A l'origine, tout était chaos. Sous l'effet de la gravitation, la matière primordiale s'assemble et se structure : les planètes tournent autour du soleil, petite étoile perdue au milieu d'autres, réunies dans une galaxie, elle-même perdue au milieu d'autres…L'univers est organisé : c'est un cosmos.

Et aujourd'hui, comment conçoit-on l'univers dans son ensemble ?

La science moderne présente une vision du monde qui intègre les observations des satellites spatiaux : le Soleil, centre du système solaire qui comporte 8 planètes qui orbitent sur des trajectoires elliptiques, est une étoile banale parmi les 400 milliards d'étoiles de notre galaxie, la Voie Lactée. Celle-ci fait elle-même partie d'un petit groupe de galaxie appelée le groupe local, qui appartient à un ensemble plus vaste nommé l'Amas de la Vierge. Au total, l'Univers comporte environ 100 milliards de galaxies !

Art03_Astro_Juin_2011

3/ Les signes du mois

(durée : 0'43'')

Monde : la main gauche est statique et les doigts pincés. La main droite a la même configuration et tourne autour de la main gauche. L'ensemble désigne un tout délimité. Ainsi, il peut y avoir plusieurs mondes.

Univers : les deux mains sont dans la configuration de la lettre U. Les deux lettres sont accolées au début puis les deux mains réalisent un mouvement circulaire pour désigner l'ensemble des choses contenues dans le Tout : il ne peut pas exister quelque chose de plus grand que l'univers.

Cosmologie : c'est une certaine façon de voir le monde et l'univers : on désigne donc l'univers par son signe, suivi par le signe pour « structure ». L'ensemble pose donc la question de la constitution de l'univers et de son agencement interne.

Art04_Astro_Juin_2011

4/ L'agenda

(durée : 0'15'')

Samedi 25 juin toute la journée Visite de la Cité de l'Espace à Toulouse Contact : Chantal LELOUP c.leloup cite-espace.com

Film sur l'exposition à la Cité des Sciences et de l'Industrie (Paris) Le Grand Récit de l'Univers http://www.cite-sciences.fr/cs/Satellite?c=Page&cid=1195216613917&pagename=Portail%2FGRU%2FPortailLayout&pid=1195216502897

Jusqu'au 24 juillet Visite avec guide vidéo en langue des signes française Musée du quai Branly, Paris

L'art des Dogon du Mali est l'un des plus connus parmi les oeuvres issues des cultures d'Afrique. Outre les chefs-d'oeuvre qui ont fait la renommée de l'art dogon, l'exposition présente des pièces cultuelles, ou même d'usage quotidien, qui évoquent les préoccupations métaphysiques et esthétiques des populations les ayant produites. Les typologies de ces objets, aux techniques virtuoses et variées, ont été rarement dévoilées en regard des grandes pièces de la statuaire. Où se procurer le guide vidéo LSF ? Les billets pour les audioguides ou les guides vidéo sont délivrés auprès des guichets de la billetterie.Les appareils sont à retirer ensuite au comptoir "audioguide" dans le hall, en échange d'une pièce d'identité.

http://www.quaibranly.fr/fr/programmation/expositions/a-l-affiche/dogon.html

5, 6 et 7 aout Nuit des Etoiles : La grande fête de l'astronomie Les 5, 6 et 7 août 2011, les sites Nuits des étoiles vous accueillent partout en France et dans plusieurs pays d'Europe et d'Afrique. Des centaines d'animateurs bénévoles, d'astronomes amateurs vous attendent pour vous conter le ciel et vous faire plonger dans la Voie Lactée. Chacune des quelques 400 manifestations compose son propre programme d'animation. Où peut observer ? Retrouver les sites les plus proches de chez vous http://www.afanet.fr/nuits/Sites/Carte.aspx Renseignez vous auprès de l'organisation de la manifestation si des personnes signantes pourront vous accueillir.

Retrouvez tout le calendrier à cette adresse http://porteauxetoiles.afanet.fr/ rubrique « public empêché »

Art05_Astro_Juin_2011

5/ Devinette du mois

(durée : 2'42'')

Quelles expériences ont permis à nos ancêtres de découvrir que la Terre était ronde ?

Réponse devinette mois de mai

Quel astronome a découvert que le Soleil tournait autour de la Terre ?

Claude Ptolémée (90-168 de notre ère) a rédigé L'Almageste, seul ouvrage complet sur l'astronomie de l'Antiquité qui nous soit parvenu où il détaille le modèle géocentrique : le Terre est placée au centre de l'Univers et tous les astres tournent autour. L'Almageste contient également un catalogue de plus de 1 000 étoiles et une liste de quarante-huit constellations. Il a fallu attendre plus de treize siècles pour voir cette idée remise en cause et découvrir la véritable représentation de notre système solaire : la Terre est une planète petite qui tourne autour de notre étoile, le Soleil au sein de la galaxie la Voie Lactée.

Au mois prochain pour de nouvelles découvertes, n'hésitez pas à nous envoyer vos questions ou vos envies d'articles…..

Les bénévoles du secteur Astronomie (Aude, Frédéric, Keyan & Gabriel) Association Planète Sciences : www.planete-sciences.org

Crédit photos et images : Mondes, Mythes et images de l'univers, Leïla Haddad et Guillaume Duprat, Seuil, 2006

Astronomie : Observer le ciel

Julia PELHATE — 2011-05-30T16:22:39Z

Le beau temps arrive et nos têtes se lèvent de plus en plus pour observer le ciel le soir. Mais qu'y a-t-il à observer, avec quels instruments et quelles sont les meilleures conditions pour le faire ? Dans cet article, nous vous proposons de découvrir de quelle manière vous pourrez profiter au mieux des astres qui nous entourent.

sommaire_astro_mai

Sommaire :

1/ Observer et découvrir le ciel
2/ Les signes du mois
3/ Agenda avec des manifestations traduites en LSF
4/ Petite devinette pour finir

art1_astro_mai

(durée : 7'39'')

1/ Observer et découvrir le ciel

Observer le ciel à l'œil nu

Depuis toujours, les hommes ont regardé le ciel pour déterminer le calendrier, le rythme des récoltes ou pour l'associer à leurs croyances. La Lune est un bel objet du ciel pour commencer l'observation avec nos yeux. L'œil est le premier instrument d'astronomie. En effet, c'est d'abord en regardant le ciel avec leurs yeux que nos ancêtres ont essayé de percer les mystères de l'Univers… Les rayons de lumière arrivent parallèles dans l'œil puis sont rassemblés par le cristallin pour se concentrer sur la rétine.

Cependant, notre œil a deux défauts principaux : Tout d'abord, sa dimension. En effet, notre pupille ne fait que quelques millimètres de diamètre et collecte donc une quantité limitée de lumière. Ensuite, sa sensibilité. Nous sommes des animaux de jour et nos yeux sont plus adaptés à la lumière forte du jour qu'à la faible lueur des étoiles ! Pour observer, il est nécessaire de s'éloigner des sources de lumière (lampadaires, spots des monuments des villes,…) et d'attendre une vingtaine de minutes que notre œil s'habitue à l'obscurité : vous assisterez alors à un spectacle magnifique.

Photo de la Voie Lactée, des milliers d'étoiles brillent dans cette zone du ciel.

Jumelles, lunette et télescope pour observer le ciel

Le but de ces trois instruments est double, en premier lieu, c'est de collecter un maximum de lumière. Plus le diamètre des instruments sera grand et plus il récupèrera de lumière. Le second est le grossissement, qui permet d'observer les détails des astres qui nous entourent.

Pour observer la Lune, la Voie Lactée, les comètes avec une paire de jumelles, il est préférable de prévoir un pied pour stabiliser l'instrument.

Lors de la pleine Lune, la lumière du Soleil éclaire trop la Lune : on ne peut alors remarquer presque aucun détail de sa surface. Lors d'un quartier de Lune, des détails nouveaux apparaissent : cratères, montagnes, vallées. L'idéal est donc d'observer la Lune entre le premier croissant de Lune et la Lune gibbeuse croissante, ou bien entre le dernier croissant de Lune et la Lune gibbeuse décroissante (voir article sur la Lune). L'idéal est d'observer les cratères situés entre la limite d'ombre et de lumière, on peut ainsi voir leur ombre projetée. Pour choisir votre paire de jumelles, un grossissement d'environ 7-8 est adéquat.

Galilée, en décembre 1609, réussit à fabriquer pour la première fois une lunette grossissant une vingtaine de fois ! Il pointe son instrument vers la Lune et observe alors des détails encore jamais vus par personne avant lui !

Avec une lunette ou un télescope, vous pouvez réitérer l'expérience de façon très simple ! Les détails que vous pourrez voir seront si importants que vous aurez l'impression de vous promener sur la Lune ! La différence entre une lunette et un télescope est que l'un est fait de lentilles alors que l'autre est fait de miroirs.

Galilée a réalisé des dessins des différentes phases de la Lune, telle qu'il l'a voyait dans ses instruments. Il a représenté les détails de sa surface. Vous pouvez essayer d'en faire autant : à vos crayons !

Dessins de la Lune par Galilée, comparée à une photo de la même partie.

Avec une lunette ou un télescope, vous pouvez aussi essayer de repérer les planètes du Système Solaire : Jupiter et ses satellites, Saturne et ses anneaux, Mars toute rouge, Vénus. Attention, dans la plupart des instruments, l'image sera à l'envers ! Cela est dû au trajet des rayons lumineux.

Pour acheter ce genre d'engins, il faut compter 250 euros et leur utilisation n'est pas évidente pour débuter. Des associations et clubs d'amateurs passionnés d'astronomie peuvent vous aider : retrouvez les liens à la fin de l'article.

Comment organiser une soirée sous les étoiles avec vos amis ?

L'été est une période propice pour observer le ciel : l'air est doux, les soirées sont longues, les vacances arrivent…

Vérifiez la météo pour être sûr que le temps sera au beau fixe !
Choisissez un lieu à l'écart des villes : pour une ville comme Paris, il faut partir à plus de 80 km pour commencer à trouver un ciel noir sans pollution lumineuse.
Etablissez-vous dans un endroit dégagé où tous les horizons sont bien ouverts (pas d'arbres trop hauts ou de collines) ;
Le temps d'un petit pique-nique entre amis et la nuit va progressivement arriver. Il est important de bien se couvrir : on reste immobile longtemps et même en été les nuits sont fraîches !
Pour s'éclairer, petite astuce, scotchez un film plastique ou du papier rouge sur votre lampe électrique ou frontale. Cela aura l'avantage de moins vous éblouir.
Une petite heure après le coucher du soleil, en direction de l'horizon sud, vous pourrez découvrir un chemin lumineux blanchâtre qui traverse le ciel : c'est la Voie Lactée. Peut être pourrez vous voir Saturne cet été comme un petit point jaune plus lumineux qu'une étoile et qui ne scintille pas.
Pour vous repérer dans le ciel, au milieu de ces milliers d'étoiles, l'achat d'une carte du ciel est un outil important (ex. : Cherche Etoiles Alpha 2000 ou carte Pierre Bourge).
Aux environs du 11 août, vous verrez de nombreuses étoiles filantes, ces petits grains de poussière qui s'enflamment en frottant contre l'atmosphère de la Terre : préparez vos vœux.

Bonne soirée et bonne découverte sous les étoiles.

art2_astro_mai

(durée : 0'40'')

2/ Les signes du mois :

Voici l'explication de trois signes issus du vocabulaire de l'astronomie :

Télescope et lunette astronomique :

Ces deux mots se font avec le même signe que celui qui désigne astronome, astronomie. Les deux mains poings fermés sont positionnées au niveau de l'œil droit, puis la main droite part vers l'avant en s'ouvrant. Certains ont proposé d'ajouter après ce signe celui du mot miroir, afin de distinguer la lunette (lentilles) du télescope (miroirs). Cette précision est cependant très rarement utilisée. C'est plutôt le contexte de l'utilisation du signe qui en fixe le sens au final.

Jumelles :

Cet instrument est désigné en LSF par les deux mains au niveau des yeux, les doigts formant les deux tubes qui constituent la paire de jumelles. Un mouvement de rotation des deux mains indique la mise au point de la vision.

Webcam :

cet instrument, très utilisé en astronomie pour la réalisation d'images numériques du ciel, se fait avec les deux mains jointes, index et majeurs en sens contraire désignant ainsi les deux caméras qui filment deux personnes communiquant entre elles. En effet, la langue des signes retient l'usage de la webcam fait par les Sourds, c'est à dire la communication via internet par webcams interposées entre deux locuteurs. Bien que l'utilisation de la webcam en astronomie diffère de ce premier usage, le signe utilisé sera le même pour désigner l'objet webcam.

art3_astro_mai

(durée : 0'14'')

3/ Agenda avec des manifestations traduites LSF

Samedi 28 mai toute la journée Visite de la Cité de l'Espace à Toulouse Contact : Chantal LELOUP
c.leloup cite-espace.com

Samedi 25 juin toute la journée Visite de la Cité de l'Espace à Toulouse Contact : Chantal LELOUP
c.leloup cite-espace.com

art4_astro_mai

(durée : 1'16'')

4/ Petite devinette pour finir

Quel astronome a découvert que le Soleil tournait autour de la Terre ?

--------------------------------------------------------------------

Réponse devinette du mois d'avril :

Avec quel instrument peut-on observer les étoiles, les galaxies ?

Comme cela a été développé dans cet article, les étoiles et les galaxies peuvent être observées grâce à des jumelles, des lunettes astronomiques ou des télescopes. Ces astres nécessitent de collecter plus ou moins de lumières pour être observés. Ainsi, pour la Lune et les planètes, un instrument de petit diamètre peut suffire, alors qu'il faudra un grand diamètre pour apercevoir les galaxies ou les nébuleuses très peu lumineuses depuis la Terre.

Au mois prochain, pour de nouvelles découvertes du ciel.

Les bénévoles du secteur Astronomie (Aude, Frédéric, Keyan & Gabriel) Association Planète Sciences

[Site Planète Sciences->http://www.planete-sciences.org]

Liens :

Des journées de formation sont aussi proposées pour s'initier aux instruments d'observation

Liste des clubs en France sur le site de l'Association Française d'Astronomie (AFA)

Astronomie : La Lune ou le sourire du chat

Julia PELHATE — 2011-04-29T08:34:12Z

La Lune est notre satellite, l'astre le plus proche de nous et pourtant, la connaissons-nous si bien ? Dans cet article, nous vous proposons de mieux comprendre la Lune ainsi que les mythes créés autour d'elle depuis des siècles.

sommaire_astro_avril

Sommaire :

1/ La lune : Jeux d'ombre et de lumière
2/ Mythes et légendes autour de la Lune
3/ Les signes du ciel profond : galaxies, nébuleuses et amas d'étoiles
4/ Agenda avec des manifestations traduites en LSF
5/ Petite devinette pour finir

art1_astro_avril

1/ La lune : Jeux d'ombre et de lumière

(durée : 3'12'')

Lorsque nous observons un objet dans l'obscurité, éclairé par une source de lumière comme une lampe électrique ou une lampe de chevet, une ombre se crée sur celui-ci. Il y a un coté éclairé et un coté dans l'ombre (voir schéma) Si cette source lumineuse est puissante, on peut observer sur le mur une ombre projetée de la même forme que l'objet (voir photo de la planète Jupiter avec l'ombre d'un de ses satellites)

Dans l'article de ce mois-ci, nous allons parler de la Terre, de la Lune et du Soleil. Notre étoile, le Soleil nous éclaire très puissamment, la Terre et notre satellite la Lune reçoivent sa lumière.

Le Soleil est très éloigné de notre planète (150 millions de km en moyenne) : il éclaire la Lune qui tourne autour de la Terre. La Lune tourne en 29 jours environ autour de notre planète soit presque un mois et nous allons donc la voir selon différents points de vue. Tout au long de ce tour, des parties éclairées et des parties dans l'ombre vont être visibles depuis la Terre. C'est ce que l'on appelle les « phases de la Lune ».

Parmi les phases les plus connues, nous connaissons la pleine Lune (Lune entièrement éclairée), le croissant de Lune ou encore la Nouvelle Lune (Lune non visible). Si on regarde un calendrier, on voit toutes les semaines environ des petits symboles qui représentent quelle phase est visible et à quel moment. On peut retrouver ces infos au moment de la météo après le journal à la Télévision.

Il arrive des situations où le Soleil, la Terre et la Lune sont parfaitement alignés et dans cet ordre. On assiste alors à une éclipse de Lune : cela dure environ 3 heures, temps pendant lequel la Lune est dans le cône d'ombre projeté de la Terre : elle est alors visible plus faiblement et teintée d'une couleur rousse. Nous pourrons observer ce phénomène le 15 juin aux environs de 22h et jusqu'à minuit dans la partie ouest de la France.

Il y a des détails et une carte sur ce site :
http://www.imcce.fr/fr/grandpublic/systeme/promenade/pages6/763.html

art2_astro_avril

2/ Mythes et légendes autour de la Lune

(durée : 4'35'')

L'Homme a mis un pied sur la Lune avec Neil Armstrong en 1969 dans le cadre de la mission Apollo 11, « Un petit pas pour l'Homme, un grand pas pour l'Humanité ». Pourtant, de nombreuses légendes persistent à propos de notre satellite : l'homme s'est-il déjà posé sur la Lune. La théorie du complot courre toujours sur Internet !

Le corps humain et la Lune

Dans de nombreuses cultures, la Lune a une influence sur le corps humain. Par exemple, on entend souvent qu'il y a plus de naissances le jour de la Pleine Lune. La Pleine Lune est aussi le moment pour se couper les cheveux ou les ongles pour qu'ils soient les plus beaux possibles. La Lune croissante serait le moment pour faire une cure de vitamines ! Et enfin, la Lune décroissante serait le moment privilégié pour se faire opérer car la cicatrisation est plus efficace…

Jardiner avec la Lune

De nombreux livres et calendriers existent pour guider les jardiniers à cultiver au mieux leurs fruits et leurs légumes. Par exemple, lors de la Lune croissante, les plantes auraient plus d'énergie pour lutter contre les maladies et les parasites, ce serait aussi le moment pour les couper. Cependant, il faut par exemple éviter de faire du jardinage lors de la Nouvelle Lune.

Les loups-garous

Les loups-garous sont des hommes capables de se transformer en loup lors de la Pleine Lune. Ils hurlent alors toute la nuit et doivent se cacher jusqu'au matin. Cette malédiction existait déjà dans la mythologie grecque et se retrouve encore aujourd'hui dans la littérature ou le cinéma. L'homme peut devenir loup-garou de différentes façons selon les croyances. Par exemple, il peut se transformer s'il est mordu par un autre loup-garou ou s'il dort seul dehors par en été, un mercredi ou un vendredi de pleine Lune, si celle-ci brille directement sur son visage.

Les éclipses de Lune

Lors d'une éclipse de Lune, celle-ci prend une teinte rouge-orangée. Certains peuples d'Amérique du sud y ont vu l'écoulement du sang de la Lune, mordue par un dragon géant parti à sa poursuite dans le ciel. Apeurés que la Lune disparaisse, avalée par le dragon céleste, les hommes de ces peuples organisent d'immenses cérémonies au cours desquelles ils chantent et dansent autour de feux géants, et ce, afin d'effrayer le dragon et de le faire partir. Une éclipse de Lune finit toujours par se terminer après quelques heures et les hommes pensent alors avoir réussi à chasser le dragon et à sauver la Lune de son terrible destin. Jusqu'à la prochaine éclipse de Lune…

art3_astro_avril

3/ Les signes du ciel profond : galaxies, nébuleuses et amas d'étoiles

(durée : 1'32'')

Voici l'explication de quelques signes issus du vocabulaire de l'astronomie : ce mois, nous vous présentons 3 signes.

Galaxie : Deux signes existent dans le vocabulaire de la LSF, selon le type de galaxie dont on parle. S'il s'agit d'une galaxie en général, les deux mains tournent l'une autour de l'autre pour désigner le mouvement de rotation de la galaxie sur elle-même. Il existe un deuxième signe qui désigne uniquement les galaxies spirales, qui se fait non pas horizontalement comme le premier, mais verticalement et qui désigne les bras de la galaxie qui s'enroulent autour de son noyau.

Nébuleuse : Une nébuleuse est un vaste ensemble de gaz et son signe en LSF désigne ce gaz éparpillé dans l'espace.

Amas d'étoiles : L'une des particularités des étoiles est qu'elles ne naissent quasiment jamais seules, isolées dans leur cocon de gaz. Les étoiles naissent plutôt par paquet de quelques étoiles, voire quelques dizaines ou centaines d'étoiles en même temps. Rassemblées, elles forment un amas d'étoiles, qui est signé en désignant un groupe, puis les étoiles qui composent ce groupe.

art4_astro_avril

4/ Agenda avec des manifestations traduites LSF

(durée : 0'13'')

Samedi 30 avril toute la journée Visite de la Cité de l'Espace à Toulouse
Contact : Chantal LELOUP
c.leloup cite-espace.com

Samedi 30 avril dès 11h Visite de l'exposition « Le grand récit de l'Univers » en LSF à la Cité des Sciences et de l'Industrie (Paris-Porte de la Villette).
Contact : info.sourd universcience.fr
http://www.cite-sciences.fr

Samedi 28 mai toute la journée Visite de la Cité de l'Espace à Toulouse
Contact : Chantal LELOUP
c.leloup cite-espace.com

Samedi 25 juin toute la journée Visite de la Cité de l'Espace à Toulouse
Contact : Chantal LELOUP
c.leloup cite-espace.com

art5_astro_avril

5/ Petite devinette pour finir

(durée : 1'07'')

Avec quel instrument peut-on observer les étoiles, les galaxies ?

-------------------------------------------

Réponse devinette mois mars

Peut-on voir la Lune toutes les nuits ?

La Lune décrit une révolution de 29 jours autour de la Terre, c'est à dire qu'elle met 29 jours pour faire un tour entier autour de la planète. Le Soleil nous éclaire, éclaire la Lune et depuis la Terre nous voyons la Lune avec des parties dans l'ombre et des parties éclairées et lumineuses. Certaines nuits, nous ne pouvons pas voir la Lune car elle se situe du côté de la Terre où il fait jour. C'est ce que nous appelons la Nouvelle Lune.

Au mois prochain, en espérant que cela vous a intéressé.

Les bénévoles du secteur Astronomie (Aude, Frédéric, Keyan & Gabriel) Association Planète Sciences :
http://www.planete-sciences.org

Astronomie : Le spectacle fantastique des éclipses…

Julia PELHATE — 2011-03-25T10:59:09Z

Vous vous en êtes peut-être aperçu, mais en janvier dernier, il y a eu une éclipse solaire à Paris ! Il existe plusieurs sortes d'éclipses, pourquoi celle-ci est-elle passée presque inaperçue ? Dans cet article, nous vous proposons de mieux comprendre ce phénomène d'éclipse qui a fait si peur à nos ancêtres…

02.sommaire_astro_mars

Sommaire :

1. L'Eclipse, mode d'emploi (durée : 3'37'')
2. Comment observer une éclipse ? (durée : 2'15'')
3. Les signes : Soleil, Terre, Lune, système solaire (durée : 1'04'')
4. Agenda avec des manifestations traduites en LSF (durée : 0'10'')
5. Petite devinette pour finir (durée : 0'48'')

art1_astro_mars

1/ L'eclipse, mode d'emploi

(durée : 3'37'')

Qu'est ce que le diamètre apparent ?

Jouons avec la perspective : comment faire pour qu'une pièce de monnaie de 50 cents cache un immeuble de 12 étages ? Il suffit de positionner la pièce à une distance précise de notre œil par rapport à l'immeuble, comme le montre la photo. On dit que le diamètre apparent de la pièce de monnaie est identique à celui de l'immeuble, bien plus grand mais beaucoup plus éloigné de nous (image).

Si nous comprenons ce principe, nous allons pouvoir comprendre le phénomène des éclipses.

On appelle éclipse l'occultation d'une source de lumière par un objet. Pour l'observateur, cela se traduit par la disparition et la réapparition progressives de l'objet lumineux. En astronomie et pour un observateur terrestre, on distingue l'éclipse de Soleil et l'éclipse de Lune.

Dans les anciennes cultures, les éclipses étaient attribuées à des phénomènes surnaturels. On pensait par exemple qu'il s'agissait de Dieux qui voulaient éteindre la Lune ou le Soleil pour punir la population. Dans d'autres cultures, indiennes ou chinoises, on pensait que des démons voulaient dévorer ces astres. A partir du Vème siècle avant J-C., les grecs ont commencé à se détacher de ces croyances divines et ont peu à peu compris le phénomène physique. Aujourd'hui, nous possédons une réelle compréhension des différentes formes d'éclipses et nous pouvons les prévoir de manière très précise.

La Lune a rendez vous avec le Soleil

Cette éclipse est le fait que le Soleil soit caché par la Lune. Pour cela, il faut que la Terre, la Lune et le Soleil soient alignés dans cet ordre et sur le même plan. Ainsi, la Lune passe entre la Terre et le Soleil et masque ce dernier (schéma). La Lune est 400 fois plus petite que le Soleil, mais elle est aussi 400 fois plus éloignée. Ainsi, depuis la Terre, ils ont le même diamètre apparent, autrement dit, ils semblent de la même taille. L'ombre de la Lune est alors projetée sur la Terre. Si on se situe dans cette zone d'ombre, on pourra observer une éclipse de Soleil (image).

Le Soleil a rendez vous avec la Lune

L'éclipse de Lune correspond à l'occultation de la Lune par la Terre. Ainsi, la Lune, la Terre et le Soleil doivent aussi être alignés. Mais cette fois-ci, la Terre se situera entre le Soleil et la Lune. La Lune fait le tour de la Terre en 28 jours environ, ainsi, cette nouvelle configuration arrivera avec 14 jours d'écart par rapport à l'éclipse de Soleil (schéma) Ce sont des éclipses moins connues car elles sont moins spectaculaires que celles de Soleil. Cependant, cela peut-être très beau de photographier l'évolution de la Lune. On peut ainsi créer ainsi un chapelet avec les différentes étapes de l'éclipse (image). La Lune se pare d'une jolie coloration rouge orangée, ce qui avait fait imaginer à certains peuples d'Amérique latine que la Lune saignait suite à la morsure d'un dragon céleste. Cette éclipse est visible que de nuit…

art2_astro_mars

2/ Comment observer une éclipse ?

(durée : 2'15'')

Notre étoile, le Soleil nous éclaire et nous chauffe fortement : il est très dangereux de l'observer directement sans protection adéquate. Tant que l'on perçoit un petit bout de Soleil, il est OBLIGATOIRE de porter des lunettes spéciales (image).

Dès que le Soleil est totalement masqué par la Lune, plus aucun danger, on peut oberserver avec nos yeux, des jumelles ou des télescopes (image). Le spectacle ne dure que quelques minutes mais c'est vraiment fantastique. Autour de nous, la température chute de plusieurs degrés et les oiseaux s'arretent de chanter !!!

Vous pouvez consulter le super site de notre ami Sylvain RIVAUD

http://lepithec.chez.com/eclipse/eclipses_2011-2020.htm

Prochaines éclipses de Soleil visibles :

13 novembre 2012 - Eclipse Totale de Soleil Une éclipse qui se déroule essentiellement dans le Pacifique sud. La seule portion de terre traversée est l'extrême nord de l'Australie.

3 novembre 2013 - Eclipse Totale de Soleil Une majorité du phénomène se déroule dans l'Atlantique, avant de rejoindre l'Afrique centrale (Gabon, Congo). Au Gabon, la bande de totalité n'excèdera pas 50 km de large, entre Libreville et Port-Gentil, quasiment sur l'équateur.

21 août 2017 - Eclipse Totale de Soleil Très belle éclipse totale sur les Etats-Unis exclusivement !

Prochaines éclipses de Soleil visible en France… La prochaine éclipse totale de Soleil visible en France se produira au matin du 3 Septembre 2081. A Paris, la durée de la totalité atteindra 2 minutes et 52 secondes.

art3_astro_mars

3/ Les signes : Soleil, Lune, Terre, Systeme solaire

(durée : 1'04'')

Voici l'explication de quelques signes issus du vocabulaire de l'astronomie : ce mois, nous vous présentons les signes de la Lune, le Soleil, la Terre et le système solaire.

Lune : Le signe se fait en décrivant la forme d'un croissant… de Lune. La lune est notre satellite naturel, elle tourne autour de la Terre en 28 jours environ.

Soleil : Le Soleil, notre étoile, nous chauffe et nous éclaire. Sa durée de vie est estimée à 10 milliards d'années !

La Terre : le signe Terre désigne le globe qui tourne sur lui-même.

Système solaire : Ensemble des planètes et des autres objets qui tournent autour du Soleil. Le Système solaire s'étend sur plusieurs milliards de kilomètres.

art4_astro_mars

4/ Agenda avec des manifestations traduites LSF

(durée : 0'10'')

Samedi 19 mars dès 11h

Visite de l'exposition « Science et Fiction, aventures croisées » avec sous-titrage et en LSF à la Cité des Sciences et de l'Industrie (Paris-Porte de la Villette).

Contact : info.sourd universcience.fr
http://www.cite-sciences.fr/

Vendredi 25 mars à partir de 18h30 :

conférence astronomie en LSF A l'espace Mendès-France à Poitiers. Ce sera en LSF, sans interprète, sauf pour les questions à la fin. Puis séance de Planétarium et interprétée en LSF. Une soirée complète de 18h30 à 21h

Vendredi 25 mars en soirée,

Dominique Proust, Daniel Abbou, Nasro Chab viendront présenter leur dictionnaire d'astronomie "Les mains dans les étoiles" en LSF à Laval. Le lieu reste à définir.

Contact : opl.astronomie fal53.asso.fr

Mercredi 12 avril en soirée

50e anniversaire du premier vol humain Contact : Chantal LELOUP
c.leloup cite-espace.com

Samedi 30 avril toute la journée

Visite de la Cité de l'Espace à Toulouse Contact : Chantal LELOUP
c.leloup cite-espace.com

Samedi 30 avril dès 11h

Visite de l'exposition « Le grand récit de l'Univers » en LSF à la Cité des Sciences et de l'Industrie (Paris-Porte de la Villette). Contact : info.sourd universcience.fr
http://www.cite-sciences.fr

Samedi 28 mai toute la journée

Visite de la Cité de l'Espace à Toulouse Contact : Chantal LELOUP
c.leloup cite-espace.com

Samedi 25 juin toute la journée

Visite de la Cité de l'Espace à Toulouse Contact : Chantal LELOUP
c.leloup cite-espace.com

art5_astro_mars

5/ Petite devinette pour finir

(durée : 0'48'')

Peut-on voir la Lune toutes les nuits ?

Réponse devinette mois janvier

Depuis la planète Jupiter, combien de temps voit-on le Soleil au cours de la journée ? Depuis Jupiter, nous voyons le Soleil en moyenne 5 h par jour, beaucoup moins que sur Terre où la journée dure en moyenne 12h. Comme elle est plus grosse que la Terre, nous aurions pu penser que nous pouvions voir le Soleil plus longtemps sur Jupiter, cependant, sa vitesse de rotation est beaucoup plus rapide que celle de la Terre.

Au mois prochain, en espérant que cela vous a intéressé.

Les bénévoles du secteur Astronomie (Aude, Frédéric, Keyan & Gabriel) Association Planète Sciences :

http://www.planete-sciences.org

Astronomie : Les astronomes sourds et les étoiles variables

Julia PELHATE — 2011-02-25T11:05:19Z

L'histoire de l'Astronomie retient les noms de deux sourds qui ont contribué de façon significative à la connaissance des étoiles. Lui, John Goodricke était astronome amateur et vécut au 18ème siècle. Elle, Henrietta Leavitt, était astronome professionnelle et vécut au 20ème siècle. Leur point commun : l'étude des étoiles dont la luminosité varie au cours du temps.

Sommaire_Astro_fev2011

Sommaire :
1. Les Sourds célèbres dans l'histoire de l'Astronomie (durée : 6'19'')
2. Les signes : Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune (durée : 2'46'')
3. Agenda avec des manifestations traduites en LSF (durée : 57'')
4. Petite devinette pour finir (durée : 1'15'')

Art01_Astro_Fev2011

1. Les Sourds célèbres dans l'histoire de l'astronomie

(durée : 6'19'')

On peut s'interroger sur le lien qui pourrait exister entre la surdité et la pensée visuelle qui lui est associée et le fait que ces deux astronomes se soient spécialisés dans l'analyse de données observationnelles concernant des objets dont le comportement varie au cours du temps. Le mode de pensée visuelle a-t-il été ce qui leur a permis d'être les découvreurs de la régularité des variations de brillance des étoiles ?

John Goodricke (1764-1786), né aux Pays-Bas mais ayant passé l'essentiel de sa vie en Angleterre, était astronome amateur. Il était aussi sourd. C'est certainement après avoir contracté une scarlatine qu'il perdit l'audition très jeune. Ses parents l'envoyèrent alors dans une école pour enfants sourds. Lorsqu'il quitta cette école, il fit une rencontre qui allait changer sa vie.

Il devint en effet l'ami d'Edward Pigott dont le père avait fondé un petit observatoire privé. Edward avait donc passé de nombreuses heures à observer les étoiles. Il focalisa son attention sur des étoiles appelées étoiles variables, dont la luminosité varie au cours du temps. La plus célèbre de ces étoiles est Algol dans la constellation de Persée. Lui aussi intrigué par ces étoiles dont le comportement lui semblait bien étrange, John Goodricke va les observer très attentivement.

(image)

John se rendit compte que la luminosité des étoiles variables prenait des valeurs qui se répétaient à intervalles de temps réguliers. Par exemple, Algol a une périodicité de deux jours et quelques heures. Et il proposa même plusieurs explications à cette régularité dont l'une sera plus tard confirmée par les observations : Algol est en effet accompagnée d'un petit corps qui l'éclipse périodiquement. Pour ses travaux, John Goodricke sera récompensé d'un prix par la Royal Society, venant ainsi reconnaître l'importance du travail de cet astronome sourd. Plus tard, il sera même élu membre de la prestigieuse Royal Society, après avoir découvert deux nouvelles étoiles variables. L'ironie de l'histoire fera qu'il n'apprendra jamais son élection dans la prestigieuse institution créée pour la promotion des sciences. Il mourra en effet quelques jours après, à l'âge de 22 ans, d'une pneumonie due aux nombreuses soirées passées à observer le ciel.

Un timbre du Nicaragua a célébré la contribution de cet astronome sourd à la science astronomique.

(image)

Henrietta Leavitt (1868-1921), américaine, fit de brillantes études à la fin desquelles elle découvrit l'astronomie. Elle fut très vite intégrée à l'équipe permanente de l'Observatoire du Harvard College, du fait de ses qualités remarquées et de son esprit vif.

En tant que femme, on ne lui laissa pas l'opportunité d'étudier le ciel de façon théorique. C'est pourquoi elle se retrouva tout de même à diriger l'équipe en charge de l'analyse de la magnitude des étoiles, c'est-à-dire leur luminosité, sur les nombreuses plaques photographiques disponibles à l'époque. Comme Goodricke un siècle avant elle, Henrietta Leavitt, découvrit de nombreuses étoiles variables, principalement dans le nuage de Magellan. Henrietta, dont l'audition baissait rapidement, étudia donc ces étoiles dont la luminosité varie à intervalles de temps réguliers. Elle fit alors une découverte qui allait avoir un impact immense sur l'évolution de l'astronomie : elle découvrit la relation mathématique qui relie la luminosité d'une étoile et la périodicité de ses variations.

(image)

De nos jours, la relation mathématique découverte par cette astronome professionnelle sourde est utilisée pour déterminer les distances d'étoiles et de galaxies de plus en plus éloignées dans l'Univers.

(image)

Les sourds ont-ils accès aujourd'hui à l'astronomie ? Le vocabulaire de l'astronomie existe en langue des signes. De plus, quelques personnes bilingues et compétentes en astronomie font des conférences en LSF, sur l'astronomie. La Cité des Sciences présente une exposition permanente sur le thème de l'Univers, avec des documents en LSF. Il reste maintenant aux sourds de s'emparer de ces opportunités pour monter à l'assaut des étoiles !

Art02_Astro_Fev2011

2. Les signes : Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune

(durée : 2'46'')

Voici l'explication de quelques signes issus du vocabulaire de l'astronomie : ce mois, nous vous présentons les signes des quatre planètes les plus éloignées du Soleil, dites planètes gazeuses car elles sont toutes constituées de « nuages ».

Jupiter

Cette planète est la plus grosse du Système Solaire. Elle possède 63 satellites ! Jupiter est connue pour sa « Grande tâche rouge » qui correspond à une tempête permanente à sa surface grosse comme 3 Terres... Son signe correspond justement à cet immense ouragan permanent dont les vents soufflent à plus de 600km/h !!

Saturne

Saturne est principalement connue pour ses anneaux qui sont très fins mais très étendus. Toutes les planètes gazeuses en possèdent mais seuls ceux de Saturne sont visibles depuis la Terre. Ainsi, son signe symbolise les anneaux entourant la planète.

Uranus

Uranus a une couleur bleu-vert due à sa composition différente des deux planètes précédentes. En effet, son atmosphère contient de la glace. Par rapport au plan de révolution autour du Soleil, il s'agit de la planète la plus « penchée » du Système Solaire. Son signe correspond à à cette rotation, on a l'impression que la planète roule sur elle-même !

Neptune

Neptune est la dernière planète du Système Solaire puisque Pluton n'est plus considéré comme une planète depuis 2006. Elle a une composition comparable à celle d'Uranus et a une couleur bleue soutenue. Elle possède des anneaux très fins et très sombres. Ainsi son signe représente ses anneaux, comme pour Saturne, mais en les symbolisant plus fins.

Art03_Astro_Fev2011

3. Agenda avec des manifestations traduites LSF

(durée : 57'')

Samedi 26 février dès 18h 30

Le spectacle "Rendez-vous" a été réalisée avec une incrustation vidéo en langue des signes, tant pour le film que pour la partie animation en direct.

Planétarium Galilée Odysseum, 100 allée Ulysse 34000 Montpellier

Fax : +33 4 67 13 26 29 Contact : planetarium montpellier-agglo.com

Samedi 19 mars dès 11h

Visite de l'exposition « Science et Fiction, aventures croisées » avec sous-titrage et en LSF à la Cité des Sciences et de l'Industrie (Paris-Porte de la Villette).

Contact : info.sourd universcience.fr

http://www.cite-sciences.fr

Vendredi 25 mars à partir de 18h30 :

Vendredi 25 mars en soirée

Dominique Proust, Daniel Abbou, Nasro Chab viendront présenter leur dictionnaire d'astronomie "Les mains dans les étoiles" en LSF à Laval. Le lieu reste à définir.

Contact : opl.astronomie fal53.asso.fr

Retrouvez tout le calendrier à cette adresse
http://porteauxetoiles.afanet.fr
> rubrique « public empêché »

Art04_Astro_Fev2011

4. Petite devinette pour finir

(durée : 1'15")

Depuis la planète Jupiter, combien de temps voit on le Soleil au cours de la journée ?

------------------------------------------

Réponse devinette mois janvier

Quel personnage célèbre, né en 1764 aux Pays Bas, a travaillé sur les étoiles variables, c'est des étoiles dont la lunosité varie en fonction du temps ?

John Goodricke (17 septembre 1764-20 avril 1786) est un astronome amateur. Il est né à Groningue au Pays-Bas mais passe la plus grande partie de sa vie en Angleterre. Il est principalement connu pour ses observations d'Algol et sa découverte d'autres étoiles variables. En 1784 Il est élu membre de la Royal Society mais ne l'apprendra jamais, il meurt en effet quatre jours plus tard probablement d'une pneumonie contractée lors de ses observations nocturnes. Un collège de l'université de York porte son nom, le Goodricke College ainsi qu'un observatoire astronomique privé, le Goodricke-Pigott Observatory.

Au mois prochain, en espérant que cela vous a intéressé.

Les bénévoles du secteur Astronomie (Aude, Frédéric, Keyan & Gabriel) Association Planète Sciences :

http://www.planete-sciences.org

Astronomie : Faire de l'astronomie en Guadeloupe

Julia PELHATE — 2011-01-28T12:02:51Z

Pour ce quatrième article d'astronomie, nous vous proposons de partir pour un double voyage. La première étape nous emmène jusqu'en Guadeloupe, sur la Terre du célèbre sourd Auguste Bébian, à la découverte de la Fédération des Sourds de Guadeloupe. Puis, nous verrons comment les Sourds de cette île se sont embarqués pour un deuxième voyage, en direction du système solaire, des étoiles et des galaxies ! Alors, bon voyage et attachez vos ceintures !

sommaire_astro4

Sommaire :
1/ Les Sourds de Guadeloupe, la tête dans les étoiles (durée : 6'50'')
2/ Les signes : Mercure, Vénus, Terre et Mars (durée : 1'40'')
3/ Agenda avec des manifestations traduites en LSF (durée : 0'50'')
4/ Petite devinette pour finir (durée : 1'12'')

art1_astro4

1/ Les Sourds de Guadeloupe, la tête dans les étoiles

(durée : 6'50'')

La Fédération des Sourds de Guadeloupe, ou le début d'un deuxième réveil Sourd On connait bien le Réveil Sourd en France métropolitaine, qui a eu lieu dans les années 70 lorsqu'un groupe de Sourds a créé l'IVT (International Visual Theatre). Une prise de conscience nouvelle a alors permis l'émergence d'une culture sourde enfin rendue visible et l'affirmation d'une identité singulière dont la LSF était la composante la plus évidente. Mais quid de ce mouvement loin des terres d'IVT ? Ce n'est que très récemment, il y a un an, que la Guadeloupe s'est dotée d'une Fédération des Sourds (F.S.G) qui regroupe plusieurs associations aux objectifs divers : culture, sport, lien social…Deux évènements importants ont été organisés en 2010 par cette toute jeune Fédération, qui a fait venir à elle des acteurs de la culture sourde afin de créer une prise de conscience sur l'île : prise de conscience de l'histoire de cette “minorité invisible”, de sa culture visuelle, de la richesse de sa langue…Peut-être un deuxième réveil Sourd en marche ?

Est-ce que la cour dort ? Les Sourds vous parlent : Vin Kouté Yo…

Avril 2010 : Sur l'invitation de l'association “Bébian, un autre monde”, Victor Abbou vient montrer ce qu'a été le réveil Sourd dans les années 70, et Fabrice Bertin explique l'urgence d'une réflexion de fond sur l'éducation des enfants sourds. Succès incroyable : plus de 300 personnes assistent à la conférence ce soir là.

Octobre 2010 : un groupe de sept personnes (appelé le groupe des Pléiades,du nom d'un groupes d'étoiles) intervient au cours d'une semaine complète sur le thème ”Des oreilles à réparer ?”, à la demande cette fois de la FSG. L'objectif est de sensibiliser les acteurs locaux sur l'importance d'une prise en charge médicale adaptée, dont la LSF doit être le vecteur de communication indispensable. Mais à côté de cette thématique brûlante, va se jouer un autre enjeu.

Soirée d'animation en LSF sur le thème de l'astronomie

Pour la première fois en Guadeloupe, les Sourds ont été conviés à lever leurs yeux vers le ciel ! Le télescope est prêt, la nuit est installée. Plusieurs enfants sourds de l'école Ephpheta de Capesterre sont présents, ainsi que de nombreux adultes, sourds et entendants. La soirée débute par un exposé, en LSF et sans traduction vers le français : l'objectif est double : créer, l'espace d'une soirée, un autre monde, dans lequel tout s'exprime en LSF et avec des images, sans interprétation vers le français, et montrer que le vocabulaire de l'astronomie existe en LSF : planètes, satellites, étoiles, galaxies, univers…tous ces mots nouveaux ont été présentés aux sourds de Guadeloupe, avec leurs signes associés. C'est au cours d'un grand voyage dans l'espace, de la Terre aux confins de l'Univers, que les sourds ont découvert les merveilles qui peuplent le ciel : les couleurs y sont chatoyantes et les objets célestes divers en formes et en dimensions. Personne dans la salle n'avait imaginé de telles merveilles !

Une première étape du voyage nous a laissés au cœur du système solaire : le Soleil au centre est une étoile qui émet de la lumière, tandis que les 8 planètes qui tournent autour de lui réfléchissent la lumière qu'elle reçoivent du Soleil. Deux types de planètes existent : celles qui, près du Soleil, on un sol dur, comme Mercure, Vénus, la Terre et Mars. Puis, viennent les planètes composées essentiellement de gaz, immenses par rapport aux premières : Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune. Si l'on s'éloigne du système solaire, apparaissent bientôt au cours du voyage des centaines de milliards d'étoiles réunies dans une danse autour du centre de notre galaxie : c'est la Voie Lactée ! Puis, le voyage continue, très loin de notre galaxie, et l'on rencontre alors des centaines de milliards d'autres galaxies, aux formes très différentes les unes des autres, et aux couleurs toutes magnifiques ! Chacune contient des milliards d'étoiles comme notre Soleil ! Et certainement de nombreuses planètes aussi ! Les yeux brillent et les mains bougent lorsqu'il s'agit de reproduire les signes du vocabulaire de l'astronomie. Puis, tout le monde sort dehors, pour un exercice grandeur nature ! Jupiter et ses satellites offrent à tous un spectacle grandiose ! La fin du voyage arrivant, il faut redescendre sur Terre. Tout le monde repart avec des étoiles plein les yeux !

Faire de l'astronomie en LSF, en Guadeloupe, s'est donc affirmer la volonté des Sourds de participer à tous les champs de la culture !

Reportage de RFO
http://www.youtube.com/watch?v=e12qGsp8kac

art2_astro4

2/ Les signes : Mercure, Vénus, Terre et Mars

(durée : 1'40'')

Voici l'explication de quelques signes issus du vocabulaire de l'astronomie : ce mois, nous vous présentons les signes des quatres planètes les plus proches du Soleil, dites planètes telluriques car elles ont toutes un sol solide, comme la Terre.

Mercure : la surface de la planète la plus proche du Soleil est constellée de cratères innombrables. Son nom signé désigne donc la surface de Mercure avec un cratère.

Vénus : cette planète est caractérisée par des vents violents à sa surface qui font le tour de Vénus en quelques jours seulement. Ainsi, le signe de Vénus se fait avec les deux mains en forme de la lettre V (comme vent et comme Vénus) qui tournent l'une autour de l'autre.

Terre : les deux mains pivotent de la gauche vers la droite pour montrer le sens de rotation de la Terre et les doigts sont écartés autour d'une sphère imaginaire qui représente le globe terrestre. Ce signe désigne aussi le mot planète.

Mars : cette planète est globalement de couleur rouge du fait de a présence d'oxyde de fer à sa surface. C'est la raison pour laquelle son nom signé est composé des signes “planète” et “rouge”.

art3_astro4

3/ Agenda avec des manifestations traduites en LSF

(durée : 0'50'')

Samedi 29 janvier dès 11h

Visite de l'exposition « Science et Fiction, aventures croisées » avec sous-titrage et en LSF à la Cité des Sciences et de l'Industrie (Paris-Porte de la Villette).

Contact : info.sourd universcience.fr

www.cite-sciences.fr

Vendredi 25 mars à partir de 18h30 : conférence astronomie en LSF

A l'espace Mendès-France à Poitiers. Ce sera en LSF, sans interprète, sauf pour les questions à la fin. Puis séance de Planétarium et interprétée en LSF. Une soirée complète de 18h30 à 21h

Retrouvez tout le calendrier à cette adresse

http://porteauxetoiles.afanet.fr rubrique « public empêché »

art4_astro4

4/ Petite devinette pour finir

(durée : 1'12'')

Quel personnage célèbre, né en 1764 aux Pays Bas, a travaillé sur les étoiles variables, c'est des étoiles dont la luminosité varie en fonction du temps ?

Réponse devinette mois décembre

Voit-on les mêmes étoiles dans le monde entier ?

Nous habitons sur une planète ronde, la Terre. Lorsque nous observons le ciel, nous regardons dans différentes directions de l'Univers : par exemple en Australie, ils ne voient pas la constellation de la Grande Ourse, ni l'Etoile Polaire… De notre hémisphère, nous ne pouvons pas non plus observer certaines étoiles, certaines constellations, comme la très connue Croix du Sud.

Au mois prochain, en espérant que cela vous a intéressé.

Les bénévoles du secteur Astronomie (Aude, Frédéric, Keyan & Gabriel) Association Planète Sciences : www.planete-sciences.org

Astronomie : Les étoiles filantes : Sait-on vraiment ce que c'est ?

Vivien FONTVIEILLE — 2010-12-17T14:15:43Z

Pour ce troisième article d'astronomie, nous vous proposons d'aller à la rencontre des étoiles filantes, ces astres que nous espérons tous voir, parfois pendant des nuits entières. Cet article contient aussi une nouveauté puisqu'à partir d'aujourd'hui, nous vous expliquerons tous les mois un ou plusieurs signes de la Langue des Signes Française, spécifiques à l'astronomie.

sommaire_astro3

Sommaire :

1- A la rencontre des étoiles filantes (durée : 3'38")

2- Les signes : étoile, planète et système solaire (durée : 1'02")

3- Agenda avec des manifestations traduites en LSF (durée : 1'11")

4- Petite devinette pour finir (durée : 1'12")

Article :

art1_astro3

1. A la rencontre des étoiles filantes (durée : 3'38")

Qu'est-ce qu'une étoile filante ? Nos ancêtres expliquaient le phénomène des étoiles filantes en disant que les étoiles pouvaient se détacher du ciel et tomber vers la Terre. Aujourd'hui, lorsqu'on voit une étoile filante, on pense tout de suite à faire un vœu. En effet, dans certaines sociétés, les étoiles filantes représentent les âmes des défunts qui peuvent ainsi amener nos vœux au Paradis pour qu'ils y soient exaucés.

D'un point de vue scientifique, ce que nous appelons étoiles filantes ne sont pas des étoiles mais des débris minuscules laissés par le passage de comètes et qui brûlent de part leur très grande vitesse en traversant l'atmosphère terrestre.

Une comète est un astre composé de glace et de poussières qui tourne autour du Soleil. Elle possède une longue traînée lumineuse, appelée chevelure, due à sa vitesse et à la chaleur du Soleil qui vaporise la glace d'eau en surface de la comète. Pendant son parcours à proximité du Soleil, la comète laisse derrière elle des poussières plus ou moins grosses. Ces corps extraterrestres sont en moyenne de la taille d'un petit pois. Lorsque la Terre passe dans la trajectoire de la comète, ces éléments vont traverser l'atmosphère à plusieurs dizaines de kilomètres par seconde. Cela va provoquer un frottement très important qui créera de la chaleur et la lumière que nous apercevons brièvement depuis la Terre. On peut ainsi parfois voir des dizaines d'étoiles filantes par minute, cet événement rare s'appelle une « pluie d'étoiles filantes ».

Ces évènements se produisent à une altitude moyenne de 100 km. Dans la plupart des cas, tous les corps seront brûlés en quelques secondes bien avant d'atteindre le sol.

On peut remarquer que le signe en LSF reprend le mouvement de l'étoile filante qu'on aperçoit dans le ciel.

Comment observer les étoiles filantes ?

II y a des étoiles filantes tout au long de l'année, des milliers par jour. Cependant, elles sont plus ou moins visibles pour l'Homme.

Il existe donc un calendrier qui permet de connaître les périodes de l'année où on aura plus de chance d'en apercevoir. Toutes les étoiles filantes d'une même période semblent provenir du même point dans le ciel. Ainsi, on les nomme en fonction de la constellation/région du ciel dans laquelle se trouve ce point.

En ce moment, on peut observer les Géminides autour du 14 décembre puis les Quadrantides autour du 3 janvier. On pourra voir jusqu'à 120 étoiles filantes par heure en provenance de la constellation des Gémeaux et du Bouvier.

Pour être dans les conditions idéales, il faut tout d'abord avoir une nuit sans nuage et si possible sans lune pour que sa luminosité ne cache pas certaines étoiles filantes peu lumineuses. Ensuite, pour la même raison, il faut être le plus loin possible de toute source lumineuse comme les villes ou les routes.

Si ces conditions sont réunies, vous n'avez plus qu'à vous installer confortablement. Prévoyez des vêtements bien chauds et allongez-vous. Une chaise longue est idéale et évite le contact avec le sol qui augmente la sensation de froid.

Il faudra laisser vos yeux s'habituer à l'obscurité au moins un quart d'heure pour pouvoir observer un maximum d'étoiles filantes. Si vous avez besoin de lumière, pensez à une lampe rouge qui vous éblouira beaucoup moins que la lumière blanche.

art2_astro3

2. Les signes : étoile, planète et système solaire (durée : 1'02")

Voici l'explication de quelques signes issus du vocabulaire de l'astronomie

Étoile : vues depuis la Terre, les étoiles scintillent, c'est-à-dire qu'elles semblent changer d'éclat. De ce fait, elles ne paraissent pas ponctuelles, et l'on dessine ainsi souvent les étoiles avec des branches. La LSF a repris cette image des étoiles sous forme de plusieurs branches, d'où le signe fait avec deux doigts de chaque main qui se superposent.

Planète : l'attraction de la matière des planètes vers leur centre explique la forme sphérique des planètes, qu'elles soient solides ou gazeuses. De plus, toutes les planètes tournent sur elles-mêmes : c'est leur mouvement de rotation. La LSF a retenu ces deux faits pour désigner les planètes : les deux mains tournent ensemble autour d'une sphère imaginaire. Ce signe désigne également la planète Terre. C'est donc le contexte d'utilisation du signe qui permet de distinguer les deux sens de ce signe.

Système solaire : il est constitué d'une étoile, le Soleil, et de huit planètes qui tournent autour. La LSF le désigne donc en montrant le Soleil avec la main gauche sous forme de rayons de lumière qui sont désignés par la main qui s'ouvre (signe différent du signe standard pour le Soleil !), et de la main droite qui forme quelques petits corps à côté du Soleil sous forme de petits mouvements d'ouverture et de fermeture de la main. Attention, cependant, dans la réalité, les planètes ne peuvent jamais être toutes alignées au même moment avec le Soleil !

art3_astro3

3. Agenda avec des manifestations traduites LSF (durée :1'11")

Samedi 18 décembre dès 15h

Visite de l'exposition « Science et Fiction, aventures croisées » avec sous-titrage et en LSF à la Cité des Sciences et de l'Industrie (Paris-Porte de la Villette).

Contact : info.sourd universcience.fr

http://www.cite-sciences.fr/

Mercredi 29 décembre dès 11h

Visite guidée et séance de planétarium "Sommes-nous seuls dans l'univers ?" en LSF à la Cité de l'Espace de Toulouse.

Contact : c.leloup cite-espace.com

http://www.cite-espace.com/

Samedi 15 janvier dès 15h

Visite de l'exposition « Science et Fiction, aventures croisées » avec sous-titrage et en LSF à la Cité des Sciences et de l'Industrie (Paris-Porte de la Villette).

Contact : info.sourd universcience.fr

http://www.cite-sciences.fr/

Samedi 29 janvier dès 11h

Visite de l'exposition « Science et Fiction, aventures croisées » avec sous-titrage et en LSF à la Cité des Sciences et de l'Industrie (Paris-Porte de la Villette).

Contact : info.sourd universcience.fr

http://www.cite-sciences.fr/

Vendredi 25 mars à partir de 18h30 : conférence astronomie en LSF A l'espace Mendès-France à Poitiers. Ce sera en LSF, sans interprète, sauf pour les questions à la fin. Puis séance de Planétarium et interprétée en LSF. Une soirée complète de 18h30 à 21h

Retrouvez tout le calendrier à cette adresse

http://porteauxetoiles.afanet.fr/ rubrique « public empêché »

art4_astro3

4. Petite devinette pour finir (durée : 1'12")

Voit-on les mêmes étoiles dans le monde entier ?

Réponse devinette mois novembre

Que nous indique l'étoile polaire ?

L'étoile polaire nous indique le pôle nord. En effet, elle est dans le prolongement de l'axe de rotation de la Terre. Ainsi, toutes les étoiles semblent tourner autour. Si on prend une photo du ciel centrée sur l'étoile polaire, en gardant un long temps de pose, on obtient ainsi des cercles centrés sur celle-ci.

Contrairement à ce qu'on pourrait croire, l'étoile polaire n'est pas très lumineuse. Pour la trouver, on part d'une constellation proche, la Grande Ourse qui est facilement repérable par sa forme de casserole. Une fois qu'on l'a localisée, on a trouvé le Nord et on peut se repérer dans le ciel plus facilement.

Au mois prochain, en espérant que cela vous a intéressé.

Les bénévoles du secteur Astronomie (Aude, Frédéric, Keyan & Gabriel) Association Planète

Astronomie : L'être humain peut-il vivre ailleurs dans l'Univers ?

Julia PELHATE — 2010-11-19T12:43:41Z

Pour ce deuxième article à la découverte de l'astronomie, nous vous proposons de parler d'un thème qui nous préoccupe tous : l'Homme pourrait-il vivre sur une autre planète … ? Voilà une belle question pour aborder notre second rendez-vous…

sommaire_astro2

Sommaire :
1/ Pourrait-on vivre sur une autre planète ? (durée : 9'25")
2/ Agenda avec des manifestations traduites en LSF (durée : 0'50")
3/ Petite devinette pour finir (durée : 1'14")

art1_astro2

1- Pourrait-on vivre sur une autre planète ?

(durée : 9'25")

Mais avant de commencer, posons les bases de la différence entre une planète et une étoile et parlons de notre planète et de notre étoile. Nous vivons sur la planète Terre, une des huit planètes du système solaire. Elle tourne en 365 jours autour d'une étoile, que nous voyons chaque jour, le Soleil. Le Soleil est une boule de gaz très chaud (15 millions de °C) dans laquelle se produisent des réactions de fusion nucléaire. La chaleur du Soleil, comme de toutes autres étoiles, lui permet de produire sa propre lumière. A l'inverse notre planète, la Terre ne produit pas sa propre lumière, elle est tout simplement éclairée par le Soleil, comme toutes les autres planètes du système solaire. Elle est également beaucoup plus petite.

Pour revenir à la question qui nous préoccupe, les seules formes de vie que nous connaissons sont sur la Terre, dont les conditions semblent convenir au développement des êtres vivants. En effet, un certain nombre d'éléments y sont réunis : Elle n'est ni trop près ni trop loin du Soleil, distance optimale pour recevoir suffisamment de lumière et de chaleur (il fait plus de 200 °C en plein Soleil sur Mercure !). La température moyenne sur Terre de 20°C permet la présence d'eau à l'état liquide. Notre planète a une taille suffisante pour retenir une atmosphère fine mais efficace qui nous protège des rayonnements nocifs du Soleil comme les ultra-violets. L'atmosphère se compose en partie d'oxygène et de dioxyde de carbone, éléments nécessaires à la vie telle que nous la connaissons.

Dans l'émancipation de l'Humanité, la conquête de l'Espace a une place prépondérante : l'Homme ne restera pas toujours dans son berceau comme disait Constantin Tsiolkovski, le père de l'astronautique russe en 1911. Aujourd'hui, nous avons construit la Station Spatiale Internationale (ISS) qui est un laboratoire habitable qui tourne autour de la Terre à 400km d'altitude. Elle héberge en permanence 6 astronautes internationaux qui y demeurent en moyenne 6 mois. Mais partons explorer les autres mondes possibles qui accueilleront peut-être un jour nos petits enfants …

A 4 jours de fusée, La Lune, notre satellite naturel. Elle tourne en 29 jours autour de la Terre et mesure 3500 km de diamètre (contre 12800km pour la Terre). Son absence d'atmosphère engendre de grands écarts de température allant de -230 à 120°C difficilement supportables pour l'Homme. Mais elle contient tout de même de l'eau sous forme de glace en grande quantité dans ses sous-sols.

A 6 mois de fusée, la 4ème planète du système solaire, Mars Etant plus loin du Soleil que la Terre, sa température est faible (de -3 à -130°C). Elle est presque deux fois plus petite que la Terre et possède une atmosphère très fine. Ainsi, elle laisse passer les ultra-violets qui détruiraient toute cellule vivante sur Mars. Point positif, tout comme pour la Lune, on a pu y retrouver de l'eau sous forme de glace dans certains creux et vallées.

A 2 ans de fusée, Europe, satellite de Jupiter A peine plus petite que la Lune, il fait le tour de Jupiter en un peu plus de 3 jours. Sa température en surface est de -200°C. Une des caractéristiques intéressantes, c'est puisqu'il possède une croûte de glace d'eau de 10 à 30 km d'épaisseur sous laquelle on suppose qu'il y a un océan de 100km de profondeur.

A 3 ans de fusée, Encelade, satellite de Saturne Elle est toute petite, à peine 500km de diamètre et fait le tour de Saturne en un peu plus d'une journée. Sa température en surface est de -150°C. On a pu y observer des jets de vapeur d'eau. Elle possède une croûte faite de roches et de glace sous laquelle il y aurait un océan.

Comme nous l'avons vu, le transport jusqu'à ces mondes reste long et compliqué. Aucun ne rassemble les conditions réunies sur Terre. En plus de l'ISS, nous sommes en ce moment entrain d'étudier des écosystèmes autonomes vivant sous des bulles qui pourraient être transportables sur ces planètes, comme ce qui a été fait en Arizona à la fin des années 80 avec le projet Biosphère 2.

art2_astro2

2- Agenda avec des manifestations traduites LSF

(durée : 0'50")

13 novembre à 13h 30 : visite signée « les grands inventeurs » - CNAM, Paris

contact : musee-handi cnam.fr

27 novembre à 11h : visite guidée signée de l'exposition « Science et Fiction, aventures croisées » - Cité des Sciences, Paris

Contact : info.sourd universcience.fr

Sms-Visiophonie uniquement : + 33 (0)6 32 86 89 49 ou + 33 (0)6 80 65 04 18

27 novembre : visite signée expo « Sommes seuls dans l'Univers »- Cité de l'Espace à Toulouse

contact : c.leloup cite-espace.com

http://www.cite-espace.com/flash_fr/medias/pdf/PlaquetteAccessibilite.pdf

29 décembre : visite signée - Cité de l'Espace à Toulouse

contact : c.leloup cite-espace.com

http://www.cite-espace.com/flash_fr/medias/pdf/PlaquetteAccessibilite.pdf

Retrouvez tout le calendrier à cette adresse

http://porteauxetoiles.afanet.fr/
> rubrique « public empêché »

art3_astro2

3 - Petite devinette pour finir

(durée : 1'14" )

Que nous indique l'étoile polaire ?

Réponse devinette mois octobre

Quelle planète appelle-t-on l'« Etoile du berger » ? C'est en réalité la planète Vénus, visible avant le lever du Soleil ou juste après le coucher du Soleil, moment où les bergers rentraient leurs troupeaux.

Au mois prochain, en espérant que cela vous a intéressé.

Les bénévoles du secteur Astronomie (Aude, Frédéric, Keyan & Gabriel) Association Planète Sciences

Astronomie : A la découverte de l'astronomie !

Julia PELHATE — 2010-10-22T10:10:23Z

Nous vous proposons une série d'articles ayant pour thème l'astronomie afin de vous donner envie de découvrir le ciel, les planètes, la Lune et l'Univers mais aussi d'observer pour de vrai les étoiles et le mouvement des planètes. Ces articles seront diffusés le 3ème vendredi de chaque mois.

Sommaire_Astro

Sommaire :
1. L'astronomie (durée : 8'52'')
2. Agenda des manifestations traduites en LSF (durée : 1'40'')
3. Petite devinette pour finir (durée : 0'43'')

Art01_Astro

1- L'astronomie

(durée : 8'52'')

Le ciel fascine les Hommes depuis la nuit des temps, il était le support à de nombreuses croyances. Aujourd'hui l'astronomie est une science riche et variée grâce à ses observations et à ses théories : on essaie d'expliquer les origines de l'Univers et de tout ce qui nous entoure.

Mais avant tout, petit retour historique … Au IIIe siècle avant notre ère, les grecs proposent déjà des modèles pour expliquer le monde qui les entoure. A l'époque on démontre que la Terre est ronde et on calcule son rayon. Personnages célèbres : Aristarque de Samos, Eratosthène.

A partir du IIe siècle après J.C., l'idée que la Terre est au centre du monde fait son chemin et va s'imposer comme le modèle principal pendant tout le Moyen Age. Personnages célèbres : Ptolémée.

Les Arabes, à partir du VIIe traduisent les livres grecs, développent les mathématiques, en lien avec l'astronomie. Ils nomment des milliers d'étoiles.

En 1543, l'astronome polonais Nicolas Copernic publie un ouvrage qui décrit le monde centré sur le Soleil : les planètes dont la Terre tournent autour de notre étoile. On appelle cela le système héliocentrique.

1610 : On se situe en pleine Renaissance, en Italie : Léonard de Vinci a ouvert la voie de nouvelles inventions et les savoirs scientifiques augmentent rapidement. Dans ce contexte d'essor intellectuel, l'Eglise reste attachée à une vision où l'Homme est au centre de la Création. Galilée observe les satellites de la planète Jupiter, les phases de Vénus, de la Lune et publie Le Messager des étoiles. C'est le premier astronome à observer le ciel avec un instrument en l'occurrence une lunette astronomique : il va se servir de ses observations pour confirmer les théories de Copernic. En cela il est le premier scientifique expérimentateur.

1687 : Après avoir été l'un des premiers scientifiques à construire un télescope en 1671, l'anglais Isaac Newton publie un livre intitulé « Principia mathematica » où il explique par les mathématiques l'organisation de l'Univers, régi par la loi de la gravitation universelle. On connaît l'anecdote de la pomme, tombé sur sa tête, qui lui aurait donné l'idée de sa formule mathématique qui explique la rotation des planètes autour du Soleil, des satellites autour de la Terre, des étoiles autour du cœur de la galaxie.

1846 : les astronomes français Le Verrier et anglais Adams découvrent d'abord par les calculs puis l'astronome allemand Galle confirme par les observations l'existence de la 8e planète du système solaire, Neptune.

1881 - 1887 : les expériences de Michelson - Morley fixent la vitesse de la lumière à 300.000 km/s.

En 1991, on construit un télescope que l'on envoie dans l'Espace à 800 km d'altitude, le télescope spatial Hubble, et un an après son lancement, on découvre la première planète extrasolaire, c'est à dire une planète qui orbite autour d'une autre étoile que notre Soleil.

Les conceptions du monde ont donc beaucoup évolué en 2000 ans. À présent, nous construisons des robots qui explorent notre système solaire, et même partent au-delà de ses frontières comme les sondes spatiales Pionneer 10, Voyager 1 et 2. Notre système solaire a en son centre notre étoile, le Soleil, immense boule de gaz chaude de plusieurs millions de degrés. Autour tournent à des millions de kilomètres, 8 planètes dont la Terre. Mais il n'y a pas que ça, parmi les astres qui tournent autour du Soleil, il y a aussi des comètes, boules de poussières et de glace d'une centaine de kilomètres de diamètre.

On a la chance en ce mois d'octobre de pouvoir en observer une dans le ciel. Il suffit d'attendre la nuit, de s'éloigner un peu des lampadaires de la ville et de regarder dans la direction de la constellation de Cassiopée (horizon Nord Est). Vous verrez une tache floue blanche à coté des étoiles brillantes comme des points lumineux. Vous pouvez retrouver les indications du ciel et de la position de la comète, nommée Hartley 2 du nom de son découvreur en 1986 en suivant ces liens :

[Stelvision.com->http://www.stelvision.com/carte-ciel]

Futura Sciences

Art02_Astro

2- Agenda avec des manifestations traduites LSF

(durée : 1'40'')

Samedi 23 octobre à partir de 10h30

Ateliers, séances de planétarium, visites et observations dans le cadre de la journée "Monuments pour tous" organisée par le Centre des Monuments Nationaux au Château de Champs-sur-Marne, en partenariat avec l'association "Des étoiles pour tous" et avec la participation de "Uranoscope" et "Astrogard". Contact : Catherine Beaujour (01 60 05 46 32 / champs monuments-nationaux.fr)

Samedi 30 octobre à partir de 11h

Visite guidée et séance de planétarium "Sommes-nous seuls dans l'univers ?" en LSF à la Cité de l'Espace de Toulouse. Contact : c.leloup cite-espace.com

Retrouvez tout le calendrier à cette adresse :
[Cité de l'espace->http://porteauxetoiles.afanet.fr/ressources/publicempeche/agendadesmanifestationsaccessibles/tabid/184/language/en-US/default.aspx]

Art03_Astro

3 - Petite devinette pour finir

(durée : 0'43'')

Quelle planète appelle-t-on l'« Etoile du berger » ? (réponse lors du prochain article)

Au mois prochain, en espérant que cela vous a intéressé.

Gabriel Bernard

Association Planète Sciences – Secteur Astronomie

(Pour les signaires, MERCI à Olivier Fidalgo)